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三年級的作文

時間：2024-07-12 14:12:43 三年級作文

三年級的作文(集合10篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文(集合10篇)

三年級的作文篇1

　　在那一望無際的草地上，有一個乳白色的圓形建筑，在這個建筑的左右面各有一塊貝狀的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆巨大的珍珠嵌在貝殼里。走進(jìn)一看，只見那“珍珠”上有一道門，推開門，會使你眼前一亮，就像是來到童話世界里一樣。

　　那是一間臥室，一間特別漂亮的臥室。天花板是兩層的，第一層是淺藍(lán)色的，這代表著白天的天空；上面畫著一些白云。有的像一只可愛的小白貓正在那兒玩弄著毛線團(tuán)。有的像一團(tuán)團(tuán)正在努力生長的棉花。還有的像一只只正悠閑地吃著草的白羊……

　　門旁有一個按鈕，按一下，第一層天花板就會自動往兩邊收縮，露出第二層天花板；這一層是深藍(lán)色的，代表著夜晚的天空。上面懸掛著一些立體的星星和一個月亮，星星里都裝著燈；有的一閃一閃的，像是頑皮的星星寶寶們不停地眨著眼睛，好吸引你的注意力；有的一直亮著，好像在為其他的星星放哨；有的隔很久才亮一次，每亮一次，都像一個個剛從睡夢中驚醒的孩子一般……而月亮媽媽，則是發(fā)出柔和的光芒，溫柔的'看著身旁這些可愛的孩子們，甜美地笑了。

　　天花板的正中央吊著四根繩子，分別系著一個圓形物體的四周；這個圓形是什么呢？想知道嗎？告訴你吧！這就是床了！可是為什么要設(shè)計成圓形呢？很簡單嘛！圓形的沒有頭，沒有尾，想睡哪里就睡哪里，想怎么誰就怎么睡。枕頭是桃心形的，里面裝著夢芯片，這可是高科技產(chǎn)品，地球人都知道。只要一枕上裝有夢芯片的枕頭，就會作出各種各樣的好夢。

　　哈哈，告訴你吧！這就是――我的臥室，而且是我親手設(shè)計的臥室喲！怎么樣，羨慕吧！有機(jī)會親自來參觀參觀吧！

三年級的作文篇2

　　四月的一天，陽光斜斜的射入一所大學(xué)的圖書館里，她漂亮，他帥氣，他沉穩(wěn)，他們都是這所學(xué)校的學(xué)生，他們分別是，琳，琦，斌。

　　琳是個聰明可愛的女孩，對于別人來說她簡直是沒有缺點的女孩，她對自己很自信，對別人也是相當(dāng)?shù)暮茫蛟S在她心里有很多別人沒有的夢，她并不喜歡浪漫，她只喜歡那種有夢幻般的東西，從小向往自己是公主，希望找到自己的白馬王子，她很幼稚，有些東西她總是想得很簡單，或許簡單一些對她有好處。

　　斌正好和她相反，雖然斌是個男孩子，他總是沉默的，好像出他以外的東西和他都沒關(guān)系，有好多人喜歡他，可他從來沒有想過“早戀”這個詞，因為他是個好孩子。

　　琦和琳從小一起長大，因為日久生情吧，琦很喜歡琳，可琳只把他當(dāng)朋友，并沒有處朋友之外的感情，琦不想破壞他們之間的感情，所以就默默的愛琳。

　　再一次學(xué)校的`集體活動中，琳認(rèn)識了斌，而且對斌很有好感，這可能就是所謂的一見鐘情吧！琳不知不覺的笑了，而這一笑讓斌看見了，那笑是那么甜，那么真。從那以后琳和斌相處的越來越多，這讓琦看起來很不爽，雖然很不滿意，可還是說不出什么，也就這么忍了。

　　時間一天天過去了，馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，他們都很開心，只有琳和斌顯得是那么吃力，那天斌約琳出來，面向琳，兩個人一口同聲的說：“我們交往吧！”說完，兩個人的小臉蛋都紅了起來，這一幕正好讓琦看到了，琦的心情像打翻了的五味瓶，苦的不是滋味，可因為琳會幸福，琦并沒有再說什么。

