[薦]體育活動(dòng)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的體育活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[薦]體育活動(dòng)作文15篇](/pic/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
體育活動(dòng)作文1
星期五的下午，我們的老師說(shuō)：“今天我們班到操場(chǎng)上去參加學(xué)校舉行的‘陽(yáng)光體育活動(dòng)’。”大家樂(lè)得一蹦三尺高。
我們先排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)的北邊，只見南邊有許多同學(xué)坐在一起圍了一個(gè)圈。原來(lái)，他們?cè)谕鎭G手絹呢！西邊也有一群同學(xué)，他們?cè)谔K。老師讓女生跳，男生幫著數(shù)，活動(dòng)才剛開始，女生在不停地跳，男生則在不停地?cái)?shù)。
我們班玩的.是跑步比賽，這也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目，我也參加了。隨著老師的一聲口哨，“預(yù)備，跑！”我們幾個(gè)就像脫僵的野馬一樣拼命地跑，大家只有一個(gè)信念，就是要超過(guò)對(duì)手，跑到最前面去。我們的同學(xué)則不停地為我們大喊加油！時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，終點(diǎn)就在前面，我使出了吃奶的勁使勁跑著，終于超過(guò)了徐健揚(yáng)，獲得了第五名。大家都發(fā)出了尖叫聲。
啊，今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)真精彩呀！
體育活動(dòng)作文2
上午八點(diǎn)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。同學(xué)們各個(gè)興奮異常，因?yàn)橐荒暌欢鹊男＿\(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始檢閱了！
我們鼓號(hào)隊(duì)伍穿著紅色的鼓號(hào)服，走在所有檢閱隊(duì)伍的最前面。看！大家邁著整齊、矯健的`步伐，英姿颯爽！聽！號(hào)聲嘹亮，鼓聲雄壯！各班的檢閱隊(duì)伍都喊著響亮的口號(hào)，意氣風(fēng)發(fā)地依次走過(guò)主席臺(tái)。
檢閱儀式結(jié)束后，緊張激烈的比賽就開始進(jìn)行了。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。
我參加的是百米智測(cè)項(xiàng)目。當(dāng)廣播里傳來(lái)“接下來(lái)進(jìn)行的是百米智力測(cè)驗(yàn)”時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼兒，兩只手不自覺(jué)地攥緊了拳頭，“到底我能跑第幾呢？”這時(shí)，我的耳邊突然響起了老師的叮囑：“不論結(jié)果如何，只要努力就有可能成功。”于是我大踏步地走進(jìn)候場(chǎng)區(qū)，走上1號(hào)跑道，遙望前方的目標(biāo)，我在默默地等待著那一時(shí)刻的來(lái)臨。
“砰”的一聲槍響，我們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。此時(shí)的我只有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！10米，20米，風(fēng)聲劃過(guò)耳畔，目標(biāo)近在眼前！拿到題后，我不敢有一絲一毫的懈怠，心中在計(jì)算，手上在答題，腳下仍舊如風(fēng)一般在奔跑，直達(dá)終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，一位終點(diǎn)裁判老師跑過(guò)來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你是第四名。”媽媽也跑到我身邊，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“你跑步時(shí)嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，讓媽媽好擔(dān)心啊。”唉！誰(shuí)讓我這心理素質(zhì)、身體素質(zhì)這么差呢？領(lǐng)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我看見，第一名的獎(jiǎng)品是風(fēng)扇，第二名的獎(jiǎng)品是地球儀，雖然對(duì)這兩種獎(jiǎng)品并不陌生，但此時(shí)，它們?cè)谖已劾锸悄敲疵篮谩⒄T人！我十分遺憾，自己為什么就不能經(jīng)常鍛煉鍛煉，拿個(gè)第一名呢？我暗下決心，以后一定要經(jīng)常練習(xí)跑步。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也明白了一個(gè)道理：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有平時(shí)刻苦努力，關(guān)鍵時(shí)刻才能“一鳴驚人”。
