雪花的快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的雪花的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

雪花的快樂(lè)作文1
珍珍、愛(ài)愛(ài)和蓮蓮是雪王國(guó)里的三片小雪花。他們和其它小雪花一起把這個(gè)世界變得白茫茫的一片,把這個(gè)世界變得銀裝素裹!
一天,小伙伴們決定一起去跳舞。它們來(lái)到了天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳了起來(lái)。
只見(jiàn),它們一會(huì)兒跳起了優(yōu)美的芭蕾舞;一會(huì)兒跳起了歡快的草裙舞;一會(huì)兒又跳起了熱鬧的高山舞……看到這一場(chǎng)面,一定能讓你陶醉在其中吧!
跳完了舞,三個(gè)小伙伴們就變成了可愛(ài)的小傘兵,落到了大地媽媽的懷抱里!
它們有的戴上了潛水眼鏡,撲向了波瀾壯闊的大海。它們?cè)诖蠛@锖涂蓯?ài)的小魚(yú)兒說(shuō)悄悄話,發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠,勇敢地和大白鯊作斗爭(zhēng)。
它們有的來(lái)到了神秘的大森林里,三五成群地坐在高大的樹(shù)桿上觀看動(dòng)物們精彩的表演。它們有的激動(dòng)得落到了動(dòng)物們的身體上也跟著翩翩起舞,有的放起了銀色的“禮花”,有的連連賀彩。
它們有的`飛到了一望無(wú)際的田野里,給麥子蓋上了鵝絨被。麥子們都彎下了腰,連連對(duì)小雪花說(shuō):“謝謝你,小雪花,你們干掉了欺負(fù)我們的害蟲(chóng),真棒呀!”小雪花們笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)什么,因?yàn)檫@樣,農(nóng)民伯伯們才會(huì)有好的收成!”
“哈哈,哈哈……”,你聽(tīng),是誰(shuí)在歡笑?啊,原來(lái)是小朋友們呀!他們正在用雪花珍珍和它的小伙伴們做“炮彈”呢!他們玩得不亦樂(lè)乎。
小雪花們把這個(gè)冰冷的世界變得熱鬧非凡!
雪花的快樂(lè)作文2
“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑!
——瀟灑
近幾天真的冷得要了學(xué)生的命。前幾天是最棒的,下了雪。大棉襖、圍巾、手套,把人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),出門看到飄飄悠悠的雪,卻有份感動(dòng)在心里:不只有感覺(jué)上的冷了,還給人以觸覺(jué)好感壓軸戲——冬雪。黃葉落盡,飛鳥(niǎo)盡去后,雪就是主角。一點(diǎn)一點(diǎn)的,不多,也不少,天空就是它瀟灑的舞臺(tái)。
“我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),這地面上有我的方向!
——方向
每次上學(xué)時(shí)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)不足以米高的小臺(tái)階,一旁開(kāi)滿了菊花,最近特別的盛。很久了,這會(huì)兒才認(rèn)識(shí)它們呢!說(shuō)是菊花傲霜挺立,不也被雪壓垮了身子嗎?不料,第二天它們還是金燦燦的黃,腰雖直不打起來(lái)了,還是讓我見(jiàn)后對(duì)新的一天充滿希望。
還有個(gè)每天早上起很早清理社區(qū)垃圾的大爺,橙色的環(huán)保服格外醒目。他總是一個(gè)人,動(dòng)作麻利——回頭望他的背影,似乎就是立在風(fēng)中的菊花,使我更加堅(jiān)定腳下的方向。
“你看,我有我的方向!在半空里娟娟的飛舞,認(rèn)明了那清幽的'住處。”
——清幽
想起那場(chǎng)雪,絲絲縷縷魂?duì)繅?mèng)縈。想想看,一片粉妝玉砌,似真似假,怎不留戀!那是“這次第,怎一‘美’字了得”!雪過(guò)了,似乎留著香,人一輩子,何處是方向?踏踏實(shí)實(shí)吧!雪過(guò)留痕,雁去云影。也留下一些你的東西在世上,讓后人嗅一段清幽吧!