　　大學(xué)畢業(yè)的生活過的都很不錯，斌想帶琳去家里看看父母，林同意了，這是一個安靜的上午，每個人都在忙碌著這一天的生活，斌帶著琳走在回家的路上，突然對面來了一輛飛快的汽車，頓時斌放開琳的手自己跑到了一邊，或許是緣分琦正在旁邊，他一下子推開琳，自己卻葬身在車輪下邊，由于驚嚇琳昏了過去，這是得斌不知所措，他把琳送到醫(yī)院，在病房里默默地看著琳，不久琳醒了，擔(dān)心的看著斌，看到斌沒有事情，琳也就放心了，琳出院后，斌把她接到了斌家，沒過多久他們打算結(jié)婚，可直到結(jié)婚的那一刻斌也沒有告訴琳是琦救了她，也就在那一刻，琳還是傻傻的認(rèn)為是斌救了她。

　　就在琦最后死去說的最后一句話是：“默默的，給你最好的愛！”

三年級的作文篇3

　　我們每天都生活在學(xué)習(xí)的天地里，有著一顆淳樸可愛的心，與外面生活截然不同。雖然煩惱作業(yè)，則也喜歡學(xué)習(xí)，遇到不會的題目就不想學(xué)習(xí)。那要是遇到會的題肯定會讓同學(xué)們及老師對你刮目相看的。對你的'前程也是有大大的好處。

　　有的同學(xué)因為學(xué)習(xí)差了一些，就開始晚上不按時完成老師所布置的作業(yè)，有的同學(xué)經(jīng)常玩完了后再去寫，這樣效果不是很好的，只能是“應(yīng)付”兩個字，一到晚上開始愁惱，我應(yīng)該怎么辦？但還是完成了，只是在完成的過程中充滿著仇恨，而有的同學(xué)則認(rèn)為是自作自受，其實就是自作自受，誰叫你白天玩，而且還不那么痛快！真實有點傻哦！哈哈！我以前就是一個傻學(xué)生，白天玩，黑天熬夜寫作業(yè)，不過現(xiàn)在不是這樣了，寫完了作業(yè)感覺沒有什么負(fù)擔(dān)了，可以大膽的去玩耍，那種感覺是非常的有意思的！希望學(xué)習(xí)差些的同學(xué)們繼續(xù)努力，考個好中學(xué)！一生也無遺憾！也希望呢，學(xué)習(xí)好的同學(xué)及中等的同學(xué)不要驕傲，爭取考第一！考個理想的學(xué)校！

三年級的作文篇4

　　我是一個很不幸的女孩，我的命運被無情的刻上疤痕，我的心也曾被帶到無盡的黑暗中，而留下的只有淚與痛。

　　聽奶奶奶說，我一出生就從凌晨4點哭到天亮連醫(yī)生都無辦法，也許我一出生的哭泣就攜帶著所有的委屈與不滿。家，這個字充滿了幸福與呵護(hù)。是每一個孩童渴望的港灣。而我還不到滿月父母就鬧離婚我的.家從此變得支離破碎，而我只能在茶杯的破碎和無情的爭吵中哭泣，我的磨難伴隨著這種環(huán)境終于開始了，它像一顆子彈，將目標(biāo)指向了我，讓我與幸福成為遙遠(yuǎn)的間隔。

　　我的父母離婚了，那是我只是一個不省人事的孩童。

　　還好，老天眷顧我，我還有一個疼愛我的奶奶和一個不能給我母愛的爸爸，爸爸哄我睡覺的每晚，我總是哭鬧的不睡覺，而爸爸只能無助地看著我，安慰我。

　　這只是一個無助的開始。

　　我比同齡的孩子懂事要早，在我不滿三歲時，我和奶奶奶一起生活，爸爸在外面沒日沒夜的打拼，是奶奶給我細(xì)心的照料，，爸爸也對我疼愛有加。

　　然而生活是要繼續(xù)的，五歲那年一位不速之客的到來，我的繼母給我將要平復(fù)的心靈，掀起了往事的風(fēng)波，想起了我的媽媽，我痛恨媽媽為什么當(dāng)初把我拋下，女兒真的很想要媽媽。

