漫畫學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫學生作文，歡迎閱讀與收藏。
漫畫學生作文1
漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的圖畫。今天看了一幅《假文盲》的漫畫后，心中感觸頗多，不禁掩卷沉思。
圖中畫的是一些高大而又穿著體面衣服的男士們在母子上車處排隊，母子上車處是給母子等上車的快捷通道，母子上車處一旁有一對母子，母親無奈地望著那些先生們，懷里的孩子才幾個月大，在母親的懷里哭鬧，仿佛在抗議著什么，母親用她那雙手輕輕地撫摸著懷里的孩子，用歌聲伴著孩子睡入沉沉的夢中。
瞧，母子上車處的牌子旁邊的男士們是多么的悠閑。他們有的縮著脖子；有的戴著口罩；有的挺著肚子，悠閑地把手插進口袋；有的拉低帽子，微閉眼睛，一副與世隔絕的樣子。難道他們不識字嗎？母子上車處是給你們提供方便的嗎？我們應該愛護、關愛母子，并不是去剝奪她們的權利！
可事實上，像這樣和諧的風景，在我們生活中也是存在的`。
你看，公交車站，人們一看到公交車來了，就像蜂擁般的擠進去，把老人都差點兒摔倒，公交車站不是應該排隊嗎？不是應該尊老愛幼嗎？看到這里我很憤怒，甚至有些人為了快點兒上車，找個好位置，比別人先一步坐在位置上，不顧身邊的老人和小孩把他們一推自己上去，還有些人上去之后和老人、小孩子搶座位。更讓人憤怒的是，他們竟然要求老人給他們讓座！……
我想把這些畫成一幅畫，讓那些“假文盲”看清自己的丑惡嘴臉，我真心希望大家不要再像圖中那些男士們做“假文盲”了，讓我們共同來創造一個和諧、美好、互幫互助的家園吧！
漫畫學生作文2
風和日麗的下午，育英小學五年級三班的同學們三五一群的散了，小華和小濤蹦蹦跳跳的走出學校，從他們嘴里不時發出愉快的笑聲，他們邊說學校的事邊玩石頭、剪子、布。
這時他們從一個垃圾箱走過，那個垃圾箱旁堆滿了臭氣熏天的垃圾，里面什么都有，花生皮、蘋果核、口香糖、瓜子皮，應有盡有。還有幾只討厭的蒼蠅在垃圾上空盤旋著，小濤跳著走了過去，見很臭連忙將手伸出來捂住鼻子。小華也那樣模仿著小濤做了。
可是，剛沒走幾步卻又轉過身去木木的想：如果我們把它打掃干凈將會怎樣?算了，這又不是我們的事，清潔工會處理它們，清潔工又不是沒長手，憑什么累我們呀!我們就是祖國的花朵呀!小濤見小華一動不動的站在那里，大步流星的走到小華跟前，把她拉了出來，并對她說“我們有時干了好事還被大人嘲笑�！毙∪A點了點頭，可是沒走多遠小華卻又甩開小濤的手說：“不要做不文明的人。”說完便堅定的`走向那堆垃圾，十分鐘、二十分鐘、三十分鐘垃圾逐漸的減少了，小華聽見后面沒有了小濤的聲音想：這家伙膽子真大，居然當逃兵，看我明天怎樣收拾他。可小華猜錯了——只見小濤拿出筆紙在紙上寫了六個字——文明只差一步。小華對小濤說：“真有你的!”小濤說：“那當然了�！边@時天空也在對他們笑。
我筆尖一動，寫下了一時的感受，文明只差一步，就一步，要是再向前一步的話，那么世界將變得美好，所以我們要保護環境衛生，保護大自然!
