未來的什么作文(實用)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來的什么作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的什么作文1
我是一名90后的小學生，我的未來會是什么樣子的呢？
未來的我會是一位畫家嗎？用畫筆畫出一幅幅美麗的景象：畫出祖國的大好山河；畫出學校的美麗；畫出小麥豐收的景象；畫出每個區(qū)縣的高大樓房；畫出孩子們快樂的神情......
未來的我會是一位歌唱家嗎？用歌聲唱出祖國的發(fā)展；唱出父母的'辛苦；唱出對母親、父親的敬愛；唱出孩子的心聲；唱出我們90后的小學生對社會的看法......
未來的我會是一位作家嗎？用文字來敘述某個事物；某處景點；某個人的樣子、神態(tài)、動作......
未來的我會是一位老師嗎？把知識教給可愛的孩子；把智慧教給善良的孩子；培育下一代的人才......
未來的我會是一位醫(yī)生嗎？幫助無助的人，救治每一個病人。讓他們快快樂樂地度過每一天。
未來總是美好的，幻想一下：那藍天白云、那綠樹紅花、那鶯歌燕語、那流水人家，怎么不讓人陶醉呢？也許未來的一切都會變成數(shù)字化：現(xiàn)在小時工、保姆的活都會讓機器人去完成，一個遙控器可以控制家里所有的東西。汽車、火車、輪船、飛機都是無人駕駛的。道路不再會擁堵、人生病不用再去醫(yī)院排隊、社會與環(huán)境井然有序。人們生活沒有后顧之憂，盡情享受天倫之樂。
我的未來，到底會變成什么樣子呢？充滿期待！
未來的什么作文2
20xx年，我已經(jīng)成為了一個中年婦女，開了一家書包專賣店。一天我突然來了興趣，決定創(chuàng)造出一種款式新穎、功能多質(zhì)量又好的高科技書包。于是，我拿著各種工具，帶著圖紙、材料、資料書等東西鉆進工作間，“叮叮當當”地干了起來。終于在三天后的一個上午，一種新型的“納納米亞露”牌書包終于誕生了!我高興地抱起書包就奔到店內(nèi)，挑了個最顯眼的地方，打掃干凈，把書包放上去，寫上“新品上市”幾個字。哈哈，不用說你們也知道，整個小鎮(zhèn)都轟動了。大家紛紛圍在我的店前，問我：這是一種什么樣的書包?質(zhì)量好不好?功能多不多?我微笑著登上一個正方形的垛子，拿起話筒講解起來。
這個書包有四層，書包上有個小話筒，你說出要拿的東西，一秒鐘后就會被機械手取出東西放好。
書包第一層是專門放錢的，配置了一個高級傳感器，如果有人要偷錢，傳感器發(fā)現(xiàn)了就會自動派出一個既力大無比，又身手敏捷的小型機器人，如果是小偷它就會將他扭送到警局去，如果只是小孩，它就不會對他們做什么。
第二層，里面有一個具有超儲蓄功能的'盒子，上面裝有太陽能人體感應器，專門放學習用品，假如你上課時忘了帶用品，只要做一個暗號，感應器就會飛回家，帶上需要的東西順著感應飛回你身邊。
書包的第三層可就超出你們的想象了，里面雖然只有三個按鈕和一張收起來的板子一樣的東西，但是你只要按下第一個按鈕，就會伸出機械支架，上面有一個屏幕，具有比電腦還要強的功能。假如你是四年級上冊，可以在屏幕上寫上：四年級上冊、語文、人教版，然后點擊“搜索”，一下子許多名師講解課堂的視屏便會出現(xiàn)，隨便看哪個都行。
第四層自然是放書的，你也許會擔心：“書包太重了，孩子會吃不消。”呵呵!你不用擔心，如果你的書包過重，或你覺得不夠輕，只需對準小話筒說一聲：“太重了。”書包的重量便可減輕至五百克。不錯吧?
而且書包還可以帶你奔馳，帶你跳躍哩!還可以向上飛一米多高，因為你想飛的話，書包的底部便會出現(xiàn)一個軟墊，墊子既軟又非常舒服，并且?guī)讎嵵氐臇|西也不會壓壞它呢!對了，當你坐上軟墊它會自動幫你扣好安全帶，畢竟安全最重要嘛!
