生活啟示作文精華【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活啟示作文1
生活的波折是很大的，我們可能就會跌在這波折之中，只是只要我們能跳出來，尋找破折中的道理，可能會成為人生中的啟示燈，照耀著我們前進的方向。
在繪畫班時，一天下午，我想平常一樣去畫畫，老師說：“這次的'話是要參加國際書畫大賽的，無論幾天完成都無所謂，但必須要畫好。”
我選了一個創意素描。畫一個罐子，有只小雞趴在上面。在罐子的上面畫一個洞，而里面的食物都漏了出來。兩只小雞再啄漏出來的水果和花生，一只貓頭鷹飛到漏洞里。花了蘋果、石榴。
這只是起好了形，還有打線條呢！
在打線條中，我覺得很枯燥，沒意思。就敷衍了事，打線條很雜亂，有很多細節都忽略了。讓老師看了看，老師覺得不行，指出錯誤的地方，我一而再再而三的改，可還是不行，老師示范給我看。終于大功告成了。
老師把畫寄去。一個月后才有了音訊。
同學們圍著老師旁邊，老師一個個念，念到我是銅獎。
認真做事才會有應有結果，最后的結果是和平時的努力是成比例的。做任何事要踏踏實實才會有更好的結果。
生活啟示作文2
有的人活著，他已經死了；有的人死了，人們卻永遠會記住他。
蟬正是如此。它的生命十分短暫，但是一到夏天它就會不停地鳴叫著，好像怕人們不知道它的'存在一樣。蟬活著就轟轟烈烈地活，死也要轟轟烈烈地死去。因為蟬熱愛生命，知道生命短暫，所以很珍惜。
除了蟬還有曇花。它在夜晚張開花瓣，盡情地開放著。它伸展著姿態，像一位夜晚中的芭蕾舞者，在寂寞地舞著、跳著。曇花的生命短暫，可是它好好享受生命中的每一分每一秒。曇花將它的美麗獻給了人們，也快樂了自己。
在現實生活中，有些人熱愛生活，渴望在有限的生命中體現最大的價值；但有些人不用心去體會生活，庸庸碌碌。他們認為生活單調、乏味，沒有意思，甚至有人還自暴自棄。疏不知生命只有一次，浪費了就再也沒有重來的機會。
由此我也想到了我自己，我也喜歡浪費時間。寫作業時發呆、開小差，認為時間多得很，有很多時光都被我白白荒廢了。疏不知優秀和平庸的區別就在這分分秒秒的珍惜與否中。
讓我們向蟬和曇花學習，好好珍惜生命中的每一天。
生活啟示作文3
有一次我在家里和妹妹一起在看電視，媽媽在教爸爸做飯，發現缺了一些菜，媽媽讓我和妹妹去超市買兩根蔥，豆腐……讓我拿著手機打電話，我根本沒把買的東西放在心上，只記住了一部分。我本來不想去買，害怕有人把我們偷走，可是媽媽還是要鍛煉我們的勇氣。只帶了手機和媽媽給的一百塊錢，我和妹妹就騎著自行車去了。
半路上我提心吊膽，我還怕妹妹跟不上，丟了。到了半路上，只顧著這些事，忘了買什么。
到了超市門口，我居然發現手機給爸爸打電話得時候能聽見爸爸的聲音，他卻聽不見我的`聲音，他就掛了。這時候我心里特別著急，不知道怎么辦，緊張的嚇出了汗。我這時候想起老師教育我們的話，遇到緊急情況，都要平下心來，不要著急，總會有辦法。我平下了心，突然想起了這個小區我哥哥的媽媽的家，我就和妹妹去接電話，爸爸給我們說了買什么東西，買了東西，回了家。
我懂得了：一個人只要平下心來就會有辦法。
生活啟示作文4
本周，在六樓資源教室開展了“感統小游戲，鍛煉專注力”的活動，活動由師生發展中心和資源教室發起，羊紅君老師和我們12位志愿者同學共同參與了游戲比賽的籌劃組織。
感覺統合能力是大腦本身所具備的功能，一旦失調會影響到工作生活的有效開展。它的發展，需要外部環境刺激，一般能在游戲、運動和閑暇活動過程中得以改善。為了讓學校師生有更多的機會了解感統訓練的信息，從而借助科學訓練培養感統能力，資源教室就設計了一些感統小游戲，來專門鍛煉我們的眼力，腦力，耐力和提高我們的手眼肢體協調能力。
海報發出之后，我們志愿者與羊老師一起設計游戲項目、準備比賽器材，從標識設計到教室布置，從規則制定到裁判演練，從接受報名到參賽名單匯總再到逐個通知，親自動手后，我們覺得這工作挺有意思，也借機體驗了游戲的歡樂。
活動共三天，前兩天是體驗活動，第三天是正式比賽。周二和周三，50多位同學參加了游戲體驗，有些專門來為比賽做一點準備的。熱鬧的場面讓志愿者一時有點手忙腳亂，還好是體驗，就當是練了下手。大家都玩的不亦樂乎，到了上課的時間還不肯離去。一遍又一遍，很不過癮，恨不得把每一個游戲都玩一次。