漫畫學生作文3
今天我在課本上看到了一幅《假文盲》的漫畫。當看到這幅漫畫時，我對那些假裝文盲的人有了一些看法。
這幅漫畫上畫著這樣的情景：一個抱著孩子的婦女走上了公交車，她一進門就看到了立在那里的牌子，那個牌子上寫著五個大字，“母子上車處”。剛看到這里，婦女轉頭一看，就看到了一個就看到了四個年輕力壯的男子直直的站在那里。婦女誤以為是自己識錯了字，就再看了一眼，沒錯呀！這不就是“母子上車處”嗎？
這四個男生卻一無所知的`樣子。第一位男生頭發梳理得整整齊齊，皮鞋擦得閃閃發光，看他身上這么干凈，好像是一個國家的干部。第二位男生，個子高高的，好像是一位軍人。第三位男生個子矮矮的，戴著一個眼鏡，好像是一位教授。第四位男生雖沒有第二個男生個子高，但是他帶著一個口罩，好像是一位醫生。
看了這幅《假文盲》的漫畫時，我陷入了思考。這四個大男人都干著對國家有利的事，他們為什么要假裝文盲呢？原來這四個大男人是為了自己的利益而去傷害別人，這是不道德的品質。這四個大男人竟然站在“母子上車處”真是可笑！
在我們的人群中，有許多人也裝作“假文盲”，例如：公園里明明寫著“不要踐踏草坪”可還是有人在那里踩來踩去；醫院里明明寫著“禁止吸煙”可還是有人在那里明目張膽的吸煙；圖書館里明明寫著“禁止喧嘩”可還是有人在那里大吵大鬧；以上這幾點都是自私自利，不尊重他人的行為。
在我們生活中，我們要遵守規則，遵守社會公德，不要做那些明明認識字卻假裝“文盲”的人。
漫畫學生作文4
《父與子》是一部世界聞名的漫畫，其中無形之中諷刺了希特勒和納粹的罪行。
說道這部漫畫，首先來看一下作者那不平凡的生平：
作者埃.奧.卜勞恩于1903年3月18日出生于德國福格蘭特山區的一個小村莊，1907年隨父親遷居福格蘭特山區的首府卜勞恩市，17歲進入萊比錫繪畫學院學習，在5年的學習中卜勞恩的繪畫作品屢屢獲獎。
1944年，作者參加反納粹活動被捕，面對納粹的死刑，大師選擇在他41歲的生日即將來臨之時自殺身亡。
這本書中有一幅漫畫最發人深省，父親和兒子看見路邊經過一輛煤車，于是他們邊走邊打掃掉下來的煤渣，一直到了一座宮殿的門口，宮殿外圍的侍衛看見了，連忙把他們趕走了。父與子還被揍了一頓。
就這樣。仔細一想，宮殿外圍的那些侍衛就是我們生活中的勢利眼，瞧不起任何人，眼睛朝天看。那對父與子就相當于生活中的普通人，他們打掃衛生，無私奉獻，反而招來橫禍。
在轉念一想，這個侍衛就相當于當年的'納粹，這對父與子代表了無辜的猶太人，他們被欺壓，被貶低，被虐待。就算什么都不做，都能挨打。
這幅漫畫耐人尋味，納粹的暴行已經停止，可是當今還有許許多多的勢利眼，他們只瞧得起有權、有錢的人�？床黄饎e人等于看不起你自己。
漫畫學生作文5
今天的作文課上，我在書中看到了漫畫家華君武所畫的一幅漫畫。
漫畫的主題是“假文盲”。畫中的環境是一個公交車站，有一位母親懷中抱著一個孩子，被擠在了“母子上車處”的通道外，而通道里卻站了幾個衣冠楚楚的大男人，他們面對“母子上車處”的牌子，視若無睹。
第一個人看上去像干部模樣，手里提了一個公文包。第二個人看起來像一位公務員，不時的拿出手機翻看。第三個人好像在談一筆“大買賣”，嘴里不時的冒出一連串數字。第四個人若無其事的站在那里等車，戴著口罩，看起來很是斯文。站牌下邊抱著孩子的母親，呆呆的看著那幾位大男人，顯出無可奈何的樣子。
這幅漫畫告訴人們，有些人為了方便自己，而對一些公共設施上的規定假裝看不見，他們不是不識字，而是太自私，缺少一定的社會公德意識，他們是識字的“假文盲”。
現實生活中也有許多這樣自私自利的人。就來說說當下吧。
疫情期間，有些人為了自己方便舒服，出入小區、商鋪、超市從來不戴口罩，盡管門上貼著“不戴口罩禁止入內”的標語，他們依然視而不見，不聽勸阻，隨心所欲。不但不顧自己的生命安危，更不顧及大家的'安全。
