優(yōu)秀作文一路陽光
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的優(yōu)秀作文一路陽光，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文一路陽光1
車疾馳在路上。
我依靠著車窗，懶懶的撥動著書頁。陽光如潑墨頃刻揮灑，細細碎碎地舞動跳躍在書頁上，柔柔地溫暖著指尖，纏繞一線思緒，剪不斷且理還亂。
似是陽光刺目，淚，無聲劃落。
我和她相遇在一個小書店里。那是鎮(zhèn)里唯一一家書店，有一個很大眾的名字——陽光書店。
店老板是個年逾古稀的老頭，每至黃昏，便在那把總吱呀叫喚的躺椅上懶懶躺下，桌邊一碗清茶，有時是一杯苦酒，手里捧著一本名字很長，很厚的書，帶著一副老花鏡，悠悠地看。
一陣風般，我闖進去，大聲嚷嚷：“老板！書來了沒有？”老頭兒驚得書摔倒地上，不滿的教訓我：“嚷嚷什么？剛睡下呢，真是個瘋丫頭……書到了！那排第三格，你最愛看的漫畫！”我嘻嘻一笑，翻出那本《父與子》，找著一個角落津津有味的看。
這時，風兒輕輕襲來，我理了理散亂的頭發(fā)。風鈴叮鈴叮鈴地響起來，一個溫柔清脆的如風鈴般的聲音傳入耳中，我抬眸。
一個與我年齡相仿的女孩，一襲白裙，及肩長發(fā)，額間幾抹碎發(fā)飄揚在風中，她眼角盈滿醉人的笑意，嘴角一抹溫柔，披灑一身金霞霓裳闖入我的眼簾。她輕聲問：“請問老板，這兒有典藏版紅樓夢嗎？”老板笑呵呵地回答：“有，有！我?guī)闳フ摇！?/p>
驀地，我回過神，丟下手中的書，急切地舉手：“我！我！我知道在哪，我?guī)闳ィ 鄙倥膬?yōu)雅使我迷醉，我迫不及待得想和她交識。
少女依舊笑意盈盈，輕輕點頭。我想拉她的收，又怕他受驚，局促地絞這手指。她“撲哧”一聲，笑彎了腰，走上前輕輕握住我的手，柔柔的小手包裹住我的手，溫暖傳遞在指間。
我拉著她的'手，穿梭在書架之間，期間偶爾有風襲過，我嗅到了她發(fā)梢的香味，帶著陽光的溫度。
那以后，我們便相識了，得知她是鎮(zhèn)長的女兒，來這過暑假。
他很喜歡看書，也很喜歡拉著我談天論地。有許多她說過的人物我都不懂，但卻不會局促，我喜歡聽她細聲細語地在我身邊念叨，眼中盈滿笑意朝我抱怨哪兒哪兒沒有書賣。
我們時常坐在草坪上，身邊摞了許多書。陽光溫暖地包裹著我倆，我躺在草坪上靜靜地聽，她坐在草坪上眉飛色舞地講。現(xiàn)在我已忘了她講的內容，但卻能回想起她眼里盛滿陽光，笑意，令人心醉。只嘆歲月靜好。鼻間環(huán)繞著陣陣書香。
后來他走了，臨走前留下那本典藏版的紅樓夢，我們沒有相互留下聯(lián)系方式。但一縷縷書香連接彼此的心。
我們走在路上，陽光追隨我嗎，心中有本書，我想，有了書才會一路書香，一路陽光！
優(yōu)秀作文一路陽光2
像一杯飲料，炎熱的時候袪暑解渴；像一杯咖啡，困乏的時候提神醒腦；像一杯美酒，難過的時候消愁解憂；像一杯清茶，品上一口回味無窮。什么東西會如此神奇？也許在別人心里，會涌現(xiàn)出無數(shù)不同的謎底，但對我而言，答案卻只有一個—書。
一路書香，一路陽光。
書海浩瀚，豐富多彩，毫不夸張的說，書籍就是我們莘莘學子的精神食糧。 有時候，書就像是一部時光穿梭機，把我們帶到夢中的遠方；有時候，書就像是一匹奔馳的駿馬，馱著我們遍游世界。哥德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像與許多高尚的人交談。”無論是讀書還是生活中人與人之間的交流，我們需要的是汲取書中的知識、營養(yǎng)成分，學習偉人的待人、處世之道。就像宋代著名詩人陸游詩中所作：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”讀書與學習一樣，只有自己親歷親為，并且將書中理論與實踐結合，所讀之書才有價值。
我們對書籍的熱愛隨著年齡的增長而不斷變化，書籍對我們的`影響也像時代的發(fā)展一樣日新月異。