終于要比賽了，26位選手懷著必勝的決心早早的來到了教室門口，手里握著比賽的打分單，腦袋還不停的往教室里張望，在看我們好了沒。等級視力表、88軌道、穿針引線等7個項目點上，我們已經各就各位，計時登記分工明確，規則也了然于心。羊老師先集中講了規則和要求，然后帶大家觀摩了人體不倒翁的標準動作。緊接著大家都迫不及待的來到我們這兒，很快在感興趣的活動前擺起了長長的隊伍。等待途中還不忘練了練手，想在比賽時一展風采，比賽時的同學們還是有點小緊張，不過，一接手后就漸漸的熟練了起來，一下比一下靈活，越“戰”越勇。盡管7個項目選手只要完成5個，有不少同學還是都嘗試了一遍。笑聲從各個點上不時傳出。
最后統計總分，不過差異還是有點大的，最高分95分，最低只有30分。單個項目上有些都拿不到分，很少能得滿分的.。被認為簡單的黑白分明，區分200顆豆子，快的40余秒，慢的要3。5分鐘還沒完成。看來專注力和耐性一定是重要的，也要講究方法和技術。
感統小游戲和我們的學習有一定的關聯，可以測測你的專注力，耐心，你做事時的態度等等，根據游戲評分和過程，可以反思自己哪里不足，找出自己的缺點，改善它，這對學習會有幫助的。
生活處處是訓練！有心就能有收獲！
生活啟示作文5
有一次媽媽帶我去公園，我們買了很多吃的。
我們到了公園，找了一片空地，買了兩個吊蘭在大樹上掛了上去，我躺了上去吃著零食，那些垃圾我隨地亂丟，有一朵花很漂亮，我想去摘，可是一腳踩了一個香蕉皮，幸虧是草地。不然就要住醫院了，我和媽媽又把垃圾撿起來了，不然可能有人摔倒
我以后要多撿垃圾，少扔垃圾。
生活啟示作文6
有一次，媽媽帶我去超市買玩具，零食和文具。
到達超市后，我媽媽接了電話，讓我一個人在超市里走來走去。她去隔壁的茶店做點什么。我先找到了賣這本書的地方，找到了一本作文書，然后坐在地上讀完了它。把它放回書架上，突然我看到了“奧茲傳奇”，我剛剛結束游戲，試圖打開它，看看里面是什么。但這本書的包裝還在，還沒有打開。我知道這種未打開的書要賣錢，然后就賣不出去了。不過，我想看看內容，怎么辦？
最后，我渴望擊敗的原因，我把書偷偷拿到沒人的地方，左看右看，沒有人真正得到證實，所以包裝的書外扯掉，地上扔了，迫不及待地打開書看了起來。不知道時間過了多久，知道媽媽來找我，我已閱讀，然后擺在架子上的書回來，買了東西需要準備結賬回家。
在回家的路上，我一直不開心，一直在想著剛才發生的'事情，一句話闖入了我的腦里：在沒人的時候，一個人的所作所為，決定著一個人的品格。我趕緊叫媽媽和我一起回到超市，把剛剛那本書找到并且購買下來。我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽并沒有責罵我，反而夸我懂事了，我的心情也隨之開心起來。
經過這件事，五年級作文，我明白了：不管有沒有人，都要做道德的事情。
生活啟示作文7
生活永遠是精彩的，可以說是我生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自己。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨鉤的老人，便與他談起來，白發蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，才只釣了一條小魚。”說著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“難道你嫌魚太小嗎？”老人看了看我笑道：“我不在乎釣多大的魚，可是我釣到了一天的快樂！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟，從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的`是要得到“快樂”的回報。
在家中我與姨媽的兒子最親，我親昵地喊他“哥哥”，哥哥在上海讀書，每年暑假才能回來一次，相聚總是短暫，總會有分離，記得每次送哥哥上火車時，總是罵我拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著對我說：“什么時候才長大呢？”現在我長大了，不再是“淚眼相送”我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說一聲“bye——bye”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑。
