三年級作文通用（6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的三年級作文6篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
“呼！”今天注定是一個非凡而又富有意義的日子，因為我正馳騁在二環路上。呼吸著新鮮的林間氣息，奔向湖頭文化禮堂。路上不再是熱鬧的市區而是寧靜的農家風光。
我已經迫不及待的想見識湖頭文化禮堂了！我在心里幻想著……不一會兒我
已經穿過熱鬧而又接地氣的集市來到這里。哇！那高高的紅漆柱子不僅透露著宏偉，還顯示出了悠久的`歷史一片空曠的場地上有著許多和我年齡相仿的學生。隨著老師的集合聲我們邁著矯健的步伐步入禮堂，濃重的木香反襯出這里的古樸，有許多房間里保存著圖書、書法作品、九十年代的物件等。我們來到一個房間，里面都是九十年代的東西。我懷著一顆好奇的心，走到一個奇似風箱的東西旁，正猜測這是什么？想了想，看了看簡介，原來木板轉動產生風力，讓人們酷暑更涼爽的發明。我接著又走到一個柜臺旁，一看嚇一跳，原來這泛黃的紙片是八十年代的糧票。在改革開放前物資緊缺，如果沒有糧票是不能買糧食的。我們還參觀了……我們來到了大廳聽張大伯這些農具的故事，雖然他口語一般但他仍然講的繪聲繪色，讓我們聽得津津有味，也給了我一些啟示：果實來之不易！
我們的隊伍浩浩蕩蕩參觀五水共治，剿滅V類水的成果！看！綠水青山成果顯著！我們隨后又見識了三堂七廊。中華文化博大精深！隨著時間的流逝我們告別了湖頭之旅希望有機會再會！
三年級作文 篇2
浙江龍潭是有名的旅游風景區，十分令人向往。今年，我有幸親眼目睹了那兒的迷人風光，真的是不虛此行啊！
那天早上，我們乘坐的大巴士行駛在盤山公路上，穿行在綠樹成蔭的山林間。山中的空氣格外清新，還夾著一股濃濃的香氣。聽，鳥兒唱著不同的歌，歌聲忽高忽低，忽長忽短，悅耳動聽。
下了車，我們便來到了一個深潭前。這個深潭只有一個房間那么大，水十分清澈，可見水底的魚兒在暢游，可見水底的青石靜靜地躺在那里。周圍的樹綠油油的，遠近高低各不同，連綿起伏，蒼翠的青松，碧綠的塔松，環抱著深潭。“這就是龍潭吧。”我脫口而出。導游卻朝我笑了笑，伸出食指，隨口說：“大龍潭還在上面呢！”
于是，我懷著急切的心情，匆匆向前走。山路忽然一轉。哇！陡峭的山壁像一塊灰色的幕布展現在我的眼前。一條白而發亮的水從高高的巖壁上直掛下來，像是給巖壁鑲了條銀邊。水珠飛濺，被一片籠罩著，宛如天上仙境。我們邊看邊沿著石階往下走。只見瀑布下是一個深深的潭，比小龍潭還要大好幾倍，潭水碧綠碧綠的，晶瑩剔透，還閃著銀光，像翡翠制成的大玉盤。潭水真清啊，清得像一塊透明的玻璃，明晃晃的；潭水真綠啊，綠得像用綠顏料然過似的。潭中露出半米多高的'龍頭，它仰著頭，張開大嘴不停地噴著水柱，猶如綠色的水晶宮。我想，這就是龍潭之名的由來吧！
龍潭的水從一個小缺口“嘩嘩”地流了出來，匯成一條小溪，歡快地向前流淌著。游客們一個個都玩起水來，有的脫了鞋，把腳伸進了涼爽的溪水里，嘻嘻哈哈地互相潑水、嬉戲；有的干脆下水玩了，比水打的水圈多；還有的在小心翼翼地捉魚……頓時，安靜的山野變得熱鬧起來，充滿了歡聲笑語。
啊，龍潭的水是那么清澈，天氣是那么涼爽，風景是那么優美，真的是避暑的好去處，啊，龍潭，你吸引了許多中外賓客，讓他們享受著天倫之樂，我為你而驕傲！
三年級作文 篇3
在我的書桌上擺著一個筆筒，我一看見這個筆筒就會想起已過世的太爺爺，想起他那慈祥的笑容。
這個筆筒是太爺爺在東山學校建立100周年時，獲得的。上面的做工十分精致四面畫著花中“四君子”，梅、蘭、竹、菊的圖案，菊是生長在冬天的，菊花不怕寒冷，始終生長在大地上，我們要學習菊花不怕困難的精神。
