多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文范例15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文1
一個(gè)陽光明媚的星期四，我們學(xué)校組織了一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上8點(diǎn)，全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。還沒等主席臺(tái)宣布第一輪比賽人員名單，運(yùn)動(dòng)員們都在各自做著充分的準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)活象一只只小老虎一樣出此刻賽場(chǎng)上，興奮得象大炮一樣要炸放似的，擺出一種十分威武的樣貌，好象在說：“我必須要贏！看，誰也不是我的對(duì)手！”
聽！主席臺(tái)已經(jīng)宣布六十米短跑比賽名單了，瞧！跑道里那一個(gè)個(gè)虎視眈眈的運(yùn)動(dòng)員，胸口撇著號(hào)碼牌，早已做好了起跑姿勢(shì)。周圍的拉拉隊(duì)員就像熱鍋上的螞蟻：有的總不會(huì)忘記上前去給本班的運(yùn)動(dòng)主力參賽隊(duì)員說上兩句，對(duì)他進(jìn)行及時(shí)加油；有的三五成群在旁邊大喊加油；有的七上八下甚至邊喊邊提前跑到終點(diǎn)去迎接自我的“冠軍”去了……而運(yùn)動(dòng)員們則胸有成竹地在跑道前待命，只見指揮的教師左手往旁邊平移開來，右手隨即由下往上不快不慢地喊：“各就各位——預(yù)——備——跑”“啪——”隨即一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們忙開了：有的立馬就象離弦的.箭一樣向自我跑道的前方飛奔了出去；有的遲疑了一下才沖出去使勁追；有的似乎腿嚇軟了，聽到槍響一下子就滑倒了，但立刻又爬起來之后追了出去……頓時(shí)跑道內(nèi)塵土飛揚(yáng)，跑道外加油聲震耳欲聾，終點(diǎn)迎接的教師同學(xué)更是歡呼雀躍。—
“加油！加油！……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲，一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在賽場(chǎng)上拉開了陣勢(shì)，使人目不暇接，精彩極了！
時(shí)間過得真快，一天中跑、跳、投等各項(xiàng)目的比賽很快結(jié)束了，有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng)，還在壩子飛跑，似乎在說：“我明年還要取得更好的成績(jī)！”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地，耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊(duì)走著，似乎在說：“不是我軍不行，只是敵軍太強(qiáng)啊！”還有的同學(xué)正小聚一團(tuán)，分發(fā)著糖果，在分享勝利的果實(shí)呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩啊！我必須要好好加強(qiáng)鍛煉，來年再和大家一齊來比賽比賽。
多彩的活動(dòng)作文（二十）：
“加油、加油！”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原先是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓……其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩能夠擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著。此刻輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看啊！方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎樣過來的呢？哇，原先他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……
看到這，我們的田教師似乎也想跟我們分享歡樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田教師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……
大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，歡樂成長(zhǎng)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文2
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣吶喊聲，這是怎么回事？原來是在舉行校園運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，比如摸石過河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。
場(chǎng)地的中央“躺”著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，雙方隊(duì)員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開始。
“嘀！”隨著一聲哨響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來。雙方的隊(duì)員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節(jié)奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊(duì)使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人，這一局不失所望我們班贏了。
不過運(yùn)動(dòng)員們大多都“光榮負(fù)傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學(xué)的.腿也受傷了。老師見了，忙趁著別的班比賽的時(shí)候，把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅(jiān)持比賽。
第二局的時(shí)候，也許是“新兵”缺少經(jīng)驗(yàn)吧，雙方僵持著，紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子，一會(huì)向左移，一會(huì)向右移。最終盡管我們班的隊(duì)員都很用力，可還是輸了。