好了，現(xiàn)在我宣布：“‘納納米亞露’牌書包開始銷售!”
親愛的朋友們，如果你們也想擁有這樣一個既漂亮又耐用，功能又多的書包，請快來訂購吧!要抓住機會哦!
未來的什么作文3
在30世紀，會有一種與眾不同的掃把，它在等你嗎去尋找呢！
它是一種具有特殊性的掃把，可不像普通掃把只會掃地而已。大家可別小看它喲！它是用未來的`銀制造成的。而且它還會飛呢！
它上面有紅、黃、藍、綠四種顏色的按鈕，紅色的按鈕是用來清理臟地方的，只要你覺得某個地方很臟，按一下它，就會自動清掃那地方，神奇吧！
這少不了黃按鈕，按一下它可以讓你大吃一驚，妙不可言。這黃按鈕按一下，可不是掃地，而是保護你的安全。如果一天你被一個人跟蹤了，他走到你身旁，叫你把所有的錢財交出來，否則他要把你拐賣走。你可以不緊不慢地拿出掃把，那人感到莫名其妙，你按一下黃按鈕，呵，那壞蛋還沒反應過來就被掃把打得四腳朝天。嘿，這掃把奇特吧！
到了這里，藍按鈕可別忽略了哦！這按鈕也很奇特，可以派上大用場。他可以伸縮自如，你不用掃把的時候，按一下它就會縮小，變成小圓球，要是你要用它，那么對掃把喊一聲：“大！”掃把就會變大。按一下藍按鈕還可以飛，但這需要用掃把的“感應心”這個部位來感應。
綠按鈕也不錯，你一按它就會出現(xiàn)一顆藥丸，只要你把它吃下去，就可以長生不老。
啊！希望30世紀真有這樣神奇的掃把！
未來的什么作文4
科技不斷發(fā)展，人類生活也越來越便捷。現(xiàn)在的皮包裝東西很不方便，東西很多裝不下，東西很大也盛不下。我想發(fā)明一種多功能變形包。
現(xiàn)在的皮包買了只能趕上這一段的潮流，過了一段時間就成了一個又老又舊的破皮包。我發(fā)明的多功能變形皮包可以根據(jù)你的心理、精神需求來變化皮包的顏色、款式。而且大家不用擔心東西裝不下，皮包變到最大，可以裝下二十個人的超大號旅行箱。這個皮包還可以“網(wǎng)購”，只要對皮包側(cè)面的錄音口說你想要買的東西，然后錄音口就會回答這樣東西的最低價和最高價，以及一些用戶點評，你只要根據(jù)自己的需要，就會自動購買到你想要的東西。這個皮包還可以充當手機，和你的朋友進行微信聊天，點擊皮包下方的紅色按鈕，通過皮包正面設(shè)有框架的液晶屏進行視頻通話。皮包蓋上有塊太陽能電力板，別看它小，可是它釋放出的`能量卻比一般的太陽能設(shè)備要多得多。這種能量被一種機器分為兩部分，一部分轉(zhuǎn)化為等待使用的電力，另一部分能量儲存起來，這樣，皮包在陰天也能使用。
這就是我的發(fā)明，如果人人都用上這樣的皮包，那么我相信人們的生活一定會更加幸福美滿的！
未來的什么作文5
童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會想象我們未來的學校會是什么樣子？想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園，
只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的`墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了！
當我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場啊！
但是這場夢很真實，我感覺未來的學校就在我們身邊。我想只要我們好好學習，未來的學校一定會出現(xiàn)在我們面前的。
未來的什么作文6
現(xiàn)在有許多青少年戴眼鏡，都只是為了幫助眼睛看的更清晰。
未來的眼鏡可不一樣，不僅可以看得更清晰，而且可以幫助學習，還有其他的功能。眼鏡的鏡片是采用最新的軟體鏡片，可在手機上調(diào)整度數(shù)，眼鏡兩邊有三個按鍵，分別是玩耍、分析、學習。
