（實(shí)用）珍惜時(shí)間的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)間的作文1
今天是周末，經(jīng)歷了一周緊張的學(xué)習(xí)之后，我準(zhǔn)備好好的放松一下，來彌補(bǔ)這幾天缺失的睡眠。
早上將近十點(diǎn)鐘，我才慢悠悠的從床上爬了起來，洗漱也是漫不經(jīng)心的，等我收拾干凈出現(xiàn)在客廳的時(shí)候，居然已經(jīng)十一點(diǎn)了。正準(zhǔn)備出去玩，被媽媽給叫住了，告訴我馬上就要吃飯了。雖然心里面有些不甘心，但是還是乖乖地坐在客廳的'沙發(fā)上面，等著媽媽把午飯做好。等我吃完午飯的時(shí)候，卻早已經(jīng)到了一點(diǎn)。頂著熊熊的烈日，我在大街上面溜達(dá)著，最終也沒有碰到我的一位同學(xué)或者是朋友，只好悻悻回家。
仔細(xì)回想了我的這一天，居然什么都沒有做，越想越不甘心。想想我的小伙伴們，可能這一天做了不少的習(xí)題和卷子，也有可能和家里人一起出去游玩，或者是和朋友一起做了什么活動(dòng)。可是我呢？我只是在家中閑了一上午，然后又去外面溜達(dá)了一下午，感覺寶貴的時(shí)間都被我給浪費(fèi)了。不管怎么樣，我明天一定不要這樣子了，以后也都不要這樣浪費(fèi)時(shí)間了。
珍惜時(shí)間的作文2
寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說：“時(shí)間就是生命。”
時(shí)間，在我們讀書的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁矗谙胧裁矗瑫r(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的.時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，因?yàn)槊總�(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
珍惜時(shí)間的作文3
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。那次寫家庭作業(yè)我浪費(fèi)了時(shí)間，也讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
那是一個(gè)周末，我補(bǔ)完作文課回來。我原本是回到家看一會(huì)電視的，可是媽媽又讓我做家庭作業(yè)。我一看有語文、數(shù)學(xué)、英語卷子各一張，心想：這么多作業(yè)，要寫到猴年馬月呀？我只好迫不得已地去寫。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，于是就一邊玩一邊做。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽突然過來檢查我寫的作業(yè)，一看我連一張?jiān)嚲矶紱]有做完，就很生氣。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲地說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要懂得珍惜時(shí)間，再不抓緊寫，晚上是要熬夜的。”聽了媽媽的話，我趕緊認(rèn)真做起來。從此以后，所有的作業(yè)我都能在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
失去的牛羊可以找回，但失去的`時(shí)間卻無法找回。人生太短，要干的事太多，我要爭(zhēng)分奪秒珍惜時(shí)間。盡管是一剎那間，一瞬間，一秒鐘，一分鐘，我也要好好珍惜。
合力安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間，我懂得了珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間的作文4
時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。這是魯迅寫的名言，這句話的意思是時(shí)間是擠出來的，只要我們肯去擠，就一定會(huì)有剩余的時(shí)間。
我們學(xué)習(xí)雖然很近，但也能擠出一點(diǎn)時(shí)間去閱讀課外書籍，你們想如果我們用課余那短短的十分鐘去學(xué)習(xí)，為上課做好充分的準(zhǔn)備，上課一定會(huì)表現(xiàn)出色。
記得我們五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過一個(gè)成語故事叫“手不釋卷”上面講了一個(gè)叫呂蒙的人，主管國(guó)家大事，雖然很忙，但還是擠出了不少時(shí)間去攻讀史書、兵書，有了很多收獲。呂蒙帶兵打仗都能擠出不少時(shí)間去學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀儜?yīng)該先他學(xué)習(xí)，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
記住吧，時(shí)間就像海綿里的'水一樣，只要你愿意擠還是有的。我會(huì)把魯迅先生的這句話當(dāng)成我的人生格言，激勵(lì)我前進(jìn)。
珍惜時(shí)間的作文5
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)。
我們生存在他的腳下，所以掌控時(shí)間似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識(shí)的充實(shí)，我發(fā)覺：有的人，活到100歲也比不上14歲！
他，一生驕奢淫逸，不學(xué)無術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐；他，一生攻苦食淡，滿腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢
偎慵?jí)檻械娜耍坎桓Q園的人，最后的`結(jié)局都一樣，誰也挽留不住那些？與其在這沼澤中無濟(jì)于事地掙扎，不如想想現(xiàn)在，也許他不會(huì)明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來，望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書，似乎知道了什么
珍惜時(shí)間的作文6
醫(yī)生說，時(shí)間就是生命；商人說，時(shí)間就是金錢；教師說，時(shí)間就是知識(shí)……這些對(duì)時(shí)間的稱謂，都表達(dá)了一個(gè)相同的'意思：時(shí)間非常寶貴。
記得上二年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇課文叫《一分鐘》，講的是小男孩元元由于多睡了一分鐘，卻連續(xù)錯(cuò)過了綠燈、公交車，只好走路到學(xué)校，結(jié)果遲到了20分鐘。這篇文章告訴我們，一定要珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。
我還讀過一個(gè)故事：著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)曾給自己擬訂了一張工作時(shí)間表，把每天的時(shí)間都充分利用起來，即使走在路上，也要讀讀背背。英、俄、法、德文四門外語單詞就是這樣掌握的。這個(gè)故事告訴我們，知識(shí)正是靠分分秒秒積累起來的。
在生活中，一分鐘看似不長(zhǎng)，卻能跑400米，可以寫70多個(gè)字，可以快速閱讀一篇500字左右的文章……所以，我們要珍惜每一天，利用好每一天，把握好每一天，讓每一天過得幸福而有意義。
珍惜時(shí)間的作文7
有一句俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說的是要珍惜時(shí)間，不要去浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)間的主人，我們可以自由的分配我們自己的.時(shí)間，不是讓別人決定我們自己的時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，用金錢也買不到，有了時(shí)間，你可以去做很多事情。
有些人不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間快速的流逝，老了留下很多遺憾，珍惜時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)珍惜他。讓我們大家做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大可以做一些對(duì)社會(huì)有幫助的事，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)變的更加強(qiáng)大。
珍惜時(shí)間的作文8
時(shí)間如同生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。學(xué)者說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
時(shí)間在流逝中，而讀者能做些什么呢？而師者又能做些什么呢？其實(shí)時(shí)間一旦過去，每一個(gè)人都是無法挽回。魯迅說：“無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。”生活中我們可以做些有意義的`事情，而不是每天打游戲，玩電腦……其實(shí)這些有空的時(shí)候也能玩的，但是我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。而我們珍惜時(shí)間當(dāng)中也要做有意義的事情，比如：“讀書。”不過讀書不能死讀，死讀便會(huì)鉆牛角尖。而四千多日中已經(jīng)從我手中流去，而我應(yīng)該如何呢？
其實(shí)時(shí)間就如一根蠟燭，蠟燭一滅，那你的一生就也就……所以，在有限的時(shí)間中我們應(yīng)該要做些有意義的事情。
珍惜時(shí)間的作文9
時(shí)間，一個(gè)多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他。它來去匆匆，人生能有多少時(shí)間？讓我們珍惜它吧！
世界上有一種東西，它最長(zhǎng)又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時(shí)間。古往今來，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨
有的人把時(shí)間比做金錢、天使等，無非是表現(xiàn)它的'珍貴，可是你想過沒有，金錢花掉了，可以再通過勞動(dòng)來換取，而時(shí)間流逝，你能再找回嗎？大家知道天使是神仙，什么都會(huì)，所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回，而時(shí)間呢？
我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無為。有人說：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的作文10
時(shí)間就像生命，我們要像對(duì)待生命一樣來對(duì)待時(shí)間，所以，我們更要好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間是可恥的！大家都知道20xx年12月21日是世界末日，那一天，很多人都很緊張，害怕見不到明天的太陽了，到了晚上，我慢悠悠的爬進(jìn)被窩，我開始了恐怖的幻想，我害怕明天起來就看不到爸爸媽媽，就看不到我親愛的老師和同學(xué)，終于，在我胡思亂想中，我迷迷糊糊的'睡著了。早上，我朦朦朧朧的睡眼睜開了，我馬上起床，跑到陽臺(tái)，看見小鳥還在唱歌，我跑到爸爸媽媽的房間，看到他們還在熟睡中，我馬上叫醒他們，原來，這只是謊言，我背起書包，跑進(jìn)學(xué)校，很多同學(xué)在議論這件事。雖然，這只是一場(chǎng)騙局，但也告訴了人們，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，好好工作，多為世界出點(diǎn)力，我相信，世界末日是不會(huì)到的