接下來又比了幾場(chǎng)，隊(duì)員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。
比賽結(jié)束了，雖然我們班沒有拿到一個(gè)好名次，但大家都很開心，因?yàn)榇蠹叶急M力了，再說，勝負(fù)不重要，友誼第一，比賽第二嘛！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！觀眾席上人山人海，每個(gè)人都在為自己班的同學(xué)加油助威。操場(chǎng)上，各項(xiàng)比賽都在緊張激烈地進(jìn)行著。有跑步、跳高、壘球、籃球……那叫一個(gè)熱鬧！
讓我們先把鏡頭轉(zhuǎn)向操場(chǎng)北側(cè)，那里正在進(jìn)行著跳遠(yuǎn)比賽。只見一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在預(yù)備位置踱來踱去。只有一個(gè)選手不緊張，他就是初三甲班的校園“跳遠(yuǎn)之光”——李濤。只見他邁開大步，以極快的速度向沙坑沖去。接著一步踩在起跳板上，腳往下順勢(shì)一蹬，“噌”的往前“飛”去，落入沙坑。裁判急忙量了跳遠(yuǎn)距離，接著大喊：“又打破記錄了！”全場(chǎng)歡呼。
讓我們?cè)侔宴R頭切到操場(chǎng)上，那里正在進(jìn)行800米跑決賽。只見八個(gè)跑道上的八名運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)屏息凝神，等待裁判發(fā)令。其中，初一乙班的'王寧正在思考著什么。“預(yù)備……開始！”只見裁判一聲令下，八名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)起跑。王寧剛開始還跑得很快，可到第200米的地方時(shí)，卻慢了下來。班里人都知道，王寧的長(zhǎng)跑可是全班第一，他不可能這么快就沒體力了。果然，在王寧看見其他六名隊(duì)員速度明顯慢了下來的時(shí)候，他向同學(xué)們比了個(gè)大拇指，接著邁開雙腿，以極快的速度超過了前面的七名同學(xué)，成功奪冠！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可回憶起來卻意味深長(zhǎng)。我堅(jiān)信，堅(jiān)持才能獲得最終的勝利！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文4
讓我盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了，一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍來到蓮塘一中的操場(chǎng)上參加開幕式。
開幕式開始了，各班的同學(xué)們都精神抖擻地向主席·臺(tái)走去，都用洪亮的聲音喊著自班的口號(hào)，大家走的方隊(duì)是那么整齊，聲音是那么哄亮；一分一秒過去了……運(yùn)動(dòng)會(huì)也差不多開始了。
場(chǎng)上各種項(xiàng)目正在緊張有序地進(jìn)行著。“加油！加油！”一些同學(xué)都為自己班的同學(xué)助威吶喊，好像快把嗓子喊破了，我們班有1個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行400米的跑步，看著她跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，我真擔(dān)心她會(huì)堅(jiān)持不住，我的`心都提到嗓子上了。我期盼著她沖過終點(diǎn)，雖然沒有拿到名次，但我鼓勵(lì)她重在參與。一眨眼也就到了下午。
輪到我跳高了，第一跳跳得還不錯(cuò)，第二跳發(fā)揮得不太理想，跳了兩次才勉強(qiáng)的過了，而第三跳并沒有過，沒有拿到名次，但我并不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。劉老師也從開始陪我到了結(jié)束，過程中劉老師也細(xì)心地教我如何跳我心中也銘記“重在參與”這四個(gè)字。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是力與美的展現(xiàn)，它更是毅力的拼搏，更是一種舉，一種收獲。它不僅讓我們明白了做任何事都不可以一昧的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。成功永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的人，愛拼才會(huì)贏！因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文5
今天是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。哇，我們還沒來到場(chǎng)地，就已經(jīng)黑壓壓的一片了，在主席臺(tái)的正中央有五個(gè)福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場(chǎng)候場(chǎng)，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因?yàn)槲沂桥e牌的兩旁各有一個(gè)護(hù)牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺(tái)旁，我舉起牌子把班級(jí)的名字朝向主席臺(tái)，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進(jìn)取，永爭(zhēng)魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的時(shí)候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項(xiàng)目，我只好無聊的坐在那里，還好有同學(xué)借我書看，還好時(shí)間過得很快，下午到了，輪到我的'項(xiàng)目了，在跑最后一圈的時(shí)候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時(shí)候，正筋疲力盡的時(shí)候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的時(shí)候，因?yàn)橐晃贿x手的速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個(gè)王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時(shí)我們班重新又有了動(dòng)力。
在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班有好幾塊獎(jiǎng)牌呢!
