校園的時光作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園的時光作文，希望對大家有所幫助。
校園的時光作文1
一看到校園的時光這個題目，我就想起了我們在課外活動時做的游戲來，每當(dāng)?shù)较挛绲谌?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦！什么呼啦圈，老鷹捉小雞，藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。
每當(dāng)?shù)南挛绲谌?jié)下課的`鈴聲響起，我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的同學(xué)做那些愛玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學(xué)們正在拍手唱著歌呢！可能是那位同學(xué)被捉住了，正罰他唱歌呢！同學(xué)們拍手歡笑的場面；你看那，老鷹捉小雞的游戲，一個小同學(xué)可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢！不知道什么時候，我身后躲著一個人，我正準(zhǔn)備動時，他拽了一下我的衣服，我馬上就明白了，這是他發(fā)給我的暗號，意思不讓我再動了，我只好聽他的站在那里沒有再動了，這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩，要不同學(xué)們會瞧不起我的。
我覺得自己成熟了不少，不再像小時候那么愛玩了，即使有，也明白總得要有個“度”，不能再那么瘋了。今天，剛好一個好朋友帶話了，說是到操場上玩老鷹捉小雞。當(dāng)我正在考慮是否去不去的時候，他突然來到我的面前，拉著我就往操場上跑，我一面跟著他跑一面說：玩老鷹捉小雞的時間特別長，會耽誤很多時間的！他似乎明白我的意思也就沒有再勉強(qiáng)我了。他其實(shí)知道我不陪他玩的理由：是要到電腦室，上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)投稿。
現(xiàn)在，我們學(xué)校里都裝上了電腦，網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有，我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲，比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些，課余時間我們到電腦室，頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了，因?yàn)槲乙谜n外活動的時間給優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)寫稿、投稿�，F(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包，跳繩了，也許他們在屋里用電腦查題呢？現(xiàn)在同學(xué)們很小就會玩電腦了，這也是社會的進(jìn)步！
校園的時光作文2
升入中學(xué)后，我們開始了新的生活，進(jìn)入了一個新階段，享受著我們自己的美好時光。在校園里的生活就是我的美好時光。
我在學(xué)校住宿，我有更多的機(jī)會去認(rèn)識我們的學(xué)校，去和新的同學(xué)交朋友。我常和別人說：我們四班是一個其樂融融的大家庭，每天上課都是笑聲不斷，令別的班的同學(xué)十分羨慕。班級里也有堅固的友誼，請一次飯都不算什么。我們愿意坦誠相待，互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓氣。我很幸運(yùn)能待在這樣一個歡聲笑語不斷的班級，遇見我們這樣的一個佛系、有原則性的班主任，如果不是到萬不得已的時候，我是不會離開的。
在宿舍時，我結(jié)交了更多的朋友，我和她們“打成一片”，仿佛總有說不完的話，互相幫忙套被套。我則是我們宿舍“買藥的”。我爸擔(dān)心我，給我?guī)碓S多藥，各種各樣，令人眼花繚亂的。我們一起洗澡，一起吃早飯，一起分享東西。大家的性格都十分開朗，像太陽一般互相溫暖著彼此。大家都交到了知心朋友，把互相都當(dāng)作家人一般，傾訴自己的煩惱，分享自己的快樂，分享自己今天的所見所訴。如果一個人需要幫助，我們其他人肯定竭盡全力，就像“一方有難，八方支援”。宿舍，就是我們在學(xué)校的第二個“小家”。里面有“家人”的關(guān)心，有家的溫暖，有樂于助人的精神，還有我們這些“開心果”。
中學(xué)時代是我們?nèi)松幸粋�新階段，為我們的.一生奠定重要的基礎(chǔ)。在這個新階段里，我們學(xué)到了更多的知識，認(rèn)識了更多的朋友，自己也變得成熟了。新的校園、新的同學(xué)、新的生活環(huán)境，讓我們有了新的美好時光。
校園的時光作文3
時間總是在不經(jīng)意間溜走，很多人不知道該用在哪里。很多人都在感嘆時間去了哪里，卻不知道時間在自己的指縫里溜走了。
我年輕的時候一直以為時間很多。很多人只是在浪費(fèi)時間，明知時間會過去，卻還在看著時間溜走。即使不放棄時間，他們也不會在意，但真正需要的時候，他們會發(fā)現(xiàn)一切都不會去。
看著歲月中的自己，除了留下許多遺憾，什么也沒有留下，我感嘆時間為什么不長。我不知道時間對每個人都是公平的，但是很多人從來不會錯過時間，時間永遠(yuǎn)不會停止。