冷,寒。為何不有“雪花的快樂(lè)”?瀟灑一回,朝自己的方向,身后將帶著揮之不去的清幽。
雪花的快樂(lè)作文3
一片小小的雪花,它慢慢地降臨在這個(gè)世界。它和它的同伴一樣,都帶著喜悅和憧憬的心情,它們對(duì)這個(gè)新的世界充滿好奇。
“你看,那有我的方向!”一個(gè)雪花興奮地叫著。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上,里面的衣服襯著燈光熠熠生輝,都沿襲著世界上最新潮流而設(shè)計(jì)的。“哦,真美!”隨后,它慢慢地融化了,留下了一點(diǎn)水漬。你看,它也在發(fā)亮呢!
還有的雪花飄落在路燈上,樹(shù)上,房屋里……它們都看到了新的事物。卻只有那一次,但它們非?鞓(lè)。
而它,看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著能在生命短暫的`那一刻遇見(jiàn)世界上最美的事物。
現(xiàn)實(shí)和它開(kāi)了個(gè)玩笑。
近了,近了!它還沒(méi)有能看清他的面目,就落在一個(gè)溫暖的地方。軟綿綿的,很暖和——那是一位可愛(ài)的小男孩的手?伤恢溃挥X(jué)得那種東西很暖和,卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。
路邊的大樹(shù)為它惋惜——雪花的生命只為那一刻,有很多雪花在生命里沒(méi)有留下任何記憶。
但是,大樹(shù)并不知道其實(shí)不管怎么樣,每一個(gè)雪花都是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)記得一句話:我們雪花生命很短暫,但它飄落下來(lái)時(shí)已經(jīng)為世界獻(xiàn)出了自己微薄的力量——我們點(diǎn)綴了這個(gè)世界。和那些碌碌無(wú)為的人相比,我們已經(jīng)感到自豪!
溫馨提示:連這個(gè)世界上最微不足道的東西都擁有快樂(lè),而我們呢?不是因?yàn)榄h(huán)境原因造成了我們永久的痛苦,而是你的心態(tài)。即使生活對(duì)我們是殘酷的,我們也要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)。
雪花的快樂(lè)作文4
下雪了,雪一片一片地飄下來(lái),在暗灰的天空中飛舞。雪,那么潔白,似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無(wú)邊際地,不知方向地落下……
曾經(jīng)幾何,自己也像雪花一樣的茫然,不知方向……
每一天,每一分、每一秒,自己都茫然的放空。像機(jī)器人一樣地重復(fù)著生活的作息。生活沒(méi)有變,只是,味兒變了。有人說(shuō),生活像酒,越久越醇厚,可是你能保質(zhì)永遠(yuǎn)嗎?
“!!!,上課了,同學(xué)們依然那么吵鬧,地上的灰塵也那么興奮,跟著舞蹈起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了,吵鬧的教室驟然安靜下來(lái),像上帝剛把世界創(chuàng)造好一樣,安靜,祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來(lái)。我問(wèn)自己:這樣有意義嗎?在別人面前偽裝完美的自己!
冬天來(lái)了,雪也來(lái)了。世界換上了最后一套新裝——潔白而晶瑩的舞裙。
同學(xué)們興奮地跑到操場(chǎng)上玩雪,我也與伙伴們走過(guò)去。雪落在頭發(fā)、衣服上,滿滿的。粉妝玉砌的世界,潔白點(diǎn)綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花,這群可愛(ài)的小精靈似乎十分給我面子。落了,落在手指上了。涼涼的,浸潤(rùn)了心靈。雪花慢慢地融化,過(guò)程雖短,卻帶給人不少樂(lè)趣與道理。
雪花飄落,雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)地傾訴它的快樂(lè)。它們不求回報(bào),只為了做實(shí)現(xiàn)自己的使命。
我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)再次看到雪花飄落,我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著,亮著。雪的.純白與天空的純凈,讓一切都那么和諧。
