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青春的作文

時間：2024-07-04 16:05:44 青春

青春的作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的作文3篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文篇1

　　帶著一臉的稚氣未脫，我踏入了連平中學的校門，也就意味著我的高中開始了。

　　懷著對未來的憧憬，一步一步堅定地邁出腳步，然而卻事與愿違，一切都沒有我想象的那么簡單，那么美好。

　　我是擁有兩個高一的人，在第一個高一，完全成了我適應生活的一年。連平的天氣要比家鄉冷很多，很不習慣，經常生病，再加上同學的不友好，那一年是很痛苦的一年吧，真的就有不讀下去的沖動，閑言閑語很多，而且同學們都欺負我，用盡各種手段整我，我是哭著讀完那一年的。在那個班，連我初中最好的朋友都賠進去了，形同陌路一般，所謂的友誼早被丟到了爪哇國，可笑，可恨。原來友誼是那般地脆弱，讓我承受不起，至少在那個班不敢再隨便地去付出感情，害怕再次受到傷害。在那個班沒有一個朋友，孤身一人，一了百了，這倒讓我學會了堅強、獨立，不再像以前那般脆弱。曾經想過要墮落，因為失落的星辰在墮落的那一瞬間，擁有的是光和熱，但是最終還是放棄了，因為我根本就不是那塊料，太乖了，連叛逆都忘了該怎么叛逆。

　　那個暑假，爸爸跟我說他希望我復讀，雖然是很商量的口吻，但是我知道他已經做出了決定，不管最后我同不同意，這都已經成為結果，我也只好無奈地答應。

　　第二個高一雖然也不怎么好，但是有一群人卻讓我無法忘懷，他們是真的好。很小心翼翼地在維護著自己，盡量避免讓這群人知道我還有個高一，因為我想要忘記，只想承認這個跟他們一起的高一，希望這年有好的收獲，但是天公不作美，他們還是有人知道了，很感激他們都為我保了密。這一年，比我預期的要好得多了，有了黎亮的外套，冬天我不再害怕寒冷，真的很溫暖，一直暖到心里；看著我凍得發紅的手，玉珍會伸出她那雙溫暖的手幫我取暖；還有生病的時候會在醫院一直陪著我的丹和她那個幫我搬書的大款老公津威；下雨忘了帶雨傘會幫我撐起一片小小天空的棟和亮；還有小朋友和成……他們都是很好很好的人，而他們對我一點一滴的好，我也都記住了，而且永生不忘。滴水之恩當以涌泉相報，我真的不知道他們的好，我該拿什么來報答……

　　高二這一年最后到底會怎樣我不知道，但是我知道這一年我的身邊絕對少不了一個人——毛，超級郁悶的是明明我比他大，楞是要當我哥。他是比我曾祖母還要羅嗦的一個人，但是似乎只是對我一個人，我知道他是為了我好，可是每天的羅嗦讓我實在是受不了。孤單慣了，實在是很不習慣突然有個人的'出現，加上那些同學的胡亂猜測，更是讓我郁悶。但是他從來不去在乎那些，只是一味地對我好。只要進了班，只要他在班里，每時每刻都會逼我看書。會幫我處理掉很多很惱人的事，讓我沒有后顧之憂。因為自己勤奮得要死，所以看不慣我偷那么一小會的懶。上完晚修，他會陪我走那段去女生宿舍的路，雖然這樣他要繞一段路才能到他們男生宿舍。曾經問過他為什么要對我那么好，他說只是想對一個人那么好，至于為什么選我，他也不知道。我在心里有個答案：或許因為我真的太孤單，太需要朋友，老天實在看不下去，所以派他來了吧。我們的友誼與愛情無關，這是我們都知道的一件事，因為我們的心中都有各自等待的一個人。

　　高中讓我學會了堅強，學會了感激，學會了珍惜。雖然這個高中我不愿再走一遍，但是，以后的每一步，我都會認真地走下去，不讓自己有任何后悔的地方。這是一個放飛夢想的青春，但愿我能朝著我的夢想飛翔。

青春的作文篇2

　　時間是位藝術家，他不斷改變著我們的容顏，時間是位收藏家，他收藏了我們那些年逝去的青春。

　　每當聽到“同桌的你”這首歌，我們那漸行漸遠的青春小鹿總會突然間再次砰砰亂跳。因為那些校園記憶是我們最美好的時光，記錄著我們成長的年輪。

　　二十年過去了，我依然能記起小學校園的那顆梧桐樹；依然能記得和那個倔強可愛同桌之間劃出的那道三八線；依然記得課間玩過的游戲，依然記得和我打了一架的那個小伙伴的樣子。時間模糊了我們青春的樣子，但那些美好的青春輪廓永遠留在我們內心深處。

　　夢里又回到了初中的教室，和同學一起上課，熟悉的老師，熟悉的同學，可是我已記不起他們的名字。校園的那個籃球場還是那么多的人在打球。接球，三分線外出手，一道美麗的弧線，籃球空心入框，籃球和球網瞬間摩擦的聲音是那么讓人回味無窮。初中的那段時光總是充刺著叛逆的色彩，也許青春就是從這個年齡開始蛻變的吧，我們的那段青春時光總是有屬于自己的那一片灰色地帶。也許最讓我們忘不掉的還是那個同桌的她，還記得一起讀過的英語課文，還記得一起做過的'化學實驗，還記得那些開心的笑容和那些青澀的憂愁。