雖然我并沒有獲得獎(jiǎng)牌，但是我下一年還會(huì)報(bào)400米跑步，贏得獎(jiǎng)牌的!
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文6
20xx那一年，我去了滑草場(chǎng)。它沒有滑雪刺激，沒有溜冰精彩，但依舊給我留下了很深的印象。
那時(shí)，正值“拂堤楊柳醉春煙”。先去草地旁的小木屋，租一輛“小車”。說是小車，其實(shí)也不像。它恰巧能讓人縮起腳坐在里邊，一頭被打磨成光滑的角，一頭沒有封閉。小車沒有封閉的末端，兩邊一邊各打一個(gè)孔，一根線從中間穿過。
一塊角度約45度傾斜的草地上已有不少人。到了坡頂，剛剛在小車上坐好，我便被同行的小孩子推了下去。“啊啊啊啊啊——”計(jì)劃還是趕不上變化。
心里一陣翻江倒海，似打翻了一瓶苦瓜汁那樣苦澀。等到過了草坡的一半，我才醒悟，手緊握小車兩邊，開始享受滑草的樂趣。此刻，有微微的風(fēng)撲打著身上，俯下身來，可以聞到春天的芬芳。
“感覺不錯(cuò)吧。”身后那個(gè)聲音——那只“小黑手”——似乎露出了狡黠的壞笑。此時(shí)我剛剛結(jié)束了第一次滑草。“啊啊啊——”那個(gè)聲音模仿著尖細(xì)的女高音。
一會(huì)兒，有新意的玩法就給我們“挖掘”出來了，我們排隊(duì)坐在小車上，每個(gè)人都拉著前一個(gè)人小車上的繩子。先把最重的人推下去，就像火車車頭發(fā)動(dòng)那樣，一列火車滑下了草坡。可惜的是，這種玩法很快就被大人察覺，很快就被禁止了。
拉著小車走上草坡頂，再來嘗試一次滑草。再一次滑下，又是不同的滋味。眺望遠(yuǎn)處的青山，云朵悠閑蕩漾，鳥兒歡快地歌唱。人們開心地大笑。是啊，我的身邊都是一群四五歲的.小孩子們。他們?cè)诨輹r(shí)大笑，父母牽著小車的繩子，生怕孩子們一個(gè)猛勁，就一個(gè)跟頭栽倒在草坡上。
別人的玩法，可是刺激，可是危險(xiǎn)。有兩三個(gè)小男孩手肘彎曲的扶著小車邊緣，下巴抵著小車，整個(gè)人身子趴在草地上，想要滑下草坡；一個(gè)大約三歲的小女孩，看著哥哥姐姐滑草坡，自己拉著小車在后面追。還有一些小孩子在比賽，一個(gè)小孩子比前一個(gè)小孩子慢兩秒左右出發(fā)，嘗試去抓他的繩子……
也許，我更喜歡“不正經(jīng)”的滑草吧。哈哈！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文7
20xx年6月1日，楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了隆重的“玩轉(zhuǎn)六一游園”活動(dòng)。
隨著鐘聲地響起，楓小大隊(duì)部輔導(dǎo)員胡老師宣布：“20xx年6月1日，楓小‘玩轉(zhuǎn)六一游園’活動(dòng)現(xiàn)在正式開始！”這令人激動(dòng)的宣告，這振奮人心的聲音，使全校師生的心一齊歡躍起來。這令人激動(dòng)的宣告，這振奮人心的聲音，經(jīng)過校園廣播，傳到校園內(nèi)外，傳到大家的心里，使全校師生的心一齊歡躍起來。寂靜的校園一下子充滿了活力，連桂花樹上的那幾只小鳥也“嘰嘰喳喳”地歡躍起來。
游園開始了，我拿著游園卡排到了“超級(jí)保齡球”的隊(duì)伍后面。每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅，充滿著歡樂。只見第一位同學(xué)俯下身子，手里捧著一個(gè)用籃球當(dāng)做的“保齡球”，全神貫注地看著前面的那些用彩色水彩繪制成的礦泉水瓶當(dāng)做的`“球瓶”，教室里安靜得只有輕輕的呼吸聲，好幾十雙眼睛都注視著那顆“保齡球”。那位同學(xué)眉頭微微一蹙，眼睛緊盯著球瓶，手臂微微向后縮，三點(diǎn)成一線，用力向前一推，保齡球迅速向前滾去，只聽“呯呯”幾聲，地面上已經(jīng)沒有一個(gè)瓶子站著。頓時(shí)，歡呼聲，掌聲充斥著教室里的每一個(gè)角落……
很快，便輪到我了。吸取了前面幾位“成功人士”的經(jīng)驗(yàn)，我也如法炮制，蹲下身子，雙手緊握保齡球，注視著前面那幾個(gè)色彩絢麗的瓶子，用盡渾身氣力向前一推，“呯”，一個(gè)個(gè)球瓶在我的沖擊下紛紛倒下。一個(gè)個(gè)鮮紅的印章印在了我的游園卡上。不知何時(shí)，已經(jīng)汗流浹背，而這汗水的背后是無盡的歡樂與喜悅。
時(shí)間飛逝，好多記憶已淡忘在童年里，但這次的歡樂、喜悅、激動(dòng)仍刻骨銘心，永不忘懷，永不……忘懷……
“你能行！”
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文8
