我的中秋節初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的中秋節初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我的中秋節初中作文1
今天是農歷八月十五，我們迎來了一年一度的中秋節，我十分開心。因為中秋節這一天全家人能在一起快快樂樂地吃月餅，賞月亮。
傍晚，玉兔東升，一輪明月照亮著整個大地，天空中有幾朵潔白的云彩輕輕地飄蕩在皎潔的明月旁。顯得格外清晰漂亮，就像一幅美麗的明月圖。秋風習習，涼風陣陣，我們一家人吃過晚飯就到院子里欣賞月亮，吃月餅。我仰起頭看著月亮興奮地說：“這月亮好大好圓呀！簡直就像一面大鏡子，”媽媽說：“還想一個大玉盤呢！”爸爸還逗著我們說：“我看，分明就是一個大月餅啊！”逗得我們哈哈大笑起來。這時，讓我想起一句詩：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”此時此刻正是全國各地合家團圓的節日，我在心里也祝愿每個人都幸福團圓。夜已深了，我和爸爸媽媽依然興致勃勃地欣賞著那輪明月。
今年的中秋節真讓人留戀啊！令人難忘，但愿明年的`中秋節月亮會更亮更圓。
我的中秋節初中作文2
晚上到來了，我看著天上的明月，明月如鏡，星斗滿天。在八月十五這“中秋”佳節的月夜下，我站在窗邊欣賞中秋的明月，望著閃爍的群星。想起大詩人蘇東坡的詞《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……
啊，皎潔的月亮，你是一位作家，寫下了那么多的文章和神話，比如：嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內；吳剛，因為犯了天條被罰砍那砍不斷的.桂花樹；還有小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……他們在你的筆下變的那么神奇，那么栩栩如生呀！
我凝神望著滿天閃爍的群星和那個潔白的明月，直到很晚很晚……
我的中秋節初中作文3
人們沉浸在國慶節的喜悅中，中秋節又接踵而來。傍晚我們一家來到姑姑家過節，在路上，人少了很多顯得很冷清，和國慶節的熱鬧相比真是天壤之別。
人們的腳步顯得很急促了。我們到了姑姑家，爺爺、奶奶、大叔叔、小叔叔？都在姑姑家了，一看桌上的菜叫人的`口水直流三千尺。飯后我們走上陽臺賞月，談起往事，奶奶說：“以前我們小時候有一塊月餅就很好了，到了今天改革開放了我們也能吃上不同口味的月餅了！”“月是故鄉的明呀”！
爸爸說。我說：“上一個中秋節老爸沒回家今天的中秋節老爸回家了”。可愛的明月啊！點燃了我們的團圓之心。可能還有一些人在鄉外不能回家而在舉頭望明月。低頭思故鄉。說笑之后我開始吃月餅了：我屬龍吃這個！我屬兔，吃這個？|古人說的好：“但愿人長久，千里共嬋娟。我希望天下的人們都能向今天一樣團團圓圓！
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