雪,淡淡的,它不像花兒那樣?jì)擅呐c芳香;雪,潔白的,它不像彩虹那樣繽紛與璀璨;雪,柔柔的,它不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪,無(wú)聲的凈化著世界。
傾聽(tīng)雪花的快樂(lè),傾聽(tīng)心靈的聲音,傾聽(tīng)人世間的美好。
雪花的快樂(lè)作文5
隨著冬天的降臨,我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞在空中徐徐降臨了,我與朋友豆豆來(lái)到地面,開(kāi)始展開(kāi)了一次我終生難忘的旅行。
呀,一陣北風(fēng)吹來(lái),把我和豆豆吹到了美麗的江北水城——聊城。我是第一次來(lái)到這里。瞧,地上的小朋友還向我們熱情地打招呼呢!咦?怎么越來(lái)越多的小朋友往西邊跑去呢?我把在歡樂(lè)中沉浸的豆豆拉回現(xiàn)實(shí),說(shuō):豆豆,走,我們?nèi)タ纯礊槭裁从心敲炊嗟男∨笥严蛭鬟吪苋ァ:!豆豆附和?/p>
一會(huì),我們就到了小朋友來(lái)的地方。原來(lái),這里是東昌湖,只見(jiàn)湖邊白雪皚皚,銀裝素裹。在雪的洗禮下,樹(shù)變的更挺直,花兒慢慢調(diào)謝了,小草也瑟瑟發(fā)抖,鉆進(jìn)了泥土中,等待來(lái)年的`復(fù)生。湖中央還有一座拱橋,好似一條臥龍,正在為自己調(diào)息,隨時(shí)等待著騰飛,一飛沖天!偏北處還有一座小亭子,雖被白雪覆蓋,但仍不難看出那種古典之美。湖面雖被厚厚的冰塊埯埋,但是水底的游魚(yú)還可看到。
我和豆豆商議了一會(huì)。我問(wèn)豆豆:豆豆,你說(shuō),我們留在這兒好不好?好!這兒這么美,我怎能不留下?那好,我們就在這定居吧!就這樣,我們永遠(yuǎn)地駐守在了這片美麗的湖泊上——東昌湖。
雪花的快樂(lè)作文6
今天,小雪花決定隨著風(fēng)伯伯,到外面的五彩繽紛,生機(jī)勃勃的.世界去走一走,看一看外面的世界。小雪花像小精靈一樣高興地在天空中偏偏起舞。這時(shí),我們班老師讓我們觀察小雪花,下節(jié)課要寫(xiě)一篇快速作文,要求在15分鐘內(nèi),寫(xiě)400字以上,字跡清楚、整潔。我們?yōu)榱藢?xiě)好作文,就去摸小雪花,可仔細(xì)一看,小雪花已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。小雪花的生命雖然結(jié)束了,但是它死得非常有價(jià)值,有意義。“她”讓我們更加了解了神奇的大自然。
雪花的快樂(lè)作文7
今天我剛剛醒來(lái),睡意還沒(méi)有消去,覺(jué)得比以往都冷一些。我趴 在窗戶上一看,一下子睡意全消散了,哎呀!下雪啦!雪下得好大呀!房頂上,樹(shù)上,地上,雪花遍地都是。家家戶戶的房子都戴上了一頂頂大“雪帽”,好看極了!街道兩旁的垂柳裹著毛茸茸的,亮晶晶的銀條。像盛開(kāi)的菊花。地上像鋪了厚厚的羊毛毯,踩上去軟綿綿的。馬路上行駛的汽車都像一個(gè)個(gè)新出爐的奶油蛋糕!
雪一片一片地飄下來(lái),在暗灰的天空中飛舞。雪。那么潔白,似乎與空中的顏色格格不入,雪花不知方向地落下,這兒、那兒……感覺(jué)自己的眼兒像雪花一樣的茫然,看這兒、那兒,不知方向……
雪花飄落,雪花融化……一點(diǎn)一點(diǎn)傾訴它的快樂(lè)。他們不求回報(bào),只為了做實(shí)現(xiàn)自己的使命,點(diǎn)綴這個(gè)美麗的世界,溫暖這片沉睡的'大地。
我慢慢長(zhǎng)大,當(dāng)再次看到雪花飄落,我的天空似乎不再灰暗。它明朗地亮著、亮著。此時(shí)的雪,依舊淡淡的,不像花兒那樣?jì)擅呐c芳香;依舊潔白的,不像彩虹那樣繽紛與璀璨;依舊柔柔的,不像雨滴那樣急驟與激蕩。純潔的雪,無(wú)聲地凈化著世界,傾聽(tīng)孩童的快樂(lè),傾聽(tīng)心靈的聲音,傾聽(tīng)人世間的美好。
一片片小小的雪花,它慢慢地降臨在這個(gè)世界,它和它的同伴一樣都帶著喜悅和憧憬的心情,它們永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
雪花永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的。不管是寒冷的冬天,還是在另一個(gè)美麗的世界里,它都用微笑面對(duì)一切,她都是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)快樂(lè)著!
