[合集]抒情作文600字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的抒情作文600字9篇，歡迎大家分享。
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抒情作文600字 篇1
我突然被一本書驚呆了。
它是我們的語文老師兼班主任楊老師的書，也是語文書。
說是突然，是因?yàn)槲襾淼竭@個(gè)班級(jí)已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，卻沒有仔細(xì)注意到它的模樣。
它真的很滄桑，泛黃的書頁像原來的那種羊皮紙，邊角有的地方已經(jīng)破爛了，有一些細(xì)小的缺口，又像干旱了數(shù)十年的土地，只不過薄了許多而已，還帶著些許的褶皺。
它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊，加上原本就有的內(nèi)容，看起來真叫人頭昏眼花，有因?yàn)樽舟E色彩不同，紅一塊、黑一塊。還有的由于時(shí)間的沖刷，已經(jīng)模糊不清了，有的地方甚至只有一團(tuán)淡淡的'紅，只不過上面那知識(shí)的痕跡早已經(jīng)刻在了遍地桃李的心中，揮之不去。
它真不精致。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩，五道淺淺的印跡占據(jù)了書面的大半。想象得到，那褪下的色彩定是混著汗水從指尖滑下的吧！
我一直很疑惑，楊老師為什么不用新書呢？直到有一天楊老師不經(jīng)意的解釋才揭開了我心中的疑惑。那是一番平淡的話，沒有華麗的言辭，卻在我的心靈翻起了滔天巨浪。“這本書我用了很多年了，我一直沒有換掉，每教完一屆學(xué)生，我的書就會(huì)補(bǔ)充許多的筆記、相關(guān)知識(shí)，生怕哪一點(diǎn)講漏了。”邊說著這話，楊老師的手邊撫摸著那本書。臉上蕩漾著親切的微笑，雙眼也蕩著溫柔的波紋，仿佛在跟一位多年未見的老友握手。
“哎呀！今年的語文書又多出一些知識(shí)點(diǎn)。”說罷，她拿起筆飛快的書寫下承載著希望與夢(mèng)想的文字。
一霎時(shí)，我覺得楊老師便如這本書一樣。那泛黃的書頁便如她那日漸蒼老的臉，書上的褶皺仿佛就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋，雜亂的蠅頭小楷就是她蓬松的頭發(fā)，書頁褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來的容顏及青春！
看著老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書寫著，哪個(gè)水泥砌成的三尺講臺(tái)似乎矗立著一個(gè)疲勞而又滄桑的永恒的雕塑，指引著我們不斷前行。
是的，它和她早已沒有了外表的美，但是，有時(shí)，滄桑不也是一種美嗎？
抒情作文600字 篇2
當(dāng)我生病的時(shí)候，是誰在我的身邊守護(hù)著我？是我的奶奶。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰在我身邊安慰我？也是我的奶奶。當(dāng)我傷心難過時(shí)，是誰在我身邊安慰我？還是我的`奶奶。每一次都是我可親可敬的奶奶陪在我身旁，給了我無窮盡的關(guān)懷。我真想對(duì)我親愛的奶奶說上一聲：“感謝您，我的好奶奶！”
小時(shí)候，我是一個(gè)非常調(diào)皮的小孩子，給奶奶惹了不少麻煩，而奶奶總是無言地替我扛著，甚至連那一次都沒有怪我。那天，我爬上了人家剛擺好的磚上，把別人的磚都給弄倒了，正好讓買菜回來的奶奶撞了個(gè)正著。奶奶見我爬得那么高，急忙喊我下來，我得意的向奶奶擺擺手打招呼，可我剛招呼完，身子就“飛”出去了，接下來就失去了知覺。不知過了多久，我好像聽到奶奶的生意，她正叫我快醒來呢！于是我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上。“哎呀，好痛啊！”我忍不住叫了起來，我的頭上都縫了好幾針呢！再一看，發(fā)現(xiàn)奶奶在椅子上睡著了，我正想靠過去看看奶奶，這是她卻醒了。奶奶那原本明亮的眼睛已布滿血絲，頭上了白發(fā)又添了幾許，整個(gè)人都瘦了一大圈。“太好了，你終于醒了！”奶奶關(guān)切地問我餓不餓，聽了奶奶的話，我覺得很慚愧，很內(nèi)疚，不禁鼻子一酸，眼淚就像短線的珠子直往下掉。看到我這樣，奶奶以為我不舒服了，急切地問“怎么了，是不是哪里疼得厲害？”我搖搖頭，抱住奶奶，泣不成聲。“奶奶，我......沒事，對(duì)......不......起”這時(shí)，奶奶什么也沒說，只是笑了笑，她的眼里充滿了愛。