今天是個(gè)特殊的日子，我很激動(dòng)，早早起床了，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時(shí)間我和爸媽來到了集合點(diǎn)，看到了很多小記者和家長(zhǎng)們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下，我們徒步來到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場(chǎng)。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺(tái)，有熱水區(qū)，有存包區(qū)，有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒開跑，但每個(gè)熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動(dòng)開始前組辦方還邀請(qǐng)了專業(yè)的`教練，讓大家一起做熱身運(yùn)動(dòng)。最讓我激動(dòng)的是看到了長(zhǎng)跑冠軍王軍霞，她的上場(chǎng)引得臺(tái)下掌聲陣陣，我因?yàn)閭�(gè)子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。
起跑號(hào)角吹響后，大家都爭(zhēng)先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的速度和專業(yè)的跑步選手沒法比，但我們一直在堅(jiān)持，跑完一圈我以為結(jié)束了，沒想到還有一圈。此時(shí)的我感覺已經(jīng)筋疲力盡了，真想放棄，這時(shí)腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話，她說她們那會(huì)跑步，每次的熱身運(yùn)動(dòng)就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅(jiān)持下去呢？轉(zhuǎn)過頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點(diǎn)，還得了一塊完賽獎(jiǎng)牌，那一刻我真的好開心。現(xiàn)場(chǎng)還有很多游戲項(xiàng)目，我玩的也很盡興。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運(yùn)動(dòng)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文9
一年一度的“班班有歌聲”是我校豐富多彩的藝術(shù)節(jié)中的傳統(tǒng)節(jié)目。今年的主題是紅歌。
我們班選擇的歌曲是《我和我的祖國》。前幾周，我們的課余時(shí)間都在為“班班有歌聲”活動(dòng)緊鑼密鼓地排練著。只要進(jìn)入音樂教室，同學(xué)們就迅速排好了隊(duì)形，互相提醒著，站準(zhǔn)位置。隨著音樂開始，我們閉著眼，舒展的搖晃著身子，醞釀著情緒。前奏結(jié)束，我們?nèi)橥度耄炎鞆埖脠A圓的，蘋果肌抬得高高的，連腹肌都收得緊緊的。大家整齊地唱著，歌聲穿過門窗，在校園的操場(chǎng)、教學(xué)樓、花園里飄蕩。老師們仔細(xì)地幫助著我們糾正音準(zhǔn)、動(dòng)作、表情。一遍又一遍，我們唱得口干舌燥，面部僵硬，可我們還是調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)堅(jiān)持著。就連那些動(dòng)不停的`男生在排練的過程中，都慢慢的戒掉了這些壞毛病。
臨近比賽時(shí)，訓(xùn)練越加頻繁。學(xué)校練完回家還要天天打卡。歡樂而深情的旋律一次次在耳畔回響，我們仿佛一次次在祖國的大好山河中游覽，心中流出一首首贊歌。每一次樂曲結(jié)束了，我們都依然深深地陶醉其中。
日復(fù)一日，大家唱得越來越好，也越來越有自信，越來越投入。
終于到了比賽當(dāng)天，輪到我們登場(chǎng)了。在一段悠揚(yáng)的小提琴之后，舞臺(tái)上的聚光燈緩緩的照了下來，照亮了每個(gè)同學(xué)的笑臉，舞臺(tái)兩側(cè)早已準(zhǔn)備好的干冰制造出煙霧，慢慢升起，匯聚過來，環(huán)繞著整個(gè)舞臺(tái)。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”天籟般的歌聲在小劇場(chǎng)回響，同學(xué)們一齊打開星星燈，揮舞閃爍著。