曾經我很在乎評價，對于別人的無禮、漫罵，會固執地據理力爭，而現在呢？在經過少年生活的洗禮后，才發現當時我已經能夠對那些“冷嘲熱諷，無禮漫罵”像蛛絲一樣輕輕抹去，走自己的路，讓別人去說吧！我覺得自己變得好灑脫！
面對困難我變得更堅強，而面對成功，我變得更冷靜，面對選擇我變得更果斷，生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇！”
生活啟示作文8
在生活中，我們總是會因為某些小事而受到了終身的啟示，從而有時會改變對某些事情的看法。我也不例外。
一天，媽媽讓我去超市里買一些零食，我聽了，便高高興興得去了，總覺得少了點什么，卻又想不起來了。
到了超市里，我看著琳瑯滿目的東西，想：每次自己在家里總是還沒有到吃飯點就餓肚子了，這次需要買多一點。我精心的挑選著，五分鐘過去了，我還是沒有挑好。終于，我把挑好的東西放到超市售貨的`地點，放到那里。
售貨員掃描完了這些東西，就和藹地給我說：“湊個整吧，十塊錢。”我聽了，從兜里掏起錢來……
“咦？奇怪，我的錢呢？”我翻遍了上兜、下兜、前兜、后兜，都沒有找到，我才猛然察覺：“啊，不好了，忘記帶錢了！”我急的像只熱鍋上的螞蟻團團轉，這時，售貨員看見了這一幕，竟毫不猶豫得說：“小朋友，忘帶錢了吧？沒事，你先把東西帶走，一會兒再拿過來錢也可以。”我聽了，很感激的說：“嗯！”
我回到家，把東西放到桌子上，便轉身拿起錢就要走，媽媽很困惑：“怎么了，又要出去了？”我概括的向媽媽說出了前因后果，媽媽聽了，便高興地對我說：“快去吧，做的好樣的……”我聽了，便立即去了。
到了超市，我找到了那位售貨員，售貨員問我：“小朋友，你要買什么東西呀？”我說：“我忘記帶錢了，是來還錢的。”售貨員這才恍然大悟的說：“哦，原來是這樣呀，我都忘了，小朋友，你真守信用！”我聽了心里樂開了花。
誠信是一個舉手之勞，只要我們守住誠信，你自己也會感到很快樂。
生活啟示作文9
春天到了，媽媽給我買了只風箏。
“放風箏，我不會。”“那就學會。”媽媽對我說。
來到空地上，我把風箏撐開，放在地上，媽媽耐心的教我：“把這根棍子插到這里。”就這樣，一只蝴蝶風箏支了起來。媽媽把線掛在風箏上，對我說：“等我把風箏放起來，你就握住風箏盤，向后走。記住一點，一定要把線拉直了。如果先往下落，就開始收線。”“吶”我一口氣答應了。“三、二、一、放!”隨著“放”這一聲，我開始向后退。“啊!太好了，風箏飛起來了!”我非常高興，為自己取得的`一點成就而感到開心。學校也舉行了放風箏比賽。所以，我把風箏帶到了學校。在學校放風箏時間也很充足。每到體育課，我都會和同學們一起放風箏。就這樣，我也熟練了放風箏。在放風箏比賽那天，我是助飛手。看著一只只風箏飛起，我有點迫不及待了。
馬上就輪到我們了，我又緊張又激動，心砰砰直跳。“3、2、1、放!”隨著這放這一聲，風箏凌空翱翔。老師給我們量了度數，是75度，太好了。經過這件事，我還得了優秀助飛手的獎狀呢。
通過這件事，我知道了：什么事情，只要努力去做，就會取得成功。
生活啟示作文10
爸爸是一位生意人，生意做得還可以。我想這和他以誠待人是分不開的。
記得有一次，一位生意伙伴給他匯來了一筆錢。爸爸數來數去，始終都覺得不對，最后終于確定是客戶多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆多出來的錢，果斷地說：“咱們得把這兩千元錢退回去。”我心中疑惑不解，便說：“爸爸，這可是兩千元，一大筆錢呀！”爸爸堅定地說：“正因為這不是一筆小數目，我們更應該把這筆錢退回去！”爸爸說這話時語音堅決，絲毫也不猶豫。
“孩子，我們是做生意的。做生意最講究什么？最講究誠信。我們應該以一顆真誠的心去對待別人。如果今天的.這筆錢不是兩千而是兩分，我們也應該把它還回去。”爸爸語重心長地說，我似懂非懂地點點頭。
這件事已經過去了好長時間，但是爸爸說的話還有他說話時的神情，還深深地印在我的腦海中。在生活中，我已不止一次地體會到爸爸那句話的重要性。爸爸的那句話就像一盞明燈，經常在我迷茫時，給我指明前進的道路。
生活啟示作文11
生活是精彩的，可以說我們每一個人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，借助它，改變了我。
那天，我和班里的幾個同學留了下來打掃衛生。在我們打掃完時，數學老師讓我們留下來。當時，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問：為什么讓我們留下來，不會是和那些補差的同學一起寫作業吧？正當我們疑惑的面對面討論時，老師說了話：“你們留下來，把這道題給做了，還有你們補差的人，先把作業放下，也來做道題。”