奶奶，作為孫女的我，現(xiàn)在還不能為您做什么來報(bào)答您，只能深情地對(duì)您說一聲：“謝謝您，我的好奶奶！”您永遠(yuǎn)都是我的好奶奶，我愛您！
抒情作文600字 篇3
遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字叫黃河，遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字就叫中國，……這是我常常哼在嘴連的一首歌，也是以前在非常流行的歌，名字叫“龍的傳人”。我是一個(gè)中國人，我愛我的祖國。我的祖國是一個(gè)資源豐富，地大物博的國家，我們還有豐富的文化歷史和文化遺產(chǎn)。比如：河北省趙縣的佼河上有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋，這座橋歷史悠久，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。趙州橋非常雄偉，而且非常堅(jiān)固，美麗，欄板上都刻著精美的圖案。還有北宋時(shí)期張擇端畫了一幅《清明上河圖》，這幅畫已經(jīng)有八百多年的歷史了，畫出了八百年前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。還有富饒的西沙群島，那里風(fēng)景優(yōu)美，特產(chǎn)豐富。
那里的海水五光十色，瑰麗無比，海里有龍蝦，成群結(jié)隊(duì)的魚，海灘上還有揀不完的，顏色不一的、形狀千奇百怪的貝殼。就連鳥糞也是非常昂貴的肥料。還有美麗的小興安嶺，那里有茂密的樹木，各種各樣的野花，有山葡萄、榛子、蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。我國還有著名的港口—香港，是亞太地區(qū)的航動(dòng)中心，貿(mào)易中心和金融中心。香港的'市場(chǎng)是個(gè)“萬國市場(chǎng)”，有的地方被人們稱作“美食天常”、“旅游勝地”。人們還把香港稱為“東方之珠”。我們的祖國還有迷人的風(fēng)景，雄偉的長(zhǎng)江三峽，秀麗的桂林山水，壯觀的秦兵馬俑，神奇的敦煌石窟，還有富饒的物產(chǎn)；河北的鴨梨、浙江的龍井茶，新疆的細(xì)羊毛，內(nèi)蒙古的三河馬，河北的煤礦，遼寧的鐵礦……我愛我的祖國，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)的更加美麗、富強(qiáng)。
抒情作文600字 篇4
溫暖的春風(fēng)輕拂著道路旁的花骨朵，花兒要成長(zhǎng)；蔚藍(lán)的天空保護(hù)著天空中的鳥兒，鳥兒要成長(zhǎng)；青澀的記憶伴隨著稚嫩的我們，我們也在慢慢成長(zhǎng)。
小時(shí)侯啊
我的性格就像女孩子一樣，見到了陌生人不敢大招呼，甚至人多時(shí)候爸媽喊我小名，我都會(huì)臉紅。所以，爸媽為了改掉我這種不適合男孩子的靦腆，決定每次買東西時(shí)都讓我去付款。哎，為什么自己不愿意的事總是那么快發(fā)生呢？這第一次付款就已經(jīng)來臨。“媽媽，我不想去還是你去吧！我懇求道。媽媽卻說：不行，萬事開頭難，只有你邁出了這第一步，以后才能勇敢！”在媽媽幾番勸說之下，我終于邁出了向收銀員阿姨的第一步。可是，走到她面前，我卻半天憋不出來一個(gè)字，收銀員阿姨看見我拿著錢，一動(dòng)不動(dòng)地站著，于是開始詢問我：“小朋友，是不是想買你手上的東西啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后輕聲說：“恩，是的…。我想買這個(gè)雪碧還有口香糖。”經(jīng)過幾番周折后，我終于獨(dú)自一人買到東西，激動(dòng)喜悅之情溢于言表。媽媽也很欣慰地說：“我家崽崽也很不錯(cuò)啊！”是的，我在這“付款行動(dòng)”中悄然長(zhǎng)大。
