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    奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2024-07-07 09:41:39 奉獻(xiàn)

    奉獻(xiàn)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    奉獻(xiàn)的作文

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      在學(xué)校門前的大街,車輛川流不息,人群來(lái)來(lái)往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

      在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的'紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來(lái)到十字路口,看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。

      等紅燈時(shí),一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他,便一下子跑了過(guò)去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來(lái)!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛(ài)撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。

      炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問(wèn):“老師,您熱嗎?”志愿者老師說(shuō):“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問(wèn)。“你說(shuō)呢?”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說(shuō):“綠燈亮了,快回家吧!”“再見(jiàn)老師!”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。

      是啊!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合,我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影,在廣場(chǎng)上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      豬向牛抱怨它不受人們歡迎:“人們經(jīng)常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實(shí),你給予人們牛奶和奶油,而我給予人類的更多。我獻(xiàn)給人類熏肉和火腿,但是人們還是不喜歡我,為什么?”

      牛想了想說(shuō):“也許因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。”

      “生前?”豬睜大了眼睛,“什么意思?”

      牛:“呵呵,就是說(shuō)我的奉獻(xiàn)更徹底呀!聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘初生牛犢不怕虎’吧。你想,我們剛長(zhǎng)大一點(diǎn)兒就開(kāi)始耕地拉車,以后,任勞任怨一輩子,終究還得被人們?cè)赘睢?梢哉f(shuō)我們的`一生都是在奉獻(xiàn)中度過(guò)的,況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……”

      “夠了!”豬打斷牛的話,憤憤然地說(shuō):“原來(lái)你是這種意思,還不是拐著彎地自夸,怪不得人們總愛(ài)說(shuō)‘吹牛不交稅’呢!沒(méi)錯(cuò),你們的確可以算得上是貢獻(xiàn)一生,我們又何嘗不是呢?我們只不過(guò)是被養(yǎng)得膘肥體壯后,一次性地把自己全部奉獻(xiàn)給人們,使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過(guò)是‘分期付款’而已,形式不同罷了。再說(shuō),你還好意思說(shuō)你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃,這在食草動(dòng)物中簡(jiǎn)直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說(shuō)起來(lái),這哪是菜,分明是我們?cè)诮o人類清除垃圾嘛,可我們照樣個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓鼓鼓的,換了你行嗎?”

      “這,這……”牛囁嚅了半天,終于擠出一句,“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)代也需要牛拉車’嗎?”

      “哼!別臭美了!那是從前,你看現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么快,人們整天忙碌來(lái)忙碌去還嫌時(shí)間不夠,你那精神,早被‘淘汰出局’了。”

      “那也總不能說(shuō)我們就毫無(wú)貢獻(xiàn)吧!”牛的語(yǔ)氣明顯軟了下來(lái)。

      “當(dāng)然有啊!你們的貢獻(xiàn)也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平,明明我的弟兄們也有巨大的貢獻(xiàn),為什么就不能同等對(duì)待呢?古人常云:‘千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。’看來(lái)即使是談奉獻(xiàn),也需要請(qǐng)伯樂(lè)來(lái)主持公道呀!”

      牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

    敬愛(ài)的老師:

      您好!最近的生活好嗎?學(xué)生聽(tīng)話嗎?不知不覺(jué)又到了你的節(jié)日了,在此祝您節(jié)日快樂(lè)!

      尊敬的老師啊,你是那樣嚴(yán)厲,那樣令學(xué)生聞風(fēng)喪膽,可你又是那樣和藹與開(kāi)朗。

      初二的時(shí)候,我很慶幸沒(méi)有被你教,因?yàn)槟菚r(shí)侯的我是如此松散、叛逆。分校后,我的語(yǔ)文成績(jī)很差,但我并不害怕,因?yàn)槲艺J(rèn)為語(yǔ)文是可以輕而易舉就能拿到中上的成績(jī)的。可是你的出現(xiàn)令我改變了想法。

      記得你一上課就給我們下馬威,并且讓我明白了語(yǔ)文的重要性,從此我就專心致志的聽(tīng)你的'課。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)上初三了,同時(shí)也知道你的嚴(yán)厲。

      時(shí)間慢慢地過(guò)去,到了第一次單元測(cè)驗(yàn)了。知道成績(jī)的你向我們大發(fā)雷霆,可把我們嚇壞了。“今次的成績(jī)非常差,最高73分。廖同學(xué)。”話音還在回蕩,我聽(tīng)錯(cuò)了嗎?雖然不是高分,但我還是不敢相信在這班蕓蕓高手中我會(huì)拿到“最高分”。這是一次意外,我自己認(rèn)為。

      一個(gè)月過(guò)去了,10月1日即將到來(lái),學(xué)校舉辦一個(gè)征文比賽,你于是吩咐我們每人寫一篇,星期一交上去。看著一疊疊厚厚的作文紙交上去了。經(jīng)過(guò)你的細(xì)心審查,你終于作出了選擇,你選擇了那篇我自認(rèn)為不成器候的文章,經(jīng)過(guò)你的修改,我又重新地眷寫著。這一次,你可給了我很大的鼓勵(lì)啊!

