五年級(jí)的作文實(shí)用5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一位同學(xué)非常的樂(lè)于助人，她是我的好榜樣，是我樂(lè)于助人的精神一直是我學(xué)習(xí)的。
有一次，心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋常�說(shuō)：老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車。老爺爺說(shuō)：沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車恐怕你就要遲到了！聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴螅盒膼偯φf(shuō)：不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！說(shuō)完就開(kāi)始推車了。她用肩向前扛著車廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的.窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后，梁心悅同學(xué)還專門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō)：您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為心悅同學(xué)是一位非常樂(lè)于助人的同學(xué)呢？你們也一定和我一樣把她當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣了吧！
五年級(jí)的作文 篇2
今天，我早早地被媽媽叫醒。因?yàn)榻裉焓莻�(gè)雙喜臨門(mén)的日子。
即是我哥哥的結(jié)婚日又是八。一建軍節(jié)。當(dāng)我還迷迷糊糊時(shí)，突然震耳欲聾的鞭炮聲和鑼鼓喧天的齊鳴聲讓我十分驚奇，頓時(shí)睡意全無(wú)。于是我馬上穿戴整齊像一支離炫的箭一樣沖下了樓，又像脫韁了的`野馬似的奔向了歡呼雀躍的迎親的隊(duì)伍。
這時(shí)英俊瀟灑的東東哥哥和我那美若天仙，美不可言，上得廳堂，下得廚房的嫂子在兩位活潑可愛(ài)的小天使的陪伴下緩緩牽手走來(lái)，突然幾個(gè)人拿著一個(gè)桶一樣的東西一轉(zhuǎn)里面飛出了五顏六色的紙片十分漂亮也十分難忘，兩個(gè)小天使從天上帶來(lái)美麗的鮮花鋪成了漂亮的鮮花路。并且把他們領(lǐng)到了臺(tái)上。他們說(shuō)：“我們帶表上天真心的祝你們互幫互助、互敬互愛(ài)、幸福和睦、體貼關(guān)心……話語(yǔ)引來(lái)了臺(tái)下的一片掌聲。把小天使的臉都羞紅了。臺(tái)下的親朋好友們也不甘落后振振有詞，歡天喜地，十分快樂(lè)主持人也手拿麥克風(fēng)大聲地說(shuō)：“，舉案齊眉、尊老愛(ài)幼、相敬如賓、幸福美滿。”哥哥家也準(zhǔn)備了豐盛的酒席來(lái)款帶各位賓朋，大家開(kāi)懷暢飲地吃著美味佳肴，歡聲笑語(yǔ)高潮迭起，著名的歌手相繼登臺(tái)唱歌前來(lái)助興，其樂(lè)融融。
我真希望天天都有我的親人結(jié)婚，這樣我就可以大吃特吃了。
五年級(jí)的作文 篇3
現(xiàn)在汽車成了人們出行的主要交通工具，它雖然方便了工作、生活，但對(duì)環(huán)境卻造成了嚴(yán)重的污染。我夢(mèng)想中的汽車，是既安全又環(huán)保的。
我想象中的汽車，頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統(tǒng)，車尾是風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)。這樣，只要有風(fēng)有光，車子就會(huì)有無(wú)盡的動(dòng)力，而且這樣的車還沒(méi)有尾氣！這車不僅能在陸地上行駛，還能在水路、空中行駛，如果遇到大塞車，這車上的螺旋槳就會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，使汽車沖向藍(lán)天，讓地上所有的車都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高，氧氣不夠了，這輛車還可以自動(dòng)提供氧氣；如果你想在空中玩一玩，可以立刻把輪子收了起來(lái)，取代的是一個(gè)氣墊，這個(gè)氣墊如果漏氣的話，會(huì)立刻自動(dòng)用周圍的廢氣來(lái)補(bǔ)充，這樣既能保護(hù)環(huán)境還能讓氣墊充氣。這輛車還可以變成一艘小小的潛水艇，潛入水中，說(shuō)不定你還會(huì)發(fā)現(xiàn)某些新物種呢！
這種汽車不管春夏秋冬，無(wú)論東南西北，都不會(huì)讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車還有高級(jí)的防護(hù)功能，在不小心快要撞到人或物時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)避讓，使其平安無(wú)事。這種車還擁有先進(jìn)的防盜系統(tǒng)，它車門(mén)上有密碼，就算蒙對(duì)了，讓車啟動(dòng)的也不是鑰匙，而是指紋。一輛這樣的車只可以登記五個(gè)人的指紋，登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門(mén)撬開(kāi)，那是不可能的，因?yàn)檫@輛車被撬的時(shí)候，會(huì)自動(dòng)撥110和主人登記時(shí)所留的.號(hào)碼。而且，這輛車所用的材料是用多種金屬合成的，被世界公認(rèn)最堅(jiān)硬的。在十分危險(xiǎn)的狀態(tài)下，這輛車會(huì)發(fā)動(dòng)得比火箭還快，一路無(wú)阻，要撞人了就自動(dòng)避讓。
