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    寫一次玩游戲的作文

    時(shí)間:2024-07-18 09:51:15 游戲

    寫一次玩游戲的作文范文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寫一次玩游戲的作文范文,希望能夠幫助到大家。

    寫一次玩游戲的作文范文

    寫一次玩游戲的作文范文1

      我學(xué)會(huì)一招新游戲——紙牌爭上游。剛學(xué)會(huì),玩勁十足,周末一有時(shí)間就迫不及待找人玩。瞧,我和爸爸已經(jīng)大戰(zhàn)三個(gè)回合。“嗚……輸了輸了,又是我洗牌”。我有點(diǎn)兒泄氣。就在這時(shí),“救星”回來了,是媽媽。“來來來,媽媽,歡迎加入大戰(zhàn)。”我邊說邊朝媽媽招手微笑。

      “哈哈,黑桃3在我這,我先出”伴隨著爸爸的炫耀聲,我們新一輪的“爭上游”較量開始了。“3個(gè)4”爸爸開打了,“3個(gè)5”媽媽緊隨其后,“3個(gè)5算啥,看我的3個(gè)J”,說著,我瀟灑地扔出3個(gè)J。爸爸無奈地說:“沒有”。我正洋洋得意準(zhǔn)備出牌,媽媽居然扔出了4個(gè)Q“炸彈!”“啥。”我和爸爸傻眼了。媽媽又春風(fēng)得意地甩出3張A,問:“打得過嗎?哈哈!”接著,媽媽乘勝追擊,打出2張6,結(jié)束了她的牌。我連忙打出2張7,沒想到爸爸竟然拿出了2張2,奸笑著對我說:“子涵,準(zhǔn)備洗牌吧。”“慢著!”我的`目光鎖定在4張K,“誰說沒有,4張K,炸你!”“啊?你也有炸彈,剛才怎么沒出?”“我剛才沒看清楚,呵呵呵。”“你,你繼續(xù)”爸爸苦笑著。我扔了一個(gè)順子,贏了爸爸。“耶!媽媽第一,我第二。”“啊?我洗牌,我可是高手,是手氣問題不是水平問題。”爸爸哭喪著臉哀嚎,我和媽媽在一旁捧腹大笑。“再去練個(gè)十年八載再來挑戰(zhàn)吧!”媽媽樂呵呵地說。

      此刻,外面秋意漸涼,我們家卻笑聲暖暖。

    寫一次玩游戲的作文范文2

      今天,我們即將又要上一次羅老師的課了,羅老師終于從美國回來了呢。課前,為了表示歡迎羅老師的到來,小金老師和曼曼老師準(zhǔn)備給我們玩一個(gè)游戲,叫做“我說你做”。

      這個(gè)叫“我說你做”的游戲,你看到后是不是有些驚訝呢?是的',沒錯(cuò),我們小小秋班的同學(xué)們都已經(jīng)瘋狂的拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧,一個(gè)人站在黑板前做動(dòng)作,另一個(gè)人在后面轉(zhuǎn)身朝窗,不準(zhǔn)看,然后等前面的那個(gè)人做完動(dòng)作后,讓其他同學(xué)說一下他做了什么動(dòng)作,最后讓后面的那個(gè)人跟著做同樣的動(dòng)作。

      游戲開始了,曼曼老師先給我們做了一個(gè)示范,曼曼老師先讓窩窩站在后面,然后曼曼老師做了一個(gè)動(dòng)作,就是在改作業(yè)的時(shí)候,突然有一只蚊子從

      老師的耳朵旁飛過,曼曼老師厭煩地扇了幾下,結(jié)果沒有扇到,蚊子飛走了,反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子,后來,蚊子飛走了,老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學(xué)們說完老師子啊干什么之后,就讓窩窩來做,哈!他實(shí)在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。

      曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個(gè)同學(xué)去黑板前做動(dòng)作,又讓幾個(gè)同學(xué)到后面去。哈哈!個(gè)個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作都是那么的滑稽,特別是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。