      到了最后,文章雖然沒(méi)有被評(píng)上獎(jiǎng),但我還是很滿足了,因?yàn)槲矣辛死蠋熌目隙āS谑俏蚁嘈帕俗约旱哪芰ΑC恐芏疾痪氲貙懼苡洠矣浀媚阏f(shuō):“寫周記不要隨便應(yīng)付,要當(dāng)作一篇規(guī)范的作文來(lái)寫,要堅(jiān)持寫。”我記住了,每周都在堅(jiān)持寫,堅(jiān)持著。

      期末之前,你收了我的周記本,我很高興,也很懼怕,但我仍然希望你能夸獎(jiǎng)或批評(píng)我的作文,可你并沒(méi)有留下任何評(píng)語(yǔ),我失望了。

      新的學(xué)期一開(kāi)始了,你令很多人都認(rèn)識(shí)了我。期末的語(yǔ)文我全鎮(zhèn)最高。一瞬間,我好象成為了初三級(jí)的明星,每個(gè)人見(jiàn)到我,都投來(lái)夸獎(jiǎng)的目光,你班的學(xué)生都在不停地高抬我,向我取經(jīng)。我感到了麻煩和驕傲。時(shí)間一天天過(guò)去,當(dāng)時(shí)的風(fēng)已經(jīng)吹走了,但心中那股驕傲的風(fēng)還在不停到呼嘯。漸漸地,我開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文漫不經(jīng)心,成績(jī)也退步了。第一次模擬考,我認(rèn)識(shí)了問(wèn)題的嚴(yán)重性,即使這樣,還是力不從心,成績(jī)還是那樣。第二次又來(lái)了,83分的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俅握鸷沉宋摇i喿x題,我的死穴,即使作文我是全班最差,但我有您的肯定,區(qū)區(qū)的12分之差我能接納。但是那不該丟的分卻令我心痛不止啊。

      中考越來(lái)越近了,我對(duì)語(yǔ)文的信心卻越來(lái)越不穩(wěn)定,我害怕了,但還得勇敢地面對(duì)。

      散學(xué)禮那天你問(wèn)起我的成績(jī),我說(shuō)考得很差,但你說(shuō)這分?jǐn)?shù)并不差,已經(jīng)很好了。我很高興,因?yàn)槲以俅蔚玫侥目隙ê凸膭?lì)。

      今天,教師節(jié)快到了,我突然想起了您,您知道嗎?您可是我有生以來(lái)最最喜歡的、最敬愛(ài)的一位老師。馬上要開(kāi)學(xué)了,我不會(huì)放棄語(yǔ)文,我要學(xué)好語(yǔ)文的,學(xué)習(xí)好我們偉大民族的文化。

      在這里,我還是未懂運(yùn)用華麗的詞語(yǔ)描述你,用高貴的文字贊美你,用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言感謝你,但我會(huì)用衷心的祝福送給你;

      老師,節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!

      此致,

    敬禮

      學(xué)生:xxx

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      忍不住淚,讓它奔流……

      姐妹英雄,多么壯烈的名詞;一路保重,多么誠(chéng)摯的問(wèn)候。面對(duì)這殘?jiān)珨啾冢覀兪侨绾蔚拿煨。墒敲鎸?duì)那廢墟中的一個(gè)個(gè)生命,我們的靈魂又怎能不會(huì)燃燒?于是,在黑暗下,我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的生命奇跡!

      一方有難,八方支援。我們同在一個(gè)春天,再大的災(zāi)難也帶不走我們的陽(yáng)光。

      這13億的愛(ài)國(guó)天使,在四面八方,舉著鮮紅的國(guó)旗,揪著一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)心,伸出自己的援助之手,獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)!

      中國(guó),挺住!災(zāi)區(qū),挺住!我們是一家人!無(wú)論風(fēng)雨再大,中國(guó)永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神后盾。我們的精神摧不垮,打不爛!

      災(zāi)難再大,我們始終同在抗戰(zhàn)一線,我們始終心連心,我們的手將牽在一起,筑起一座愛(ài)的長(zhǎng)墻!