雖然現(xiàn)代的科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá)，可未來(lái)就有可能。科技發(fā)展日新月異，擁有這樣的汽車指日可待。
五年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人的童年都有快樂(lè)的事、悲傷的事或美好的事，而我的童年里卻有幾件傻事，至今都讓我忘不掉。
記得那是4、5歲的時(shí)候，媽媽正在做飯，發(fā)現(xiàn)鹽用完了，于是就給了我塞了一些零錢(qián)，讓我去買(mǎi)。買(mǎi)了鹽，我提著袋子往家里走時(shí)，心里美滋滋地想著：我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽買(mǎi)東西了。邊想邊一蹦一跳，高興的不得了。就在這時(shí)，我一個(gè)不小心被一塊石頭絆倒了，鹽袋子也被扎破灑了一地，剛才的興奮勁兒一時(shí)間沒(méi)了蹤影，我愁眉苦臉自言自語(yǔ)道：“怎么辦呀？怎么辦呀？”最后，我只好空手回家了。
當(dāng)我忐忑不安地走到家門(mén)口時(shí)，忽然看見(jiàn)鄰居的李大媽在淘米呢！咦？有辦法了，米可以淘，鹽也可以淘呀！于是我趕緊向李大媽借了一個(gè)盆子，跑到馬路邊，把灑落在地上的鹽放到盆子里，來(lái)到水龍頭旁，把盆子盛滿水，我一邊淘洗盆里的鹽，一邊自作聰明地暗自竊喜：“嘿！我這么聰明，等長(zhǎng)大了，一定是一個(gè)優(yōu)秀的'小孩。”過(guò)了一會(huì)兒，我把盆里的水都倒掉，卻發(fā)現(xiàn)里面一粒鹽也沒(méi)有了，壞了，這究竟怎么回事呢？(原創(chuàng)投稿 )
我把盆子還給了李大媽，滿心疑惑地回到了家。媽媽看見(jiàn)我空著手回來(lái)了，便問(wèn)：“鹽呢？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“米可以淘，鹽可不能淘，因?yàn)槊子鏊粫?huì)溶解，鹽是可以溶解的。”我聽(tīng)后，這才恍然大悟，然后又拿著錢(qián)去買(mǎi)鹽。這次，我可不敢再大意了，小心翼翼地提著袋子回到家中，媽媽看見(jiàn)我回來(lái)了，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你真棒！”我呵呵地傻笑著，心里美滋滋的。
童年，是美好的，但卻一去不復(fù)還了。現(xiàn)在，我一定要珍惜少年時(shí)光，讓它成為生命里最美好的記憶。
五年級(jí)的作文 篇5
在長(zhǎng)灘在第四天，我經(jīng)歷了一次不一樣的旅行，漫游海底世界——海底深潛。
在馬力歐潛水中心，首先教練給我們上了一堂生動(dòng)的潛水課，教我們?cè)S多潛水的基本知識(shí)。包括如何在水底排水、呼吸、耳壓平衡等內(nèi)容。課程結(jié)束后，我們坐上了嘟嘟車，來(lái)到海邊，在海邊先進(jìn)行了簡(jiǎn)單的適應(yīng)性訓(xùn)練之后，我們乘船出海，到達(dá)目的地。
換上空氣瓶，我開(kāi)始了海底之旅。每個(gè)隊(duì)員都有專門(mén)的教練保駕護(hù)航，我們就在教練的帶領(lǐng)下慢慢向海底深處潛去。在往深海潛去的過(guò)程中，因?yàn)橐粫r(shí)不適應(yīng)海里的水壓，耳朵有點(diǎn)難受，我就不停地回憶潛水課教練教的動(dòng)作，保持耳壓平衡，用手按住鼻子咽口水或者擤鼻涕。
神奇的海底世界里第一批歡迎我們的是幾只海星。他們是肉色的.，背上有一些黑色的小塊。我輕輕地坐到海底的沙地上，從十幾米深的海中仰望海面，還能看到海面透過(guò)的光線。休息片刻后，我們慢慢地起身向更深的海底游去。
游了一會(huì)兒，眼前就開(kāi)始出現(xiàn)一些五彩繽紛的珊瑚。越往海深處，珊瑚越來(lái)越多，構(gòu)成了一片珊瑚群。珊瑚有大有小，花花綠綠，形態(tài)各異。有體積巨大的，也有小小一簇簇的，有的象扇子，有的又好像是一張大網(wǎng)，更有的象剛出鍋的包子，有的珊瑚還隨著海水?dāng)[動(dòng)看似柔軟異常。許多小魚(yú)在珊瑚之間游來(lái)游去。這些小魚(yú)也是五彩斑斕顏色各異：有紅有黃；有帶斑紋的，也有帶黑點(diǎn)的……，小魚(yú)的形狀也是千奇百怪，有些魚(yú)身長(zhǎng)長(zhǎng)的；有的魚(yú)的魚(yú)鰭很長(zhǎng)；還有的小魚(yú)只有一點(diǎn)點(diǎn)尾巴……
忽然幾條小丑魚(yú)游了過(guò)來(lái)把我們的注意力全部吸引住了，估計(jì)是小丑魚(yú)一家子吧，只見(jiàn)他們敏捷地穿梭在珊瑚中間。一會(huì)兒小丑魚(yú)在洋流中跳舞；一會(huì)兒又回到了它們的海葵之家，在那兒玩捉迷藏。它們就這樣游上游下，逗得我也開(kāi)心笑了，引來(lái)一堆的泡泡。隨行的攝影師把捕捉到了這精彩的一幕，讓我以后還能再次記起當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。
結(jié)束了短暫的深潛，我還沉浸在海底世界的繽紛趣味中。我長(zhǎng)大以后的第三目標(biāo)就是當(dāng)一名潛水員！
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