三年級(jí)作文錦集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
生、死、離、別在人生中總是少不了，在動(dòng)物中也是如此。我的“萌寶寶”——倉(cāng)鼠康康，就經(jīng)歷過(guò)這些。
這一天，康康就如今天的太陽(yáng)一樣——活潑、可愛(ài)。你看它，那兩顆圓豆豆般的小眼睛撲閃撲閃的、亮晶晶的。時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)上一轉(zhuǎn)呢！就像在玩“大大眼睛轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”呢！小小的身子在跟著那紅紅的小腳丫子動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就像在做“健身操”呢！在康康睡覺(jué)的時(shí)候，身子蜷縮在一起，活像一個(gè)小皮球！它的肚子一起一伏，發(fā)出了均勻的呼吸聲。它那小小的沒(méi)有再小的`耳朵，不時(shí)時(shí)還擺上一擺，就像在跳舞呢！
哇！康康在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)！它踮起腳尖，前兩爪搭在塑料板上，雙眼瞪著沙發(fā)，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)沙發(fā)似的。真是一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的倉(cāng)鼠啊！它接著一只爪子抓在盒子的蓋子中間的小細(xì)縫間，奇跡出現(xiàn)了！它的右爪一瞪塑料板，緊跟著——另一只前爪又抓到了另一個(gè)小細(xì)縫間。它是在玩“單杠”嗎？它一下沒(méi)抓穩(wěn)，“撲通”！摔了一個(gè)精精神神的底朝天！嘻嘻！
咦？康康怎么還睡著？還是倒在一邊睡的！我打開(kāi)盒子，摸摸它，啊！它的身子是冰冷的，還是僵硬的！“嗚……嗚嗚……”康康死了！你為什么要離開(kāi)我？在這里——我，只能祝你在黃泉路上一路順風(fēng)；在九泉之下能夠安息；在天堂玩得快樂(lè)！康康！
是呀！在動(dòng)物中、人生中，總是曲曲折折的。啊！康康！我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)活在我的心里！
三年級(jí)作文 篇2
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“今天是星期六，我們出去散散步，順便去逛一下街，好不好？”我大聲地回答說(shuō)：“好啊。”
6點(diǎn)半，我們就出門(mén)了。我們來(lái)到國(guó)美電器，爸爸一直想買(mǎi)一臺(tái)打印機(jī)，所以我們先去看了一下打印機(jī)。不過(guò)，我最感興趣的是電腦，我就跑到賣(mài)電腦那里去玩了。這間電器商店的東西可真多啊：有大電視機(jī)、電腦、電話……最后，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在天氣越來(lái)越干燥，家里到處是灰塵，我們買(mǎi)個(gè)吸塵器吧。”
到了賣(mài)吸塵器那里，通過(guò)比較，爸爸選中了一臺(tái)。它就像一輛玩具車，顏色是由藍(lán)色和白色組成的：藍(lán)色部分是吸塵的，可以拆下來(lái)沖洗干凈；后面白色部分是電機(jī)。它有三個(gè)輪子：后面的兩個(gè)大輪子是用來(lái)移動(dòng)的'；前面一個(gè)小輪子是用來(lái)轉(zhuǎn)方向的。它就是吸塵的時(shí)候聲音有點(diǎn)大，但媽媽喜歡，因?yàn)樗梢宰尲依镒兊酶蓛簟?/p>
買(mǎi)好了吸塵器，我們就高高興興地提著它回家了。
三年級(jí)作文 篇3
傍晚，我懷著沮喪的心情回到了家。心里非常的矛盾：到底這種情況要不要和媽媽說(shuō)呢？如果說(shuō)了的話，媽媽是不是會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我呢？要是不說(shuō)的話，紙是包不住火的。媽媽遲早也會(huì)知道的。還是早點(diǎn)招了吧！
我正猶豫著。忽然，聽(tīng)到媽媽在叫我。我只好鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天，英語(yǔ)達(dá)標(biāo)賽的成績(jī)出來(lái)了，我只得了九十八分，全班一共有四十一個(gè)是滿分的，而且最低分也只有九十四分。”媽媽聽(tīng)了以后，似乎非常的淡定。我感到非常的奇怪，于是，我就問(wèn)媽媽：“你怎么不說(shuō)呀？”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)分?jǐn)?shù)我老早就料到了。”我很驚訝的問(wèn)：“媽媽，難道你是神仙，還能預(yù)知未來(lái)？”媽媽說(shuō)：“不是我能預(yù)知未來(lái)，而是我從你的學(xué)習(xí)態(tài)度中就能看到結(jié)果，付出多少就會(huì)有多少收獲，我叫你好好復(fù)習(xí)，你都不愿意，你怎么可能會(huì)有好成績(jī)呢？”“是的'，付出和收獲是成正比的，英語(yǔ)老師也是這么說(shuō)的。”我回答道。媽媽說(shuō)：“既然考都考了，再說(shuō)什么也是沒(méi)有意義的，你要記住這次教訓(xùn)，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后，我回書(shū)房去做作業(yè)了。是呀！我們只有付出了，才會(huì)有收獲的。這個(gè)世界上是不可能有不勞而獲的事情的。我一定要好好記住這次教訓(xùn)。
