寫景校園的作文(精)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景校園的作文 篇1
我們的校園，它既美麗又寬大，是我們學習的好場所。它的四季就更美了!校園里的景色迷人。有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，桃花露出了粉紅的笑臉，柳樹發出了嫩綠的嫩芽兒。春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
夏天，操場中間的兩顆槐樹枝繁葉茂，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨，還可以遮太陽。同學們愉快的`在樹下嬉戲，講故事，做游戲。
當秋風吹來的時候，校園四周的樹葉紛紛飄落。一片片黃葉在空中舞蹈，同學們便喊抓“黃蝴蝶”。有的把它當做書簽夾在書中，有的用他做標本。一陣香氣迎面撲來，噢，原來是菊花開了，五顏六色的真好看!瞧，那粗白菊花香朵朵白云隨風飄動。
冬天鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松有軟；樹上蓋的是雪，把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪上，發出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滑冰。
四季的校園太美了，美的簡直無法用語言表達!我愛我的校園。
寫景校園的作文 篇2
早上起床，躡手躡腳地穿上衣服，機械地刷了牙。對面女生宿舍里橙黃色的走廊燈依然在獨自照在陽光還沒找到的角落。
也悄悄地照在我的宿舍里的蛋白色地板上，讓我也有了李白的情思，以為那是皎潔的月光在撫弄不眠人的情懷。看著還在酣睡的舍友，燈光又似充滿母性的纖手愛撫著他們。每次起床，一邊刷牙一邊環望四周。
正對著陽臺的是從暗暗的天穹還沒有一絲曉白就已有同學的腳步聲的.“守信”路。路旁的水泥地上是我還叫不出名字的花兒在風中搖曳，一簇簇的青蔥，也許只有在早上才能看見她如此瑩潤的樣子吧？
呼呼的狂風在滿山秋意的助威下更加肆虐了，我不得不抹上媽媽給我帶的雪花膏，在路燈下瘋也似的沖下宿舍，好讓雪花膏在被風吹干之前趕到課室。手里的幾本書，好像一松手就會被刮到天邊去了。一路上，我也見到了許多早起的同學，有的一邊疾走一邊冥想，有的又像成竹在胸走的筆直。我買了簡單的早餐就也加入了一場關于溫暖的私奔......
搭著單肩書包，疾走，書包在我身上前后顛簸。里面裝著的是我精神的寄托：一本日記，一本小說和幾包感冒藥。
他們有的走的太快了，以致于我跟不上。好像他們心里的東西一定要到課室才可以釋懷。
但又有誰能知道我們這些早起“趕路”的人的肩上還有一對彩色的翅膀，一直帶著我們追尋，追尋天穹里天使手中的未來。
來到課室，早已有人在伏案筆耕了，此時太陽才露出了靦腆的微紅。遠望天邊，一半紅暈，一半混沌。
想了想，我該開始新的一天了，哲人說過“只有永恒不變的日月，沒有永恒不變的今天”我也要活他個“燦爛輝煌”。
草兒，花兒在伸展，花兒悄悄地告訴小草，快看，是太陽，不久，將日光傾城。
寫景校園的作文 篇3
校園的一年四季都很美，但我最喜歡的還是校園的秋色。
走進校園，迎面撲來一陣陣彌漫著花香的秋風。校園兩旁種了很多植物：石榴樹、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽下，鮮花像寶石一樣耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，好像在朝我們微笑。
再往里走，就到了大操場，這是一個歡笑基地。下課后，大家在這里游戲、健身、賞花，一片笑聲。操場的'前面有一棵大樟樹，遠看像一個巨大的蘑菇，近看像一頂帽子。下雨時，它像母親為我們遮風擋雨，天氣燥熱時，它像一把雨傘，為我們遮擋太陽。
再繼續往里走，就到了前教學樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的桂花樹。一到秋天，桂花樹的香氣調皮地在整個校園玩耍。平時，我們經常在桂花樹下玩耍，采掉落的桂花仔。寫作業時，桂花樹的香氣為我們解除疲勞。
這就是校園的秋色，我愛校園的秋色，更愛我們的校園。
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