　　我曾無數(shù)次抱怨命運能的不公，抱怨沒有完整的母愛。曾有過這樣一節(jié)關(guān)于母愛的主題課，老師讓同學(xué)們舉手發(fā)言，分享母親母親對自己得愛，同學(xué)們都搶著發(fā)言。我的手像一個千斤重的石頭，抬不起來，像一個外來者一個路人。

　　我漸漸長大，學(xué)著去理解，將不公都與抱怨化為一個人生轉(zhuǎn)折點，努力做堅強(qiáng)，去忘記，去樂觀。

　　在一次青島的游玩中，我站在棧橋上，海風(fēng)吹動我的心，海浪翻滾著，我告訴自己，努力吧，這就是你的不同之處，人生是要繼續(xù)的。

　　與艱難一起走過，從此開始快樂人生。

三年級的作文篇5

　　在一片金黃的麥地里，有一株不起眼的小麥苗。它的同伴們都嘲笑它：“啊！你們快看，它多么小，多么綠！”的確，它跟周圍的麥子格格不入。現(xiàn)在，正是盛夏，本應(yīng)該變得金燦燦的麥子現(xiàn)在還是綠油油的。

　　農(nóng)夫們來收割麥子了，小麥苗因為太小沒有被收走。日子一天天過去了，小麥苗漸漸變黃了，結(jié)實了。麥穗實在支撐不住麥粒們的`重量，麥粒們自己跳了出來。它們被一只鳥看見了，鳥三口兩口就吃下了麥粒，只有最小的那一顆幸免于難。

　　麥穗媽媽說：“孩子，你不比別人差，將來一定會有用處的。勇敢地走吧！”“是的，媽媽！”說完，它一骨碌掉進(jìn)了小河里。它順著河水飛流而下，來到了一個美麗的世界：這里綠草如茵、花香鳥語……不過，小麥粒還是得提防著點小鳥們。

　　一天，小麥粒在躲避鳥兒的時候，來到了一幢小木屋前。小屋里住著一個小男孩和他的爸爸媽媽。他們一家很窮，個個都皮包骨頭，面色晦暗。小麥粒發(fā)現(xiàn)，小木屋旁有一個小泥灘，就在那里安了家。

　　秋冬春夏，一年四季過去了，小麥粒漸漸地發(fā)芽、長大。一天，小男孩發(fā)現(xiàn)了它，喊道：“爸爸媽媽，快看，這是什么？”“麥穗！”媽媽驚喜地將每一粒麥粒小心翼翼地收起來，再播種到耕好的地里。又過去了許多年，小麥粒已經(jīng)長成了一片麥田。小男孩也長成了大人，在麥田里勞動。他們一家靠賣麥子，過上了富足的生活。

　　小麥粒看著他們，不由得笑了。它完成了媽媽的囑托，也完成了自己的心愿。

三年級的作文篇6

　　我的小堂妹，今年兩歲半了。一個長形臉，一雙不大不小的眼睛傈透著機(jī)靈可愛。一對淡淡的眉毛，鼻子小的跟小辣椒似的。還有櫻桃似的嘴巴，這就是我小堂妹的五宮，有時候，小堂妹還有點靦腆。

　　記得有一次，家里來了位客人，小堂妹趁奶奶不注意，去了另一間屋子里，奶奶差點找不找她了。奶奶找到她后。叫她出來，她硬不出來。媽媽知道她喜歡逛超市，便逗她，咱們?nèi)コ泻貌缓茫啃√妹谜f：“到超市很好，但必須客人走后才可以。”

　　講到機(jī)靈，那就要說衣服的事了。我爸爸媽媽是搞童裝的`，經(jīng)常送衣服給她。到了夏天，小堂妹見沒有給她衣服，見天氣炎熱，便想到給媽媽送冰糕，惹媽媽開心，趁媽媽高興之余，便說出了她的目的。

　　說到她的聰明。記得她一周歲的時候，就能朗誦詩歌了，現(xiàn)在已經(jīng)會背十幾首古詩了。甚至連網(wǎng)絡(luò)歌曲老鼠愛大米都會唱了。在我們閑之際，會逗大家哈哈大笑。