有一次，我來到太爺爺家玩，在的正玩得開心時，在一張書看見了這個漂亮的筆筒，就去問：“太爺爺，您可不可以把這個筆筒送給我？”太爺爺左想右想做出一副難為情的'樣子，過了一會兒，太爺爺答應了我的要求，不過太爺爺說要我學習一定要努力，成為班里一位名副其實的“三好學生。”過了幾個月，從太爺爺那里傳來一個不好的消息，太爺爺因心臟病復發，被送到了醫院。聽到這個消息，急得都不知道該怎么辦才好，我馬上趕到了醫院，但是沒想到在太爺爺來醫院的這段時間，太爺爺的病正在一點點地惡化，太爺爺看著我，微笑著說：“孩子，我快不行了，希望你以后要像菊花一樣，大怕困難，要堅強，不要向一點小困難屈服，努力地學習……”
最后太爺爺去世了，當太爺爺好想這一切都是一場夢，一場不會成為現實的夢。太爺爺，您到了生命的最后時刻還在關心著我，我是永遠不會忘記您那最后慈祥的笑容。
三年級作文 篇4
我想發明一套“壁虎裝備”。
事情是這樣的：有一次我在家里做作業，突然看見墻上有一只壁虎，由于我怕它傷害我，我趕緊拿著掃帚把壁虎打死了。我撿起壁虎，左看看右看看，原來壁虎的腳上有一個吸盤，所以在墻壁上爬得很快。我心想：如果我也發明一個壁虎裝備那該多好啊！如果手套上有一個吸盤，衣服和褲子也有吸盤，就算是爬高坡也不用那么費力了。
如果登山運動員登山，有了壁虎裝備就不用鐵揪登山了。用手套上的吸盤吸住巖石，用腳上的吸盤保持平衡，這樣就可以一步步地登山了，多么輕松啊。
現在的高樓大廈越來越多，清理衛生是一件煩惱的事情。只要有我的壁虎裝備你就什么都不用擔心了。只要把腳、褲子、衣服上的吸盤牢牢地吸住，你就可以清理衛生了。甚至，你還可以一邊看書，一邊擦玻璃呢。
修剪樹枝的工作有些危險，但只要有了我的壁虎裝備，你就不用擔心了。如果沒有直升機，那么上面的'樹枝就很難修剪。我發明的壁虎裝備就可以代替升降機。你把下身的吸盤黏住樹，右手就可以來剪枝了。
怎么樣，我的壁虎裝備不錯吧，但還沒有發明出來哦，我一定好好學習文化知識，長大后把它發明出來。
三年級作文 篇5
在公園里，我們四個人租了一艘腳踏船。
剛開始上船的時候，我和壯壯一起蹬腳踏板一點也沒感到累。慢慢地我們的船靠近了一個湖心島的.時候，我倆都有些蹬不動了，開始相互休息。
我倆很想讓船自己靠近湖心島，但是，當我倆都不控制船的時候，船開始自由在水上飄蕩。不但沒靠近湖心島，還把我們越飄越遠。最后，我們的船被飄到了岸邊。
我們有開始輪流著蹬船，讓船往湖心島方向靠近。最后，我們用了很長時間，才讓船靠近了湖心島。
然后我們不去劃船，船就會隨風飄，至于方向肯定不是我們需要的，所以，想要去自己喜歡的地方，我們就需要用力地蹬船，隨時調整方向。
和壯壯一起蹬船我們一直都開心地笑著，都不覺得累。
三年級作文 篇6
今天我和爸爸騎車來到碩項湖，啊！碩項湖的景色啊！湖面在太陽的照耀下，變得波光粼粼，好像撒滿了金子。不時還有幾只鳥兒在湖面上盤璇。爸爸還告訴我，碩項湖是條人工湖，至今還沒有停工呢！
順著爸爸手指的方向，我看見了幾個手拿鐵鎬，渾身上下都沾滿泥巴的人。“轟隆隆”！我順著聲音一看，幾輛挖土機一直在“轟隆隆”地工作著。
這時，爸爸指著一條小路說：“我們進去看看吧！里面有個小山峰可以看見湖的側景呢！”我聽了以后趕快向那小山峰騎去。
一路的風景可真不錯，綠油油的小草好像一塊綠地毯，蔥翠的'大樹充滿了活力，遍地的野花好像一顆顆彩色的星星。不一會兒我們就來到了小山峰的峰頂。這時，太陽偏西，碩項湖在夕陽的襯托下變得更美了！
碩項湖真美啊！
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