      不過時(shí)間過得飛快,不一會(huì)兒就下課了。下次有時(shí)間,一定要和羅老師一起玩一次,畢竟美國應(yīng)該沒有這么好玩的游戲吧。

    寫一次玩游戲的作文范文3

      裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆,我既激動(dòng)又高興。激動(dòng)是因?yàn)橛螒蛞_始了,高興是因?yàn)楠?jiǎng)品不但有魔豆而且還有快樂幣。當(dāng)老師喊:“準(zhǔn)備”的時(shí)候,我的心快速地跳著,仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想:我千萬不要犯規(guī)啊,一定要搶到!還沒有開始,我就已經(jīng)滿頭大汗了。

      第一局開始了,我們準(zhǔn)備好,裴老師喊了一聲:“預(yù)備~。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,就連呼吸的聲音都聽得到。盡管我的眼睛盯著魔豆,可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說:“左手!”我立刻反應(yīng)過來并去搶魔豆,只聽“砰”一聲,我搶到了。我很高興,下次我一定還要贏!

      第二局開始了,裴老師又像上一局一樣喊了一聲:“預(yù)備~,右手。”在裴老師喊預(yù)備以后,我注視著李奕萱,她也注視著我,突然我們倆樂了。我從她的眼里可以看出她是多么想搶到啊,可是如果讓她搶到了我就會(huì)陷入危機(jī)狀態(tài),所以我不能讓她贏!于是我又搶到了,我比上一次更加興奮。

      第三局開始了,裴老師又喊了一聲預(yù)備,我想:不是說三局兩勝嗎?反正我已經(jīng)贏了兩局了,最后一局就讓她贏吧。再說也沒有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手,我等了一下才伸出右手,果然,不出我所料。她先搶到了,我心里暗暗竊喜,她肯定不知道我是讓著她的'。

      真是有趣的游戲。

    寫一次玩游戲的作文范文4

      星期五晚上,朋友來叫我去廣場上玩游戲。

      我們玩的是“小貓釣魚”。游戲規(guī)則是,一個(gè)人當(dāng)小貓,其他人都是小魚。貓說往前幾步,小魚就跨幾步。比如小貓說:“六步。”小魚就跨六步。貓比我們少一步。貓說:“小貓。”小魚說:“釣魚。”貓就開始抓魚,我們在小貓的追捕下能夠回到原來地的地方就算贏啦!。

      還沒有開始,我的心就緊張了起來,生怕被抓到。游戲開始了,貓說:“十步。”我們往前跨十步。貓說:“小貓。”我們說:“釣魚。”我們個(gè)個(gè)跑得都很快,貓追來追去,一個(gè)也沒抓到。突然,我們發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,原來是一位同學(xué)躲在小貓的身后。小貓猛然轉(zhuǎn)身,擋住他的去路,大聲喊:“釣魚。”這位同學(xué)被抓住了。

      這位被抓到的同學(xué)當(dāng)小貓,開始抓我們。我們很害怕,因?yàn)樗艿煤芸臁S螒蜷_始了,他說:“兩步。”我們往前跨兩步,沒想到他一步就跨到了我的'面前,嚇得我打了個(gè)冷戰(zhàn)。他說:“小貓。”我們說:“釣魚。”他開始抓我們。因?yàn)樗x我很近,我的心都提到了嗓子眼,快速尋找對策。他充滿殺氣地看著我,朝我撲過來。我靈機(jī)一動(dòng),從他胳膊肘下鉆過去,迅速跑回自己原來的地方,才沒有被抓到。小貓光顧著抓我,忽略了另外幾個(gè)同學(xué),他們很快跑回自己原來的地方,都沒有被抓到。

