關(guān)于和時賽跑的作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關(guān)于和時賽跑的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于和時賽跑的作文1
但是時間就好像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。假如你一直和時間賽跑，就能取得成功，我就有這樣的經(jīng)歷。
六一兒童節(jié)那天，成都的森林公園舉行了親子游園活動我們一家參加了這次活動。
我參加了夾彈珠這個游戲，游戲規(guī)則是：在一個盛滿水的碗里放著幾十個彈珠，用一雙塑料筷子，一分鐘內(nèi)要夾起20個彈珠到另外一個碗里，就算成功。彈珠在水里就好像一個個珍珠，晶瑩剔透，這是一場和時間賽跑的游戲，比賽開始了，前面幾個小朋友真是八仙過海——各顯神通，有的用筷子在水里摸索著，有的迅速夾起一顆彈珠，放進碗里；有的.卻怎么也夾不起來。終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。“三、二、一、開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆彈珠，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把彈珠放進碗里。可接下來，彈珠視乎不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活好像一條泥鰍。我感到越來越緊張，時間一秒一秒地過去了，我額頭沁出了汗珠，我又在心中鼓勵自己：加油，你一定能行的…淺淺地，勇氣又回到我心中。我頓時信心大增，經(jīng)過一番努力，在一分鐘內(nèi)，我夾了23顆彈珠，終于取得了成功。
接下來我參加了跳繩比賽，我進入比賽場地，裁判對我說：“一分鐘跳80個就勝利。”我準備好了。嘟的一聲哨響，我飛快的跳起來，繩子就好像一條銀龍繞著我上下翻騰，我想跳快點，跳快點，跳快點……繩子在我的腳下一閃而過，感覺我好像一只小鳥，在輕快飛翔。過來一會兒，我的速度慢了下來。好像背了一只沉重的麻袋，我有點支持不住了。我想：時間久石我的對手，我一定要超過它。我咬咬牙，竭盡全力加快速度，終于哨聲響了。一分鐘我跳了160個，在我的堅持下我打敗了時間，取得成功。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間一去不復返，但是只要有信心，不怕困難，加上堅持不懈的努力，就能超過時間。取得勝利。在和時間賽跑的過程中，我嘗到了成功的喜悅。
關(guān)于和時賽跑的作文2
時間，是一個奇怪的東西，它不像電視回放，也不能單曲循環(huán)，轉(zhuǎn)瞬間過去了，就永遠也不會再來了。如此，珍惜時間唯有和時間賽跑了。
以前，我并不明白這個道理，直到那次國慶長假。雖然放了七天，我疲于應(yīng)付堆成小山的作業(yè)，還要奔波在各類補習班，好不容易完成了所有的任務(wù)，我連跨出門檻的興致都沒有了。當然，假期也就這樣結(jié)束了。
開學后，就聽到有個聲音在得意地嚷著：“國慶作業(yè)好少哦，我做了一個小時就做完了。”我和同學們都驚呆了，異口同聲地"哇"起來，都流露出羨慕的神情。
我偷偷地找到他，尋思著他有什么對付作業(yè)的妙招。我好奇地問：“你是怎么做到的？”
他嘿嘿一笑，說：“其實我做得并不快，只不過我懂得笨鳥先飛的道理。以前空閑時，我就提前做了許多作業(yè)。這樣，假期里我就非常輕松啦！”
“笨鳥先飛！”我喃喃地說道。隨即恍然大悟，這是說要走在時間的前面啊。頓時，我懂了，和時間賽跑，就有可能跑在時間的前面，那也就是搶到了時間。我知道應(yīng)該怎樣做了！
第二天，下課鈴響了，別的同學都沖出了教室，我一個人在教室奮筆疾書；別的同學在閑聊嬉戲，我爭分奪妙做著數(shù)學練習；吃飯時，別的同學筷來碗去搶著雞肉，我三兩下扒完碗里的飯，匆匆趕到教室，做完英語抄寫。我的筆尖在飛舞，時間從我的'作業(yè)本上流過；我的思緒在奔跑，時間在我思考時過去……一天下來，我發(fā)現(xiàn)，時間已被我遠遠地甩在了后面。我用這天的零碎時間，超前完成了老師暫時不要求的作業(yè)。我興奮地想：我跑贏了時間，我做到了珍惜時間！
就這樣，我贏了時間一點點，似乎不足不奇。可是，每天這樣的一點點，匯聚起來卻是許許多多的時間。正如‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’一樣，贏得的時間就是我累積的財富。
我想，每一個人只要敢于和時間賽跑，戰(zhàn)勝時間，成為時間的掌控者，就會自積攢巨大的能量，就一定能有所作為。
關(guān)于和時賽跑的作文3
朱自清先生曾在《匆匆》里說過：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了……”而現(xiàn)在，這句話已經(jīng)成為點醒我的警句，讓我銘記于心——我要珍惜每一分每一秒。
“莫道君行早，更有早行人。”在一個靜寂、冷清的早晨，我匆匆來到學校，卻發(fā)現(xiàn)教室里空無一人。往常我很晚才到校，一般都是踩著點進教室的。“一年之計在于春，一日之計在于晨”嘛！也是，我可以比別的同學多一些時間學習。這樣一想，我便埋頭看起書來了。別的我不知道，但是，學校里肯定有人比我還來得早呢！想到這里，我學習的勁頭更大了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。老師的.腳邁進教室的那一刻，我就意識到時間的匆匆流逝了。寫字時，時間就從我的筆尖上過去了；思考時，時間便從皺起的眉頭上閃過，回答問題時，它又從我的嘴角上跳過去。我下定決心，既然時間過得如此之快，那我便與它“賽跑”！于是，上課時，我決不說任何一句題外話，面對同學在課堂上偶爾開的小玩笑，我不再像往常那樣跟著大笑，而是默默地思考下一個問題；跑步時，我告訴自己要堅持鍛煉自己的耐力，爭取一直按照同一個速度向前，不休息，不抱怨；體育課上，我也不再和同學們聊閑天，而是利用一切時間抓緊練習打籃球或跳繩，也可以跑步……我認為我能賽過時間，與時間這個固執(zhí)的對手對決。
老師發(fā)現(xiàn)了我的“變化”，把我叫到辦公室里，問我這一切的原因和動力。我不假思索地回答：“因為只有與時間賽跑，贏過時間，才能縮短我與強者的距離。”老師一臉欣然：“那你加油，我支持你！”老師這句鼓勵的話語，讓我更加有了動力。
莎士比亞說：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在。”我想，在之后的每一天，不論上課還是課間，不論早晨還是夜晚，我都要與時間賽跑。
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