生活中還有許許多多這樣的人。公園草坪上的警示牌寫著“請不要踐踏草坪”的標語，但是依然有人假裝沒看見，帶著孩子在草坪上肆意玩耍，跑來跑去。醫院等公共場所的墻上貼著“禁止吸煙”的標志，可仍有人在那吞云吐霧……這些只是生活中的一部分吧!還有很多自私、不講公德的“假文盲”在城市的每個角落。
作為新時代的好少年，我們一定要做一個講文明，顧大局，為他人著想的好公民，不要做漫畫中的那些“假文盲”。
漫畫學生作文6
我漫畫的老師是我們班的美術王老師。王老師長著一個胖嘟嘟的圓臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個黑色的鈕扣一樣，他的身材胖胖的，走起路來的時候像一個一揺一擺的企鵝爸爸。
他的任格很古怪，有的時候板著臉，一像位面無表情的王者一樣，讓人很有壓迫感；但有時候像一位淘氣的大孩子，經常開一些有趣的玩笑，逗得大家哈哈直笑；有的時候他也很嚴格，經常用嚴格的語言講話，讓我們像身負重任的使者一樣，寸步難行。有一次，我在畫畫中遇到不會的題，不知道怎么做，這個時候王老師走過來，心平氣和地問我：“是不是不會畫了？”我默默點了點頭，王老師語重心長地告訴我“畫畫要用心去畫，可可以借助其它物體來畫畫，比如圓可以用彩鉛蓋來畫圖，畫畫時還要活學活用，才能更好的發揮�！蔽衣犃死蠋熣f的話后，就開始認認真真地畫起來。我畫好后，老師還夸我畫的好，這讓我的心里美滋滋的，很是高興。
還有一次，我們班有位同學上課調皮搗蛋，王老師就用幽默的.話語逗他，他答不上來。王老師就讓他拿乒乓球顛十下，可那位同學的乒乓球就像一個頑皮的孩子一樣，不聽主人指揮，一會蹦下去，完全沒有規律。我們班的同學各個都笑個沒完沒了，王老師也咯咯直笑。
這就是我們的王老師，一位嚴格年輕幽默的老們。
漫畫學生作文7
這是一幅寓意深刻的漫畫.畫上面有一個年青力壯的小伙子,他面對那棵參天大樹看了一會兒,然后從上衣袋拿出煙抽了起來,過了不久,他又從工具箱里拿出一把鋒利無比的斧頭,向這棵高大挺拔的樹砍去.他一邊悠忽的抽煙,一邊用力地砍著樹.他的腦子里只剩下錢了,只想砍樹掙錢.一下,二下,三下......在這棵大樹上,留下了好幾道深深的疤痕,旁邊的大樹都倒下了.這時,一只啄木鳥怒目圓睜地對這個年青人說:"這段木頭里一定有蟲......'看了這幅漫畫,我陷入了沉思,我仿佛看到了森林里的動物正在慌忙地搬家,地面上的小草也漸漸地垂下了頭,沒過多久,這兒就變成荒蕪人煙的沙漠了.風一吹,這兒就黃沙滿天.這兒的森林到哪兒去了?是什么讓我們的家園受到無情的傷害------是人們腦中的貪婪和可怕的欲望!正如漫畫中啄木鳥說的:"這段木頭里一定有蟲.'這"蟲'正是人類的'欲望和無知......在我們這個大家庭中,存在著許多浪費資源的情況.是誰讓水龍頭不停地流出清澈的自來水?是誰忘了關燈?是誰讓只用了幾頁的筆記本扔進垃圾桶?又是誰把垃圾隨處一扔?"珍惜自然資源,共營生命綠色.'讓我們一起用實際行動來保護地球,一起來保護這個可愛又脆弱的地球吧!
漫畫學生作文8
不久之前我看到了三幅漫畫。第一幅畫著一個人戴著草帽，手中提著三袋青蛙。第二幅畫，畫著一個長著長長的胡子的男子，手中提著四袋蛇。第三幅畫，畫著一名高大、體壯的青年人，手中舉著虎皮�？赐赀@幅漫畫，大家都有可能會笑笑而已，可我心里感到酸酸的。使我想起了這樣的畫面：在熱鬧的`市場中，一個戴草帽的人，手中提著三袋青蛙，大喊道：“賣青蛙咧!賣青蛙咧!這青蛙肉可好吃咧!快來買呀!”但是我卻清晰的看到青蛙的眼眶中含著悲傷的淚水，說：“我為你們人類吃害蟲，在田野和池塘邊，常常幫你們消除蒼蠅和蚊子使你們不被受傷害!而你們呢?不報答我們還想吃掉我們!”而人類卻一點都不在乎，繼續大批地買青蛙，一個留著山羊胡子的男子走來，心想：他買青蛙一只也才五、六元錢，我賣蛇，一袋就十幾元了!
