蝴蝶的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
今天我和王梓睿和馬若水還有梁思雨等等的同學在捉蝴蝶，我捉的時候有一只太靈敏了，我想著他沒注意，結果我捉的時候他一下就逃了，但最后我還是住了4只飛了3只還剩1只。
我把那只蝴蝶放到衛生紙里了。王梓睿捉了一只傻蝴蝶就是蹲在地上，王梓睿捉住了還不動，把它裝到罐子里才開始飛了。我想把我捉住蝴蝶帶回去給媽媽，但是被悶死了。但我還是很高興，因為捉蝴蝶很有趣，捉蝴蝶也有技巧，慢性子的人最好捉，下來是急性子的人，不急不慢的中性人不容易抓住，因為慢性的人會等蝴蝶停一下，手慢慢的`抓蝴蝶就沒注意，快性子就是蝴蝶還沒反映過來，中等性格的就捉不到。不過蝴蝶也是有生命的，我們抓它，它一定很不高興。
蝴蝶的作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，我在陽臺上寫作業。突然，媽媽走了過來，拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳。媽媽對我說：“我要出去，你在家里寫作業。”過了好一會兒，我作業做好了，坐在椅子上無所事事，不知道干什么。
忽然，空中飛來了一只美麗的蝴蝶，黃白相間，我一拍腦門，想：不如就來做一個手工蝴蝶吧！
我先拿來了一張卡紙，畫了一個蝴蝶的形狀，又小心翼翼地把它剪了下來，再把它對折，用兩把尺子分別貼在蝴蝶的兩個翅膀上面，接著用兩根木棒粘在兩把尺子的上面。然后把彩色紙剪成一條一條的，貼在蝴蝶身上，蝴蝶身上就出現了的條紋，怪好看的。最后用不同顏色的彩色紙剪成一個個小小的.圓圈，貼在蝴蝶的身上，蝴蝶的身上就點綴上彩色的花斑。再剪兩條像豬尾巴似的小條條貼在蝴蝶的頭上，當蝴蝶的觸角，一只可愛的蝴蝶就這樣做好了。我拿著蝴蝶上的兩根木棒一上一下地擺動著，蝴蝶就翩翩起舞了。媽媽回來后，看見我做的手工蝴蝶，高興地說：“這個蝴蝶真漂亮！”
媽媽的表揚讓我心里像吃了蜜一樣甜。
蝴蝶的作文 篇3
時間過得飛快，從大雪紛飛的冬天，到了萬物復蘇的春天。
在星期天的早上，我隨著媽媽到了蝴蝶山公園里玩。那里的小草探出頭來，一陣風吹過，小草紛紛點點頭，好像在歡迎我。
往里走，你會看見一個大池塘，池塘旁的柳樹抽出點點嫩芽，春姑娘幫它換上了美麗的衣裳，梳好了漂亮的頭發。風兒一吹，就甩進池塘。看到這樣景色，我不經想起了一首歌《柳樹姑娘》。“柳樹姑娘，辮子長長。風兒一吹，甩進池塘……”
再往里走，就會看到剛出嫩葉的大樹，每棵樹上，都會有幾只小鳥在歡唱。仿佛是要用這美麗歌聲來謝謝春天。“嘰、嘰”，聽，是誰在叫？哦！瞧，原來是只可愛的小松鼠。看來，小松鼠也是要來感謝春天的哦！原來春天是個討人喜歡的季節。
沿著樓梯走上去，就會來到一個深紅色的大橋。大橋很長，大約有十五米左右。大橋上走二十個人，都不會掉下去。
往下一個樓梯下去，就到了養動物的.地方。我愛看的是孔雀開屏的樣子。一想起來，就覺得好美。可是，我們今天在這站了半天，孔雀總是拖著那尾巴走來走去，就是不開屏。
“哎，下雨了，我們回去吧！”
在這場雨中，我和這個仙境般的童話世界告別了。我想：“蝴蝶山，我下次一定還再來。”
蝴蝶的作文 篇4
在一片綠茵茵的草地上，開滿了各種各樣，千姿百態的鮮花。有的散發著濃郁的香味；有的綻開了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的。花兒的`美麗，花兒的香味，引來一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無意中看見一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個念頭：把它捉住。
我抿著嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著蜜，根本沒有發現它身旁站著一個龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。
蝴蝶的作文 篇5
星期天上午，我讀完藝校回家。走著走著，我突然看見一個白色的東西，在路邊抖動了一下。仔細一看，原來是一只白色的蝴蝶。它并不十分繽紛、 華麗，但卻白得端莊、素雅。它似乎受傷了，每飛幾步，就會落到地上。繼而又掙扎著飛起來，越飛越慢，越飛越吃力。我看著看著，一種憐憫之心油然而生。在旁和我一起看白蝴蝶的還有一個小弟弟，他幾乎連眼睛都不眨一眨，簡直像一尊雕像。
過了一會，蝴蝶還沒有飛入花圃，我已經有些不耐煩了。抬腿剛想走，卻又站住了——我看見小弟弟正撲向小蝴蝶，那白蝴蝶剛好落地。他彎下腰，伸出手去抓。我見了，心頭一陣難受：無論如何，蝴蝶也是小生命呀！我們怎么能再去傷害呢?太殘忍了！于是，我想為蝴蝶求情。誰料小弟弟竟轉身來到花圃邊，做了一個我萬萬沒想到的令我感動的動作——他輕輕地把蝴蝶放在了一朵盛開了的紅花上，又仔細端詳了許久才走開了。
我望著小弟弟那嬌小的背影，不由得深深贊嘆：多么美麗、善良的`一顆心靈啊！多么美麗的一只白蝴蝶啊！多么美好的世界啊！
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