　　課桌上的書本堆積如山，大家都認真的上著晚自習，這里很安靜，安靜只能聽到紙與筆摩擦的聲音。記憶又回到了高考前的那段時光，教室后面黑板上那個倒計時牌上的數字每天都在變小。高考前我們或是自信，或是努力，或是自暴自棄，或是平靜面對，這些都活生生的寫在了每一個人的臉上。校園中間的那個小游園里在晚自習過后總會有幾對出現在哪里，他們或是相互鼓勵，或是為他們那段青澀的愛情畫個句號，也許那里留下回憶更讓人記憶深刻或者刻骨銘心。高考結束了，幾多歡喜，幾多淚水，從那一刻起我們的青春就踏上了人生的高速列車，雖然我們起點相同，但從此之后我們人生方向和人生列車的速度再也不同了，所以我們走的越遠，距離也就更遠。這里的距離不是地圖上的距離，是心的距離，若干年后見面了也許打個招呼后會尷尬的無話可說。

　　工作后再也沒有回去大學那個美麗的校園，幾年前從大學門口路過，看到那些和自己似曾相識的大學生們，記憶仿佛又回到大學時光。開始的時候一個宿舍兄弟們一起喝酒，一起逛街，一起打球，后來就不一起了，因為都去陪女朋友了。夜深的時候，宿舍總是喜歡一起聽鬼故事，聽完后嚇得我對面的哥們老不敢上廁所。還記得一次我們一起去喝酒，回來我們宿舍的兩個哥們，把人家晾在窗臺上一雙籃球鞋，一人一只，一個人向東，一個人向西，比賽投擲扔了出去，不知道鞋的主人后來沒有沒找到那雙籃球鞋。校園的春天很美，櫻花爛漫；校園里的夏天很靚，五色斑斕；校園的秋天很靜，葉落無聲；校園的冬天很冷，寒風刺骨。你是不是還經常夢回那些美好的春秋冬夏呢，反正我是的。

　　一個普通的青晨，女兒拿著一張照片，“爸爸，爸爸，這照片上的叔叔阿姨是誰啊”，大學時的畢業照，看著那些熟悉的面孔，突然間發現好多人已經叫不上名字了。剛畢業還有聯系的后來也漸漸的逝去了聯系，一張照片，一段青春，就這樣在時間的滴滴答答中逝去了。

　　二十年沒有見過小學同學了，十五年沒有見過中學同學了，十年沒有見過大學同學了。時間無情的刷新的著這些數字，我們現在被責任、時間、金錢困在一個充滿迷惘的籠子里，籠子里是現實的生活，籠子外是我們逝去的青春。我們每天在家和單位之間往復著，青春的記憶被現實的生活一點一點的蠶食，我們拿什么去祭奠我們那些逝去的青春。

　　我是一個插班生，來到一個教室，坐在最后一排。這是高三的課堂，突然間感覺自己不屬于這里，我工作了許多年了為什么還來這里上課，因為我們重新高考，考個好大學。可是我已經有工作了啊，工作還挺好的，我不能在這里，我要回去工作了，家里還有寶貝女兒等著爸爸呢。鬧鐘響了，我真的回來了，起床，洗漱，趕班車開始自己新的一天。逝去的青春不會回來，我們就加倍珍惜今天吧，別忘記在生活的間歇里經常去回味那些我們逝去的青春。

青春的作文篇3

　　我們一家人走到風平浪靜的河邊，只聞鳥兒清脆的鳴叫，河面上只有魚兒游過，留下點點波紋，一圈一圈。我們左顧右盼，尋找著是否有過往的船只，但只有秋風吹過，過了一會兒，正好有一艘船停在了岸邊，我們便請船的主人送我們到對岸，爸爸說他是擺渡人，指引著我們前行的道路，讓我們前行的道路不在一片迷茫，甚至，父母，老師，朋友也都會成為我們的擺渡人。

　　橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎，是我的擺渡人將我扶了起來，為我指引一道正確的道路。

　　有一次，我寫作業時有些慢了，媽媽一直在我的身邊陪伴著我，我通過桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭，眼睛透露出一點點的著急神色。

　　我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時，頭部突然受到了強烈的.撞擊，我回過頭，一臉無辜樣望著媽媽，就在這個時候，媽憤怒地指著客廳中央吼道：“過來！”我畏畏縮縮地過去了，媽媽狠狠地罵了我一頓，一聲快速的風聲從我耳旁呼嘯而過，一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起，我不敢看她，飛快地跑到課桌邊繼續寫著作業。

　　我終于寫完了作業，我媽叫我到她的房間，進去可能會又是一次劈頭蓋臉的責備，但如果不進去呢？會不會違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的心情推開了媽媽的房門，我驚訝的發現，她的兩頰已被淚水沖洗，媽媽讓我坐下，我愧疚的說：“對不起，我今天做作業做的那么慢，太讓您著急了我，請您原諒我�！眿屨f：“我性子太急了，當時，我們應該坐下來好好談談，就像現在這樣子，你原諒我好嗎？”我不知怎么的，兩行熱淚爭著出了眼眶我，經過臉頰，不知滴何處，不知方向。

　　漸漸地在大在那之后，我的速度也漸漸地有些提高，變快了許多許多……我很感激您那么用心，我才能變成今天這樣。

　　有時，我覺得我便像這滴淚珠一樣，漸漸地，城市中迷失了方向，經過我們那次簡短的談話后，我明白了，那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進的道路上，我提高速度的道路上，母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣，引領我重新回到正確的軌道。

　　原來打在我身上的痛是那個擺渡人為我指引的方向的過程；原來，我就是那艘船，那艘不知所措迷失了方向的那艘船；原來，母親就是那個擺渡人。

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