我們把書包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開始討論起來：“這道題不都學過了嗎？”“真夠簡單的。”“嘿嘿，你們說的啊，簡單，你們還是先做完再說話吧。”老師得意地說。
我們半信半疑地開始寫了。我們先按照學的小數除法來寫，寫著寫著，我看見一個得數重復著，就想著是算錯了，擦掉再算，可是接下來的每次計算結果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的.沖動，這時我無意看到數學書上的四個字：循環小數。循環小數讓我想起來了在奧數班學到的小數，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對的，這道題也不是那么簡單的，以后再也不說大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲，知識就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。
生活啟示作文12
生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……
記得有一次，我在中央一臺看到這樣一條新聞報道：一個曾是家財萬貫的人，因為迷上了吸毒，害得家破人亡。萬般無奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時趕到，才把他從死神手里奪了回來……最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動了。
說到家財萬貫，應該是許多人夢寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢？像新聞里說的'那樣？拿錢去吸毒，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個人已經下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會辦一個工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過，光有家財萬貫是不行的，還必須要有家人的關心與愛護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠煲油，離家較遠，而且那次在那呆的時間也比較長，爸爸用手機特地打了一個長途電話來，詢問我最近的學習情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在清遠煲油，但是，他想到過幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過努力，把煲油的時間提前了幾天，特地趕回來給我過生日，樂得我甭提有多高興了！
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價值，增添了歡樂！
生活啟示作文13
生活中處處有語文給我的啟示。無論是讀書看報紙與人聊天，還是聽相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術性的，只要留心觀察，隨時注意語言形象，總會碰到與學習和運用語文有關的.問題。
There are Chinese enlightenments in my life. No matter reading books, reading newspapers, chatting with people, or listening to crosstalk and watching TV, ordinary or novel, or artistic, as long as you pay attention to observation and language image at any time, you will always encounter problems related to learning and using Chinese.
