描寫景的作文經(jīng)典(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫景的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫景的作文 篇1
早上,我聽(tīng)奶奶說(shuō)下雪了,就說(shuō):“讓我看看!
我看見(jiàn)樹(shù)上、地上、車子上、屋子上都是白的。但是,玻璃上面為什么沒(méi)有雪呢?因?yàn)檠┲灰龅讲AЬ蜁?huì)化。我看見(jiàn)天上還在下雪,雪花是一片一片的飄下來(lái)的。雪落在燈上,燈就像冰淇淋一樣。落在車上,車就像帶上了小帽子。雪落在樹(shù)上,樹(shù)就像長(zhǎng)了白葉子一樣。
我希望能出去堆兩個(gè)雪人,讓哥哥和我一起找兩個(gè)雪人上的'不同。
描寫景的作文 篇2
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,但我更愛(ài)瓜果飄香的秋天。
秋天,花園里菊花,紅勝火,白如玉,黃似金......五顏六色,使我看得眼花繚亂。
果園里,膽小的柿子害羞的在樹(shù)梢紅著臉,低著頭.橙色的橘子你擠我碰,生怕別人沒(méi)有看見(jiàn)她們.黃色的梨娃娃也不甘示弱,她們散發(fā)出一陣陣清香,使人會(huì)情不自禁地摘下品嘗.愛(ài)美的蘋果小姐穿上一件火紅的裙子,顯得十分美麗......
田野上,高粱們舉著火把慶祝秋天的到來(lái);大豆們也許太高興了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圓溜溜的`白肚皮;稻子們彎著腰,給秋天致敬點(diǎn)頭......
空中,一群大雁“嘎嘎”叫著,一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒又排成“一”字形,給人們送上一陣陣曖曖的的叮嚀。
秋天,你帶給大地的是美麗,你帶給我們的是豐收與希望!
描寫景的作文 篇3
天江山在我的家鄉(xiāng),我還不是很熟,但我去過(guò)一次。它給我的感覺(jué)就是美,凡是去過(guò)的游客都連連稱贊它的藝術(shù)很美、山很美、人很美,為什么呢?就讓你跟我一起去游天江山吧!去感受它的美。。
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,我去過(guò)的地方只不過(guò)幾處,其中天江山算美的了,讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標(biāo)本了。
天江山位于天平山的后面,沿著天平山洞的洞口往里走,穿過(guò)天平洞,往上走。山路陡峭,彎彎曲曲,象一條龍盤在天平山上,天平山的頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看,一片綠色,空氣很清晰,站在寺上一吮一吸著新鮮空氣,一陣微風(fēng)佛過(guò),撫摸著天云寺,心里的自豪感便油然而生,天云寺往下走不遠(yuǎn)就到了天江山。天江山上的游客人來(lái)人往,樹(shù)木眾多。小鳥(niǎo)聲一陣陣地傳來(lái),悅耳動(dòng)聽(tīng)、清脆。山上的樹(shù)葉叢深叢淺,綠葉襯托著一片黃葉,黃葉里面有一小片的紅葉,高低不同,天江山的中心有一個(gè)天江湖,湖里的水是那么的清,那么的藍(lán),可以看見(jiàn)湖底的沙石。在天空的倒影下,一片藍(lán)色。周圍有一片竹林,小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪,孩子們?cè)谛∠镒紧~,大人們?cè)谛∠赃呄床。山頂下著蒙蒙?xì)雨,似乎給天江山增添了韻味,天江山上的.雨不算大,淋洗著每一棵樹(shù)木,小鳥(niǎo)都躲了起來(lái)。雨后,空氣更加清晰了,漫山遍野都開(kāi)著小花。走雜天江山的小路上,哼著歌曲,似乎到了一個(gè)世外桃源。天江山處處都有花開(kāi),五顏六色的花朵,美極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著一首又一首清脆、悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。樹(shù)木挺拔,小路象一條龍盤在天江山的中間,游客眾多,裝飾華麗,人來(lái)人往。樹(shù)木一年四季都開(kāi)著花,散發(fā)著淡淡的清香。從上往下看,一片星星點(diǎn)點(diǎn),上面停著小鳥(niǎo),唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是天江山的點(diǎn)綴。在“龍”的小路上,游客的衣服,花花綠綠,各種各樣,美極了。當(dāng)?shù)厝税烟旖椒Q為龍香山。龍指的是路,這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中,香顧名思義指的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、人香。人香是因?yàn)樘旖缴系娜嗣翊緲、大方?/p>
來(lái)到天江山猶如來(lái)到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術(shù)美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。
天江山啊,你真美!
描寫景的作文 篇4
人民小學(xué)是我的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的校園,有可愛(ài)的動(dòng)物,綠色的樹(shù)木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個(gè)漂亮的地方。
早上走在往學(xué)校的`路上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚,真忙碌!
鐺鐺鐺下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的去地球儀,有的去花園,下課是大家最喜歡的時(shí)候。
放學(xué)了,小朋友都要回家了,老師來(lái)維護(hù)我們的安全,微風(fēng)輕輕的吹,校園里的花草樹(shù)木都搖曳著,好像是對(duì)我們說(shuō):再見(jiàn)了!
小朋友,明天記得來(lái)看我喔!我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。
描寫景的作文 篇5
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個(gè)美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來(lái)臨時(shí),小花園長(zhǎng)滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細(xì)看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來(lái)臨時(shí),小花園開(kāi)滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái),一陣微風(fēng)拂過(guò),花兒們時(shí)而左右搖擺,時(shí)而上下點(diǎn)頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受!
秋天來(lái)臨時(shí),小草換上了金色,桃樹(shù)上結(jié)滿了新鮮的`桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹(shù)的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來(lái)臨時(shí),漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頓時(shí),整個(gè)小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè),恰恰是這種歡樂(lè),才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美。
描寫景的作文 篇6
俗話說(shuō):考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。這不,今天就舉行了本學(xué)期最后一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個(gè)數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書聲瑯瑯啊,仔細(xì)一看,哎呀,這幾個(gè)調(diào)皮鬼也在認(rèn)認(rèn)真真地讀書了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認(rèn)真是為了啥!不難說(shuō),考試唄!"叮零零——"上課了,不多說(shuō)了,準(zhǔn)備考試去啰!
開(kāi)始
8點(diǎn)10分,考試正式開(kāi)始,可剛沒(méi)做幾道題,就有"阿多九"號(hào)的音樂(lè)飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái),沒(méi)辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂(lè)飛船攻了下來(lái),又出來(lái)了一個(gè)"胖腳虎",這下,我費(fèi)盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒(méi)有把那題做出來(lái),突然,我想起老師考試前對(duì)我們說(shuō)的一個(gè)類似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個(gè)落花流水,不知不覺(jué),到了上卷的時(shí)候,考試終于結(jié)束了。
結(jié)束
考試考完后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄饘?duì)答案,你一言,我一語(yǔ),對(duì)了的,歡呼雀躍;錯(cuò)了的.,垂頭喪氣,無(wú)精打采,這場(chǎng)考試,真是有人歡喜有人憂啊!
精彩的考試交響曲結(jié)束了,下次見(jiàn),拜拜!
。c(diǎn)評(píng):文章雖短,但短中見(jiàn)智,幽默童趣,幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學(xué)的場(chǎng)景,有語(yǔ)言、心理和細(xì)節(jié),象一部小劇本)
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