第二天，留著山羊胡子的那名男子也出現在了市場上，他手中提著四袋蛇，叫著：“買蛇了!買蛇了!蛇膽很好吃!快來買歐!”隨著，應聲而來許多人來買蛇，那男子收錢收得不亦樂乎，而蛇呢?它低下了一顆顆珍珠似的淚水，說：“我不但沒害你們，還幫你們抓田鼠，和老鼠，你們為什么這么對我，難道你們人類真被金錢蒙蔽了雙眼了嗎?一個青年人看了，想：賣一條蛇才十幾元，我賣一只東北虎就幾千元了!
第四天，青年人舉著東北虎皮來到了市場，叫喊道：“賣東北虎皮了!賣東北虎皮了!東北虎皮可以做大衣!快來買啊!”……
看了這些，我想：雖然東北虎說不了話，但它肯定會說：你們想在生活中領略我們的風采嗎?你們太無知、太愛財、太天真了!”
我想向地球人說：如果動物都死去了，人類也會滅亡，再多的錢也沒用。動物的凄慘結局終究也會降臨到人類身上。
漫畫學生作文9
星期六，小文和小勇準備去公園玩，走著走著，小文突然聞到一股很刺鼻的味道，她說：“小勇，這個味道好臭啊！是什么呢？”小勇說：“應該是垃圾的味道吧！”就在這時，他們看到垃圾箱外灑落著一片垃圾，小文二話不說，立刻用她潔白的'小手去撿垃圾，一邊撿一邊對小勇說：“我們想個什么辦法，讓人們把垃圾扔到垃圾箱里呢？”小勇手撓著頭，眼睛咕嚕嚕地轉著，突然一拍腦門，說：“假如我們把垃圾撿了起來，那還是有人亂扔垃圾，不如寫一張紙條，警示他們。”于是，小勇拿出筆和紙，一筆一劃地寫了幾個大字：文明只差一步。小文看見后，豎起大拇指，說：“小勇，你真棒！”
看完這個故事，我不由的想起發生在我們身邊的事。
有一次，我去小區里跟著小伙伴們玩，看見了一位大哥哥把香蕉皮順手扔在了地上，還吐了一口唾沫，我說：“你也太不講文明了�！彼ゎ^一看，說：“別人都可以亂扔，我為什么不能亂扔。”我回答到：“你只離垃圾箱只差一步，走這一步就這么難嗎？如果每個人都像你每天亂扔一次，一萬天就是一萬次，你想想這么多垃圾，對人的身體有好處嗎？”他聽完我說的話，不好意思的低下頭，把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保護環境，人人有責”我們每一個人都應該遵守，這樣濮陽城市才會更加文明！
漫畫學生作文10
我的理想是什么呢？這是我常常問自己的一個問題。最開始，我想當一個作家，因為我的作文還不錯；后來，我又想當老師，因為老師能管學生；我還想過當心理學家和占星師，但現在我有了新的理想，就是成為漫畫家。
讓我產生這個想法的是一部動畫片——《神奇寶貝》，那時候我特別著迷于這部動畫片，在本子上畫了二百多個神奇寶貝，又讓母親買來軟泥，花了一個冬天捏了二百多個神奇寶貝。盡管現在我不看這部動畫片了，但是成為漫畫家的.想法卻在我的心中扎了根。
為了實現這個理想，我天天都畫畫，從最開始畫的哆啦A夢，到現在的美少女，畫了多少本子已經記不得了，只知道我離我的目標越來越近了。
我選擇的這條路不一定是平坦的，困難也來了，我曾經把我花了一個月時間畫的本子帶去了學校，沒想到大家傳來傳去的看，最后不知道怎么就找不到了，害得我哭了兩節課。至今這個本子也下落不明，但我已經又畫了一本子，比上一本還要好。
上了初中后，學習緊張多了，而畫畫的時間也少了。我也在思考，理想到底是什么？理想與現實，哪一個更重要？
直到最近我擠時間看了一部漫畫，有一句話觸動了我：夢想之路不是夢，也不是想，而是一條路！
沒錯，這是一條永無止境的路。我要在這條路上行走，然后在許多年后，回頭看看我走過的路有多長。
漫畫學生作文11
司馬光說過“經師易遇，人師難遇。”可我卻幸運地遇到了她——張老師。她就像“隨風潛入夜，潤物細無聲�！钡拇河暌粯幼虧欀覀儭�
