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    抒情的作文

    時間:2024-07-18 13:03:54 抒情

    抒情的作文

      在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的抒情的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    抒情的作文

    抒情的作文 篇1

      流年似水,花自飄零。點綴于流水間的片片花瓣,曾記錄下多少光陰的故事,詮釋著用時間串起的美麗人生。零星的往事,似天空中朵朵浮云,倒映在涓涓細流中,變成了抹不掉的永恒記憶。

      微笑的云彩,是媽媽的眼睛。陽光下那波光粼粼的溫柔一直溫暖著心房。不會忘記女兒走進考場前,她的期待與希望;不會忘記女兒生病時,她的焦慮與苦惱;不會忘記女兒站在領獎臺上,她的激動與喜悅;不會忘記女兒取得成功后,她的幸福與自豪……微笑的眼睛背后,是一位母親的偉大心靈;慈祥關懷之外,還有一份永遠的惦念與牽掛。好想飽含深情地說一聲:“媽媽,您辛苦了!”您要相信,您的愛會成為女兒一生中永不會變的記憶!

      層疊的云彩,是爸爸的脊背。孩提時是他挑著擔子四街游走養家糊口;壯年時是他背著女兒上下顛簸伴她成長。然而時過境遷,當今天低下頭去看年近半百的父親時,他的脊背已不再挺拔。您可知道,當您口口抱怨腰酸背痛的時候,女兒心中是多么的痛。因為在女兒的記憶中,父親正是用它挑起了家中的大梁,它是父親辛苦一生的標志。這脊背的形象會永遠印刻在女兒的腦海中,它將成為女兒一生的榜樣,成為女兒一生中永不會變的記憶!

      歡快的云彩,是自己的童年。乘著歌聲的翅膀穿越彩虹做成的七彩橋。紅色是伙伴們一起玩耍的激情;橙色是獨自安然讀書的靜謐;黃色是虛心聽取父母教誨后的領悟;綠色是走進自然舒心暢然的`爽快;青色是祈盼快快長高長大的希望;藍色是考試失敗后揮散不去的陰影;紫色是受到老師批評時心中愧對爸媽的歉意。七彩生活給童年帶去了七彩的夢,編織成一朵朵簇擁著的心花。這里駐足的,永遠是天真無邪,純潔自然,它是夢想起飛的平臺,是幸福航程的起點,是自己一生中永不會變的記憶!

      往事如云,將成為不會變的記憶!

    抒情的作文 篇2

      慈悲不是出于勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。

      ——莎士比亞

      每一個人心中都有一份愛,這份愛,是無限的,但是,如果這份愛在人的心理很久就變成了自私。給予愛,自己會快樂,他人當然也會快樂,也會受人稱贊;而自私,卻是別人不快樂,自己心里也很內疚,還會遭人說道。既然這樣,我寧愿選擇給予愛,不愿選擇自私。

      愛,其實就是把災區讀不了書的孩子們資助;愛,其實就是在街上碰到殘疾人給予幫助;愛,其實就是在鄰居沒帶鑰匙的時候邀請到自己家;愛,其實就是在朋友摔倒的時候你去扶一下;愛,其實就是同桌沒拿橡皮你借給他幾秒;愛,其實就是在同學傷心時你去撫慰一下;愛,其實就是遇到饑餓的小狗給它些食物;愛,其實就是在超市碰到一個只差一分錢就可以買到這件物品的人,而給他一分錢。愛,其實就是這么簡單,但是,就這么簡簡單單的幾種舉動,你們都做不到!

      人心中的愛,是無限的`,為什么做別的事情那么奢侈,而給予愛,真的很難么?如果你給予一個人愛,可能就是幫了一天,但他可能會記一生,他更會用自己的愛來包容更多受傷的新浪,這樣傳遞下去,一個人,兩個人,三個人……

    抒情的作文 篇3

      雪中,是如縹緲夢境般的奇幻。

      在寒徹的清夜下,皓月映著蒼穹。滿天是白的光,也許是繁星,也許是盛開的雪絨花。紫色寒光連成的絲帶在黑夜里娟娟起舞,把空氣揮動地如天上人間。云彩在地面走動著,托起了一個又一個浮想連篇的夢,而整個世界卻如清水映出來的一般晶亮。仙宮是冷清的,因為寧靜本身就是這良辰美景外的泡沫。一旦它沒了,一切也就碎了。

      滿天飛舞的流星,事實上是天上雪精靈的魂魄,天上沒有它們的安寢之所,它們需要在地上找尋新的寄托。經過了風雨雷電的洗禮,坎坷荊棘的考驗,它們見識了世界,卻沒找到心中的樂園,因為地上是同云間一樣的喧囂。終于,它們的皚皚白骨長眠于了人間的地下,點綴了絢麗多彩的華夜。

