煩惱的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的作文 篇1
春天在我們的歡笑聲中溜走了，夏天興致勃勃的來到我們身邊。在我十分興奮的等待中，暑假來了，我想，這個假期一定會十分精彩!
返校那天，我興高采烈的來到班級，我發現布置的作業寫滿了黑板，大小黑板齊上陣。我目瞪口呆的望著黑板，腦中一片空白。同學們的臉色由晴轉陰慢慢拉了下來。而姍姍來遲的老師卻十分高興，說我們考的很好，給我們少布置點作業，我們都在下面議論:“這還叫少啊!”……
回到家，我開始了漫長的`作業“旅程”，窗外傳來此起彼伏的蛙鳴聲，讓人十分厭煩，樓下小朋友歡快的玩笑聲不時的從耳旁飄過。孤單的我眼巴巴的看著他們，內心更加煩悶。
終于有時間和小朋友玩了，可是一想起作業，就對什么也沒有興趣了。一想起作業，晚上睡覺也不安穩。
我開始試著解決這些問題了，想想寫作業的什么好處。寫作業能鞏固所學的知識，也能學習到許多新的知識。每每從以前學過的書本里體驗到新的收獲，我會覺得有些興奮，又開始抓緊寫作業了。一道道難題在我手中解開;一張張試卷被我消滅;一篇篇文章讓我如癡如醉的閱讀過……
于是，聽到蛙鳴，總覺得那是大自然的交響曲，看到小朋友的歡快，也能感到童趣可愛了。
煩惱是一個浮躁的東西，在解決煩惱的過程中，就會慢慢體會到快樂，也覺得在解決生活中的煩惱時，其實是向快樂邁進。煩惱的夏天，哦，不，可愛的夏天，處處散發著如火的熱情，處處充滿著快樂的旋律。
煩惱的作文 篇2
我的第一個問題是，我覺得我的作業堆積如山，我被要求完成它。有時，我不得不坐在冰冷的辦公桌前，努力工作幾個小時。否則，我將被罰款抄課文在星期一，和老師會罵我死。
我的'第二個擔心是老師的要求一點也不合理。我的書法老師曾經用兩節課的時間寫了一本書法書。當時我以為老師把我們當成超人了，我的大腦直接把這個“任務”歸類為“不可能的任務”。
我的第三個也是最后一個擔心是我恨我那奸詐的妹妹。我妹妹每天都在變化，不說話，這是她的缺點。我們交換親戚的禮物。但在那之后，她沒有遵守她的諾言，這開始讓我計劃我的報復。
煩惱是奇怪的，會變成不同的化身。就像一把土。你揉什么，它就會變成什么。就像天氣一樣。它變化無常，令人難以忘懷。就像一個巫師，改變著不同的魔法，巫術，控制著我們。
煩惱的作文 篇3
每個人都有煩惱，這話說得不假。
在學校里，我快活地像個小天使，不過有時也會因為某個同學而落淚。
在家里，嚴厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習。
隨著時光的流逝，去從一名一年級的小學生變成了四年級的學生。那些煩惱就像約好了似的`，接二連三的向我襲來。
“紫欣!你怎么沒有做作業?”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！白闲�，你聽見沒有!”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現在已經九點半了，該睡覺了，明兒再補吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯訋紫�，蹦出幾個字來：“我不管，今晚你就得補，另外再加一張�！蔽衣犃诉@沉重的附加作業，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲!”原來我是一只快活的小鳥，現在卻像關在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍天中自由地展翅飛翔。
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