其他班級(jí)的表演也都非常精彩。五（1）班鏗鏘有力地唱著《少年中國說》，賣力地敲打著大鼓，為嘹亮的歌聲助力。五（3）班穿著多姿多彩的少數(shù)民族服飾唱著《國家》，整齊地把手高高舉起，又慢慢落下，自信地放在胸前,亮開嗓音，忘我地歌唱著。低年級(jí)的同學(xué)邊唱邊賣萌，他們眉毛上揚(yáng)著，眼睛瞇成了兩道月牙兒，嘴角咧到了耳根。
臺(tái)下的觀眾們沉浸其中，有的隨著音樂揮動(dòng)著手臂，有的搖晃著身子，還有的跟著一起輕唱。老師們紛紛拿出手機(jī)拍照錄像。
在第二周的小燕子廣播臺(tái)上，老師宣布我們五（2）班獲得了第一名，教室里頓時(shí)掌聲如雷。
在“班班有歌聲”的活動(dòng)中，我們靠著團(tuán)結(jié)堅(jiān)持贏得了共同的榮譽(yù)，也乘著歌聲的翅膀，遍覽祖國的山川河流，對(duì)祖國的依戀，不免在心底悄然而生。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文10
清風(fēng)從紗窗里擠了進(jìn)來，撫摸著坐在窗旁的我。一陣上課鈴聲把我拉回了上課的學(xué)堂。
班里的同學(xué)就像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地說著，只有個(gè)別的同學(xué)端正地坐著。竇老師剛邁進(jìn)門，全班同學(xué)立刻安靜了下來。竇老師說：“今天咱們班來舉行貼鼻子大賽。”很多同學(xué)一定在想：竇老師今天怎么突然開竅了！
老師先介紹了游戲規(guī)則：“紅領(lǐng)巾做眼罩，然后再原地轉(zhuǎn)三圈，拿上鼻子，往黑板上畫的人物身上貼。”
比賽開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的.“搞笑大王”田博源。他像一匹馬一樣沖上了講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，拿上鼻子，原地轉(zhuǎn)三圈后，晃晃悠悠地站著，然后打量著鼻子的位置，“啪”的一聲，就把鼻子貼了上去。結(jié)果，把鼻子貼到了小人的屁股上面，他摘下紅領(lǐng)巾眼罩，看到了自己把鼻子貼到了屁股上面，頓時(shí)，全班人開懷大笑，有的人笑得肚子疼。只有“田博源”一個(gè)人羞澀地走下了臺(tái)。
田博源下來后，接著一個(gè)又一個(gè)人上了臺(tái)，鬧出了不少笑話。
終于，老師點(diǎn)到了我的名字。我才意識(shí)到，該我上場(chǎng)了。我自信滿滿，趾高氣昂地走上了臺(tái)。戴上“紅領(lǐng)巾眼罩”轉(zhuǎn)三圈后，用手在黑板上比來比去，好像知道了鼻子的位置在哪里一樣。然后，像田博源一樣“啪”的一下就把鼻子貼了上去。全班人突然安靜，我以為自己把鼻子貼對(duì)了位置。可誰知，我竟把鼻子貼到了耳朵上面。摘下眼罩，看到把鼻子貼到了耳朵上面，都忍不住笑了出聲。
這次活動(dòng)讓我深有感觸，真想讓這個(gè)不尋常的竇老師再帶我們玩一次！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文11
下課鈴聲響了起來，同學(xué)們像歡樂的小鳥一樣飛出教室，來到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)項(xiàng)目。操場(chǎng)上立刻熱鬧非凡起來。
瞧！籃球場(chǎng)上，許多高個(gè)子的男生在進(jìn)行籃球比賽。他們分成紅、藍(lán)兩隊(duì)，比賽開始了，他們誰也不讓誰，奮力搶救。突然藍(lán)隊(duì)隊(duì)員搶到了球，他一個(gè)三步跨向籃球框跑去，騰空一躍，手中的籃球進(jìn)框了，得了兩分。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員高興地?fù)肀г谝黄稹＜t隊(duì)不甘示弱，想反敗為勝，不想做別人的手下敗將。他們尋找機(jī)會(huì)想搶球。機(jī)會(huì)來了，紅隊(duì)隊(duì)員搶到了籃球，從遠(yuǎn)處把籃球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了筐里，得了三分。最后，紅隊(duì)以3：2的成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