我先說第一個——玩耍，它會自動變成你的眼睛，只需要找一片空地，選擇玩耍模式，只要搖一下頭就可以玩了。
第二個——分析，這個就厲害了，安裝了最先進的處理器，打開它就像柯南一樣，自動分析好與壞，如果有不法分子襲擊你，它就會第一時間報警，并報出你的準確位置。
第三個——學習，如果有不會的'題，可以用眼鏡掃描一下，它不會直接告訴你答案，而是給你講解。如果是語文的話，左邊的框還會告訴你大致歷史。有考試它會自動關(guān)閉，如果有不開心的事告訴它，它會幫助你解壓。
這就是未來的眼鏡。
未來的什么作文7
我坐著時光飛船，來到20年后的城市，城市的變化可大了，看的我眼花繚亂。先來說說房子吧，房子形狀各異、鱗次櫛比。有蘋果形，香蕉形，海星形、風扇形……你知道嗎？當有自然災害，房子會發(fā)出警報聲，按下電鈕，就會像電梯一樣可以自由升降，你想變換房子的裝飾，只要說出你的想法就會滿足你真的太神奇了。
大橋總共有三層，第一層是人行通道，兩邊有各種各樣的可愛、卡通的椅子，有瓢蟲形，愛心形、水杯形……中間掛著一個巨大的彩色電視機，累的時候可以坐在美麗舒適的椅子上看最新報道。第二層是機動車與飛機的`專用通道，這時候呀，你可以想讓它變成飛機、船都行。第三層就厲害了，是一座電影院，哇！橋上的電影院，大家就不怕掉進海里嗎？當然不怕，因為那里有一層厚厚的隱形玻璃，那怎么上來的呀？當然是有機器人幫我們帶上來，可好玩了。
那時候還會有快遞員嗎？當然沒有了，只要你在網(wǎng)上買下單，自然就有機器人會根據(jù)定位確定你是否在家送上門。
我還要坐著時光飛船繼續(xù)在20年后的世界旅行呢！
未來的什么作文8
隨著日新月異的科學技術(shù)發(fā)展，與我們學習、生活息息相關(guān)的東西都更新?lián)Q代了，連我們的教室也不例外。
未來，我們的教室將會非常人性化。墻壁能隨著四季的.變換而變化，春季是綠色，對消除春困有大大的幫助；夏季變成藍色，使同學們感到清涼，沒有了炎熱，精神抖摟；到了秋天，就是金黃色了，令同學們想起豐收的季節(jié)，仿佛聞到瓜果飄香，沒有了干燥；轉(zhuǎn)眼，冬天來了，墻壁成了粉紅色，整個教室顯得暖洋洋。
黑板是輕觸式的大屏幕，老師只要用手輕輕地握著像筆一樣的電腦小棒，對著小棒說話，屏幕就可以出現(xiàn)板書了，按一下小棒上的按鈕，就能把黑板擦干凈，這樣既環(huán)保，又可以讓老師不用吸粉筆塵。更神奇的是課桌了，只要哪位同學沒專心聽課，課桌就亮起紅燈，提醒他要認真聽課。
未來的教室真神奇！你喜歡未來的教室嗎？
未來的什么作文9
我未來的機器人可以為我燒飯，教我寫作業(yè)，替我拿東西，幫我買玩具······
“機器人，我餓了。”機器人馬上明白我的'命令，迅速去廚房做了一碗我最喜歡的蛋炒飯，很快就送了 過來。
“機器人，”我說，“幫我去買瓶牛奶。”我遞給機器人十塊錢，一瓶牛奶四塊，機器人一下子買完牛 奶回來后還給我六塊錢。我喝著牛奶，心想：有機器人真方便啊！
“機器人”，我說，“給我買一只鳥來。”機器人一下子出去了，很快的又回來了，這只鳥真可愛。
“機器人”，我說······
未來的什么作文10
我首先便想到，“留”代表暫時的放棄，代表積蓄著不用。可我的生命中有許多美好的事物，我不會藏著它，我不會錯過它的。正義，并非要留給未來才有，我現(xiàn)在就要正義。快樂，并非要留給未來才有，我現(xiàn)在就要快樂。親情并非要留給未來才有，我現(xiàn)在與父母就有親情……其實，很多事物有時效性，到了年齡不用，過期就貶值了。我認為人應該活著自然，不該破壞人生的自然發(fā)展。
當然，除了這些人生中最重要的，畢竟還是有一些可以留給未來的。我可以現(xiàn)在買上5000元股票，留給未來。如果經(jīng)濟正常，未來這5000元，或許就成了50000。我可以現(xiàn)在拍下一些照片，留給未來，幾十年后，在新造的高樓上看照片上故鄉(xiāng)的滄桑。我可以留下一些作文給未來。這些作文將表達我最富創(chuàng)造力的年代的奇思妙想，為老來體衰的未來的'我指引方向。我可以留下一些電腦程序給未來，當人工智能盛行之時，再看著曾經(jīng)煞費苦心編出的“死”作品，一定會感嘆科技發(fā)展之快。
