青春作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
有一首歌叫青春，它歌唱最可愛(ài)的微笑，歌唱最美好的年華。青春是夢(mèng)想，是追逐，它伴我而行，為我發(fā)光。l說(shuō)：“青春就像一杯奶茶，濃醇得令人回味無(wú)窮”；y說(shuō)：“青春是每天的日出，我期待它的第一束光芒”；s說(shuō)：“青春就是力量，讓我能面對(duì)一切”；我說(shuō)：“青春就是一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)，以及有你們?cè)诘牡胤剑覀円黄饘W(xué)習(xí)，一起歌唱”。黑板總是會(huì)有數(shù)不完的幾何計(jì)算題，及其課桌中那多得放不下的書(shū)本，偶爾也會(huì)在課堂上游游神，把目光投向窗外那棵不知名的樹(shù)。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍(lán)天。回過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)交織的目光正把習(xí)題看透，老師的身影與粉筆的`碎花融合在一起。在那條灑滿汗水的跑道上，總會(huì)有我們努力奔跑的身影，最后卻在閨密的拉扯中跑向終點(diǎn)。那一行行帶有小文藝的傷感文字，曾一遍遍出現(xiàn)在每個(gè)女生的課桌上，也會(huì)在考試前夕將它輕輕擦去，改為大大的“加油”兩字。
寒冷的冬天，總會(huì)有朋友把自己的保溫杯灌滿水，溫暖你我他的雙手。總會(huì)有一段奮筆疾書(shū)的日子，與滿天的試卷親密接觸，待自己從書(shū)堆中醒悟過(guò)來(lái)，已記不清是幾個(gè)小時(shí)之后，幸好還有你們?cè)谖疑磉叄膭?lì)我不必緊張，否則如何撐過(guò)那段難熬的時(shí)光。感謝在這條路上有你們陪我在一起，因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢宰屛业那啻鹤兊酶予病Ｇ啻菏浅瘹馀畈模倳?huì)有歡聲笑語(yǔ)，在困難面前，我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的那個(gè)渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩，不知何時(shí)變成了愿望中的自己，從幼稚慢慢變得懂事，從迷茫慢慢變得堅(jiān)定，天空越來(lái)越藍(lán)，世界越來(lái)越清晰。青春是心中那顆種子萌發(fā)的季節(jié)，種子萌芽、抽葉，渴望有一天能開(kāi)出屬于自己的那一束花。
青春作文 篇2
有很多個(gè)這樣的夜晚，晚風(fēng)吹動(dòng)著額前的劉海，鼻尖纏繞著一股甜膩的空氣。心里沉寂。
一醒來(lái)，曾經(jīng)那些事，那些人，仿佛已在彼岸。
[1.那些年我們折過(guò)的紙飛機(jī)，如今落在了誰(shuí)家屋頂]
鈴聲已經(jīng)響起，準(zhǔn)備收拾東西回家，伸出的手卻驟然收回，猛然記起還有一節(jié)晚自習(xí)。
聽(tīng)著初一初二下學(xué)后的嬉鬧聲，仿佛看到了一年前的我們，每天下學(xué)后幸災(zāi)樂(lè)禍地看著初三緊閉的班門，再探頭探腦地瞅瞅門內(nèi)奮筆疾書(shū)的身影。而現(xiàn)在，終于，我們也成了這個(gè)“牢籠”里的一員，既然無(wú)法改變，就要適應(yīng)是吧？
雖然已經(jīng)過(guò)了兩年，但仍舊清楚地記得那時(shí)初三看著我們做操的.眼神。時(shí)過(guò)境遷，我們也成了那些看別人做操的畢業(yè)班。趴在窗口，靜靜留戀一下，然后再戀戀不舍的收回頭。
[2.你問(wèn)我要去向何方，我指著大海的方向]
期末考過(guò)去就是寒假，放假前最后一節(jié)課，班主任一遍遍強(qiáng)調(diào)：“都快中考了，一定要淡化過(guò)節(jié)意識(shí)，沒(méi)多少天了，抓緊吧。”然后轉(zhuǎn)身抱上來(lái)一摞卷子說(shuō)：“過(guò)節(jié)了，給大家發(fā)點(diǎn)題做。”底下有人嘀咕，“不是說(shuō)要淡化過(guò)節(jié)意識(shí)嗎……”聲音不大但很清楚，頓時(shí)笑翻了一教室的人。
笑著笑著有些心酸，自言自語(yǔ)道：再開(kāi)學(xué)時(shí)，就只剩100多天了。
是在寒假結(jié)束的前一天，沿著街邊走了很久的路，一步步走向那燈火通明，忽然覺(jué)得看似那么漫長(zhǎng)的路，一直走也是可以走到的。
沒(méi)有人能夠看清我們的未來(lái)，夢(mèng)想也一樣，如一只飄渺的風(fēng)箏，我們所能抓住的也只有現(xiàn)在。
天空有多高，永遠(yuǎn)只有飛翔的鳥(niǎo)兒才知道……
青春作文 篇3
小時(shí)候，幸福是很簡(jiǎn)單的事；長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單是很幸福的事。