后來啊
在小學(xué)的.一次全校朗誦比賽中，班級(jí)正在糾結(jié)誰去領(lǐng)讀？班主任把問題一拋下來，班上一下子就炸開了鍋，都在互相舉薦，卻沒有一人推薦自己。這時(shí)，我也不知道哪里來的勇氣，突然站起來說：“老師，我想當(dāng)領(lǐng)誦！”老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就讓你去試試！”后來，我們班在我和另外一個(gè)女同學(xué)的帶領(lǐng)下以優(yōu)異的成績(jī)摘取了第一名的桂冠。沒錯(cuò)，這種勇氣讓我自己也感覺自己在成長(zhǎng)。
現(xiàn)在啊
我也不再是那個(gè)靦腆而羞澀的小男孩了，在全校的詩歌朗誦大會(huì)上我可以展現(xiàn)自己沉穩(wěn)的一面；在班級(jí)上推薦書籍我也可以發(fā)揮自如展現(xiàn)自信了。
成長(zhǎng)的蛻變啊，也是人生的一部懷舊電影，放映著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幫我們回憶最初的經(jīng)歷，幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的沒一步！
抒情作文600字 篇5
一個(gè)冬日的早晨，我起床準(zhǔn)備做早餐，打開冰箱，里面竟放著兩朵雪花，我仔細(xì)一瞧，呀！一模一樣的兩朵雪花。 這兩朵雪花，有六瓣，看起來是那么的嬌美。 我聽老師講過：“這個(gè)世界充滿生機(jī)，冬天的雪花一碰就化，而且他們的形狀更是各有各的。” 怎么回事兒？不是說沒有一樣的雪花嗎？我把雪花小心地放在保冷箱里，經(jīng)仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)雪花上有幾個(gè)字“happy”，另一朵上面刻著我的名字，連起來就是“XXXhappy”。
啊，終于解開了。突然，我恍然大悟，這使我想起了幾年前的一件事。 那時(shí)，我還是的不懂事的小女孩，我和哥哥去滑雪，我看見天上飄落的白點(diǎn)，問哥哥這是什么，哥哥解道：“這是雪花。”我一聽就好奇了，還有雪做的'花。忙伸手接了一朵，可還沒看清楚，雪花就不見了。“如果有朵可以讓我看個(gè)夠的雪花，該有多好啊！”我說道。“如果可以，我就送給你許多。”哥哥接道。 這件事過后，我們誰也沒提起過了。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得更多的時(shí)候，仿佛明白了：要不化的雪花，那是不可能的。 爸爸從房間走出來，見我拿著那兩朵雪花，摸摸我的頭說：“孩子，這是你哥哥送給你的。” “爸爸，哥哥呢？哥哥呢？” “孩子，我想我不能再瞞你了。你哥哥他……已經(jīng)離開了……我們。”爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說。 我頓時(shí)激動(dòng)得熱淚奪眶而出。爸爸摟住我說：“孩子，哭吧！痛痛快快地哭吧！” 我回到房間，看著那兩朵雪花，仿佛看到了哥哥的身影，不，不是仿佛，那就是哥哥。 后來，我在哥哥的大學(xué)得知，哥哥為了多掙點(diǎn)錢，每天早出晚歸，最后累到了。經(jīng)醫(yī)院檢查，哥哥得了晚期肺癌，讓他快樂、安心的離去。此后，我下定決心好好讀書，努力奮斗，成為國家棟梁。
抒情作文600字 篇6
愛是什么？愛是無私的奉獻(xiàn)，愛是無畏的付出。有一首歌唱得好：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。”我們因愛而美麗。
還記得閑來無事讀過一篇文章，文章中說道：現(xiàn)在“愛”這個(gè)字眼越來越不值錢了，許多人都把“我愛你”掛在嘴邊。而這些人們是不懂什么是“愛”的。如果非要找出幾個(gè)懂“愛”的人，只怕找到的只有古人了。繁體的.“愛”字里是有一顆心的。漢字簡(jiǎn)化后，“心”字沒有了，人們也忘記用心去愛了。