　　這就是我的小堂妹。

三年級的作文篇7

　　說起興趣愛好，我不得不提羽毛球，因為在羽毛球場上發(fā)生了太多的事讓我印象無比深刻。

　　記得有一次，我和爸爸又來到羽毛球場打球。爸爸把羽毛球打得非常高。望著在空中朝我飛來的羽毛球，我趕緊握住球拍，拼命朝球的落點奔去。當(dāng)我即將到達(dá)落點的時候，我看了看羽毛球，還在我頭頂上方呢。我心中竊喜：還來得及！看我不狠狠地把球打過去。就在我準(zhǔn)備揮拍打球的一剎那，腳不知被什么東西絆了一下，一個踉蹌，我重重地摔倒在地。

　　爸爸看到我摔倒了，馬上把手中的球拍往旁邊一扔，拔腿就朝我這邊跑來。爸爸蹲下身子，扶著我，拍拍這里，摸摸那里，嘴里不停地問道：“怎么樣？沒事吧？哪里疼？”我捂著自己的胳膊說：“手……手疼。”我大哭起來。爸爸拿開我的手，看了看傷口，說：“沒事，回家擦點藥就好了。”說完，爸爸就扶我回到家里，找來藥水，一邊小心翼翼地幫我擦藥，一邊還輕輕地吹著氣。想到爸爸剛剛著急的樣子，再看看現(xiàn)在認(rèn)真細(xì)心幫我擦藥的神情，我的心里涌出一股暖流，流遍全身，讓我感覺暖洋洋的。

　　現(xiàn)在我的傷好了，我們終于又回到了開心的'羽毛球場。每天早晨我們歡樂的笑聲都會回蕩在羽毛球場上空。我比以前更大膽、更放心地在球場上飛奔，因為我知道，在我的身邊永遠(yuǎn)都有一個高大的身影在關(guān)心著我，保護(hù)著我。

三年級的作文篇8

　　我給大家猜一個謎語：長得似葫蘆，卻不叫葫蘆。身穿黃衣裳，里面白嫩嫩。對那就是梨！我最喜歡吃梨了，因為它肉脆汁多，酸甜可口美味極了！每次看到梨，我就會想起我的童年趣事，那一年我只有三歲。

　　一天，媽媽正在廚房做飯，我像一個小尾巴似的跟著媽媽，媽媽隨手給我洗了一個大頭梨，我迫不及待地吃了起來。我吃的津津有味，不一會，一個大頭梨就吃了一半。

　　媽媽瞅了我一眼說：“轉(zhuǎn)圈啃”。我猶豫了一下，然后原地轉(zhuǎn)了一圈，繼續(xù)吃梨。媽媽被我逗的直不起腰，捂著肚子一直在笑，我愣在那不知道媽媽為什么笑，傻傻地看著媽媽。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了“轉(zhuǎn)圈啃”的含義，也學(xué)會了“轉(zhuǎn)圈啃”。然而，每次想起這件事情就會覺得好笑，它讓我的童年充滿了快樂。

　　我的`趣事好玩吧！

三年級的作文篇9

　　星期二的下午，學(xué)校組織我們到敬老院去參觀慰問。

　　天氣開始轉(zhuǎn)冷，可我們的校車一到平洲敬老院，就受到了老人們的熱烈的歡迎。我們來到演出場所，笑容可掬的老人們安靜的坐在了臺前。舞臺上是我們的主持人在報節(jié)目。老人們衣著整潔，坐得也整整齊齊，認(rèn)真地聽著……

　　節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是我們的同學(xué)演出“拉丁舞”，小演員們那些熟練優(yōu)美的舞姿，取得了爺爺奶奶們的喝彩。我看見了不少老人家的手腳也跟著音樂的節(jié)拍動了起來。接著是“口風(fēng)琴”演奏。老人們的臉上露出了欣慰的.發(fā)自內(nèi)心的笑容。精彩的時裝表演開始了。演出的同學(xué)都穿著漂亮、時尚的衣服，擺著優(yōu)美的姿勢走向老人們……我看見老人們笑逐顏開，那些蒼老的面容也變得年輕了許多。我們的慰問演出結(jié)束后，我們把全校同學(xué)的一片心意捐給了老人家。

　　敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個人的一生都要走過童年、青年、中年、老年，而我們現(xiàn)在正擁有快樂的童年。我深深地祝福那些生活在寂寞中的老人家能和睦相處、生活開心，天天都擁有那真心的笑容，我們今天帶去的歡樂能伴著他們度過每一天。