一路書香，一路陽光。
小時候，家中書房里的書就像整個中國歷史，腦子里是滿滿的英雄氣概。打開書柜，是岳飛“精忠報國”的赤膽忠心，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國典范，是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁灑脫……
隨著年齡增長，書房中的書籍也增加了。不知從什么時候開始，喜歡上了李清照“才下眉頭，卻上心頭”的纏綿憂思；喜歡上了后主李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的悲愴情懷；喜歡上了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜淡雅……
從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們了解了保爾的堅韌不屈；從《駱駝祥子》，我們了解了舊社會窮苦大眾的悲慘生活；從《海底兩萬里》，我們了解了海底世界的神奇絢麗。讀一篇纏綿緋惻的散文，能體會其中肝腸寸斷的凄苦；讀一出曲折離奇的戲劇，能體會其中跌宕起伏的震撼；讀一首溫婉含蓄的詩歌，能體會其中超凡脫俗的清遠；讀一部酣暢淋漓的小說，能體會其中潮起潮落的劇情。不同的書籍給了我們不同的知識，也給了我們不同的心理體會。遨游書海，就像泛舟海上，驚濤駭浪、風平浪靜、風和日麗、狂風驟雨，以上種種均能有所體會。
書，就像海邊的燈塔，給遠航、歸航的人們指引方向。有書為伴，我從不曾感到孤獨。
一路書香，一路陽光！
優(yōu)秀作文一路陽光3
讀書，如品一杯咖啡，久久不能忘懷；讀書，如品一頓美味佳肴，令我回味無窮；讀書，如欣賞萬幅畫卷，直擊我的心靈……書仿佛陽光般照明前路，而我也在這條路上漸行漸遠。
考試失利，沮喪的我躺在床上默默傷心。望著窗外黑色的天空，感到空氣變得無比壓抑。百無聊賴，走到書柜旁隨意翻動，不經(jīng)意間被一冊藍色封皮的書所吸引。噢！那是《魯濱遜漂流記》，這是一本平凡的書，平凡到每家每戶的書柜中都或新或舊存在的一本書，它卻給我極大的震撼。打開這本書，眼前仿佛出現(xiàn)魯濱遜流落荒島，通過自身努力，在荒島度過青春后重返陸地的故事。不禁眼里噙滿了淚水。是啊！在挫折面前，魯濱遜做到了遇到挫折，對抗挫折，戰(zhàn)勝挫折。魯濱遜的經(jīng)歷仿佛陽光，照亮我的生活，更照亮了我的'心。
漸漸長大的我，顯得愈加懶惰，連一些力所能及的家務都不愿打理，直到我走進《平凡的世界》。我在書中漫步，看到孫少安磚廠倒閉后又起死回生，看見孫少平在礦丼下努力工作，看見田曉霞在洪水中救人身亡，看見田潤葉悉心照顧丈夫，看見金福偷劫被抓，亦看見金波為尋求愛情而踏上青海的行程……只見這一群黃土高原的后生，如安塞腰鼓般震撼人心，每個人都為了自己的生活而拼搏。沒錯！這是生活在平凡的世界里最不平凡的人，為自己的人生點綴滿意的顏色。“陽光”照耀著我的心靈，讓我多了些力量，多了些勤奮。
人總有一顆童心，我愛讀童話，感受書里故事，只覺受益匪淺。我讀《列那狐的故事》，深深敬佩列那狐的智慧與勇敢。現(xiàn)在細細品味，又突感這本書的矛頭深深地指在昏庸統(tǒng)治者的身上。大臣去找列那狐拜見獅王，為何每次都以失敗告終？皆出于它們的貪婪。獅王聽說列那狐有許多財寶時，免了列那狐的死罪，這不也是貪婪在作怪嗎？但丁說過：驕傲、嫉妒、貪婪是三個行星，它們使人心爆炸，有些人因為貪婪，想得到更多東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。這縷“陽光”使我懂得了許多道理：讓我知道智慧的價值，讓我明白貪婪的危害。
我喜歡捧著一本書，坐在搖椅上，陽光照耀著我、溫暖著我，細細品味書香。看那書仿佛陽光般照明我前方的路，靜靜感受著一路書香，一路陽光。
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