讀罷文章，開始覺得倒還有幾分道理，可反復(fù)想來，還是太片面了。仔細(xì)找找，現(xiàn)在的人們也會(huì)用心去愛的。比如，父母、親友以及老師們對(duì)你的寵愛和關(guān)愛。再比如同學(xué)之間的友愛。我看到的僅僅是冰山一角。至于我開始覺得人們因?yàn)閻鄱用利愐彩亲罱鸥杏X。
初二時(shí)，班主任說要帶我們?nèi)ヌ亟讨行南蚰抢锏暮⒆觽冑?zèng)送衣物。其實(shí)說來慚愧，剛開始我也是極不情愿的，免不了抱怨幾句，比如什么特教中心又不是福利院，班主任如果覺得很有意思可以把這些東西送給山區(qū)小朋友啊。雖然一肚子的不情愿，我還是乖乖地準(zhǔn)備了幾件不怎么合身的衣物。
我們到達(dá)特教中心以后，我很快發(fā)現(xiàn)了一位與我年紀(jì)相仿但個(gè)頭略高的女孩。我把衣物遞給她，還沒來得及說明來意，她已經(jīng)搶先說了一句謝謝，雖然口齒不清晰，可我卻聽得真真切切。我心頭一暖，不禁被這位女孩的率真所打動(dòng)。與她閑聊了一會(huì)兒，我才知道她比我大出了四歲，心下鄙夷自己的判斷力，不覺靦腆地笑了笑。她小聲對(duì)我說了句：“你笑起來真美，像我夢(mèng)中的小天使一樣。”
我愣住了，我自認(rèn)為長(zhǎng)相平庸，除了親朋好友幾句禮節(jié)性地夸贊外，我很少聽到有人我我美。我不由扭頭看向一旁的那面鏡子，我發(fā)現(xiàn)，鏡中的我因愛而美麗。
抒情作文600字 篇7
你出現(xiàn)的時(shí)候“嗶”的一聲，世界就只剩下我們了。
和你們相遇的那個(gè)午后，揮灑不去。學(xué)校的樹葉連接起來，很難看到天。操場(chǎng)，教室，回家，覺得我們常走的那一條街似乎沒有盡頭。
飛機(jī)飛過天空，拉出的線一會(huì)兒就消失了，沙灘上的腳印，漲潮落潮以后就不見了。石頭跌入湖泊形成漣漪，水位就上漲了一點(diǎn)，風(fēng)吹過濕地，草和樹木就默默拔節(jié)。
如果，只是我們呢？
如果只是味道、眼神、淚水、笑容，你和我的故事，在一起的時(shí)間，走過的旅程，消磨的時(shí)光。那么，那些陪我一起傻過的人，你們?cè)谖倚闹辛粝铝耸裁础Ｎ乙灰佬乃氐腵找回你們，還是微笑后堅(jiān)定地轉(zhuǎn)身，從此變得聰明，成為孤獨(dú)患者？
之前那個(gè)我，和現(xiàn)在的我之間的距離，被許多細(xì)小繁瑣的事填充著，可我們的故事放進(jìn)時(shí)光機(jī)，會(huì)一直保存。
青春，是一場(chǎng)旅行，旅行當(dāng)中不后悔的是最美的你們。一起踩踏影子的時(shí)光，躲在樹蔭下乘涼，存進(jìn)時(shí)光機(jī)；課堂上肆無忌憚的打鬧、偷吃、睡覺、傳紙條的時(shí)光藏進(jìn)課桌，存進(jìn)時(shí)光機(jī)；走出校門不顧形象大吼大叫、膩膩歪歪的時(shí)光跑進(jìn)塵土中，存進(jìn)時(shí)光機(jī)；暖心的大道理安慰著彼此受傷的心，沉到眼淚里，存進(jìn)時(shí)光機(jī)……
后來，和你們?cè)谝黄鸬拿慷螘r(shí)光，都存進(jìn)時(shí)光機(jī)，因?yàn)槌跣囊琅f，所以不后悔。
是的，我很清醒。不論是我的世界車水馬龍、繁華盛世，還是他們都瞬間消失，化為須臾，我都會(huì)堅(jiān)定的走向你們，不迷惑、不慌張、不猶豫。
如果有一天，我拖著孤寂的靈魂跌跌撞撞走在那條熟悉的校園小徑上時(shí)，你們記著要回來，一定要陪著我，陪在我身邊。因?yàn)槟亲C明，我依然是你們最初認(rèn)識(shí)的那個(gè)。你們不會(huì)后悔，我也一樣，多年后，在寂靜而又龐大的操場(chǎng)中央，站著我們和影子。
請(qǐng)記得我和我?guī)Ыo你們的故事。愿你們的青春時(shí)代，短暫的、珍貴的、美好的、心碎的、青春的時(shí)候，有人給你帶去陽光。
我不后悔的是就是遇見青春時(shí)的你們。
抒情作文600字 篇8
我想說，有你們的每一天，陽光都是燦爛的。
誰還記得逝水年華，誰承諾誰的地久天長(zhǎng)？誰還記得彼年豆蔻，誰默許誰的天荒地老？黑白流年，我們用燦爛的筆畫裝飾彼此的斑斕色彩。