當(dāng)我們走過浪漫的時代，我們覺得時間其實(shí)對我們很好，但那時候我們并不知道時間是寶貴的，只知道到了放肆的時候，我們無拘無束，卻不珍惜時間為我們流下的眼淚。
當(dāng)我不再沖動輕浮，當(dāng)我們能明白時間是寶貴的，當(dāng)我們都錯過了快樂的時光，當(dāng)我們不再是懵懂的少年，當(dāng)我們沒有給父母任何回報，當(dāng)父母離我們而去，當(dāng)我們都在嘆息，當(dāng)歲月使人老去，當(dāng)一切變得模糊，我們都能聽到一聲時間的`嘆息。
當(dāng)我們真正知道時間要去哪里的時候，卻發(fā)現(xiàn)原來的時間在不經(jīng)意間被自己浪費(fèi)了。別怪我們給的時間太少。時間對每個人都一樣，不會偏向任何人。時間是最公平的。只能怪自己輕浮不懂珍惜時間，從無知到叛逆，從叛逆到成熟到理解�？上�，當(dāng)我們明白時間寶貴，時間回不去，才知道祖先留下的名言是對的。
珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何遺憾，因?yàn)闀r間不會給我們重來的機(jī)會。
校園的時光作文4
來到師達(dá)，美好的一切就開啟了我初中的征程。我慢慢欣賞著校園里的一切，慢慢享受著獨(dú)有的美好。
校園里有很多銀杏樹，它那粗壯筆直的銀灰色樹身，高大挺拔，好像強(qiáng)壯的臂膀；它那美麗的葉子，鮮黃輕薄，形似一柄團(tuán)扇。秋風(fēng)過，金黃的小扇子紛紛從樹上飄下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹干飄下，翩翩起舞。當(dāng)黃葉鋪滿地時，大地母親便敞開她寬闊的胸懷，像是在歡迎歸來的孩子回到母親的懷抱。落下來的葉子逐漸鋪成一片金色的地毯，光禿禿的樹枝遮不住陽光，讓太陽把溫暖送給漸寒的大地，黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒，原本潮濕寒冷的地面也變得溫暖起來。一陣風(fēng)吹過，那光芒就在樹葉間跳躍著歡快地跳躍著�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起”這是曹操在碣石山上看到的滄海，銀杏鋪成的地毯在颯颯秋風(fēng)中上下翻動，好似波浪，勝似滄海。
校園的雨也是入畫的一景。細(xì)密的雨點(diǎn)兒敲打著栩栩如生的兩只石象，敲打著學(xué)思亭，敲打著操場上站成一排的鵝掌楸的枝干，敲打著紅磚地，敲打著教學(xué)樓的臺階，散出一層薄薄的煙霧。臺階上的雨歡悅地跳動著，像一個個小精靈清晰地映入眼簾。潺潺秋雨，伴隨金黃的落葉滲入了深深的泥土中，一種寒氣從遠(yuǎn)到近、從頭到腳升起，不禁讓人打著激靈，周身倦怠也悄悄遠(yuǎn)離，讓人格外清醒。秋雨沒有云霧舒卷的曼妙，沒有清水芙蓉的清高，沒有雨打芭蕉的幽雅，也沒有和風(fēng)拂柳的韻致，但在這蒙蒙秋雨中，可以期待未來的成功，期待收獲的喜悅。這個時候只要閉上眼睛靜靜地聽，屬于秋的一切就會點(diǎn)點(diǎn)滴滴地進(jìn)入靈魂！
秋雨雖似叮咚的樂曲，但比這樂曲更動聽的是教學(xué)樓里傳出的陣陣讀書聲。我們早已捧起書本，和著窗外的秋雨大聲讀著：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！笨资ト苏f：對于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的`人。從布滿雨滴的窗口看去，雨像斷線的珠子一般密密地映在一張張圖畫前。圖畫里的少年側(cè)影挺直，神情專注地捧著書，正大聲朗讀著。在淡淡墨香中傳出的朗朗讀書聲，仿佛穿透畫面，讓人陶醉其中。畫面中，一位老師正掐著粉筆寫著什么，同學(xué)們也用筆在書本上勾畫著，仿佛給未來寫滿努力和奮斗。偶爾可以發(fā)現(xiàn)一位少年用手托著腮，凝視窗外，他似乎看到了未來。每一扇窗里的人都是充實(shí)的、愉快的
每一個綴滿奮斗的清晨，每一個充溢歡笑的黃昏，一天天的時光在美好中度過，師達(dá)的畫卷一頁頁展示著不同的容顏，伴著一個個風(fēng)華的少年，迎著光，走向美好的明天。
校園的時光作文5
“鈴、鈴、鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)鐩Q堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風(fēng)口吹吹風(fēng)，或眺望遠(yuǎn)處，有時會高談闊論，總之是做些放松身心，舒展身體的事情。
我沉醉于校園時代的景物和音樂，在潮濕的石階上看著穿白色裙子的女孩經(jīng)過，大朵的白玉蘭開得多么燦爛。那時的詩歌是純凈而美好的，即便是今天偶爾翻閱曾經(jīng)的詩歌，我的心中也洋溢著淡淡的幸福。
朗朗的讀書聲從各個教室里傳出來，整個校園便沉浸在歡樂的讀書中。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。墻上掛著的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，一直激勵著我發(fā)憤圖強(qiáng)。上午，同學(xué)們聚精會神的聽講，吸取著書中甜美的營養(yǎng)，就像高爾基說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞。不時見幾個同學(xué)低著頭做筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫著笑容走出校門。下午呢，學(xué)校里鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興的上體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞的'美化著校園，鬧了一天的學(xué)校，終于安靜了下來。