三年級(jí)作文 篇4
吃過(guò)晚飯，媽媽正細(xì)心地給我剪手指甲。我猛然抬頭看見(jiàn)了媽媽額頭上有一個(gè)麥粒大的紅包，忙取笑媽媽：“哈哈哈，看，媽媽額頭上的紅包真像一只腫頭龍。”媽媽看上去非常生氣，但還是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“媽媽因?yàn)樯匣鹆耍~頭才會(huì)起大包的。”我聽(tīng)了，連忙對(duì)我剛才說(shuō)的玩笑話而感到慚愧：“媽媽，對(duì)不起！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不知者無(wú)罪。”看到媽媽微笑的表情，我更加感到了深深的'自責(zé)。
媽媽這幾天牙齦上火，頭上起紅包，看著她每天一副無(wú)精打采的樣子，肯定非常不舒服。我又聯(lián)想到了我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)，接二連三地下降。我想：“媽媽肯定是為我著急上火的。”
記得那天，我垂頭喪氣地把一張考得不理想的數(shù)學(xué)試卷交到媽媽手里說(shuō)：“媽媽，我這次沒(méi)考好。”媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，考不好說(shuō)明還有沒(méi)學(xué)好的地方，我們加把勁，努力趕上。”媽媽趕緊和我一起分析出錯(cuò)的原因，不明白的地方耐心地給我講解。可由于我的粗心大意和急躁，幾次惹得媽媽非常生氣。有時(shí)還對(duì)媽媽說(shuō)了一些讓她生氣的話，傷透了她的心。一想到這里，我的心里更加難受了。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“我一次考不好，并不代表我每次考不好，您不用為我著急上火，我會(huì)努力，努力，再努力。讓您看到我更大的進(jìn)步，成為您的驕傲。”
媽媽，您若安好，便是晴天！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
三年級(jí)作文 篇5
迎澤公園座落在太原市的中心，是太原有名的公園。公園門(mén)口有一個(gè)花籃造型的噴泉，也許它就是迎澤公園的標(biāo)志吧！
迎澤公園是一個(gè)開(kāi)放式的公園，沒(méi)有圍墻、不收取門(mén)票，游客們可以從公園的四面八方進(jìn)來(lái)。
公園里有很多景區(qū)，但是我最喜歡的是湖邊的垂柳和湖面上行駛的龍舟了。
就先說(shuō)垂柳吧！你看那碧綠的垂柳多么像被碧玉裝扮過(guò)似地，柳枝長(zhǎng)的垂到了湖面上，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，給湖面增添了許多生氣。
坐龍舟又刺激又好玩，好玩的`是十幾個(gè)人一起喊著口號(hào)拼命的劃著船槳，飛快地向前駛?cè)ィ瑖樀梦疫B眼睛都不敢睜開(kāi)。手緊緊地抓住船舷，害怕不小心掉進(jìn)湖里。
怎么樣？羨慕吧！告訴你們，這只是迎澤公園的一小部分，好玩的還多著呢！不信，你也來(lái)游玩吧！
三年級(jí)作文 篇6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”隨著這首歌的旋律，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。
我愛(ài)春天，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天！哦，忘了告訴你們，我家住在我們敬愛(ài)的周總理的家鄉(xiāng)——江蘇淮安。那么讓我們隨著春姑娘的腳步去我的家鄉(xiāng)去尋找春天吧！
看，春姑娘扭著漂亮的舞姿來(lái)到小河邊，小河嘩嘩地唱著歌兒，小河里倒映著藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、小草……河邊的一排排柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的、嫩綠的新芽。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河水泛起了一道道波紋，柳樹(shù)的枝條在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。