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過買豐田汽車的廣告牌：車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的古詩，文字簡單清楚，但內容豐富：這則廣告詞沒有直接地宣傳產品的質量，也沒有用數量直接表明，還表明了車的適應力強。
When I went out for a tour, I met some interesting billboards on the street, such as the billboard for buying Toyota cars: there must be a way to get to the front of the mountain, there must be a Toyota car. This advertisement has successfully changed to the ancient poem of "mountains and rivers return to doubts and no road, and there is a bright future". The text is simple and clear, but the content is rich: this advertisement does not directly promote the quality of the product, nor directly show the quantity, but also shows the adaptability of the car.
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道“不許偷看”！但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上面寫“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。
There is another slogan like this: no peeking. This is a restaurant. There is a big barrel in front of the door. It says "don't peek" conspicuously! But there was no shelter, and passers-by could not help curiosity, stopped and looked into the bucket. Who knows that there is another note in it, which says: "my shop has a different, fresh and fragrant draft beer, a cup of five yuan. Please enjoy. " A sentence "no peeking" attracted everyone's attention.
有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個環境吧！
Some people say that Chinese is an ocean and a forest. Each of us lives in the ocean and forest of Chinese all the time. Let's cherish this environment!
生活啟示作文14
生活中有許多事，并且事事都能告訴我們一個或幾個道理。
一天我的一個同學找我去騎自行車，還說要和我比賽，我想：他之前就沒我快，我這次肯定勢在必得。于是我爽快地答應了他。可他要和我比慢車，我想：我聽說過比快車，可還沒聽說過比慢車。但我又一想：他連快車都比不過我，就更別說慢車了。還是爽快地答應了。可是說起來簡單做起來難，我一慢下來就摔了個大跟頭，而他呢，又慢又穩地到達了終點，他的輪子比我大的多，還比慢，真不知道他下了多少功夫。我靈機一動，想到了一個好辦法：我左腿蹬一下，右腿再蹬下，慢慢的不就慢下來了嗎？于是我采取了這個辦法，果真贏了。
又有一天，哥哥的一個同學去找哥哥比賽游泳，哥哥的游泳技術可高超了，一定可以戰勝他的那個同學。沒想到他竟然要比誰慢，哥哥一慢下來就像石頭一樣沉底了，差點喝了一大口水，我想：這不就和我那次和同學比慢車一樣嗎，可以換一種思維想一下。我沒過多長時間就想到了一個好辦法：游泳的方法里最慢的是蛙泳同，再加上哥哥高超的.技術一定能贏。我把這個辦法告訴了哥哥，哥哥聽了我的話，說："妙！妙！可真是個好辦法！"哥哥聽了我的話用蛙泳，真的贏了。
從這兩件事中我悟出了三個道理：只要肯動腦筋就能成功；如果你覺得這種方法不能達到你的目的的話，就可以用另一種方法試試；凡事都要講究方法，對癥下藥。
生活啟示作文15
我們每天都在生活，因此人生中受到的啟示也有許多。當然，我也從生活中得到不少的啟示。
我從生活中得到的啟示是在燒開水中得到的。那一天晚上，我們家燒開水準備洗臉睡覺，但水不夠了，我本來想用電水壺燒的，但速度太慢，因此我決定用煤氣燒水。過了一會水燒開了。我跑去關煤氣，我跑到那的時候，看到水像噴泉一樣一點一點噴出來。我幾次想靠近但又怕燙著，最后還是媽媽用毛巾把水壺提了下來。
自從那次燒水后，我一直在想水會噴出來的原因是什么？但都想不通。最后我到網上查了資料，終于找到了原因，原因是水燒開后，熱氣無法再進入水中，就成了小汽泡往上竄，然后從壺口出來，同時小汽泡在往上竄的同時也帶動了水，也把水帶了出去。
我知道到了原因后，又想該怎么樣解決這種現象。我在腦子里不斷試驗，終于想出了辦法，在燒水的時候，盡量把熱水壺蓋子打開，讓汽有個進出的空間。
通過這次的.觀察，我知道了燒開水這個生活中常見的事都有這么大的學問。當然在往后的生活中會有更多的發現。
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