我們在學(xué)習(xí)中成長著. 我們在成長中學(xué)習(xí)著. 現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
校園的時光作文6
時間是最平凡最寶貴的。錢買不到，地位留不住。"時間是構(gòu)成一個人生活的物質(zhì)."每個人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。
古往今來，很多人都后悔時間稍縱即逝，于是嘆了口氣說:“時光飛逝使人老去，日月如梭�！钡拇_，時間的速度真的很難估計，難以形容。樹死了，還有重新變綠的機(jī)會；花沒了，還有再開的時候；燕子去了，有回來的時候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時間用光了，就沒有復(fù)活和得救的機(jī)會了。就像“花兒再開，誰也不能再長大”。時間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時間，愛護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。正如朱自清所說:“洗手的時候，日子從盆里過；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默時，你通過你的眼睛。我覺得時間過得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過。天黑的時候，我躺在床上，它從我身上跳過去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽說再見的時候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開始在嘆息中閃現(xiàn)�！边@段話說的是時間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時間。我不只是相信成功人士說的話，我自己也深有體會。我年輕的時候，因?yàn)椴欢谜湎r間，總是用各種論調(diào)來說服自己早上起來多睡一會兒，這讓我每天上學(xué)遲到，不僅被老師批評，還讓我失去了很多早讀時間。清晨是一個人記憶的`最佳時間，也是一個人精神狀態(tài)的最佳時間。這次錯過了，剩下的時間和早上看書時的30分鐘沒法比。后來，我做了一個實(shí)驗(yàn)。早上看書認(rèn)真看書，真的比放學(xué)的時候好。我只睡一會兒，早讀不僅對我一生都有好處，還能讓我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會利用和珍惜時間，雖然一小時珍惜一分鐘有用，但是一分鐘做不了什么，但是一小時珍惜一分鐘，兩小時珍惜兩分鐘，等等，珍惜的時間能做多少事情！
所以珍惜時間，珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分每一秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。那時候，就讓這逝去的時光永遠(yuǎn)和你我在一起吧！
校園的時光作文7
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一根旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池，花池里面栽著綠油油的'冬青和一棵棵柳樹，從遠(yuǎn)處看一棵棵柳樹就像一個個衛(wèi)士，保護(hù)著校園。
上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學(xué)無私的奉獻(xiàn)了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
校園的時光作文8
校園是個神奇的地方，她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜，也許他找到了死黨，而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。
現(xiàn)在我們進(jìn)入了校園，進(jìn)入了這座寶山，進(jìn)寶山而不取，這不是我們的性格，我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘，讓我們的`寶山之行收獲滿滿。
有人在山下仰望寶山的美景駐步不前，他的收獲只是對后人講述寶山的美麗，有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植，幾年后他坐在樹下享受蔭涼。
有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝，也有人登上峰頂挖掘出了人參，還有人揮灑汗水破開巖壁，翹下了一枚鉆石。
這并不是全部，寶山的富庶容許我們更多尋覓，如果你是小說迷，這里也有你想要找到的傳承。
小說斗羅大陸一本很小的書，他回報作者一個億的收獲，因?yàn)橹R就是生產(chǎn)力，知識就是財富。
校園時光很短暫，每人只有一次進(jìn)來的機(jī)會，我們要抓住機(jī)會，可是機(jī)會總是留給準(zhǔn)備最充分的人，讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!