瞧，春姑娘邁著那輕盈的腳步來(lái)到了花園里，花園里的花競(jìng)相開(kāi)放，有粉的桃花、白的'梨花、紅的杏花、黃的迎春花、紫的風(fēng)信子、綠的蘭花……花下成千上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
聽(tīng)，春姑娘又唱著優(yōu)美的歌曲來(lái)到草地上，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。幾對(duì)小巧玲瓏的小燕子從南方趕來(lái)，為春姑娘帶來(lái)了生機(jī)和色彩。
噓，隨著春姑娘輕輕的步伐，春風(fēng)姐姐也接踵而至。春風(fēng)姐姐輕輕一吹，大地變綠了，春風(fēng)吹過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)輕輕搖晃；春風(fēng)吹過(guò)草地，小草害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧，春風(fēng)姐姐正和風(fēng)箏弟弟做游戲呢，風(fēng)箏弟弟一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，它們玩的可高興呢！
哈哈，春風(fēng)姐姐剛走，春雨妹妹飄飄悠悠地來(lái)了，春雨妹妹是連綿的、柔和的。只見(jiàn)春雨妹妹在柳枝上跳動(dòng)著，隨著柳枝直線滑落，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
走，看看遠(yuǎn)處的公園里，春姑娘正陪著小朋友們玩耍呢，他們一個(gè)個(gè)正陶醉在春姑娘的懷抱里流連忘返呢！
同學(xué)們，你們找到春天了嗎？其實(shí)春天就在你我身邊。你們說(shuō)，我家鄉(xiāng)的春天美嗎？
我愛(ài)春天，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的春天。
三年級(jí)作文 篇7
朋友們，你們想過(guò)嗎？如果我們?cè)跊](méi)有大人的世界里會(huì)怎么樣？讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我會(huì)怎么樣吧！
如果我在沒(méi)有大人的世界里，我會(huì)想：夏天留著長(zhǎng)頭發(fā)可是很熱的，誰(shuí)來(lái)幫我剪頭發(fā)呢？早上起來(lái)還要上學(xué)，誰(shuí)來(lái)給我上課呢？再說(shuō)了人總不能不吃飯吧！誰(shuí)來(lái)給我做飯呢？衣服不夠穿，誰(shuí)來(lái)給我買(mǎi)新衣服呢？衣服臟了，就算有洗衣機(jī)，我也不會(huì)用呀！要是電源和水源停了誰(shuí)來(lái)修好呢？想出去旅游，自己又不敢，誰(shuí)來(lái)陪我旅游呢！自己生病了，誰(shuí)去給我買(mǎi)藥呢？啊！先不管了，睡一覺(jué)再說(shuō)吧！
天亮了，我迷迷糊糊的從床上起來(lái)，真不知道干什么好。去動(dòng)物園吧！我在心里默默的說(shuō)，終于到了，我心驚膽戰(zhàn)的下了車。
動(dòng)物園里有獸類、爬行類、魚(yú)類的動(dòng)物，我來(lái)到了威風(fēng)凜凜的.東北虎前，只見(jiàn)它瞪著銅鈴般的眼睛，張著大嘴巴，露出四顆尖銳的牙齒，正虎視眈眈地注視著前方。四只大爪子緊抓著地面，一條又長(zhǎng)又粗的尾巴仿佛要橫掃一切，真不愧是百獸之王。飼養(yǎng)員告訴我；這種虎主要生存于我國(guó)的東北森林中，目前已非常稀少，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。然后，我又參觀了威武雄壯的金錢(qián)豹，還有動(dòng)作伶俐的、居無(wú)定所的獼猴……
接著我進(jìn)入了一個(gè)鳥(niǎo)的世界，這是鳥(niǎo)類區(qū)，有許多鳥(niǎo)類，如丹頂鶴、藍(lán)孔雀等等，有的嬌小玲瓏，有的亭亭玉立，有的展翅欲飛。可惜的是這些鳥(niǎo)類已是“珍稀”的國(guó)家保護(hù)對(duì)象了。所以，我希望能通過(guò)這些事情告訴你們，沒(méi)有大人的世界有很多事情小孩子都無(wú)法完成，但是，只要有信心，足夠勇敢和努力，什么事情都可以完成。
三年級(jí)作文 篇8
今天，我坐公交車時(shí)氣死我了，氣得我怒發(fā)沖冠。
