微笑作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的微笑作文4篇,希望能夠幫助到大家。

微笑作文 篇1
在生活中,有許多的小事,可以讓自己感到溫暖,在我的記憶寶庫里,那一抹微笑,一直深深地印在我的腦海里。
記得那一天,我在奶奶家里看見附近的小朋友都在溜冰,看著他們行云如水,我羨慕極了。可是我不會,我決定開始學(xué)。穿好溜冰鞋,我搖搖晃晃的`站起來,扶著墻壁一步一步走到外面,當(dāng)我準(zhǔn)備留的時候,卻摔了個四腳朝天,我吃力地爬起來,再次扶著墻壁一步一步地溜,但是溜冰鞋好像故意搗亂似的,往外一撇哎呦!我又摔了一跤,“疼死我了,這雙破鞋,不溜了。”我咬著說媽媽聽了我這話,走過來,摸了摸我的頭,微笑著說:“怎么啦,你不能放棄,你輪子后面有個剎車,如果要摔了,一只腳往上翹,就可以了,再去練習(xí)吧,我相信你一定可以的,堅持就是勝利。”“我一定不會放棄的,媽媽說的對,我一定不會放棄的!蔽以谛睦锵露藳Q心,我一骨碌的從地上爬起來,腳抖的厲害,但我不會放棄,我?guī)Ш米o(hù)具,把腳擺成一個內(nèi)八字,往外溜去,可我又摔了但馬上爬起來,又摔,又爬起來,褲子雖然摔臟了,但是我也會溜冰了,我歡天喜地的在外面溜了幾圈。
媽媽的微笑,讓我不怕困難,不斷前進(jìn),那一抹微笑,一直印在我的腦海中。
微笑作文 篇2
哭說明經(jīng)歷,笑說明成功。在我們的人生路上,要面對許多次的失敗,而面對失敗時,許多人都會選擇哭泣、灰心與放棄。假如你失敗了,換一種方式去面對,用坦然的微笑去面對,會不會是一件好事呢?
我已仰慕滑板十分久了,可是大人們總說:“一個女孩子,玩什么滑板,那多不好!”雖然很喜歡,但卻很害怕。因為它只有兩個輪子,必須依靠手腳平衡來控制它。
我家也買起滑板來玩了,所以我們一有空就會去金雞山練習(xí)。
星期六,是個好日子,可以出去玩滑板了。起初,我對滑板這玩意并不熟悉。還要爸爸?jǐn)v扶。我滑得時候,滑板因為滑得慢,所以平衡保持不了,就會摔跤。一次一次的練習(xí),一次比一次好,因為爸爸到一定的時候會放手然我自己滑?墒牵馔獬霈F(xiàn)了,在爸爸松手后不久,我腳離板,后腳踏在板的后面,滑板翹起了我,我便用右手撐著地面。因為摔下去有一股沖力,整個身體全靠一只右手支撐著,我摔到了右手。右手起初如刀割般疼痛,驀然,我的.淚不禁流下,手一舉起來就會發(fā)抖,我害怕,畏縮在一個角落里。
下午,我們又去了金雞山,可是“天公不作美”,忽而下雨,后竟成了太陽雨。我們沒走,在蒙蒙細(xì)雨中練習(xí),后來天氣晴朗了起來。因為早上摔的那一跤,使我不再去滑了。在爸爸的鼓勵下,我又去滑了。一次比一次差,直到后來,才一次比一次好?墒牵谖乙饬现獾氖掠职l(fā)生了,和今天早上一樣,一樣的摔法,一樣的方法,一樣的姿勢,而且受傷的是同一只手—右手。我的右手的痛就如在傷口上撒鹽,我毅然的選擇了微笑,跪在地上,然后慢慢的爬起來。直到后來,我學(xué)會了。
失敗,在一些只想著成功的人的心里,是一個可怕的名詞。可是,不經(jīng)歷失敗,怎來的成功呢?所以,當(dāng)你面對失敗時,不要哭泣,不要氣餒,不要放棄;要堅信我不放棄就會有希望,要堅信我們會成功,請你用坦然的微笑來繼續(xù)。
微笑作文 篇3
曾經(jīng)看過一篇報道,說的是一位攝影師在一個繁華的街頭把相機(jī)倒架在肩上,拍了近5卷膠卷,結(jié)果洗出來的相片中沒有一張臉是燦爛微笑著的。
當(dāng)今社會,欲望的膨脹、工作學(xué)習(xí)的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛,使發(fā)自內(nèi)心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質(zhì)生活水平提高了,有些人反而從日益提高的物質(zhì)生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了?