校園的時光作文9
校園是我們生活時間僅次于家的地方，校園是我們成長的地方，校園更是夢想開端的地方。一個美麗的校園，無論是從什么方面都能給我們帶來正能量。
我們的校園景美。
早上六點(diǎn)二十的校園朦朦朧朧的，欣欣然張開了眼。宿舍里，宿管阿姨的聲音如鬧鈴般準(zhǔn)時響起，告訴我們該起床了，宿舍樓的燈光在黑暗中顯得更加明亮。六點(diǎn)五十的校園洗了一把臉，漸漸精神起來，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走出了宿舍，前往食堂，這是太陽悄悄羞怯地露出了半張臉，透過食堂玻璃串進(jìn)了食堂，它仿佛也想跟同學(xué)們一起吃頓美味的早飯。
七點(diǎn)三十的校園活潑了起來，學(xué)生們走進(jìn)了教室，在窗明幾凈的教室里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲，開啟了一天愉快的學(xué)習(xí)時光。下自習(xí)后的校園是一天中最熱鬧的時候，同學(xué)們有的到食堂吃夜宵，有的在操場上有打籃球，每個人結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，都在校園里放松著，散步的，談笑的都有。她們臉上洋溢著滿足的笑容。你靜靜聽，夜晚的`桂花輕輕的落在地面，送來陣陣清香；池塘里青蛙在奏著交響曲，你彈我唱的奏出美妙的樂章，聽取蛙聲一片。夜幕拉起后，萬丈穹廬人醉，星影搖搖欲墜，真是和諧的校園。
我們的校園人更美。
小學(xué)的弟弟妹妹們還很小，當(dāng)他們艱難地抬著水回教室時，一走一個踉蹌，這時初中生的哥哥姐姐們都會伸出援手，幫助他們把水抬回教室，弟弟妹妹們更是有禮貌的人，他們會用甜甜的稚嫩的聲音向你道謝。
這里還有美麗、帥氣的老師們。她們滔滔不絕，給我們講述語言的博大精深；她們仔細(xì)專一，為我們說明各種考試要考的考點(diǎn)；她們用心良苦，一遍遍的教我們做人做事的道理，怕我們聽不明白，還會翻來覆去的為我們說明其中的奧妙。在求學(xué)的路上有這樣一群智者陪伴，不怕道阻且長，只會爭盡朝夕。
清風(fēng)微拂，樹葉掠過水面，泛起陣陣漣漪，清風(fēng)送來清新的空氣，濕潤的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。這就是我們的校園：景美，人美，情更美。
校園的時光作文10
美麗的香江學(xué)校就像一幅多姿多彩的山水畫，就如一首跌宕起伏的樂曲，一杯閑散舒適的清茶，細(xì)細(xì)品嘗，別有一番韻味。
歡樂時光
我于八歲時來到香江學(xué)校三年級七班這個大家庭，在這里我學(xué)會了很多，也懂得了許多道理，交到了許多知心朋友。班主任廖老師總是舉行各種各樣的活動讓我們的課余生活，不再如白開水一樣枯燥無味。詩詞大會上的爭先恐后，美食節(jié)上的大快人心，班級運(yùn)動會上的嘻嘻哈哈，萌芽杯辯論賽的唇槍舌戰(zhàn)，萬圣節(jié)上的不做不休，語言文化藝術(shù)的節(jié)險象環(huán)生都令我難以忘懷。其中，讓我記憶猶新的.，還是那次小組合唱比賽。
當(dāng)老師宣布周五舉行這個活動后我焦躁不安。在唱歌方面我簡直就是個天生的白癡，對唱歌一竅不通，五音不全。最讓人頭疼的還是跑調(diào)，不光是自己跑還時不時把別人給帶跑了，經(jīng)過與組員們的激烈的討論，我們決定演唱《感恩的心》。為了這件事我們幾乎放棄了所有的娛樂時間將全部精力投入到排練中去�；侍觳回�(fù)有心人，我們組脫穎而出，獲得第三名的好成績。