      看來,貓一定要機(jī)靈,不然抓不到魚兒;魚也要機(jī)靈,不然會(huì)被貓吃掉。

    寫一次玩游戲的作文范文5

      開心如白開水中的糖,要是生活中多一點(diǎn)“糖”就會(huì)充滿活力。

      這一天上課,彭老師大步跨進(jìn)教師說:“今天我們來玩一個(gè)游戲。”一聽到玩游戲,班上的人都沸騰了。有的竊竊私語,有的議論紛紛,我心想:太好了!我最拿手的就是玩游戲了。

      游戲開始了,只見老師確定了參賽人員,我們走到空地上,站在一起,圍成了一個(gè)圓。有的自信滿滿,有的緊張極了,有的胸有成竹,似乎冠軍非他們莫屬......

      站好后,我們開始順時(shí)針轉(zhuǎn)圈,我們的耳朵張得大大的,恨不得把耳朵變成兔耳朵去聽老師說的`話。老師問“泡泡糖”,我們異口同聲地回答“粘幾個(gè)”,老師迅速說出“兩個(gè)”,我們趕緊一個(gè)個(gè)粘在一起。這時(shí)有人也想要插進(jìn)來,我一把把她擋在外面。“嘻嘻——”看看另一組,他們個(gè)個(gè)滿頭大汗,面紅耳赤。

      另一回合,我很快被淘汰了。我垂頭喪氣地回到位子上坐了下來。我的眼睛盯著我的隊(duì)員看,嘴上吶喊著:“加油!加油!一定要贏啊!”“啊!”經(jīng)過激烈的比拼,勝利落在了另一組。他們那一組的人都從座位上跳了起來。

      吸取了上一局的教訓(xùn),我摩拳擦掌趕緊跑到隊(duì)員耳邊說:“待會(huì)我們這樣.......”我一臉自信,心想這一局穩(wěn)贏,果真如我所料。

      快樂如雨后彩虹,快樂如一個(gè)一個(gè)泡泡糖連在一起。這個(gè)泡泡糖,不僅粘到了一個(gè)有趣的游戲,更“粘”到了一個(gè)真摯的友誼,讓我們的生活增加了一些色彩。

    寫一次玩游戲的作文范文6

      每個(gè)孩子的童年都如彩虹般美好,每個(gè)孩子都有一個(gè)共同愛好:玩!游戲?yàn)楹⒆拥耐昴ㄉ狭私k麗的一筆,而我也不例外。

      “哈哈!”“原來你是臥底!”“你演的太好了!”一陣陣歡聲笑語飄入我的耳中,我的思緒又回到了那個(gè)充滿愉悅與趣味的中午。

      那天中午,大家都早早地享用完午餐,回到了教室。我獨(dú)自坐在椅子上,無聊地玩弄著自動(dòng)鉛筆。突然,一個(gè)金點(diǎn)子從我的腦海中一閃而過,我叫來同學(xué)們,一同玩起了“誰是臥底”。

      第一輪,我是出題者,大家都摩拳擦掌、躍躍欲試。也許是緊張的原因,臥底沒有將自己的身份掩飾好,發(fā)言時(shí)支支吾吾,一下子就被其他人發(fā)現(xiàn)了。

      下一輪時(shí),出題者將我拉到遠(yuǎn)處,悄悄地說出了關(guān)鍵詞:綠豆。游戲開始了,大家都普遍描述自己的關(guān)鍵詞是兩個(gè)字:一種豆類,且第一個(gè)字是一種顏色。我也頻頻點(diǎn)頭認(rèn)同,大家都毫無頭緒,急得如同熱鍋上的`螞蟻。這時(shí),一位同學(xué)大聲叫到:“第一個(gè)字的顏色和粉色非常接近!”其余同學(xué)紛紛認(rèn)同:“對!”“沒錯(cuò)!”可是,這和我的不符合啊!哦!我漸漸意識(shí)到:我就是臥底!于是,我也裝作恍然大悟的樣子,說:“對對對!”最后,大家淘汰了一名又一名“平民”,可還沒揪出我這個(gè)“臥底”。出題者只得告訴大家真正的臥底是我。我釋然,終于不用繼續(xù)“裝好人”了。

      撒謊是這個(gè)游戲的需要,在平常生活中,我們可不能像游戲中那樣欺騙他人哦!