體育活動(dòng)作文3
我喜歡踢毽子。
我每天清晨都會(huì)去晨練，在那里做運(yùn)動(dòng)的人很多．我也是其中的一員，我最熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng)要屬踢毽子了．說(shuō)起踢毽子啊，我用兩年的工夫在練習(xí)踢毽子上面了．不過(guò)技術(shù)嘛！還是一般不是很厲害，是自學(xué)的但是還沒(méi)成材呢．在小區(qū)花園，有幾個(gè)踢毽子的高手，他們踢得可好了，有時(shí)經(jīng)過(guò)他們身邊我都用羨慕而崇拜的眼神看上一會(huì)的．看他們踢毽子就是種享受，看似不經(jīng)意的一腳踢出，確能很準(zhǔn)確的把毽子傳到位，還時(shí)不時(shí)的來(lái)個(gè)花樣，凌空一躍，很準(zhǔn)確的接住急飛過(guò)來(lái)的毽子，哇！！！太酷了．其實(shí)真的想和他們說(shuō)說(shuō)能不能教教我啊？但是每次都沒(méi)勇氣說(shuō)出來(lái)．只能一邊回頭一邊慢慢的回到自己鍛煉的那個(gè)位置．和我的那幾個(gè)毽友一起踢了．
說(shuō)起我的這幾個(gè)毽友啊，我們?cè)谝黄疬\(yùn)動(dòng)差不多３年了．都是些運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者．因?yàn)樘唠ψ右彩菍儆趫F(tuán)體運(yùn)動(dòng)吧，４、５個(gè)人在一起踢是最合適的了，多了有的半天也踢不到一腳．剛好我們這些人正合適，一共５個(gè)人．在這５個(gè)人當(dāng)中技術(shù)相對(duì)好一點(diǎn)的那就屬本人了！不過(guò)雖然水平一般，大家在踢的時(shí)候都非常認(rèn)真的對(duì)待沒(méi)一腳踢出的毽子的，盡最大的努力不讓它在自己的腳下落地．我想技術(shù)是可以慢慢提高的，只要你去認(rèn)真的學(xué)，認(rèn)真的練，我相信我們這些人也會(huì)和小區(qū)花園旁邊的那些人一樣，還有就是每天大家能開心的在一起運(yùn)動(dòng)是最主要的了．
我感覺(jué)自從開始練習(xí)踢毽子，腿特別靈活，現(xiàn)在想踢個(gè)腿什么的很輕松的`踢過(guò)頭頂，反應(yīng)能力提高了，還有全身都能運(yùn)動(dòng)的，踢的時(shí)候要蹦，跳，跑都攙雜在里面．也屬于全方位的鍛煉吧，說(shuō)的不太準(zhǔn)確，反正是對(duì)身體極有好處的了．
我喜歡五顏六色的毽子，當(dāng)你把它踢向空中時(shí)，它就像一只可愛(ài)、漂亮的小鳥，圍繞在你的身前，腳上．它讓我每天都有個(gè)開心，快樂(lè)的清晨．我更愛(ài)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
體育活動(dòng)作文4
周五的早晨，我們和往常一樣，進(jìn)行著“陽(yáng)光體育活動(dòng)”——往返跑。跑著跑著，身后突然傳來(lái)一個(gè)雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”
回頭一看，天吶！鄭校長(zhǎng)不知什么時(shí)候“潛伏”到了我們女生隊(duì)伍里，正跟著我們跑了。我們見了，先是驚訝，接著就是無(wú)比地興奮了，精神頭也立馬提了起來(lái)。一圈、兩圈，鄭校長(zhǎng)跑得非常投入，非常賣力，竟從隊(duì)尾沖刺到排頭，現(xiàn)在變成我們的領(lǐng)跑了。真想不到啊！一個(gè)快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強(qiáng)力壯”的班主任彭老師就“LOW”多了。
太陽(yáng)在微笑，鳥兒在歡唱，伴隨著歡快的音樂(lè)，我們繼續(xù)跑著，一圈，又是一圈。突然鄭校長(zhǎng)停了下來(lái)，大聲說(shuō)道：“來(lái)，來(lái)，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點(diǎn)！”說(shuō)著，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿滿的樣子來(lái)給我們鼓勁。這樣，我們也學(xué)著校長(zhǎng)的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說(shuō)，這樣跑起來(lái)果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的引力一般，雙腿也變得輕快起來(lái)。