這次運(yùn)動會我格外珍惜，因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段最后一次運(yùn)動會。我努力不想讓自己留下永久的遺憾，我更要挑戰(zhàn)自己的極限，為小學(xué)生活這一頁留下燦爛輝煌。于是我報名八百米，盡管跑得氣喘吁吁，大汗淋漓，我心里也只有一個念頭，那就是我一定要跑完八百米，我不能給我們班丟臉。看到那些為我加油的伙伴，我熱血沸騰，聽到他們的吶喊，我心懷感激，當(dāng)我越過那莊嚴(yán)而又神圣的終點(diǎn)線時，我心中充滿了自豪�；氐酱蟊緺I時我臉色蒼白，許多同學(xué)過來對我噓寒問暖。我望著天上金燦燦的太陽，心里默念一句真棒，我做到了！
時光，請慢些走
光陰似箭，日月如梭，時間如同白駒過隙一般，一眨眼四年快要結(jié)束了，我從當(dāng)初那個懵懂少女成長為一個六年級的大姐姐，我十分懷念過去的時光也十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我知道明年梔子花開之時，便是我離開母校之日。我非常舍不得這里的一切，更舍不得這曾經(jīng)跟自己并肩作戰(zhàn)的伙伴。我好像站在山頂?shù)倪吘�，奮力上想要抓住這些飛走的時光，可是它還是在不知不覺中與我告別，悄悄流逝了。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。天下沒有不散的筵席，我們總有一天要分道揚(yáng)鑣。香江學(xué)校，我的母校，我現(xiàn)在就是一只小鳥，羽翼已經(jīng)豐滿注定要離開你的懷抱飛到更遠(yuǎn)的地方去闖蕩。
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上，九萬里，待到秋來九月八，我發(fā)我花開后百花。香江學(xué)校，你是我人生的第一站，我的人生從這里起航，這段時光將會成為我記憶長河中最亮麗的風(fēng)景線，永不磨滅！這里的一切我都會銘記心間，一生一世。
時光真的過得很快，很快，我追不上你了。
校園的時光作文11
隨著快樂暑假的結(jié)束，我五年級的學(xué)習(xí)生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長成參天大樹。
操場是我的`樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。每天清晨，當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包，我和同學(xué)們就背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學(xué)們列隊(duì)操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！
校園的時光作文12
時光荏苒，歲月如梭，不經(jīng)意間，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即過。依稀記得，三年前剛剛踏入東中校門的懵懂，至而今畢業(yè)離開的不舍。
一千多個日夜以來，東中校園給我留下了太多難忘的回憶。行走在校園里，耳畔仍然縈繞著老師上課時的諄諄教誨，眼角處依舊閃爍著同學(xué)們嬉戲的身影�？矗瑪堅潞ü怍贼裕瑵嵃椎奶禊Z在湖中玩耍；聽，樹葉在風(fēng)中摩挲著，知了在樹梢上低吟。
在東中的這三年里，我有過勝利，也經(jīng)歷過失��；有過淚水，但更多的是歡笑。運(yùn)動會上，我們一同揮灑汗水；文藝匯演中，我們一起傾情演出。在課堂上，我們認(rèn)真聽講；在考試時，我們細(xì)心答題。在東中，我遇見了最可愛的同學(xué)。在課上，老師們強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)還留在心間；課后，老師們耐心解答疑難的樣子仍銘刻在腦海。在東中，我遇見了最可敬的老師。