    寫一次玩游戲的作文范文7

      古詩中有一句“紅豆生南國”,我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……

      黃豆能生豆芽,榨豆?jié){,咖啡豆能做咖啡,綠豆能解暑,我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的,叫“瘋狂的豆子”。

      游戲的規(guī)則是這樣的:老師選三個(gè)人進(jìn)行夾豆子比賽。紅豆1分,黃豆2分,綠豆3分,獲勝的人得5分,我很期待場上的人能不能夾上豆子,但是我有一個(gè)疑問,為什么得5分呢?有人就問了老師:“為什么得5分呢?”老師說:“這是獎(jiǎng)勵(lì)分。”

      游戲開始了,第一輪是李緣、韓洋、楊博,他們夾豆子的'聲音就像豆子撞豆子似的,結(jié)果出來了,李緣是2個(gè)紅豆9個(gè)綠豆,一共是29分。韓洋是3個(gè)紅豆4個(gè)綠豆2個(gè)黃豆,一共是19分。楊博是1個(gè)紅豆9個(gè)綠豆,一共是28分。楊博和李緣只差一分,他們夾豆子的時(shí)候特別認(rèn)真,李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下,第2輪老師改變了一點(diǎn)游戲規(guī)律,3個(gè)人手心手背,誰出的和誰不一樣,誰就夾綠豆,第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊,孫宇涵夾綠豆,呂赫振夾黃豆,金文昊是紅豆,結(jié)果出來了,孫宇涵一共夾了5個(gè),呂赫振夾了3個(gè),金文昊夾了5個(gè),呂赫振淘汰了,孫宇涵和金文昊繼續(xù)比賽,但是這次都是夾黃豆的,孫宇涵又贏了,她夾了6個(gè),金文昊夾了3個(gè),孫宇涵太厲害了。

      豆子不但能吃,還能讓我們在作文課上玩,今天的游戲很好玩。

    寫一次玩游戲的作文范文8

      上周,梁老師要求這一周我們來上課時(shí)要每人最少帶五塊餅干,我一直在猜想,是品嘗餅干的各種味道嗎?還是吃餅干大賽呢?令我百思不得其解,今天,我才恍然大悟,原來是要把餅干咬成各種各樣的形狀。

      活動(dòng)開始了,老師在黑板上畫出了五角星、三角形、扇形、愛心、花、葫蘆、衣服、褲子。要求我們把餅干咬成其中的一種或幾種形狀。我拿起餅干,冥思苦想,我該咬什么形狀呢?我突然想到,農(nóng)民豐收時(shí)要被太陽曬,我就咬了一頂帽子。我又想到天氣很熱,我準(zhǔn)備咬一把扇子,我就小心翼翼地咬了一口,餅干沒碎,我又咬了另一邊,餅干也沒碎。最后我就只咬了一頂帽子。覺得剛開始也算旗開得勝,我心里洋洋得意的。接著我又開始咬餅干,我一咬,只聽“咔”的一聲,餅干碎了,不過我并沒有不高興,又開始咬。接下來,我咬了三角形、扇形、愛心形、帽子形狀等作品,我看著這些作品在我的牙齒下誕生。

      餅干咬好了,老師讓我們?nèi)フ故咀髌罚把我們的作品拍了照。之后,老師發(fā)獎(jiǎng)給我們,咬了八個(gè)形狀的得一個(gè)文具盒、咬了七個(gè)形狀的'得開瓶器、咬了六個(gè)形狀的得毛建子、咬了五個(gè)形狀的得棒棒糖。我咬了六個(gè),得到了一個(gè)毽子。

      玩了這個(gè)游戲,我知道了,藝術(shù)可以畫出來,可以刻出來,也可以咬出來。

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