讓我感動的作文【匯總3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讓我感動的作文3篇，希望對大家有所幫助。
讓我感動的作文 篇1
每個人的心中都有一首屬于自己的歌。這首歌或激昂、或悲傷、或悠揚。《感恩的心》是唱響在我心中的歌。“感恩的心，感謝有你”……每當旋律想起，我的心中便充滿了一種激動、一絲溫暖。請和我一起走進這感人的故事中吧！
那是一場突如其來的大雪后。雪花真像個神奇的魔術師，一夜之間，將整個城市裝扮成一個冰清玉潔的童話世界：天地融為一體，銀裝素裹，房屋粉妝玉砌，分外妖嬈。雪的美麗在給人們帶來驚喜的同時，也給大家的出行帶來了很大的不便。早晨，在爸爸的催促下，匆匆吃完早飯，來到了車庫前。此時，車庫門已被厚厚的積雪封住，費了很大的`力氣才把它打開，爸爸啟動發動機，加大油門，沖出車庫5米左右，終因積雪太厚，地面打滑，只見車輪在飛快地轉動，而車身卻不肯前移。看來，今天想乘車上學已是不可能的事了，可此時已無法再將車倒回車庫了，怎么辦？上學就要遲到了，我急得團團轉，不停地催促著爸爸想辦法。這時，正在鏟雪的隔壁一樓的張奶奶忙放下鐵鍬對爸爸說：“別急，來，咱倆推推試試”。張奶奶是快70歲的人了，身體能行嗎？當爸爸把這種擔心告訴她時，她說：“沒關系，孩子上學要緊，多一個人多一份力量。”只見張奶奶弓著腿，彎著身子，用力的推著車，爸爸踩著油門，可車身還是不動。見這一招不行，張奶奶說：“你等著”！她很快又拿來了一把鐵鍬，和爸爸一起清理車庫前的積雪。張奶奶的動作格外麻利，一點也不亞于爸爸，還不時打趣說：“早起鍛煉身體好”！偶爾，她會停下來錘錘背，漲得通紅的臉上洋溢著快樂，在冰雪的映襯下竟顯得如此美麗！看著張奶奶忙碌的樣子，一股暖流涌遍全身，我也不甘示弱，挽起袖子，加入了他們的行列。人多力量大，很快，障礙全部被清除，爸爸順利地將車倒回車庫，謝過張奶奶，便帶著我步行趕往學校。
冬天分明是冷的，可有時心情卻可以改變季節的溫度，張奶奶的舉動，讓我在冰天雪地的寒冬里，卻感受到了別樣的溫暖！
“感恩的心，感謝有你”。王奶奶，此時，你聽到了我的心靈之歌了嗎？這首歌唱出了你的故事，我的感激，心存感恩，我會用愛去感動別人，就讓這首我心中的歌伴隨我成長吧！
讓我感動的作文 篇2
在我們身邊，無時無刻不存在著感動。它們像細細的鹽，亮晶晶的糖，是生活中必不可少的。可以說，我每天都生活在感動中……在四年級數學期中試卷中我考了77分。老師說到我考了77分。我怔住了！我想我不可能考到這樣差的分數，晶瑩的淚珠頓時從我的眼眶中流到了面頰。我不可以就為了難過而哭，我要振作起來，勇敢面對，哭是不能把失去的分數奪回了的。我要證明，一次的失敗不代表永遠的失敗，只有再接再厲才可以考出優異的成績。我相信從哪兒跌倒的就從哪里爬起來。因為愛因斯坦也是從多次失敗中，獲得許多成功。但我為爸爸媽媽爺爺奶奶的怒火而感到害怕！我把分數告訴他們時，我從他們的眼神中知道他們非常的失望，我哭了！我的眼淚流滿了雙頰，我想抑制自己的眼淚，但我的眼淚還是流了下來。爸爸媽媽看見了，并不是打我，而是安慰我。“沒關系的，下次考好就行了。你要認真的反思你為什么做錯，不光是訂正還要懂，知道了嗎？”媽媽安詳地說。“說的不錯！”爸爸繼續說，“你一定不要傷心，失敗是成功之母嘛！”奶奶祥和地安慰我：“下次要考好呀！”我聽了，心里暖烘烘的。我真的.對不起父母和爺爺奶奶。
我考的不好！他們應該罵我，但他們沒有，而是安慰我！第二天，媽媽就給我買了許多好吃的！啊！親情是溫暖！親情是快樂！我愛家人，是他們讓我有了希望！讓我感到無比的快樂！也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績而歡喜流淚。這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽下揮汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂，永遠快樂的追逐著生命中火紅的太陽！
讓我感動的作文 篇3
一元錢會感動乞丐，一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片云會感動天空，一份愛心會感動全世界，而最讓我感動的一個人則是和我在一個畫畫班的好朋友——張芷毓了。
那通常是一個下午，上課鈴響了，我一翻繪畫包，啊呀！不好，我忘帶鉛筆盒，此時我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，怎么辦呀？如果老師發現我沒有鉛筆盒，即使有鉛筆，也會被她責罵的。
這時，旁邊的張芷毓似乎看出了我的心思，對我說：“原華，忘帶鉛筆盒了吧？”我不好意思的說：“嗯。”“給你用我的.吧！”她一邊說，一邊把自己的鉛筆盒遞給了我。“這不行，你給我的話，老師就會責罵你的。”“不用怕，你下次記著帶哦！”“那就太謝謝你了，張芷毓。”“等等，要不我先拿一支筆。”她突然叫住了正在轉身去支畫架的我。“嗯。”
不一會兒，老師來了，發現張芷毓沒帶鉛筆盒，說：“張芷毓呀，張芷毓，平常不可能忘帶鉛筆盒的你，今天怎么忘帶呢？你太讓老師失望了！”聽了這些話，我恨自己，明明是我沒帶，為什么要她替我受罰呢？
這就是讓我感動的一個人，讓我敬佩的一個人！
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