“來為求知，去做棟梁”，在東中的三年里，母校將這八個字牢牢地印在我的心中。東中歷經(jīng)百年的風(fēng)吹雨打，一直堅守著這八個字，為國家，為民族培育出一批批優(yōu)秀的'人才。他們積極投身于祖國的建設(shè)中，為祖國的繁榮添磚加瓦。而今的我們走出東中的校門，走向向往的大學(xué)，也永遠(yuǎn)不會忘記母校教給我們的這八個字。在大學(xué)中，我們也必將投入新的學(xué)習(xí)中，去不斷豐富自己，完善自己，成為一個對民族復(fù)興有幫助的人。
感謝東中，讓我遇見如此優(yōu)秀的同學(xué)與老師，能夠一起度過三年難忘的時光。在今后的日子里，無論我身處何地，都不會忘記這一段在東中的美好時光。
校園的時光作文13
清晨，我推開窗子，聞著新鮮空氣，打了個哈欠，準(zhǔn)備上學(xué)！
今天是開學(xué)第一天，學(xué)校的一切都變了，六年級的哥哥姐姐走了，來了一批新的小朋友，一看到那些稚嫩臉龐，就看到了自己一年級的`時候！我隨便找了個座子坐了下來，因?yàn)楸容^期待新學(xué)期，我第一個來到了班級里。過了一會兒，陸續(xù)有人進(jìn)了班級，我越來越期待新的開始！
第一節(jié)課稀里糊涂的上完了，第二節(jié)是手工課，我喜歡手工課，因?yàn)槭堑谝还?jié)手工課，老師讓我們隨便做東西，我正好書包里有超輕黏土，我捏了一個圣誕老人！圣誕老人那慈祥的面孔，讓我想起了我的爺爺！第二節(jié)課也飛快的過去了，下課了，我最好的“哥們兒”馬壯說：“我們?nèi)ネ胬疖�！”我臉上充滿了嫌棄，說：“都這么大了還玩！”但不知為什么，我竟然加入了他們“幼稚”的游戲，課間操的鈴聲想起了，大部分動作我已經(jīng)忘記了，但隨著領(lǐng)操妹妹，還是可以順下來！
一轉(zhuǎn)眼，上午的課程全部結(jié)束了。有趣的開始��！
校園的時光作文14
懷念是一種深沉的感情，懷念親人，懷念校園，懷念過去等，都是一種深沉的情懷。
早上上班，路過一所學(xué)校的時候，耳畔又傳來久違的校園民謠的聲音。忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直到現(xiàn)在，還是喜歡校園民謠，那種單純的，清爽的的味道，懷念大學(xué)時光，甜蜜的慵懶生活。那時候，以為自己青春無敵，為手上大把的青春可以揮霍，逃課去逛街，賴床到頭昏腦脹。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)從校園出來一年多了，但校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻難以忘卻，像放電影一樣經(jīng)常在眼前浮現(xiàn)，偶爾翻出當(dāng)年的照片，看到那時年輕有活力的我，現(xiàn)看看現(xiàn)在天天數(shù)著天過日子我，心中感慨萬千……
一年前跨出學(xué)校大門時，是那般的意氣風(fēng)發(fā)。同學(xué)少年，相互道別時的留言更是氣壯豪邁：人生到處都是驛站，一揮手便是新的征程。
一年后的今天，當(dāng)自己呆坐在桌前，看著窗外的萬家燈火一閃一滅，思緒竟又再次回到了學(xué)校校園，回到了那個讓我魂?duì)繅衾@的地方。那幽深寂靜的林蔭小道、碧煙籠罩的黃昏、纏綿撩人的細(xì)雨、青蔥碧綠的草坪、光波蕩漾的湖水以及那些天真快樂的日子……真想有一天，再次回到校園，同樣的人，同樣的環(huán)境，卻肯定有不一樣的感受，但依然期盼……
想起校園的夜，是那么的迷人，無論是和好友品酌二兩小酒，還是圍坐在燒烤小攤前的大汗淋漓，還是伴著月色在河畔的草地上胡侃神聊，都會令人通體的舒服和暢快。即便是心情不好時，獨(dú)自漫步在林蔭小道，或是干脆找一塊潔凈的草地躺下數(shù)星星，都是別有一番情趣，煩雜思緒會遠(yuǎn)離喧鬧和嘈雜，隨之縹緲而去。就算聒噪的蛙鳴，就算有擾人靜思的蚊虱，靈魂也會像靜水一樣。還記得，畢業(yè)時好友給我的留言：相信你在未來能夠闖出自己的一片天地！但現(xiàn)在我和他們天各一方，只能是彼此掛念，彼此想念……