雪花的快樂(lè)作文8
我是一朵快樂(lè)的小雪花,想在美麗的天空中飛舞,像鵝毛般輕輕的落在大地上,給大地母親披上一層銀白色的薄紗。我終于可以在天地之間盤旋啦,我和小伙伴盼望的冬天已經(jīng)到來(lái),我們能在天地之間旅行啦。
我們做好準(zhǔn)備,跳下了云層,我們落下了繚繞的云,離大地越來(lái)越近了。
孩子們看見(jiàn)我們,快樂(lè)的笑了,他們笑的那么開(kāi)心,那么高興,給紅撲撲的臉蛋又增添了幾份天真和童趣。孩子們堆雪人打雪仗,給冬日帶來(lái)春的生機(jī)。
農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我們,淳樸的笑了。我們給莊稼地蓋上了厚厚的棉被,并且,害蟲(chóng)也被凍死了,明年一定又是一個(gè)豐收的`景象,他們樸實(shí)的笑聲回蕩在我們心中……
大地母親看見(jiàn)我們也笑了,我們滋潤(rùn)了土地,到了春天,大地又是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然的景色了。
到了太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候,我們都融化成了水,有的流到了河里,有的聚集成了山澗,有的滋潤(rùn)了大地。
我們也完成了最終的使命,給大家?guī)?lái)快樂(lè),魚(yú)兒搖搖尾巴在感謝我們,莊稼點(diǎn)點(diǎn)頭在感謝我們,草兒伸伸腰在感謝我們,我們自己也就快樂(lè)。
因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè),所以自己也就快樂(lè),這難道不是是快樂(lè)的源泉嗎?
雪花的快樂(lè)作文9
雪花的快樂(lè), 寒冷的冬天,令人感到無(wú)盡的惆悵。大雁的南去,樹(shù)葉的凋零,寂靜的夜空?倳(huì)讓人感到無(wú)比的失落。
但我卻愿做冬天里的一片雪花,享受翩翩的半空里的瀟灑,在飛落的瞬間認(rèn)清屬于我的方向,飛揚(yáng),飛揚(yáng),讓大地來(lái)見(jiàn)證我的存在。
可現(xiàn)實(shí)證明我并不是雪花,只是一只掉了隊(duì)的孤雁,不知該何去何從。雪花是快樂(lè)的,但我卻不屬于這種快樂(lè),隨意的放縱,使我墜入了深淵。
但我還是希望自己化作一片雪花,不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山麓,也不去那惆悵的荒街,我只認(rèn)準(zhǔn)自己的方向飛揚(yáng),飛揚(yáng)。不知疲倦,讓自己與泥土融為一體,使自己孤獨(dú)的心有個(gè)落點(diǎn)。
但愿我下輩子能做一片雪花,在半空中娟娟起舞,認(rèn)清那清幽的去處,等待著與俏麗的.梅花相遇。我不崇尚落紅的情操,也不妒忌牡丹的風(fēng)姿,更不向往蓮的清高,我只愿做一片潔白的雪花,去欣賞梅的傲骨與清香!
我憑借著自己輕盈的身軀,粘住它的紅花,貼近它柔弱似波的心房,消融,消融,從此與它混為一體,沒(méi)有你我之分,它的凋零也將代表我的逝去,正如徐志摩所說(shuō): 輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手作別西天的云彩。
可愛(ài)的冬景,無(wú)聲的雪花。獨(dú)自享受著冬的寂靜,與幽谷的香草同埋,獨(dú)自飛揚(yáng)在天空,面對(duì)無(wú)盡的蒼穹,是一種無(wú)言的快樂(lè)!!!!
雪花的快樂(lè)作文10
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里瀟灑,
我一定認(rèn)清我的方向——
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),
這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆悵 ——
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——
你看!我有我的方向!
在半空里娟娟的飛舞,
認(rèn)明了那清幽的住處,
等著她來(lái)花園里探望——
飛揚(yáng),飛揚(yáng), 飛揚(yáng)——
啊,她身上有殊砂梅的清香!
那時(shí)我憑籍我的.身輕,
盈盈的,粘住了她的衣襟,
貼近他柔波似的心胸——
消融,消融,消融——
溶入了她柔波似的心胸!
