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    母校的作文

    時間:2024-06-29 07:41:37 母校

    母校的作文9篇(薦)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    母校的作文9篇(薦)

    母校的作文 篇1

      當(dāng)炎熱的夏季來臨,當(dāng)漫長的暑假來臨,又有一批學(xué)生即將離開興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時間了,我們會珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

      我曾看過2次的畢業(yè)典禮,每次看到哥哥姐姐在臺上的表演時,我心想我什么時候能畢業(yè);當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個假期沒有作業(yè)的時候,我心想什么時候能畢業(yè);當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時候,我心想什么時候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

      三年前,當(dāng)我們第一次跨過一年三班的門檻時,就注定了我們以后的三年,是同學(xué)也是朋友,在這三年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一班集體到二班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎?回顧過去,一幕幕重新浮現(xiàn)在我的.眼前,運動會上,班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語文活動課上,一個個精彩的表演,一首首吟誦的古詩,雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結(jié)果;辯論會上,同學(xué)們唇槍舌劍,據(jù)理力爭。我們不禁回想,像這樣的活動,我們還能再開幾回?三年的時光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語到博學(xué)多才的青少年,我們成長了,翻開我們的相冊,一張張照片展現(xiàn)在電腦前,無論我們以后走到哪,只要打開相冊,童年的回憶便會涌上心頭。

      我們都有一種說不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽老師的教導(dǎo)的時間不長了,現(xiàn)在聽到老師的教導(dǎo),我們已感覺不到磨嘰了,而是感覺意猶未盡,這諄諄教誨是代表老師的愛啊!我們喜歡享受這種愛,這種溫暖的愛。這種父親般的愛啊!老師的教導(dǎo)時常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著我走完初中的旅程。

      當(dāng)七月的太陽爆散發(fā)出明亮的陽光,我們就將聚集在雕像下,照我們的初中最后一張照片,遠離了我們生活三年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過學(xué)校大門時,我會說:“再見了,我的母校!”

    母校的作文 篇2

      時間在一分一秒的悄悄溜走,猶如瀑布般傾瀉而下般飛快。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束,回想起過去,那一件件快樂的往事便浮上心頭。

      人們常說,老師是慈祥的母親,是辛勤的園丁,培育出一代一代祖國的棟梁。是啊!還記得剛?cè)雽W(xué)的那一年,我背著小小的書包和媽媽到了校門口,那時我還是幼小無知的小毛孩,對校園里的一切都充滿了好奇與恐懼。直到我的班主任王老師出來接我時,我才放下心中的戒備。

      王老師很年輕很漂亮,她見到我時,沖我淡淡一笑,笑面如花。她跟媽媽說了幾句便拉著我稚嫩的小手進了校園。到現(xiàn)在,我還會偶爾想起她那陽光般的微笑。

      在學(xué)校里最開心的時候莫過于參加集體活動了。比如一次拔河比賽,第一輪我們班贏了,可是到了后面,實在有些力不從心,我的手臂還因為用力過度拉傷了,老師急忙帶我去醫(yī)務(wù)室上藥,我感覺好多了。其實只是一場友誼賽,不用太在意的,“友誼第一,比賽第二”才對。雖然我們輸了,但我們一起努力過,團結(jié)過,我們的精神并沒有屬于任何人。

      我曾經(jīng)去看過我剛上學(xué)的地方。正是黃昏,我慢慢走進校園,仔細觀賞著它,感覺有些陌生又有些熟悉。天邊飄著鮮艷的晚霞,天空如燒過般耀眼,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹和一朵朵柔弱嬌小的鮮花,它們不正記載著我們那一件件令人難忘的趣事嗎?回想起來,是多么讓人興奮啊。

      走進教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛就在眼前,可是卻觸碰不到。我靠到窗邊的.第五個位置上坐下,因為那是我曾經(jīng)的座位。桌子和椅子都換過了,已經(jīng)不是原來那張傷痕累累的小木桌了。

      時間過得可真快,大概還有一個星期小學(xué)生涯就結(jié)束了。我再也不是在大街上拽著媽媽哭鬧的小女生了;再也不是大哭小鬧的小女孩了,我的名稱從女孩變成女生,長大了。

      我的母校,請您靜靜地聆聽,我想對您說:“再見了,我永遠也不會忘記您的培育,您會一直在我心中,因為記憶不會隨著時間風(fēng)化。”

    母校的作文 篇3

      20xx年的初秋,我懷著興奮地心情,投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門,眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面,夏園池在明媚陽光地照耀下泛著層層的漣漪;寬闊的操場上大哥哥大姐姐們正在開心的嬉戲。早就聽說你是爸爸和叔叔的母校,將來你也是我的母校。想到這兒,我覺得無比的'親切。