校長(zhǎng)就是雁群的頭雁，我們就是隊(duì)伍中的小雁，我們努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，就像大雁揮動(dòng)著翅膀在天空中翱翔一般。我們努力地跑著，陽(yáng)光照在我們的身上暖暖的.……
這次非同一般的體驗(yàn)，讓我對(duì)我們敬愛(ài)的鄭校長(zhǎng)有了完全不一樣的認(rèn)識(shí)，原來(lái)他是這樣的和藹可親，平易近人啊！也讓我聯(lián)想到了英語(yǔ)里的“校長(zhǎng)”這個(gè)單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來(lái)就是校長(zhǎng)，多么合理啊！
體育活動(dòng)作文5
在2008年奧運(yùn)會(huì)上，我看了一項(xiàng)我本來(lái)不熟悉的體育項(xiàng)目——馬術(shù)。據(jù)我了解：馬術(shù)分成盛裝舞步個(gè)人賽、三項(xiàng)個(gè)人賽、場(chǎng)地障礙個(gè)人賽這三項(xiàng)。
盛裝舞步團(tuán)體賽將在第一競(jìng)賽日和第二競(jìng)賽日舉行，同時(shí)也是個(gè)人資格賽的第一輪競(jìng)賽。裁判將根據(jù)每個(gè)動(dòng)作的完成情況給出最低0分至最高10分的不同分?jǐn)?shù)，以及綜合評(píng)估分?jǐn)?shù)。
第一輪個(gè)人資格賽的'前25名騎手和馬匹組合組合（包括并列25名組合）；第二輪個(gè)人資格賽前15名的騎手和馬匹組合組合（包括并列15名組合）；最后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
場(chǎng)地障礙賽第一天個(gè)人第一輪資格賽，決定團(tuán)體資格賽。（第一輪）競(jìng)賽之后，安排休息一日。一日后，進(jìn)行決賽（個(gè)人）選出35名參加A輪競(jìng)賽，再抽出20名組合進(jìn)入B輪競(jìng)賽。前三名如出現(xiàn)并列的情況，將舉行爭(zhēng)取時(shí)間的復(fù)加賽決出名次。
團(tuán)體賽和個(gè)人賽同時(shí)進(jìn)行，另設(shè)一輪場(chǎng)地障礙賽作為決賽，以確定個(gè)人賽名次。
在三項(xiàng)賽的前兩個(gè)競(jìng)賽日，參賽騎手和馬匹組合均須參加規(guī)定科目的盛裝舞步競(jìng)賽，其得分將被轉(zhuǎn)換成罰分，再加上之后進(jìn)行的越野賽競(jìng)賽和場(chǎng)地障礙賽競(jìng)賽中所得的障礙罰分和時(shí)間罰分，計(jì)算總成績(jī)。
越野賽總長(zhǎng)5。7公里，全場(chǎng)有45五個(gè)障礙，時(shí)間約十一分鐘，運(yùn)動(dòng)員要在指定的時(shí)間內(nèi)跑完全程。
我還知道了在大約5000年前，人類認(rèn)識(shí)到可以借助馬匹的速度和力量提高自身的機(jī)動(dòng)能力。從此，馬成為人類生產(chǎn)、生活以及軍隊(duì)等諸多領(lǐng)域里的重要伙伴。
馬術(shù)是從8月9日——21日都在香港舉行比賽。奧運(yùn)會(huì)期間我在看完了全部馬術(shù)比賽。馬術(shù)真有趣。
體育活動(dòng)作文6
這個(gè)星期四，是陽(yáng)光體育活動(dòng)中打乒乓球的日子，其中有一件事令我難忘。
這是一個(gè)晴朗的下午，太陽(yáng)在天上笑，小鳥在枝頭上歌唱，蜜蜂在采蜜，我的心情也特別的好。
我們排好隊(duì)來(lái)到乒乓球桌前，我好興奮，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)打乒乓球，拿起球拍，我狠狠得親了一下它，并說(shuō)了一聲：“好好打啊，我的乖乖！”
球拍還真是爭(zhēng)氣，來(lái)去幾個(gè)回合，球飛來(lái)飛去，聽話極了。我非常謹(jǐn)慎，生怕有一點(diǎn)閃失。這時(shí)，旁邊的同學(xué)在小聲議論著什么。“無(wú)非我打得時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)唄，又沒(méi)違反規(guī)則”。（誰(shuí)輸了球誰(shuí)下去，這是老師規(guī)定的）我不以為然，繼續(xù)打著球。忽然，后面有個(gè)人使勁推了我一下，我的球象箭一樣飛了出去，打了個(gè)“死”球，結(jié)果輸了。這時(shí)，我的'心如同一把刀絞了一下，我恨不得狠狠地揍他一頓......