雪花的快樂(lè)作文11
潔白的雪花在天空中自由自在的飄呀飄呀,好像不愿意離開(kāi)天空爸爸和白云姐姐,她們紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,最后還是回到了大地媽媽的懷抱里。
這是今年冬天的`第一場(chǎng)雪,清晨我剛出們就不小心滑了一跤,我抬頭一看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,到處都是白茫茫的一片。第一節(jié)課剛下,同學(xué)們像一大群馬兒沖出教室來(lái)到了操場(chǎng)里,有的同學(xué)開(kāi)始滑雪,有的打雪杖,還有幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的在堆雪人,瞧,那雪人堆的小鼻子小眼的,不過(guò)那個(gè)小妹妹把自己的圍巾給雪人圍上就有點(diǎn)生動(dòng)了。
我來(lái)到花壇邊捧起一團(tuán)雪,用勁的捏成一個(gè)雪球向旁邊的同學(xué)砸去,她也很快捏了一個(gè)雪球向我砸了過(guò)來(lái),我向左一躲,砸到了后面的一位小同學(xué)身上,她沒(méi)有生氣,拍拍身上的雪和我們一起玩了起來(lái),在陣陣歡笑聲中,上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),我想等下課還要痛痛快快的玩一場(chǎng)。
好開(kāi)心的一天啊,我喜歡冬天!
雪花的快樂(lè)作文12
北風(fēng)呼呼地吹著,天氣很冷很冷,連最頑皮的小朋友也不肯出來(lái)玩。
可是,有一群不怕冷的小雪花,他們不肯呆在家里,唧唧喳喳跑出家門,打算請(qǐng)白云姐姐帶他們?nèi)ヂ眯心兀?/p>
白云姐姐問(wèn)小雪花們:“你們要到哪里去呀?”
小雪花晶晶回答:“聽(tīng)說(shuō)公園里的梅花開(kāi)了,我們要去看梅花!卑自茙еЬ麄冿w呀飛呀,把他們送到了公園里。那里的梅花開(kāi)得紅艷艷的,漂亮極了!
小雪花瑩瑩說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)兒童樂(lè)園很熱鬧,我們要去坐旋轉(zhuǎn)木馬!卑自茙е麄冿w呀飛呀,把他們送到了兒童樂(lè)園。那里除了旋轉(zhuǎn)木馬,還有魔法大轉(zhuǎn)盤、電動(dòng)小火車、翻斗海盜船等,可好玩了。
小雪花玉玉說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)廣場(chǎng)上舉辦冰雕展覽,我們一起去看一看吧!”于是,白云飛呀飛呀,把他們送了冰雕廣場(chǎng)。那里的冰雕可漂亮了,晶瑩剔透,栩栩如生,有威武的獅子,有兇猛的'老虎,有憨厚的大象,還有龐大的恐龍以及漂亮的大白鯨,夠他們看上好幾天的。
白云在天上飛呀飛呀,還有很多小雪花坐在上面。他們還沒(méi)想好自己要干啥,正在唧唧喳喳地商量著要去什么地方。
突然,一個(gè)眼尖的小雪花指著地上一大片綠色問(wèn):“你們看,那是什么?”
“是大地毯?jiǎn)?”一個(gè)小雪花說(shuō)。
“是草坪?jiǎn)?”另一個(gè)小雪花說(shuō)。
白云姐姐說(shuō):“那是一片綠油油的小麥苗。”
“小麥苗?”小雪花們很好奇。他們來(lái)到麥地,只見(jiàn)小麥苗們冷得縮成一團(tuán),好可憐啊。
小麥苗們說(shuō):“冷死了!要有一床棉被該多好。 毙⊙┗▊兟(tīng)見(jiàn)了,不約而同地輕輕落在麥田里,變成了一床厚厚的棉被,蓋在了小麥苗們的身上。小麥苗們?cè)跍嘏谋幌滤耍銎鹆颂鹛鸬膲?mèng)……
雪花的快樂(lè)作文13
早上出門時(shí)還微微有些雪花在飄落,不早上出門時(shí)還微微有些雪花在飄落,不知是從天上飄下的,還是從樹(shù)上落下的!他們經(jīng)過(guò)橙黃色路燈的映襯,顯得更加可愛(ài)!