今天放學(xué)后，我像往常一樣去學(xué)校門(mén)口乘坐公交車，上車時(shí)又看見(jiàn)那個(gè)長(zhǎng)相兇不垃圾的司機(jī)，他一臉胡渣，眼睛里放著十分兇惡的目光，他的行為一點(diǎn)也不亞于他的`長(zhǎng)相，他從來(lái)不等人。記得一次，我從學(xué)校出來(lái)晚了，我一路上我狂奔而去，最后，我離公交車站就只有一點(diǎn)點(diǎn)路，就那么一點(diǎn)點(diǎn)呀！這時(shí)那個(gè)司機(jī)駕駛的公交車來(lái)了，我使勁揮手，可他視而不見(jiàn)，飛快地開(kāi)走了，害的我只能等下一輛車了。一直等到5點(diǎn)多才回去，作業(yè)寫(xiě)得也比平常晚了，像這樣的例子舉不勝舉，我心里暗自想：“倒霉，怎么會(huì)是他，還好我來(lái)的早。”車行駛了一段路，等到了利民花園站時(shí)上來(lái)了一個(gè)人，車子不走了，足足等了一刻鐘，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣。他竟然等了一名乘客，我仔細(xì)一看這個(gè)乘客不就是那個(gè)經(jīng)常和公交車司機(jī)講話的那個(gè)嗎？一路上，他和那個(gè)公交車司機(jī)一直在講話，“綠地城到了”我該下車了，我站在下車的后面，可司機(jī)卻沒(méi)停，還在和那個(gè)乘客講話，鐘麗杰他提醒了他，可他聲音太小了，接著，我看不下去了，大聲地說(shuō)：“開(kāi)門(mén)呀。”，他開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)的同時(shí)，他還振振有詞地說(shuō)了句：“你怎么不站好，我都沒(méi)看見(jiàn)。”，我十分生氣地說(shuō)：“我們本來(lái)就站在這，是你沒(méi)看見(jiàn)還是根本沒(méi)看呢？”我話音剛落，全車的人都笑了，我看了他一眼，兇相畢露，我想“好漢不吃眼前虧”，馬上下了車走了。明明是他沒(méi)看，還說(shuō)我們沒(méi)站好。氣死我了。
經(jīng)過(guò)這件事告訴了我一個(gè)道理：有些人喜歡為自己的過(guò)失找借口，不過(guò)反而適得其反，搞得自己很丟臉。
三年級(jí)作文 篇9
在語(yǔ)文書(shū)上有一篇《畫(huà)雞蛋》的文章深深吸引了我。一開(kāi)始看完這篇文章的時(shí)候，我還傻傻地問(wèn)爸爸：“達(dá)·芬奇不是著名的畫(huà)家嗎，為什么他會(huì)連個(gè)雞蛋都畫(huà)不好呢？”爸爸讓我把文章多讀幾遍，我才漸漸明白：原來(lái)那是達(dá)·芬奇剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。
爸爸接連問(wèn)了我三個(gè)問(wèn)題：文章中的老師為什么要達(dá)·芬奇天天畫(huà)雞蛋呢？這篇文章的中心思想是什么？你在這篇文章中領(lǐng)悟到了什么？
其實(shí)第一個(gè)問(wèn)題很好回答，我認(rèn)為文中的老師就是想訓(xùn)練達(dá)·芬奇的.眼力和繪畫(huà)技巧，讓他看得準(zhǔn)確，畫(huà)得熟練。雖然雞蛋看起來(lái)很好畫(huà)，但我卻總也畫(huà)不出它的韻味來(lái)。我才明白畫(huà)雞蛋原來(lái)真得很不容易。
我覺(jué)得這篇文章是想告訴我們：不管做什么事，不管有多難做，都要用心去做，并要努力去做。
第三個(gè)問(wèn)題我思考了很久，我知道沒(méi)有人隨隨便便就能成功，在成功的背后會(huì)有數(shù)不清的失敗和付出。失敗并不可怕，可怕的是失去了信心。只要我們堅(jiān)定信心，失敗將會(huì)是成功的墊腳石。
世上無(wú)難事，只要肯登攀。我相信只有不畏艱險(xiǎn)的人才能看到最美的風(fēng)景，而我愿意做這樣的人。
三年級(jí)作文 篇10
鏡子說(shuō)：“她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，再加上一張櫻桃小嘴，在我面前照來(lái)照去。”
小倉(cāng)鼠說(shuō)：“我呆在籠子里非常餓的`時(shí)候，每次都是她第一個(gè)給我食物，我很冷時(shí)，她會(huì)把一塊布蓋在我身上，讓我感受到溫暖。可是，有時(shí)候小主人也挺調(diào)皮的，把我的食物放到游樂(lè)區(qū)，害得我每次都會(huì)摔跤。”
鋼筆說(shuō)：“她每天都用我，在看書(shū)時(shí)用我，在寫(xiě)作文時(shí)用我，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)她也用我，把我的墨都用完了！她有個(gè)不好的習(xí)慣，每次用完我都不知道放哪里去了，下次用的時(shí)候，都找不到我。
你們知道這是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)這就是我，一個(gè)丟三落四的人。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一三年級(jí)作文10-13
菊花作文三年級(jí)下冊(cè)_三年級(jí)作文04-08
三年級(jí)的我-三年級(jí)作文10-11
三年級(jí)作文03-07
(精選)三年級(jí)作文09-09
(經(jīng)典)三年級(jí)作文09-17
三年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-24
三年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-14
快樂(lè)六一三年級(jí)作文02-18
（經(jīng)典）三年級(jí)作文02-18