      這一刻,我們的身體怎能不顫抖,我們的眼淚怎能不狂涌?眼前這一幕幕的感人畫面,怎能不讓人心中一震?

      “啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)?世界將變成美好的人間。”這首振奮人心的歌曲呼喚著人們,付出自己的一份心,付出自己的一份力!我們同為中華兒女,在同胞遇難之際,我們決不能袖手旁觀,要讓災(zāi)區(qū)人民感受到我們的愛(ài),我們的溫暖!

      感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)世界!

      廢墟下有口氣在等著我們,廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強(qiáng)不息。

      我們手中承載的是數(shù)十萬(wàn)人的生命。陡壁斷崖,水流湍急,擋不住救援人員的腳步。“救人,救人!”我們心中這燃燒著的堅(jiān)定的`火苗,掩蓋了大地的震動(dòng),掩蓋了災(zāi)難的陰霾。

      在死神的面前,我們用信心與愛(ài)打開(kāi)沉重的瓦礫堆,我們?cè)趯ふ疑墓饬痢R痪渚錅嘏膯?wèn)候,一顆顆滾燙的思念的心,一滴滴熱淚,伴著“祝你平安”的信封,寄出尋親的信!

      地動(dòng)山搖的背后,是廢墟,是哭泣。而這些災(zāi)難的背后,則是愛(ài)的奉獻(xiàn)!

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      嚴(yán)冬的一個(gè)下午,我上完補(bǔ)習(xí)班,準(zhǔn)備坐公交車回家。

      走在外面,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著密集的雨點(diǎn),吹打著路上的行人,這雨點(diǎn)打在人們的身上,使人像針扎一樣的難受。

      我來(lái)到了站臺(tái),突然,身后傳來(lái)一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我轉(zhuǎn)身打量著身邊這個(gè)中年人,一頭短發(fā),普通的穿著,看來(lái)0是因?yàn)檫@刺骨的`寒風(fēng)凍感冒了,我厭惡的瞟了一眼他,心想這人真不講文明,在公共場(chǎng)合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。

      等了會(huì)兒,公交終于來(lái)啦。人們一股涌上車?yán)铮孟褚粯右膊幌氪粼谶@冰天雪地的世界,我緊盯著一個(gè)靠車窗的位置,可被一個(gè)人搶走了,定眼一看,又是他!我憤怒的瞪了她一眼,他不以為然,半貼著窗戶坐了下來(lái)。

      公交車越走越遠(yuǎn),車內(nèi)也因?yàn)榕瘹猓兊迷絹?lái)越暖和了,可是......

      車到站了,慢慢走上來(lái)一個(gè)老奶奶,靠他站了下來(lái),我原以為他會(huì)讓座,可是他卻無(wú)動(dòng)于衷,僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼,轉(zhuǎn)眼間,青年終于到站了,車內(nèi)突然冷了許多,我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn),原來(lái)是青年的位置邊的窗戶玻璃破了一個(gè)洞。

      頓時(shí)我的心情七上八下的,由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無(wú)可奈何的青海玉樹地區(qū)的人們,正在傷心的哭泣,無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有20xx人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字啊!

      這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。

      我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌:啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話:一方有難,八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族,表達(dá)我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會(huì)是異常強(qiáng)大的。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理:地震雖無(wú)情,但人間處處有真情。

      每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)你們放心,我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災(zāi)難。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的.一次全新的考驗(yàn),但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。

      一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫不了動(dòng)人的樂(lè)章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      一個(gè)有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻(xiàn),可以是迎難而上,可以是誠(chéng)實(shí)守信,可以是擁有尊嚴(yán)……

      張麗莉,一個(gè)平凡的女教師,她是怎樣得到全中國(guó)的贊賞的呢?原來(lái),在20xx年5月8日,29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘,因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓,昏死過(guò)去。

      我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,深深地感動(dòng)了。當(dāng)然,全中國(guó)的人在為她感動(dòng),還稱她為“最美女教師”,黑龍江的.人民還給張麗莉老師獻(xiàn)上了一面“熱血青春奉獻(xiàn)校園,英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。

      一個(gè)人可以做溫室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困難氣餒的低頭,也可以克服困難,邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大,有些人無(wú)法承受,便匆匆的想放棄生命,離開(kāi)這個(gè)世界。人的生命只有一次,我們要好好的珍惜它,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮,人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲,也會(huì)有一些令人們悲慘的事,我們不能向困難低頭,要知難而進(jìn),只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人,才會(huì)生活得很精彩。

      生命,一個(gè)有血有肉的字眼;生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物可喜可悲的一生;生命,留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡!

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