      還記得,第一天來到班級,坐高高的椅子上,好奇地左看右瞧。這時,走廊里傳來一陣穩(wěn)重的腳步聲,我迫不及待想看看來的又是何許人也。不一會兒,一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進來,站在講臺旁,用淡定的眼神看著我們這群激動興奮的小不點,接著老師開始自我介紹,我專注地看著她。親愛的老師,當(dāng)時的你我可都沒想到,您這一教就教了我們六年,像好朋友一樣陪伴了我們六個春夏秋冬,也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式,所以不管你講什么,我都能很快聽懂。三年級時您還送過我一本書《青鳥》,那天我高興得睡不著覺,一有時間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表揚我的作文,這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒,他們都認為你偏愛我。

      到現(xiàn)在仍不能忘記,一年級時的一節(jié)體育課上,我正獨自在拍球,“嘿,你好,能和你一起玩嗎?”身后傳來一個甜美的聲音,一轉(zhuǎn)頭,是個很清秀的小女孩,梳著短短的馬尾辮,笑起來“咯咯咯”地,“好啊!”我開心得回答,把球遞到她手里。親愛的好朋友,當(dāng)時你我或許都沒想到,我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級的一個課間,你用手蒙住我的眼睛,帶我到走廊。當(dāng)你張開手時,我看見了一個跟你長得一模一樣的小女孩。“呀!原來你們是雙胞胎啊!”我著實吃了一驚。從此我們變成了再也分不開的“三劍客”。我們一起分享快樂,一起分擔(dān)苦惱,每次見面都有說不完的話。不知是不是一種緣分,六年級時,我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢》,這下可熱鬧了——我們不但見面討論,QQ上也討論,我們還一起作詩,一起畫十二金釵的水彩畫,甚至在"六.一"的舞臺同臺演出《寶黛初會》……謝謝你們,陪我度過了童年最歡樂的時光。

      2014年的六月,泉州是連綿不斷的雨天,學(xué)校的操場上,一群小弟弟小妹妹貪玩,冒著雨打鬧嬉戲。我打著傘,走在校園里,想到再過不久,我們就要離開了,告別這個生活了六年的母校,告別老師,告別同學(xué)們。想到這,我不禁放慢了腳步,驀然回首,看著這熟悉的一切,心中滿是不舍。雨點滴下來,順著傘面滑下,那是淚呀,是我無盡的訴說……

      再見了,我的母校!母校,再見了!

    母校的作文 篇4

      “家在夢中何日到,春生江上幾人還。”20年后的我已經(jīng)在英國定居,每當(dāng)讀到這句詩,眼睛不由得有些濕潤。我決定擠出3天的時間,回到我的家鄉(xiāng)——濮陽。

      來到家鄉(xiāng),眼前的一幕使我目瞪口呆:柏油馬路上,不遵守交通規(guī)則的車輛不見了,取而代之的是互相謙讓;路邊的垃圾堆不見了,取而代之的是一排整整齊齊的彩色垃圾桶;往日讓我每次經(jīng)過都要捂著鼻子跑過去的馬頰河不見了,取而代之的'是一條清澈見底的河流。你瞧,還有人在河邊釣魚哩!可不是嗎,向河底望去,魚兒、河蝦還有小蟹都在嬉戲呢!

      咦,那不是我的母校——濮陽市油田第四小學(xué)嗎?我的腦海里頓時出現(xiàn)了小時候在學(xué)校里與同學(xué)們玩耍的情景,“進去看看吧。”我自言自語,邊說邊走進了這所美麗的學(xué)校。

      “哇哦!”我忍不住歡呼了一聲,現(xiàn)在的學(xué)校真是讓我意想不到啊!年紀(jì)變多了,從一年級一直能上到十二年級,校園變大了,又多了幾棟樓呢:除了原來的少年宮、新柳樓和旭日樓,現(xiàn)在多了實驗樓、圖書館……嗯?有點不對勁,哪里呢?……對了,操場在哪里!我向一位小朋友打聽,原來操場建到了地下!真是不可思議。

      那是……馮老師!我們的班主任兼語文老師——馮老師。20年過去了,馮老師依然美麗,雖然皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的額頭、眼角,但正是這歲月的痕跡使老師變得更加美麗,使我不由得停下腳步,向馮老師深深地鞠了一躬。

      接下來我又參觀了學(xué)校內(nèi)當(dāng)年是我們的天堂的地方,幾乎沒有發(fā)生改變。依然和以前一樣。

      我愛母校,好想一直呆在這里啊,可是我1天后就要返回英國了,祝愿母校、濮陽市越來越好,期待下一次回來。

    母校的作文 篇5

      懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書,在上完二年級下冊的時候,我便要來深圳讀書了。

      記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過了晨光小學(xué)的大門,那時候我真想停下來,走進我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛的.同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋煟愱唬蠲犁鳎~樹芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過了那么久。還記得以為音樂老師叫梁老師,那時候你上音樂課的時候總是讓我們用音樂來向你問好。

      在母校中,我成績不是很好,因為那時候我根本沒有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩一樣,做出優(yōu)異的成績,為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的時候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個時候,懷念體育老師和我們嬉戲的場景,懷念當(dāng)時我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!