珍惜時(shí)間的作文11
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可知時(shí)間是很寶貴的，一分一秒都得愛惜，否則，在不知不覺中它就從指縫間悄悄的溜走了，喚也喚不回來，所以我們要善加利用它。
時(shí)鐘滴滴答答的走著，一刻也不停留，一刻也不休息。而一天只有二十四小時(shí)，因此我們要把握光陰，利用它做許多事情，不要讓時(shí)間白白的過去。如果我們每做一件事情，都很小心，盡快的'把這件事情完成，就能節(jié)省許多時(shí)間，倘若拖拖拉拉，作一下停兩下，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
我認(rèn)為今天的事，一定要今天做完，不要又延到明天或后天，必須養(yǎng)成“今日事，今日畢。”的好習(xí)慣，才能達(dá)到善用時(shí)間的效果。如果能在上課時(shí)認(rèn)真的聽講，不浪費(fèi)時(shí)間，相信一定有所收獲，下課時(shí)，就可以盡情玩樂；回到家趕快把作業(yè)寫完，并認(rèn)真的溫習(xí)功課，這樣就能有很多時(shí)間，可以看課外書刊和做些有益于身心的活動(dòng)。
時(shí)間雖然無情，卻也是無價(jià)之寶。我們應(yīng)該善用時(shí)間，才是聰明的選擇。
珍惜時(shí)間的作文12
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句千古名言已以經(jīng)家喻戶曉了。然而對(duì)于珍惜時(shí)間，我們做的并不好。
在以前，我做過的許多事情都是在浪費(fèi)時(shí)間，比如說：寫作業(yè)時(shí)老愛看書，導(dǎo)致效率不高。在誦讀時(shí)，我時(shí)常把誦讀丟下而自己去看書，導(dǎo)致別人半小時(shí)完成的東西，我時(shí)常需要一個(gè)小時(shí)。
但自從我讀了朱自清《匆匆》我就學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。在之后的`學(xué)習(xí)中，我做事情不在磨蹭了，做作業(yè)我不再看書，在寫完作業(yè)以后，才好好看書。在誦讀完以后才會(huì)玩，這使我寫完作業(yè)效率不僅高了很多。而且也明白了些道理：
1、我們要時(shí)間的主人，活出自己的人生體現(xiàn)自己的價(jià)值。
2、珍惜時(shí)間，使你可以做更多自己愿意做的事情。
3做好每一件事，讓它更完美。
珍惜時(shí)間，就等于在珍惜生命。
珍惜時(shí)間的作文13
當(dāng)今世界已進(jìn)入信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須抓住每一秒、每一分鐘的時(shí)間，因而珍惜時(shí)間就是、更是至關(guān)重要的，記得著名發(fā)明家愛迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴(yán)宣布自己是一百三十五歲的人，就會(huì)使人不解，但如果了解他的工作作風(fēng)，也就不作為怪了。因?yàn)樽ゾo時(shí)間，也就等于延長(zhǎng)了生命。
以前，我上課常有走神的現(xiàn)象，這樣不但當(dāng)時(shí)學(xué)的`不明白，還影響了下面的學(xué)習(xí)。雖然走神可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是十分鐘、二十分鐘乃至更多的時(shí)間。如果節(jié)節(jié)課如此，我一天的學(xué)習(xí)收獲是什么呢？此時(shí)，我為自己沒有把握時(shí)間而懊悔，然而昨天的過失是可以用珍惜“時(shí)間”來彌補(bǔ)的。
我要把握“時(shí)間”的分分秒秒，學(xué)更多的知識(shí)，彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備未來，走在時(shí)間的前面的人。
珍惜時(shí)間的作文14
時(shí)間是珍貴的資源，如果我們不好好利用它，就像在沙灘上的游戲沒有目標(biāo)一樣，最終會(huì)感到無聊和浪費(fèi)。我們應(yīng)該有一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃，以便更好地利用它。
例如，我每天都會(huì)制定一個(gè)“待辦事項(xiàng)”清單，列出今天需要完成的`任務(wù)。這有助于我更好地利用時(shí)間，并且讓我感到滿足。此外，我還會(huì)設(shè)置一些“限制”來防止我花費(fèi)過多的時(shí)間在無用的活動(dòng)上面，例如在電腦或手機(jī)上游戲或聊天。
最后，我希望所有人都能了解到時(shí)間的寶貴性，珍惜它，好好利用它，因?yàn)樗遣荒艿沽鞯摹?/p>
珍惜時(shí)間的作文15
無意中翻看我的照片，童年的記憶一幕幕在眼前閃過，再看看鏡子中身高將近一米七的人，這個(gè)人還是我嗎？從曾經(jīng)的懵懂少年成了大人。
從幼兒園的愛哭到一二年級(jí)的逐漸懂事，再到現(xiàn)在的略有成熟。我在想這一生能遇見到多少人呢？有一句話說：“500年的回眸，才換今生擦肩而過。”現(xiàn)在咱們一起學(xué)習(xí)探討，以后又會(huì)分別，一分別，又不知何時(shí)能再見。人的一生終究會(huì)有分別，在小時(shí)候，我們無憂無慮，不為工作奔波，可能在以后，我們會(huì)成為家中的.頂梁柱，支撐整個(gè)家庭。如果我們現(xiàn)在整天玩，不努力，不上進(jìn)，那我們以后可能會(huì)整天忙。所以，我要為自己制定一個(gè)規(guī)劃，充分利用可利用的時(shí)間，每天課余休閑時(shí)，保證每天擠出十分鐘用來背課文，我想期末成績(jī)肯定會(huì)提升。期末考試并不是題難，而是自己不認(rèn)真，只要拼搏，總會(huì)有回報(bào)。
拼搏自己，拼搏時(shí)間，加油！為自己的一生努力！
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