誰還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，誰為誰遞上的純凈水？紅色的跑到上揮灑著辛勤的汗水，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，又慢慢蒸發(fā)不見。透過澄澈的陽光，我看見了一張張燦爛明朗的笑臉。無論成功與否，我們總是不放在心上，我們享受的是過程，而陽光燦爛的日子里，見證我們?cè)?jīng)的歡笑。
誰還記得教室門旁，誰為誰偷偷把著風(fēng)？那熟悉的煙味，曾是令人聞而喪膽的“香飄飄”，一聲“來了來了”，不知多少秒的等待作為代價(jià)。一只只沉默的“代罪羔羊”接受著煙味的熏染，那升起的煙圈卻過濾著彼此的明亮笑臉。陽光燦爛的日子里，見證著我們?cè)?jīng)的'守護(hù)。
誰還記得學(xué)校的林**上，誰和誰悄悄細(xì)語？我們互相訴說著彼此之間的少年心事，我們手拉著手一起滿校園的瘋跑，不理會(huì)背后吹胡子瞪眼的老師。那一雙雙在黑夜間閃爍的眼眸，照亮彼此內(nèi)心的黑暗。我們因彼此的快樂而快樂，為彼此的憂愁而憂愁。我沒有勇氣折斷我的翅膀，但是我會(huì)努力朝著你們教給我的方向展翅飛翔。陽光燦爛的日子里，見證著我們?cè)?jīng)的依賴。
我記得，這些我統(tǒng)統(tǒng)記得……我看不到那不屬于我們的明媚憂傷；我聽不到，那不屬于我們的失落音符；我聞不到，那不屬于我們的陰晦氣息。
我明白，自己不是歸人，只是過客，繁華九月，我又該啟程。但讓我們就這樣握緊彼此的手，死也不松開！我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)不斷經(jīng)歷不斷懂事，但請(qǐng)親愛的你們永遠(yuǎn)記得，那陽光燦爛的日子里，落下的是我們純真幸福的全部！
抒情作文600字 篇9
俗話說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。”很多心理學(xué)家都認(rèn)為，笑容對(duì)于一個(gè)人的心情的重要，笑容能讓壞心情轉(zhuǎn)個(gè)彎變成好心情，笑容能讓人變得更加堅(jiān)韌！可見笑容的力量是多么偉大！
記得，那時(shí)學(xué)校舉行演講比賽，老師選了有口吃的同學(xué)參加演講，我們都很詫異，那位同學(xué)更感到意外，想急忙表達(dá)心情：“老師，我……我……我……”，很明顯，他是想拒絕參加。老師，只是微微一笑，笑中傳遞著鼓勵(lì)的信息，這樣的信息同學(xué)應(yīng)該感覺到了。最后，這位同學(xué)得到了演講比賽的第三名！如果沒有老師的笑容鼓勵(lì)，估計(jì)他不會(huì)參加，更不會(huì)得獎(jiǎng)！
當(dāng)有人不顧社會(huì)道德插隊(duì)的`時(shí)候；當(dāng)朋友心情不好對(duì)我們傾訴的時(shí)候；當(dāng)父母上班壓力大而對(duì)我們發(fā)脾氣的時(shí)候……，我們以笑容帶過，因?yàn)檫@個(gè)笑體現(xiàn)了你的大度和寬容！
在人生這條長(zhǎng)河里，肯定會(huì)經(jīng)歷山高險(xiǎn)阻，我們只能前進(jìn)，把危難當(dāng)作是磨煉，以大氣一笑予以回應(yīng)。這樣的笑容，是告訴愛我們的人，我很好，請(qǐng)你們放心；更是告訴討厭我們的人，這個(gè)結(jié)果不是你們想要的，讓你們失望了！
父母每天都忙碌工作，為了我們的美好生活，晚上拖著疲憊的身體回到家，他們還是對(duì)我們會(huì)心一笑，既傳遞出了關(guān)愛，又傳遞出了堅(jiān)韌的高貴品質(zhì)！他們是我們值得尊敬的親人！我們更會(huì)將這樣的笑容繼承并傳遞下去！
據(jù)有些資料顯示，長(zhǎng)壽的人中，很多人喜歡笑，笑容比很多保健藥效果好，可以增強(qiáng)體質(zhì)，減少抑郁，加強(qiáng)人與人之間的社會(huì)關(guān)系……快樂因子更能傳遞，它帶給我們身邊的人同樣的幸福感！
我們笑著，因?yàn)槲覀兛鞓凡⑿腋Ｖ∫恢鼻斑M(jìn)著！
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