      可這一切就這樣的過去了,好希望永遠停留在快樂的時光,可時間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋煟悄恢眹?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>

      真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂的童年,謝謝您!

    母校的作文 篇6

      天氣陰冷,夾雜著絲涼風(fēng)。我漫步在校園的操場上,看著綠綠的草坪,熱鬧的籃球場,一想到自己就要和他們說再見了,一種留戀之情油然而生。

      傳球,傳球!我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去,原來籃球場上有幾位低年級的同學(xué)在打籃球呢!他們一會兒前去搶球,拍的技術(shù)雖然稚嫩,場面卻是火熱朝天。

      我不禁想起三年級發(fā)生的`一件事,也是在這塊場地上,也是二打二。哨聲一響,我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻,投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當(dāng)我們勝券在握時。頗為得意時,對手突然攻到籃下投籃,我們立刻回防,只見球場上殘影連連,我們以比風(fēng)還快的速度回到籃下,走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天,只見兩團黑影進入空中,啪!球落地了,我也落地了,可就在落地的那一瞬間我昏迷了,我醒來時已在醫(yī)務(wù)室里,我睜開眼睛,看見了一位同學(xué),他就是朱小宇,此刻,我并不恨他了,相反,我感到十分內(nèi)疚,因為事情發(fā)生后,備受冷落得他也需要關(guān)心

      站在殷紅的塑膠跑道上,冷冷的風(fēng)兒繼續(xù)吹著,吹動著我的衣服,吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學(xué)樓。遠處的藍天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛

    母校的作文 篇7

      母校,我親愛的母校——“南砂報國學(xué)校”。我是你億萬兒女之一。從小到現(xiàn)在,是您給予了我豐富的知識,在這里的每一天,每一節(jié)課都讓我收獲了許多……語文課上,老師用優(yōu)美的語言給我們講述一個又一個美麗動人的、神奇的故事。我們學(xué)會了欣賞優(yōu)美的文章,還學(xué)會了用文字來表達思想;數(shù)學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們愉快走進了數(shù)學(xué)大世界??加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味;英語課上,老師耐心地教我們學(xué)英文,每日聽、說、讀、寫是我們的`四大學(xué)習(xí)法寶;美術(shù)課上,老師啟發(fā)我們的想象力來創(chuàng)作美術(shù)作品;科學(xué)課上,老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實驗;品德課上,老師向我們傳授做人的道理;體育課上,老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能;音樂課上,老師帶領(lǐng)我們暢游音樂的海洋。如今,我即將畢業(yè)了。離不開我那可愛的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲,感到自豪嗎?我愛你,母校!在我畢業(yè)之前,我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。

    母校的作文 篇8

      歲月就像小河的流水,帶著歡笑流去。昨天,我們還在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體,還在這盡情玩耍、歡笑;明日,我們將踏上另一條路,告別母校。

      母校給予了我許多:老師的愛,同學(xué)的情。

      老師天天晚上伏在書桌上為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備明天的課。您的桌上總有一杯水,水非常平、非常靜,就像我們,您不會偏心于某一個人,您也不會讓水溢出或抖動。您有時會朝水吹口熱氣,給予我們無限的溫暖。當(dāng)杯子破了,水流了出來,您既傷心又開心,傷心的是我們離開了您,開心的是我們終于長大了,變得非常懂事非常懂事。明日,我們就要離開溫暖的杯子了……

      同學(xué)們雖有些矛盾,但是卻在這幾天里化成了水,化成了霧。水流走了,霧也散了,矛盾也沒了。教室里吵鬧時,黑板上總有一個非常大非常大的“靜”字;安靜時,窗外的.鳥叫聲,樹“沙沙”的聲音都會在耳邊回旋,久久不能離去。明日,我們就要分離了。但是一張非常大的地圖里,有著屬于自己的一塊非常小非常小的領(lǐng)地,我非常難望見你,你非常難看見我,但是心卻連著心。三年后,我們又換了一下位置,趴在那一動不動;三年后,再換再爬……

      母校給予了我知識與友情,教會了我許多許多,但是我們要離開您那溫暖的懷抱,去尋找屬于自己的那塊地方……感謝您,母校!

    母校的作文 篇9

      別了,母校六年前的那天我進入了這所學(xué)校那時的我傻傻的'不懂事是老師讓我學(xué)到了許多知識是同學(xué)讓我懂得了真摯的友情是那么珍貴六年后的今天我懂事了卻,要離開了舍不得。。。別了,母校盡管那么舍不得還是要離開的別了,母校的老師非常的感謝您的教導(dǎo)別了,母校的同學(xué)謝謝你們的照顧,關(guān)心別了,母校我不會讓你們失望的,相信我!

      別了,母校……

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