介紹同學(xué)的作文

介紹同學(xué)的作文[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的介紹同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

介紹同學(xué)的作文 篇1

　　矮矮的個(gè)子，小小的腦袋里卻裝著許多知識(shí)，不僅英語說得好，語文在班里也是數(shù)一數(shù)二，她就是我們班最好學(xué)的人——陳文韻。

　　別看陳文韻個(gè)子矮，文文靜靜，學(xué)習(xí)成績?cè)谖覀儼鄾]幾個(gè)人能比得上，而這成績與她平時(shí)的好學(xué)是分不開的。

　　上課時(shí)，老師所講的`每一個(gè)重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上，而且總是積極回答老師的問題，有時(shí)回答得不完善，但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了，而老師對(duì)她的指點(diǎn)與修飾，她卻牢牢地記在腦子里，在下次的作文中就用上了。

　　陳文韻稍有不懂的地方都打上問號(hào)，她先拿出字典尋找答案，實(shí)在不懂就去問老師，直到完全弄明白了才滿意。

　　她對(duì)學(xué)習(xí)的需求絕不僅限于課本上的知識(shí)。一次大課間，我剛好路過她的座位，發(fā)現(xiàn)她看的小說竟是英文版的！沒有一點(diǎn)兒中文，看得我眼花繚亂，一個(gè)單詞都不懂，這讓我更佩服她了！在假期里，她也在外面補(bǔ)習(xí)語、數(shù)、英，家長沒時(shí)間送，她就自己走路去，回到家里還將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　正因?yàn)殛愇捻嵉暮脤W(xué)，使她在作文、奧數(shù)、英語口語上都有大幅度的提升，也使她坐上了班級(jí)前三名的寶座。

　　我真敬佩她這種堅(jiān)持不懈的好學(xué)精神。

介紹同學(xué)的作文 篇2

　　認(rèn)識(shí)你，是我的榮幸；認(rèn)識(shí)你，讓我有獨(dú)特見解；認(rèn)識(shí)你，使我的生活更加炫麗多彩。你，我早在初中就認(rèn)識(shí)你，可我們今年暑假銜接班才成為朋友；你，對(duì)待學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)那么勤奮、永遠(yuǎn)那么認(rèn)真；你，為人大大咧咧，卻很能照顧關(guān)心他人。

　　在初中，我就聽我們班上同學(xué)說過你，說你為人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我覺得你總是有點(diǎn)壞壞的，所以，不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你開口說出了我們倆交流的第一句話，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話吧，慢慢地在不知不覺中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。

　　暑假期間，我們兩個(gè)一起去找旅行社，對(duì)旅游充滿向往。我們?nèi)齻�(gè)在七夕節(jié)晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。

　　一場開學(xué)考試，打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心，仍然瘋瘋癲癲。又一場月考，又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開始奮發(fā)向上，不時(shí)的還激勵(lì)自己，不覺喃喃自語的說道“加油！苦就苦這三年。”“為了我以后男人的奧迪，我的迪奧，我孩子的奧利奧，我要努力學(xué)習(xí)！”你那種勤學(xué)好問的精神正在改變我，時(shí)常在鞭策我。

　　沒人鞭策你、監(jiān)督你，你卻能夠熱情高漲。每當(dāng)我泄氣時(shí)，你會(huì)用一兩句簡單的話語激勵(lì)我。半期過后，仍處于末尾，你的.個(gè)性簽名改為“人生不搏，更待何時(shí)？”，這句話有你的堅(jiān)定意志，一位女子有如此大的信心與決心，尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅(jiān)定不移，為了學(xué)習(xí)努力奮斗的女孩。

　　平時(shí)，你為人直爽，但又不失細(xì)心，關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服，你會(huì)遞上一杯紅糖水；班上有人需要衣服，你會(huì)大包小包的提給她；班上有人哭泣，你總上前安慰她。

　　很多人會(huì)誤以為我和你的關(guān)系，其實(shí)我想說，我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪：生活如此多嬌！有人問：為何如此多嬌？我想說，有夏夢婷和身邊一群瓜兒們，我很快樂！

　　你明白我對(duì)上海愛的深沉，你知道我的夢。朋友，心有多大夢想就有多大。有夢想會(huì)帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監(jiān)督我，因?yàn)槲疫�是比較懶散。三年之癢，加油！希娃兒，加油！

　　——夏夢婷

　　你寫得真摯，平時(shí)而又感人。加油，希望你們都能加油！

　　——王姝錚

　　夏夢婷，“你的同桌”確實(shí)是一個(gè)非常對(duì)的人，她會(huì)帶給我們溫暖，時(shí)常給人鼓勵(lì)，總是在別人需要時(shí)出現(xiàn)，你們的友誼讓人羨慕，讓我一直以為你們是親戚。愿你們友誼更深。

　　——袁紅燕

介紹同學(xué)的作文 篇3

　　我有一位同學(xué)，它有著紳士般的風(fēng)度，高高的身材，戴著一副黑色的眼鏡，皮膚很白，手掌大大的，笑起來就有一對(duì)虎牙露在外面。說話文文靜靜，就像女孩子般的秀氣。他就是我班的班長————黃彬。

　　我們班的男孩子大多不喜歡看書，只是知道一下課就沖出教室，來到操場上追逐，玩耍。可是黃彬卻不大跟著他們嬉戲玩耍。只要有空就會(huì)靜靜地坐在教室里的位置上看看那些各種各樣的課外書。他的抽屜里始終都有一二本課外讀物。書里的.佳詞佳句他都記在心里，因此，每次作文的講評(píng)課上，老師都會(huì)讀他的作文，還會(huì)讓我們向他學(xué)習(xí)，當(dāng)然他的語文成績都很好。

　　黃彬不但是學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且還是一位愛幫助別人的好班長，如果有哪位同學(xué)作業(yè)做不來了，第一個(gè)想到的不是去問老師，而是去問黃彬，無論是男生還是女生去問他，他都會(huì)一視同仁的耐心告訴我們，而不是嘲笑我們。你看，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又去問他“堅(jiān)強(qiáng)”怎么寫了，黃彬?qū)懡o他看了，過了一會(huì)兒，黃彬一看，咦，怎么成“豎強(qiáng)”了？又告訴他寫法，可是小強(qiáng)再次寫成了“豎強(qiáng)”。黃彬只好接過他的筆再次寫給他看。

　　黃彬用自己的行動(dòng)得到了全班同學(xué)的尊重，他真不愧是位優(yōu)秀的學(xué)生啊。我為有這樣一位好同學(xué)而感到自豪。

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