我看不清它的姿態(tài),卻看到它劃過(guò)的軌跡;我看不見(jiàn)它的重量,卻看到他輕盈的飛舞。一大清早就看到這美的雪,心就象被洗滌過(guò)一樣,明亮,干凈,輕柔!一個(gè)早上都在快樂(lè)的氣氛中度過(guò)。中午放學(xué)回家,一出教學(xué)樓,眼睛被晃的痛,待反應(yīng)過(guò)來(lái)之時(shí),我被驚呆了!原本燦爛的'明媚的陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)學(xué)的映射,進(jìn)入我的眼睛,那么耀眼,而且把雪反射的晶瑩剔透!很是可愛(ài)!讓原本死寂的空氣分子,變的跳動(dòng),閃耀。一路壞著欣喜的心情歸來(lái)。到下午放學(xué)回家,路燈把原本蒼白的街道照的溫馨了一些!偶有晶瑩在它的襯托下跳動(dòng),但雪花似乎稀少了許多。我莫名的想到了一種叫做“天使心”的寶石,橙黃色的,外形酷似鉆石的那種。它們都是那么晶瑩,但那路燈映襯下的雪花更灑脫,更柔弱,更美麗一些。還不如說(shuō),我更喜歡一些更為貼切!下雪了凈化了空氣,也凈化了我的心情。純純的快樂(lè),純純的明亮,讓我感到自己很輕很輕,好象生出一對(duì)翅膀,好象自己在升騰,也好象自己就是那一片正在飄落的雪花,與其說(shuō)我象雪花,不如說(shuō)雪花象我!哦!我也分不清到底自己是雪花,還是雪花是我!
心情快樂(lè)的象一只貓,開(kāi)心的有一些無(wú)所適從了!
但心中隱隱的有一份期待,我在等下一場(chǎng)雪嗎?
雪花的快樂(lè)作文14
或許你會(huì)說(shuō),南方小城的冬季太淡了。沒(méi)有千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯觀;沒(méi)有屋檐之下、直刺三尺的冰錐,甚至于連一夜不停、蒼蒼莽莽的大雪亦不多見(jiàn)。是的,但我不覺(jué)的淡,只感到溫暖,南方小城的雪是快樂(lè)的。
小城終于等來(lái)了祈盼已久的第一場(chǎng)落雪。
蝴蝶般的雪花輕輕地飛舞著,她邁著輕盈的舞步,踏著舒緩的節(jié)奏,披著素潔的紗衣飄來(lái)了。沒(méi)有雪的冬天難道還能叫冬天嗎?
她的裙袂所到之處,雪原靜若處子,雪峰冷峻而挺拔,玉樹(shù)瓊花怒放,而空氣卻顯得特別的溫柔。所有的躁動(dòng)都開(kāi)始安靜下來(lái)。大地靜謐而安祥,就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這片寧?kù)o的.潔白里,我們還能有什么浮躁的心事放不下呢?
當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來(lái),就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢?又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢?“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”――這是雪的燦爛;“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔”――這是雪的壯觀;“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”這是雪的綺麗;“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”——這是雪的浪漫;“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的,還是“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐;晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”這樣的意境。兩個(gè)老朋友,在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里,圍坐在赤紅的小火爐旁,那樣關(guān)切的低聲探問(wèn),是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里,酒雖然很多,小火爐卻很少;人口已經(jīng)爆炸,知音更是難求。要再享受這樣的意境,怕是很難的了。
獨(dú)自來(lái)到郊外,置身于茫茫雪原,把自己還原成蒼茫天地間的一個(gè)小黑點(diǎn),靜靜地停在這里。如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界,那我們就是上帝撒下的無(wú)數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯樱幻\(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界,回首來(lái)路,卻無(wú)跡可尋。我們躺在落下的位置,等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方,或等著另一片飛來(lái)的雪花,然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣,世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。那么,與我們相知而心意相通的另一片快樂(lè)的雪花在那里呢?
雪花的快樂(lè)作文15
假如我是一朵花,
翩翩的在半空里瀟灑,
我一定認(rèn)清我的方向
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),
這地面上有我的方向。
不去那冷漠的幽谷,
不去那凄涼的山麓,
也不上荒街去惆悵
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),
你看,我有我的方向!
再半空里娟娟的飛舞,
認(rèn)明了那清幽的.住處,
等著她來(lái)花園里探望
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng),
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那時(shí)我憑借我的身輕,
盈盈的,貼住了她的衣襟,
貼近了她柔波似的心胸
貼近了她仁慈偉大的心胸
溶入了她的情感世界。
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