這件事讓我很生氣，一直想不通，回到家里我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了笑說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單啊，陽(yáng)光體育活動(dòng)主要是干什么的？”“是呀！陽(yáng)光體育活動(dòng)主要是鍛煉身體的，比賽只不過(guò)一種形式。一課只有30分鐘，班上有45個(gè)同學(xué)，象我這樣打下去，有的同學(xué)不是玩不成了嗎？雖然那位推我的同學(xué)表達(dá)方式不對(duì)，但我為什么不能寬容一些呢？如果我們的同學(xué)都寬容一點(diǎn)，我們的學(xué)校將會(huì)更加美好！”
這一次的陽(yáng)光體育活動(dòng)讓我永生難忘！
體育活動(dòng)作文7
說(shuō)起“體育”這個(gè)詞，大家并不陌生。體育活動(dòng)分為很多種，如：拔河、接力賽、籃球、足球、跳繩、跳高……許多運(yùn)動(dòng)都經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)員的努力而勝利，然而也有少數(shù)是靠團(tuán)體來(lái)獲勝的，而我要寫的是拔河比賽。
今天，我們少城小學(xué)迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓，在學(xué)們的歡呼聲中，賴校長(zhǎng)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。在入場(chǎng)儀式中，我們六（1）班身穿白（紅）兩色的T恤，邁著整齊的步伐，精神抖擻，揚(yáng)著手中的氣球，高聲喊著：“逐夢(mèng)想，放飛希望，金色季節(jié)，再放光芒，凌云賽場(chǎng)，斗志昂揚(yáng)，賽出風(fēng)格，更高更強(qiáng)”的口號(hào)。儀式完畢后，第一場(chǎng)就是我們六（2）班對(duì)戰(zhàn)六年級(jí)拔河最強(qiáng)班級(jí)――六（3）班。
我們隊(duì)員一上場(chǎng)，就在繩子的左右兩側(cè)準(zhǔn)備好了，緊握繩子。瞧，排在最后的張子建同學(xué)已經(jīng)用繩子在自己的`結(jié)實(shí)的手臂上繞了幾圈。只聽裁判員老師大喊：“預(yù)備——開始！”我們班的向后斜，兩邊就跟對(duì)方拼上了。魏永建同學(xué)是我們班的主力，見他的臉都漲紅了，可見他是多么的努力。本班的啦啦隊(duì)嘶聲力竭的叫喊著：“六（2）班加油！加油！加油！”“六（3）班加油！加油！加油！”對(duì)方的啦啦隊(duì)也不干示弱的瘋狂叫喊著。我們班的隊(duì)員已經(jīng)是青筋暴露，比賽已經(jīng)到了最后的時(shí)刻，現(xiàn)在還分不出勝負(fù)，任何一隊(duì)都在堅(jiān)持著，可是偏偏這個(gè)時(shí)候，我們班的一個(gè)人堅(jiān)持不住了，突然我班一人的腳滑了一下。“停！現(xiàn)在我宣布獲勝的是——六（3）班。”老師大聲的宣布，我們班輸了，大家都很失望。下午，頒獎(jiǎng)時(shí)，我班首次沒(méi)有歡呼聲與自豪聲。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，鮑老師安慰大家：“今天你們已經(jīng)很努力了，只是運(yùn)氣不好而已，一來(lái)就抽到了和四班比，只要在明天更努力點(diǎn)，一定會(huì)取得更好的成績(jī)。”
這就是我今天經(jīng)歷的激烈的體育運(yùn)動(dòng)，體育的精神是“友誼第一、比賽第二、重在參與。”成績(jī)不是最重要的，重要的是友誼和參與。
體育活動(dòng)作文8
星期六的上午，我上完書法課回來(lái)，打算進(jìn)行體育鍛煉。于是我和媽媽商議決定進(jìn)行一場(chǎng)乒乓球比賽。