提起張去師，我的腦海里便浮現出她那溫柔的臉龐。她并不算眉清目秀，但眼神里柔和的光芒為老師的臉頰鍍上了一層金。她一笑起來，那大大的，哦不，是那并不算大的眼睛像一輪彎彎的明月，臉上布滿了笑意。鼻梁上那金框眼睛為老師增添了一絲文靜;那粉嫩的小嘴，說起話來卻像連珠炮似的，一開始就停不下來。
我的張老師是一個既溫柔又嚴厲的人。記得剛分班時，老師很會帶動全班的積極性，她站上講臺做自我介紹：“我姓張，大家可以叫我張老師，以后我們一起暢游書海，一起進步。即使在考試中不如意我也不會怪你，相信我，我們會越來越好!話音剛落，教室里爆發出“哇”的一聲，全班都受到了鼓舞，老師才跟著笑了。
秋風呼呼地吹著，就如同張老師喋喋不休的嘴。老師站在教室里，神情溫柔地評講著班上的優秀作文，同學們認真注視著老師，教室里十分安靜。那富有情感的聲調里，似乎帶了一絲不易察覺的緊張，手也在不自覺地摩挲著。突然教室里傳出了嘀嘀咕咕的聲音，老師循著聲看去，發現有兩個同學在悄悄說話，或許是心里的'生氣沖淡了緊張，手也停止了摩挲，評講作文的聲音突然停止。說話的同學發現教室里安靜得可怕，只有自己的聲音，抬頭一看，發現老師正盯著他們，心里好像有不好得預感。果不其然，老師的眼神瞬間變得犀利，頓時教室里鴉雀無聲……
老師，您就像春日里的花朵，為我們制造芬芳;您就像夏日里的蒲扇，為給我們送來涼爽;您就像秋日里的風，吹得我們心情舒適;您就像冬天里的一縷縷陽光，為我們照亮一片全新的世界。
漫畫學生作文12
今天我看到一則漫畫叫《截錯了》，其內容是一個病人要做截肢手術，手術室內醫生和護士忙的滿頭大汗。終于手術完成了，護士把病人抬到病床上，病人看了一下腳，心里想：醫生的醫術真厲害，把截左肢截成了右肢了。病人拿出病歷對醫生說：“你截錯了肢�！贬t生擦擦汗，只是瞧了一眼，一副事不關己的樣子。
哎，看到這幅畫，我十分震驚。醫生怎么不關心病人，一副事不關己的態度。你已經構成醫療事故罪了，要判三年以下有期徒刑。醫生，你在手術室怎么那么不專心，截錯以后還不道歉，感覺與你不著邊。你這種人是醫生當中的'敗類，令人覺得可悲，從小老師沒教育你嗎，要專心，不能遇到錯誤還不知錯。假如你是醫生，你會不管不顧嗎？不！你肯定會誠懇道歉的。假如你是醫生，你會不負責任嗎？不！你一定會專心做好每一場手術。像他這種醫生，不值得敬佩！
生活中我們也可能遇到這種醫生。例如，曾經新聞報道過這樣一則醫療事故，一家醫院的醫生們都出去旅游了，有個婦人來醫院生產，結果護士就充當醫生接生，孩子生下來沒有哭聲，就宣判孩子沒有生命跡象處理了，這樣一個生命就因為醫生的不負責任而結束了。當然，我們生活中還有很多好醫生，例如我們的白求恩大夫，白求恩在抗日戰爭時期救了很多抗日英雄，是抗日英雄們的恩人。
《截錯了》這篇漫畫讓我感受很多，懂得了以后要做一個有責任心，有擔當的人。
漫畫學生作文13
這是一部諷刺性的漫畫。
漫畫中，在一片郁郁蔥蔥的森林里，有一個偷木頭的人拿著斧頭，揮舞著斧頭，隨意砍倒了一棵又一棵大樹。他也抽煙，抽的時候把煙頭彈到附近的草叢里。我想他大概是在想“我今天砍的`樹越多，木頭質量越好，就能賺錢。”。木賊越想越開心，一想到手里有錢，手里的斧頭就越來越厲害。突然，一只啄木鳥飛過，站在木賊的肩膀上，憤怒地啄著他那枯木般的腦袋。那個腦袋里充滿了貪婪、無知和愚蠢。偷木頭的人被啄木鳥啄了一下，啄木鳥想：“這塊木頭里一定有昆蟲……”偷木頭的人痛苦地搖著牙齒，揮動手臂趕走啄木鳥。他把切好的木頭裝上卡車，運走了。
偷木頭的人開著他的卡車去了一個非常隱蔽的違規木材加工廠。他下了車，找到了加工廠的經理。經理看了看木頭的質量，數了數數量，然后轉向偷木頭的人說：“黃嘯，你做得很好，比上次做得好多了。這是你的工資和獎金。嗯，這是你的工資，3000元和獎金，1000元。繼續努力�！薄！爸x謝王經理，呵呵�！蹦举\說完后，數了數錢，笑著出去了。