懷念校園，是懷念那些朝夕相處的同學(xué)，想那頭發(fā)花白的老師，看著學(xué)子來來去去，似飛鳥如長空。想那漂亮可愛的女孩，在樹蔭下、在草地上背倚背讀書的情景……
懷念校園，懷念的是同學(xué)情深、兄弟情感，懷念的是那份純真，那份質(zhì)樸和那個不知真愁的少年，懷念的是那濕潤的青春歲月和裝滿不著邊際夢想的自己，更懷念的是那份天真和膚淺。懷念那時每天晚上的熄燈會，天南地北的侃，懷念一個寢室抽一根煙的日子，僅僅只是為了好玩，懷念一起追女孩子，一起出去玩的.日子，懷念學(xué)校旁邊的大操場，它已不復(fù)存在，懷念學(xué)校外面的夜宵攤子，昏天黑地喝酒，懷念一起打CS的日子，懷念那時的一切一切……
一年的風(fēng)吹雨打，讓我早已厭倦了現(xiàn)在自己所謂的深刻和那些對事物反復(fù)拿捏的老成，更厭惡那些杯水波瀾，袖里乾坤的人生哲學(xué)。
然而，懷念僅只是懷念，是對逝去時光的一種追憶，是對自己心靈的一次放飛。懷念不是一種告別，懷念無須沉重的嘆息，懷念只是忙碌生活中靜下來回味過去的一種甜蜜，但僅僅是過去，只能懷念。
校園的時光作文15
我的家鄉(xiāng)是有著荷藕之鄉(xiāng)美譽(yù)的寶應(yīng)縣廣洋湖鎮(zhèn)�；蛟S是汲取了周邊湖泊的精華和靈氣，才孕育出這所美麗的學(xué)�！獜V洋湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。在這所充滿回憶的小學(xué)里，撿拾我藏于心底的記憶。
六年前，和煦的微風(fēng)領(lǐng)著我踏進(jìn)這所小學(xué)，映入眼簾的，是教學(xué)樓后那寧靜的蘑菇亭。蘑菇亭在校園一隅靜靜立著，以嶄新的姿式迎接我們這些懵懂新生的到來。
剛進(jìn)入小學(xué)的我們，那時候?qū)κ裁炊汲錆M好奇，小樹林、蘑菇亭、操場、基至連走廊，都是我們的天地。校園每一個角落，都有那們歡快的身影和清脆的歡笑。而我，最愛的，仍是那個不會說話，卻深知我心事的蘑菇亭。
春天，萬物復(fù)蘇。蘑菇亭的桃花開了，開的.是那般爛漫，如果孩子們嬌羞的臉蛋；小草從地下探出腦袋，新奇地望著這生機(jī)勃勃的世界。打那時候起，我就愛上這兒——只要有時間，我與伙伴便攜手來到這兒，盡情嬉戲玩耍。
記得有次，我們這此玩“捉迷藏”，那時候正值春季，花啊草啊開得絢爛，極容易藏身。大家要求我來找，我不好拒絕，便答應(yīng)了他們的要求。待我蒙起眼睛數(shù)到“十”后，便在亭里四處穿梭，一心想找到伙伴。耳邊突然響起蜜蜂那“嗡嗡”的叫聲，我拾頭看去，叢中花兒開得實(shí)在漂亮，是蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那場景如詩如畫，好一個宋代大詞人秦觀筆下的“正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”。
我看呆了，心里想著捉兩只蜜蜂回去養(yǎng)著，便擼起衣袖，向蜜蜂撲去，不想撲了空。我仍不甘心，一心一意捉起蜜蜂，將捉迷藏的事給忘了。
小伙伴們等不到我，便紛紛走出藏身地前來找我。原本怒氣沖天前來質(zhì)問的小伙伴，在看見我時卻都“吃吃”笑了起來，我不解，直到當(dāng)中有個女孩子領(lǐng)我去照鏡子，才發(fā)現(xiàn)我的鼻尖沾滿黃色，幾片綠葉粘在臉頰旁，如同跳梁小丑般，難怪小伙伴會笑；而此時的蘑菇亭，似乎也被我逗笑，抖落下三兩片綠葉。
我賞了這亭子六年的花開放落，聞得六年的蟲啾鳥鳴，再到蜻蜓立荷角時，我便會離開它。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒……”我永遠(yuǎn)不會忘記我的母校，它教會我知識，教我勇敢，也教我成長！我也忘不了蘑菇亭，它給予我快樂，我只想對這段輕盈的時光道一句：謝謝！
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