我和媽媽拿著球拍，來(lái)到了樓下小廣場(chǎng)的乒乓球臺(tái)邊。我們先練習(xí)了幾個(gè)球，然后決定進(jìn)行十個(gè)球的'比賽，誰(shuí)先得到十分，就代表誰(shuí)勝出。
比賽開始了，媽媽首先發(fā)了一個(gè)速度很快很低的球，我用球拍輕輕一擋，球就飛出了界外。接下來(lái)的幾個(gè)回合，我左抵右擋，打得手忙腳亂，可是，球好像不聽我的指揮似的，不是接不著，就是被打到了界外。我連輸了幾分以后，有點(diǎn)垂頭喪氣，所以就想放棄比賽。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不到最后一刻，就還有勝出的機(jī)會(huì)，要一分一分地去拼，不要輕易放棄。”于是我打起精神又開始了比賽。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我用聲東擊西的辦法奪得了幾分。最終媽媽以十比五贏得了比賽的勝利。不過(guò)媽媽還是夸我有了進(jìn)步，我非常開心。
雖然這次比賽我輸了，但通過(guò)比賽我知道了：遇到困難不能輕易放棄，要勇往直前才有可能戰(zhàn)勝困難。以后我要努力練習(xí)乒乓球，爭(zhēng)取打敗媽媽。
體育活動(dòng)作文9
夕陽(yáng)的余暉灑在一塊空地上。孩子們?cè)谶@兒展開了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
簡(jiǎn)短的商議后，他們迅速分成兩隊(duì)，麻利地用書包疊了兩個(gè)球門。
一切準(zhǔn)備工作就緒后，真正的“戰(zhàn)鼓”敲響了，瞧，那個(gè)平頭黃發(fā)的`小男孩，像一只鷹發(fā)獵物一樣，“嗖”的一聲俯沖過(guò)去，好幾個(gè)隊(duì)員的“死角”被偷襲，不猝及防，他便輕松闖進(jìn)了對(duì)手的禁區(qū)，活像個(gè)小“貝克漢姆”。
一個(gè)“大腳射門”，后座力大到他自己都摔在了地上。對(duì)方防守隊(duì)員都驚呆了，乙方隊(duì)員都凝視著球，生怕哪一股風(fēng)把球吹偏了，那接下進(jìn)球就難了。說(shuō)是遲，那是快，一瞬間，球便被那金頭發(fā)，藍(lán)眼睛的男孩守門員給抵住了，給對(duì)方來(lái)了個(gè)“下馬威”我們隊(duì)可不是好“殲滅”的！
不知怎么的，從剛才開始，圍觀的人多了起來(lái)，像潮水一般涌了過(guò)來(lái)。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟，靠在他爸爸身旁；一位小女孩望著她哥哥，大喊：“加油！加油！”一只小狗跑到長(zhǎng)椅旁，懶懶地打了一個(gè)哈欠，躺在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生……
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，有人問(wèn)他們結(jié)果時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“平局！”，幾乎每天都是這樣。
第二天，這場(chǎng)“龍虎之爭(zhēng)”又開始了。
體育活動(dòng)作文10
十月二十六日早晨，我們學(xué)校去了廣州市白云中學(xué)，舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，裁判一吹哨子，運(yùn)動(dòng)員就像火箭一樣飛了出去，我在拼命地喊“加油！加油！加油！”，到接力賽跑時(shí)，我們班的運(yùn)動(dòng)員飛快地奔跑著，輪到吉圣澤時(shí)，他就快如閃電，飛奔著沖向終點(diǎn)，我們班在接力賽中獲得了第一名。
比賽結(jié)束后，我明白了，奮勇向前，堅(jiān)持到最后就是可貴的體育精神。
體育活動(dòng)作文11
期盼已久的陽(yáng)光體育終于開始了。
我們的陽(yáng)光體育可熱鬧了：有能練眼力的乒乓球，有利于我們長(zhǎng)高的.跳繩，還有羽毛球等。