看！橙紅色的塑膠跑道上，我們班的同學(xué)在進(jìn)行100米短跑比賽。大家站在起跑線上，一字排開。裁判一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣沖了出去，你追我趕。我也咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂，使出全身力氣往前沖去，終于在自己的.努力之下得到了第一名。
課間活動(dòng)還有跳遠(yuǎn)、跳高、踢毽子真是豐富多彩啊！我愛我們的課間活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文12
今天，我們玩了一個(gè)別出心裁的游戲——猜“領(lǐng)袖”。
老師先讓我們圍成了一個(gè)很大的圈，再給我們簡(jiǎn)單地說了一下游戲規(guī)則。一位女同學(xué)自告奮勇地說：“老師，我要當(dāng)猜‘領(lǐng)袖’的人！”，老師同意了這位女同學(xué)的請(qǐng)求。只見這位女同學(xué)自信滿滿地走了上去，轉(zhuǎn)過身。這時(shí)，老師輕手輕腳地走到了一位男同學(xué)的身旁，拍了拍他的肩，又朝我們指了指他，我們立刻心領(lǐng)神會(huì)，知道了老師的意思：他是我們的`“領(lǐng)袖”。
我們異口同聲喊道：“跟我一起這樣做……”與此同時(shí)還一起做拍手的動(dòng)作。猜“領(lǐng)袖”的人來到了我們的圓圈中間，像一只無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)，猜“領(lǐng)袖”的人背對(duì)著“領(lǐng)袖”，“領(lǐng)袖”見機(jī)馬上改變動(dòng)作，我們連忙學(xué)著做。只見猜“領(lǐng)袖”的人東看看，西望望，經(jīng)過一番選擇，最終指向了一位同學(xué)。我們頓時(shí)哈哈大笑起來，異口同聲地喊：“你猜錯(cuò)了！”這時(shí)，猜“領(lǐng)袖”的人不甘心，睜大眼睛掃視了幾眼，馬上指向了另一位同學(xué)，我們又哈哈大笑起來說：“你又猜錯(cuò)了！”她挺不好意思地下去了。
這樣，我們玩了好幾輪，玩得非常開心！
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文13
今天下午，在老師的組織下，我們舉行了掰手腕比賽。全班推薦了六位代表，組成了“戰(zhàn)神隊(duì)”和“克神隊(duì)”，我是“戰(zhàn)神隊(duì)”的拉拉隊(duì)員。
第一戰(zhàn)是常鑫對(duì)戰(zhàn)劉偉。我們隊(duì)的常鑫人高馬大，而劉偉力氣較小又沒有自信，雖然全力以赴，但還是很快就落敗了。
第二戰(zhàn)是魯天琳對(duì)陣樊杰。魯天琳是女生，但樊杰可是一位重量級(jí)男生，真為魯天琳擔(dān)心。戰(zhàn)局一開始，拉拉隊(duì)員一直叫著“魯天琳加油”，我更是差點(diǎn)喊破了嗓子。無奈敵強(qiáng)我弱，最后還是我們“戰(zhàn)神隊(duì)”的魯天琳輸了。
現(xiàn)在是一比一平，最關(guān)鍵的一局要開始了。貌似實(shí)力懸殊的兩個(gè)選手——我方魁梧的吳祖意和“克神隊(duì)”瘦小的陳力偉分別站在課桌兩邊，大眼瞪著小眼，叉開雙腿做好準(zhǔn)備。拉拉隊(duì)員既緊張又興奮，有的'手捏一把汗，有的你擠我我擠你，有的踮起了腳尖，還有的心急到站上了椅子。“預(yù)備——開始！”老師一聲令下，兩位斗士的手腕瞬間充滿了力量。吳祖意瞇著眼，臉漲得通紅。而陳力偉齜著牙，擠眉弄眼。看著他們微微顫抖的手，我不禁也滿頭大汗。拉拉隊(duì)喊“加油”的聲音響徹教室，都快把屋頂掀翻了。大約半分鐘后，吳祖意臉上露出了尷尬的微笑，右手越來越低，直到完全被壓到了桌面上。陳力偉贏了，“克神隊(duì)”的所有成員都喜笑顏開。
果然“人不可貌相，海水不可斗量”，只要竭盡全力，就能創(chuàng)造出奇跡。
老師評(píng)語：小作者細(xì)致地描繪了參賽選手和拉拉隊(duì)員的動(dòng)作、神態(tài)等，把緊張而激烈的比賽場(chǎng)面生動(dòng)地展現(xiàn)了出來，點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文14
我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié)，一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。
我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著自己的事情。一號(hào)評(píng)委靜靜地坐著；二號(hào)評(píng)委在紙上不停地寫字；三號(hào)評(píng)委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發(fā)呆，有時(shí)拿起水瓶，一口猛的下肚。