其實,能否感受到生活中的快樂,不是取決于生活本身,而是取決于我們每個人對生活的態(tài)度,取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想,當(dāng)我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候,嘗試著來一個微笑,然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。
不妨給自己一個微笑吧!
微笑有著極其大的魅力,當(dāng)你不開心的時候,先放下一切念頭,讓你的'牙齒曬曬太陽,你會感覺放松很多。老爸說過:偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想,經(jīng)常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢?人們常說,笑總比哭好!嗯,一點都沒錯,當(dāng)你有什么不順心的事的時候,與其傻傻的哭泣還不如開心的笑,人嘛,總有十之八九不如意的,獨步人生,我們會遇到種種困難,用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實,用微笑激勵著自己去擊敗困難,讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望,這樣你就會發(fā)現(xiàn)你的微笑將會產(chǎn)生出無窮無盡的魅力,你的生活,你的心態(tài)也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。
也請給別人一個微笑吧!
SHE的《保持微笑》中唱到:我們要保持微笑,給孤單的人一些擁抱……微笑有時不僅僅是為了自己,它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時,你給他一個微笑;在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時,你給他一個微笑;父母工作不順心時,你給他一個微笑;孩子在沒有考出好成績時,你給他一個微笑……都將會讓他們感受到,雖然生活中有些許不如意,但真情溫暖,時時彌漫在他們身邊,為他們帶去溫暖,增添信心。
給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然和勇敢,這是怎樣的一種豁達(dá);給別人一個微笑,讓他人擁有溫暖和信心,這是怎樣的一種鼓勵啊。微笑,它簡單而快樂,豐富自己也溫暖他人,讓我們一同試著微笑一下吧!如果我們每個人在生活中被笑臉?biāo)鼑,生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎?
[點評]本文從現(xiàn)實生活出發(fā),提出的問題令人深思,習(xí)作者以健康的心態(tài),理智的分析,寫出了自己的所思、所感。開頭的一則材料引出問題,引人深思,結(jié)尾真誠的呼喚,扣人心弦。全文思路明晰,情真意切,有很強(qiáng)的說服力和感染力。
微笑作文 篇4
夏,多情地來了,帶著一份飄逸,攜著一縷清香。在這個熾熱的季節(jié)里,我們將要迎來地理、生物的中考。
(一)
燈光下,我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急,秒針、分針、時針一個接一個匆匆地轉(zhuǎn)。我強(qiáng)打起精神,捧起書本,努力地背著,希望再多記住一些。媽媽走過來,將一懷牛奶遞過來,輕輕地擼起我額前的碎發(fā),將我摟入懷中。在媽媽的懷抱中,我忽然充滿力量。
。ǘ
課間,教室也不再如從前那般吵鬧,偶爾有人大聲地說話,必是為了一道題爭論不休。我的筆尖飛快地在紙上滑動,一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。好友奔到我身邊,注視著我,和我共同奮斗,在好友的眼眸里,我看到了希望與鼓勵,真誠與祝福。
。ㄈ
上課了,老師在講臺上緊張得講著課,一堂課四十五分鐘被安排得很緊湊。然而,有的時候,他仍經(jīng)不住停下課,鼓勵我們要多復(fù)習(xí),考試才能有把握。他站在前面,慷慨激昂地點燃每個人的熱情。在老師的話語中,我聽出了拼搏,聽出了自信。
清晨,我坐在窗前,回想起來自父母、好友老師的溫馨與感動,剎那間,我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本,打開窗戶。清冷的晨風(fēng)拂過我的面頰,完全沒有酷夏的炎熱,有的只是花兒淡淡的清香。
“上學(xué)去啦——”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學(xué)的路上,在即將中考的'路上,在步入初三的路上,我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。
后記:
初三畢業(yè)了,留下空空的教室。該是我們出發(fā)的時候了。帶著微笑出發(fā),徜徉于花雨的黃昏;帶著微笑出發(fā),漫步于爛漫的晨曉;帶著微笑出發(fā),游走于詩露滿盈的花前月下;帶著微笑出發(fā),潛心于充滿智慧的古籍黃卷。
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