我最喜歡跳繩。我先把繩子拉直，再把繩子往后甩，搭在腳踝處，揮動(dòng)手臂，同時(shí)把腳踮起來(lái)，就完成了一個(gè)動(dòng)作。
再看看同學(xué)們。你看，他跳得多吃力呀，十秒跳一下，臉紅彤彤的像一個(gè)成熟的大紅蘋果。哦，你看，她跳得多好啊!兩個(gè)小辮子忽上忽下多像蜻蜓的翅膀，她可開心了。
這次的陽(yáng)光體育，大伙玩得可開心啊!
體育活動(dòng)作文12
“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。這就是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行打“老虎”活動(dòng)的情景。
游戲活動(dòng)剛開始，何曉燕抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們各個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球，只見球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的褲?rùn)n下穿過(guò)。這我才松了口氣，心想：“還算幸運(yùn)。”周圍的`同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到小獵手葉盛腳下，她先機(jī)警地向四周偵查了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，小老虎袁國(guó)俊躲閃不及，球正好砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，只好垂頭喪氣地下了場(chǎng)。緊接著，小獵手們施行了連續(xù)快攻戰(zhàn)術(shù)。小獵手唐盈望著滾向他得球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，做了前滾翻，再用腿一蹬，順勢(shì)將球傳出，這姿勢(shì)真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她正跟一旁的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩地向我滾來(lái)。這次我輕而易舉地就跨過(guò)了球。全班同學(xué)一陣哄笑，孫純真的臉“唰”地一下紅了。
有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著，我們沉浸在一片緊張、歡樂(lè)的氣氛中。
體育活動(dòng)作文13
”叮鈴鈴……“下課鈴響了，快樂(lè)的陽(yáng)光體育活動(dòng)又要開始了。
同學(xué)們像蜜蜂一樣擠出教室，每個(gè)人拿著自己的活動(dòng)器材高高興興地跑下樓去準(zhǔn)備活動(dòng)了。不到五分鐘，操場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的跳繩、有的打乒乓球、有的玩柔力球、還有的下象棋……
而我就是下象棋中的一員。開始，沒(méi)人愿意敢和我下象棋（因?yàn)榘嗬锎蟛糠秩讼孪笃逅揭话悖┩蝗唬瑓位褡哌^(guò)來(lái)了，他看我悶悶不樂(lè)，說(shuō)：“我陪你下。”我懷著疑問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“你會(huì)嗎？”呂基玉理直氣壯地說(shuō)：”你是不是小瞧我？我當(dāng)然會(huì)了。“我說(shuō)：”你是低手、一般、還是高手？我是高手。”“不一定哦！”呂基玉說(shuō)著，我們便展開棋盤，開始戰(zhàn)斗。為了試探對(duì)方的水平，我先走當(dāng)頭‘炮’，他居然問(wèn)我當(dāng)頭‘炮’有啥用。通過(guò)他的這句話，我就知道了他肯定是低手。算了不找你了，突然，王家陽(yáng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)“看你那得意樣，有本事和我pk一下！