      雪線在天際紛紛擾擾地交錯著,扯亂了自然的思緒,使它忘記了自己的權威與存在,讓這物質的.世界融入了美妙而又虛無的夢境。路上不再見嘈雜的車輛、混亂的人群,只有凝重冷酷的紫氣籠蓋在白雪筑成的珊瑚上,瑩瑩地輝映著月光,震懾著地球大殿。

      雪夜的大地,在忙人眼中是清淡平和的,可在閑人眼中卻又是豐富多彩的。在銀光中,雪精靈們在用幻象舞蹈,煙云弄成的鼓樂在瑟瑟作響,虛化的鳥雀在枯枝上歌唱,仿佛是清脆的風鈴。紫色的精魂在云間漫步,展開了一幅幅一張張七彩的畫卷。奪目的金光映透了天宇,但一切又都在每一個人心里,只看你舍不舍得拿出來。

      雪還在下,但它不會是永恒。夢總是要醒的,明天的雪之國又將是一個嶄新的清平世界。

    抒情的作文 篇4

      每個人都擁有自己的夢想,這個夢想決定著我們的努力方向。就這個意義而言,我從不把安逸的生活作為對夢想的追求。我的夢想就是成為一名電臺主播,因為我喜歡聆聽自己的聲音。

      自從走進五家渠一中,成為廣播站的一名播音員,更讓我堅定了自己當一名電臺主播的夢想。雖然每周就只有那短暫的半小時,但我仍會抓住機會,培養自己的播音熱情。有時,我和我的朋友談起自己的夢想時,得到的不是鼓勵的'話語,而是陣陣嘲笑。

      因為,我的個子太矮了,即使讀的再好,也不能成為電臺主播。雖然當時我什么話也沒有說,但我的心已經涼透了……我承認我的瘦小是自身的一個缺陷,但我決不允許它成為我實現夢想的絆腳石。我不能改變自己的身高,但我可以用動聽的聲音提高自身的內涵。每當我從廣播站出來時,同學一句不經意贊揚的話語,都會給我極大的鼓勵。我要用行動證明:我一定要實現自己的夢想!

      夢想如星辰,我們雖然不可能觸摸到,但我們可以借助星光遠航。當你面對學習上的壓力時,請想想古人“頭懸梁,錐刺骨”的意志;當你找不到可以學習的人時,請想想孔子“三人行,必有我師焉”的古訓;當你對未來感到迷茫時,請想想杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志!“發明大王”愛迪生為何世界聞名,不僅因為他的聰明才智,還因為他有永不言棄的信念。如果沒有對教育事業的熱愛,如果沒有對夢想的追求,他是不可能做出任何成績的!

      對于一個有理想,有抱負的人來說,沒有一個地方是荒涼偏僻的,在任何逆境當中,我們都能充實和豐富自己。因此,我們要自信的喊出:“我的未來不是夢!” 朋友,請跟我來,讓我們整裝待發,用美夢打扮,從實干開始,讓我們的未來夢想成真!

    抒情的作文 篇5

      今年我上五年級,在我成長的記憶里,校園,是一個最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語花香;雖然比不上風景區的風景如畫,但校園親切動人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但是校園充滿生機。

      校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因為那一篇篇優異的成績單,那一張張精致的'板報,那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。高也無與倫比;校園里那動聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩,有攀登理想高峰的詩,有茁壯成長的詩,有勇往直前的詩,有堅持不懈的詩,這些詩連巴金老爺爺也不可超越。

      在校園里必不可少的就是教室了,再教室的正中間有一個十分精致的小魚缸,里面有金魚、烏龜、水草和五顏六色的鵝卵石。小魚兒時而搖頭擺尾,真好玩!看著看著上課了,聽著老師的讀書聲,我感到了教室如果是知識的航船,那老師就是船長,載著我們駛向勝利的遠方;

      如果教室是心靈的天空,那老師就是太陽,撒給我們溫暖的陽光;如果教室是苗圃,那老師就是園丁,培育明日的棟梁。教室里傳頌著友誼,有一次,我不小心摔了一跤,是“小護士”放下了她最愛看的童話書連忙跑了過來,她小心翼翼地幫我消毒,那個動作連最專業的護士也沒她溫柔。

      在教室里譜寫著多少成長的贊歌,傳頌著多少純潔的友誼,贊美著多少感人的師生情!美麗的校園,我愛你!