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)間，我竟發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是許多年前的那個(gè)我了。我，走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。這個(gè)世界，叫做青春。
大家都在說(shuō)：青春期是人生最寶貴的年華，同時(shí)也是人生最危險(xiǎn)的時(shí)期，因?yàn)椋錆M叛逆。沒(méi)錯(cuò)，處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地，我也不情愿地從我的身上發(fā)現(xiàn)了這莫名其妙的東西。而我，也許還不知該怎么去面對(duì)。
我在我的記憶里遨游。尋找我曾經(jīng)留下的痕跡。我只好苦苦地坐在考場(chǎng)的座位上回憶，卻不能回到從前，然后，我會(huì)在筆尖留下內(nèi)心最深刻的。回憶太多了，或許是童年的記憶太過(guò)沉重，或許是現(xiàn)在的路太過(guò)曲折，我思索著。我竟發(fā)現(xiàn)，我變了，我變了好多呀！不知何時(shí)，我最喜愛(ài)的漫畫(huà)變成了令人討厭的課本，從前陪伴在我身旁的`呵護(hù)也逐漸就了堅(jiān)強(qiáng)，從前最喜歡的少兒頻道卻悄聲無(wú)息地變成了湖南衛(wèi)視……
懷念從前的時(shí)光，但又同樣喜歡著現(xiàn)在。不知道該怎么釋懷這一切，只是突然覺(jué)得，從前的那些腳印既熟悉又陌生，感覺(jué)現(xiàn)在的我好孤單呀！也許，這就是青春吧，呵呵。
青春是叛逆的，也是美好的，同樣也充滿了挑戰(zhàn)。我開(kāi)始逐漸發(fā)現(xiàn)，父母的呵護(hù)不再那么多了，越來(lái)越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開(kāi)，哪怕把腳踢破了，那痛苦，也要讓它爛在心里。生活的挑戰(zhàn)越來(lái)越多了，我知道，我需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
指針一點(diǎn)一滴地走著，學(xué)習(xí)的壓力便不請(qǐng)自來(lái)了。誠(chéng)然，我不想要它們，可慢慢地，我竟發(fā)現(xiàn)，我推不掉了。我想，我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時(shí)候了，我既然選擇了這條艱苦的路，就不會(huì)后悔。我想，就是跪著，也要把它走完。在這個(gè)陌生的世界里，我不會(huì)退縮的！
每天的陽(yáng)光都那么刺眼；每天的寒風(fēng)還是那么凜冽；每天都會(huì)去迎接新的挑戰(zhàn)。我想大聲地對(duì)著天空喊：“我，一定行的！”
青春作文 篇4
無(wú)邊大海，未知海域，我的小舟正好遇見(jiàn)青春那座小島。
一生太短，該用什么來(lái)形容？幾年？幾個(gè)月？幾天？而我認(rèn)為只有那么幾個(gè)瞬間。而值得我們收藏的只有青春
青春是短暫的人生中最美好的年華，是花一般的年紀(jì)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑快樂(lè)的汗水，放肆的奔跑在教室里努力學(xué)習(xí)為夢(mèng)想與目標(biāo)奮斗，追求自己的理想。
喝一杯香茗，我不知道為什么它是苦的，拿起一本書(shū)，我不知道為什么作者會(huì)有那么多的感慨，拾一片落葉我不知道它化作春泥的精神。在那個(gè)天真浪漫的年紀(jì)，有著天真浪漫的我們，無(wú)憂無(wú)慮，不知道人生艱難與困苦，不知道作為青春的它，終究有一天會(huì)被風(fēng)雨吹打，雨雪覆蓋，抹了他的棱角。
悲傷不屬于我們這個(gè)年紀(jì)。“曾經(jīng)滄海難為水，卻道巫山不是云。”這個(gè)說(shuō)的是愛(ài)情，但在青春里同樣適用。
春去白了華發(fā)，落寞在天涯。欠下一縷愁絲，都隨風(fēng)散去。初生的'晨曦，帶著它應(yīng)有的驕傲，照耀了蒼茫大地。巍峨的山峰，佇立于天地之間，訴說(shuō)它的壯志豪情。今時(shí)今夕太短暫，人瘦比花黃。
我最愛(ài)的座右銘，“生如夏花之絢爛，死若秋水之靜美。”生如夏花，夏日之花，在慢慢的綻放出屬于它的絢爛，我想，做一顆水珠去大膽的分析陽(yáng)光。
李清照，千古第一大才女，我喜歡她的性格，喜歡她初時(shí)的天真浪漫，就如同詩(shī)中所寫到，“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”正是她在青春時(shí)所寫，帶著無(wú)盡的歡樂(lè)，去感受自然。
我站在人生的十字路口上轉(zhuǎn)彎，正好遇見(jiàn)青春……
青春在那里向我揮手，我向她跑去……
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