我說(shuō)：“就你，別吹牛了！““王家陽(yáng)——pk——趙聰，開始！”裁判呂基玉說(shuō)。
我先使用當(dāng)頭‘炮’，”好，我使用‘馬’來(lái)照，”王家陽(yáng)說(shuō)。看到他能對(duì)付這一招，我趕緊出‘車’，準(zhǔn)備殺‘馬’。誰(shuí)知他膽小如鼠，采用了走為上計(jì)，把‘馬’撤了回去。我趁機(jī)把他的`當(dāng)頭‘卒’打的四腳朝天，與此同時(shí)對(duì)他的‘帥’步步緊逼。王家陽(yáng)頓時(shí)愁眉苦臉，不知所措。只好調(diào)集人馬，保護(hù)大帥。就在我哼著歌左顧右盼時(shí)，對(duì)方來(lái)了個(gè)聲東擊西，差點(diǎn)把我的‘車’人仰馬翻。我將計(jì)就計(jì)來(lái)了一個(gè)馬后炮，對(duì)方眼看無(wú)路可逃了，這時(shí)上課鈴響了。王家陽(yáng)不服氣的說(shuō)：“要不是上課，我一定能贏你。”我說(shuō)：“別臭美了，有空再收拾你。”說(shuō)著我們走進(jìn)了教室。
體育活動(dòng)作文14
天氣晴朗的一天，學(xué)校里舉行了一次別開生面的體育活動(dòng)，比賽項(xiàng)目豐富多樣，有跳繩，跳遠(yuǎn)，百米賽跑……
我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，因此我也報(bào)名參加了。賽前我先做了熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)了腿腳，放松了身心。比賽開始了，我先把手抬起來(lái)，然后放下來(lái)，做了兩次預(yù)備動(dòng)作，然后用力往前一跳就可以了，雖然我沒(méi)有取得太好的'成績(jī)，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的項(xiàng)目還沒(méi)開始呢。
我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是跳繩，跳繩就很簡(jiǎn)單了。先把繩子甩到身后，雙腳一跳就可以輕松跳過(guò)，我像一只善于跳躍的小兔，輕輕一跳完沒(méi)完成一次跳繩。我越跳越快，最終取得了滿意的成績(jī)。我的心里樂(lè)開了花。
活動(dòng)結(jié)束了，我心里也松了一口氣，抬頭看看周圍的花草樹木，滿地都是金色的葉子，心曠神怡。
體育活動(dòng)作文15
今天下午第三節(jié)課，我們班除了掃地的人之外其他人都集中到了操場(chǎng)上，舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
謝老師說(shuō)游戲規(guī)則是；六個(gè)人站成一排，第一個(gè)人抬起左腳，第二個(gè)人抓住他的腳，另外一只手搭在他的肩膀上。后面的人也像這樣，一個(gè)接一個(gè)。后謝老師叫開始，就跳到終點(diǎn)去，比哪個(gè)組用時(shí)少，哪個(gè)組就贏了。
我和另外五個(gè)人組成了一組。我排在最前面，另一個(gè)人抓住我的腳，謝老師叫了一聲開始，我們就開始跳了，我后面那個(gè)人一下子就抓不住，松開了我的腳，我的腳一下子就掉到了地上。她叫我把腳抬高一點(diǎn)，我又抬高了一點(diǎn)兒，可她還是抓不住，我們倆個(gè)就一起跌倒了。我想：肯定是他的平衡力太不好了，所以才會(huì)跌倒。
就跟她換了個(gè)位置，她把腳稍稍抬起，我夠不著，就叫她再抬高一點(diǎn)兒，她腳又抬起了一點(diǎn)，我趕緊抓住她的腳，可沒(méi)跳幾步，我就又因?yàn)闆](méi)抓住松了手。我想：原來(lái)，站在后面的'人也不是很容易的，既要保持平衡，又要抓好前面一個(gè)人的腳。我們最后還是慢慢地跳到了終點(diǎn)。
這個(gè)游戲很好玩，不但可以增加團(tuán)體協(xié)作精神，還可以增加平衡感。
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