我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個(gè)一等獎(jiǎng)。
前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準(zhǔn)備好了！正當(dāng)我一步一步走上講臺(tái)時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一齊看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對(duì)數(shù)字朋友，啊對(duì)！”評(píng)委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。
班里的同學(xué)們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的人都在窈竊私語，時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經(jīng)開始寫字了。
怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來。
這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點(diǎn)兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的'看著我，有的氣得臉都白了；評(píng)委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。
我一步步走，下了臺(tái)，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個(gè)二等獎(jiǎng)，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強(qiáng)。
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文15
春去夏來秋風(fēng)送爽，我剛來這個(gè)學(xué)校僅僅兩周左右，學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了，我十分榮幸地成為了我們班的跳高選手，我作為新生十分緊張。
我們一起訓(xùn)練的時(shí)間主要是在體育課的熱身以后，我們一起練習(xí)，一起糾正，雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)不愉快的事，比如周某某在我們跳的好的時(shí)候突然沖過來，高某某經(jīng)常不好跳，但一切都在井然有序的開始著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是在九月下旬開始的，那天有一個(gè)好天氣，好似老天爺都在幫我們一樣，那天雖然是初秋，但并無涼意。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，充滿決心的.走向了籃操場(chǎng)那片綠茵茵的草地。已經(jīng)有很多白色身影，在那里并排坐著了。其他班級(jí)已經(jīng)在等候了。
跳高比賽開始了，我懷著忐忑和激動(dòng)的心情走上了比賽，“我要是沒有跳好，老師會(huì)不會(huì)怪我呀？同學(xué)們會(huì)不會(huì)怪我呀？”這些問題時(shí)時(shí)刻刻讓我緊張。我是最后一個(gè)跳的，先是80厘米，我輕輕一跳就過去了，高度一點(diǎn)點(diǎn)上升，人數(shù)也在一點(diǎn)點(diǎn)下降，在一百二十厘米處，我緊張過度，手不由自主的去碰線了，“還有一次機(jī)會(huì)，還有一次機(jī)會(huì)。”我在心里時(shí)刻安慰著自己，讓自己放松，但看著看見一個(gè)個(gè)碰線的人，我臉上寫滿了慌張。我的臉上寫滿了慌張，我的腳碰到了線，那些線如同法律一樣，碰到既是失敗，我們失敗了，我十分沮喪與后悔，但媽媽說：“第二也可以了。”
回看整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有開心、有激動(dòng)、有沮喪、有后悔，但我們還要繼續(xù)加油，讓下一次取得自己想要的成績(jī)。
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