想到這，我真的為這兩個人感到悲哀，一個是為了錢而毀掉我們賴以生存的家園，一個是為了賺錢而慫恿盜木賊亂砍濫伐。如果是這樣，森林將消失，地球將荒蕪。為了更好地利用地球資源，造福子孫后代，我們應該抵制浪費，珍惜資源，堅決倡導減法生活。我們不應該為了錢而失去理智和人性。讓地球的資源更好的造福人類和地球！
漫畫學生作文14
今天我看到了一幅諷刺不勞而獲的漫畫，我挺有觸動的。
漫畫的名字是《樹下乘涼》。這幅畫上面畫著一顆小樹苗，十分細小，剛發了芽，枝頭上只有一兩片葉子，可是樹下就坐著一個五大三粗的壯漢，把樹枝都壓歪了，可是旁邊站著一個拿著水壺的，他問坐在樹下的人：“你干什么？”樹下的人說：“等著乘涼�！边@不是個笑話嘛！那個坐等乘涼人恐怕等到秋天也等不到了。
這些坐享其成的.人怎么能成功呢？《守株待兔》這個故事希望大家都聽說過吧！那只兔子是偶然獲得的，哪可能天天都有兔子給它吃？
一個人，不勞動是不會取得成功的。比如我們現在的小學生吧！啥也得讓家長弄，不會做一道題：“媽媽！”取不上高處的東西：“爸爸！”睡前接洗臉水：“媽媽！”……什么東西都要讓爸爸媽媽來做自己應該什么也不會。
有一個清華的大學生，學習超好，可是什么也不會。洗洗衣服不會；洗碗不會；去食堂打飯不會；不會，那哪可以呢？從小在爸爸媽媽的呵護下成長起來的，肯定什么也不會呀！我們一定不要當這種人！有一種人是啃老族，什么意思呢？自己已經成人了，還什么也不會，吃爸爸媽媽做的飯，用爸爸媽媽的錢，自己還不努力自己賺錢，全靠爸爸媽媽。
不要做不勞而獲的人，不勞而獲是沒有成果的。
漫畫學生作文15
今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起；小樹嫩綠的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以在開……但是，人的生命卻是一去不復返了，所以，我們要珍愛生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。
今天下午，我們班吳老師打開電視機，給我們播放了一些交通安全知識的圖片，我看完后，便產生了深深的感想
街上有些車都帖有“寧停三分，不搶一秒”的標語吧，可誰能做到呢？除非是看到交警才制約一點，可一離開交警的視線，又有多少人會遵守交通規則呢？還有戴安全帽的問題，大人說小孩子戴不戴安全帽都沒關系，反正有不罰款。難道你們戴安全帽就是為了不被罰款的話，那你們就大錯特錯了，你們也不想想，安全帽那安全兩個字就是保護你的意思��！你們說小孩子不用帶安全帽，難道你們大人和小孩出了交通事故，就只有大人摔倒，難道小孩就不會了嗎？所以，我們一定要自覺，只有自覺才是為生命帶來了無形的保險�！�
為了保證自己的生命安全，我們必須緊記交通規則，比如：
1、走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，還有做好“紅燈停，綠燈行”的原則。
2、不能在馬路上玩耍，如：踢足球，追逐打鬧等等的危險游戲。
3、不能在喝酒喝到有暈暈迷迷和疲憊不堪的狀態下開車，因為這樣一不小心就會出交通事故了。
4、開車是不能超速，超載，不然就可能剎車失靈。后果自己知道。
5、下車應先看反光鏡，沒有反光鏡的.要前后看過，認定沒危險才能下車……
我們的生命只有一條，人的生死并不只在于交通，但只要我們遵守國家制定的安全規則就不會有危險，不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，那是很愚蠢的事情，所以我祝大家：“身體健康，萬事如意。
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