    抒情的作文 篇6

      我的媽媽是個小學教師。她個子不高,瓜子形的臉,一笑起來左臉上便露出一個深深的酒窩。那炯炯有神的眼睛里蘊藏著知識和智慧。那右手拇指和食指上長有一層泛白的繭。媽媽最大的缺點就是粗心,因為粗心還鬧出一場笑話呢。

      記得是一天早晨,天剛蒙蒙亮,我從睡夢中被媽媽叫醒。媽媽邊洗刷邊催我快點兒,我麻利地刷洗完畢,跟著媽媽急匆匆地向學校走去。到了學校,天還沒有大亮,媽媽就忙著帶同學們在操場上打掃衛生,不一會兒,鋪滿落葉的操場就被掃得干干凈凈,連水池里的垃圾也被消滅得無影無蹤。

      第一節上語文,媽媽笑容滿面地走進教室,師生問好后,媽媽轉身踏上一個小椅子,在黑板上寫“觀潮”兩個大字。突然,坐在前排的陳媛嘻嘻地笑了起來,接著她的同桌小華也哈哈大笑。同學們一個跟一個像被傳染似的笑著。媽媽轉過身來,莫名其妙地看著同學們,見同學們都盯著她的腳,便往下一看,自己也禁不住笑了起來。原來,媽媽的腳上穿著兩個不同顏色的皮鞋,左腳上是黑色的,右腳上是棕色的。而且兩個鞋子的樣子也不同,黑色的是低邦皮鞋,棕色的是高邦皮鞋。媽媽怎么會穿錯呢?都怪她太粗心了,看她怎么收場。誰知媽媽卻風趣地說:“老師有一雙公皮鞋,有一雙母皮鞋,今天這兩雙皮鞋都爭著要保護我的腳,沒辦法,我只好每雙穿一只了。”同學們聽了又是一陣哈哈大笑。

      放學后,媽媽留在學校批改我們的聽寫。我也當起媽媽的助手來。媽媽一邊改,一邊記錄誰錯了什么字,還在同學們的`錯字旁邊工工整整地寫上正確的字。我和媽媽改完后,媽媽還要檢查我改得對不對。突然她發現我沒注意到的錯字,是“珍貴”中的“貴”字的上邊寫成了“蟲”,“生活儉樸”的“儉”寫成了“檢”字。經過細心檢查,媽媽發現了不少我改錯的地方。媽媽意味深長地對我說:“做小老師可不能粗心呀,要不會誤人子弟的。”從此我幫媽媽改聽寫就更細心了。

      你說我媽媽粗心不粗心!

    抒情的作文 篇7

      深沉的夜晚,一輪皎潔的明月高懸在天幕上。月亮睜大眼睛,和藹地望著村落和田野,極像一只擦亮的銅盤,勾勒出一幅嶄新的月上柳梢頭圖。今年的秋,看似蕭瑟,獨自一人踉踉蹌蹌地漫步于江邊。江面上倒映著一排掛著燈籠的樓房和一輪明晃晃的明月。一眼望去,直叫人贊嘆不已。

      月光的清輝下點綴著笑容點點,路上車來人往,他們都眼笑眉開地挽著彼此的手臂同行于江邊,他們一同享受這愜意的'的月色。不時傳來陣陣喜悅的笑聲,往年的我也是如此般怡然自樂,沿襲著以往的中秋,坐著天臺上,沐浴著皎潔的月光,品嘗著香甜的月餅,享受著家人陪伴的時光。又或許提著明亮通紅的孔明燈,寫下兩三行愿語,點燃燈火,等它承載著我們的愿望冉冉升起,奔向遠方。因為有如水的月光像一條涓涓的溪流,時刻流淌在心房。因為有家人的陪伴于旁,不時地給予溫暖并讓我們有停泊的避風港,煩惱頃刻都煙消云散。

      自古中秋月最明,月圓事圓人難圓。中秋之夜,明月當空,遍地水銀,精輝灑滿大地。人們把月圓當作團圓的象征,把八月十五當作親人團聚的日子。但“人有悲歡離合月有陰晴圓缺”。雖有明月的相陪,卻無親情的相伴。隨那廣寒仙子般異常想念。且周邊空氣也彌漫著深沉的蕭瑟,低落的心情有種無助加無奈的感覺,像是飄蕩的炊煙。本熾熱的心中卻有種空落落的憂愁感,像是被風吹起的沙塵,全都充斥在內心。

      異鄉的人群,像是一團火。異鄉的路上,像是一盞燈。而異鄉的人,又豈止我一人!此時此刻,你們是否也在遙望遠方,思念故鄉和親人?可月亮很瘦,怎么也裝不下想家的心情。只許“舉頭望明月,低頭思故鄉”的意境。任腮邊兩行熱淚慢慢蠕動。可那明月依舊明亮,依舊在幾縷浮云中緩緩穿行。

      迷離的月光下,放飛思緒。將所有的思念都傳遞于指尖,溶入這行行的字里,隨風飄向遠方的你們。

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