哇！哇！哇！
讓我留下今日的陽光照亮黑暗的明夜，讓我留下今日的清新空氣替代明日的污濁，讓我留下今日的和平感動明日的戰(zhàn)亂，讓我留下醒世的格言教化明日的狂民！
讓我留下今日的身軀，化為明日的光輝；讓我留下滾滾的長江，澆灌月球的土壤；讓我留下宇宙，宇宙！宇宙！讓我留下世間的一切，讓我留下這個三維空間，留到空間的禁錮完全打開的那天，留到全世界都解放的那天，留到人類可以超越生死，旅行于時空的那天，留到一切維度都不是個謎，留到能量時代！
我撿起了塊石頭，扔進了維度旋渦。
平靜與平衡從此打破。
我先去了。 我就是未來。
未來的什么作文11
現(xiàn)在我們的手表就已經(jīng)可以打電話，聊語音，還可以定位，大人隨時知道小孩所處的位置，就減少了很多的擔憂，給生活帶來了很多方便。那未來的手表，它又會有什么樣更多更方便的功能呢？
我覺得未來人們都不用手機，而是每個人都帶一塊高科技的`手表，它不但有手機里面的功能，而且還能滿足不同人的需求。同學們用的是專門的學習手表，里面有強大的數(shù)據(jù)庫，只要有不會的題目，通過語音告訴它，它就會有詳細的解答，還可以跟你互動，直到你搞懂了為止。但在考試的時候，學習功能暫時不能啟用，它會設(shè)置成為老師的助手，一旦有人作弊，它便會立即發(fā)出警告，這樣老師就會抓到作弊的同學。老人帶的就是防止丟失的手表，萬一迷路了，他可以和手表助手對話，可以幫他聯(lián)系家人，也可以幫他發(fā)語音導航，帶他回家。
未來的手表肯定還會有很多更有個性特色的服務，總之會給人們生活上帶來更多的便利。
未來的什么作文12
未來的什么是人教版六年制小學語文第九冊“積累·運用六”中的習作題。要求學生展開大膽的想象，圍繞“未來的……”，寫一篇未來的什么作文教學習作，希望能夠幫到大家！
習作要求
1．要充分發(fā)揮想象力，使習作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。
2．要把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
教學過程
一、激趣導入，創(chuàng)設(shè)情境。
1．由圖想象，激發(fā)情感。
(1)(課件出示一個圓)由這個圓，你能想到些什么?(學生展開想象，廣泛交流。)
(2)鼓勵學生進行大膽想象，并引導說出這樣想的理由。(教師板書“大膽想象”，學生踴躍發(fā)言。)
(3)正因為有了想象力，畫家才描繪出多姿多彩的畫卷，音樂家才譜寫出優(yōu)美動聽的旋律，科學家才有了造福人類的'發(fā)明創(chuàng)造……同學們也可以用它來描繪我們美好的未來。
2．創(chuàng)設(shè)情境，大膽想象。
看到這節(jié)課這么新奇有趣，你們的一位老朋友也來參加了，大家看，他是誰?聽，他還有話和大家說。(播放課件：叮當貓形象。)
二、啟發(fā)想象，構(gòu)思表達。
(一)確定題目，為習作定位。
1．奇妙的想象之旅結(jié)束了，你們看到了許許多多未來神奇的東西，誰來向大家介紹一下?(學生踴躍發(fā)言)
2．這些內(nèi)容中，你最感興趣的、最想告訴同學們的是什么?先靜靜地想一想，再把你想到的告訴小組內(nèi)的同學。(學生交流，展開討論；教師板書：“未來的……”)
3．誰愿意把你的想法告訴全班?
(二)確定文章框架，進行習作前構(gòu)思。
1．同學們的想法真新奇，真有趣，老師被深深吸引住了，迫不及待想知道你們想象的事物到底是什么樣子，和現(xiàn)在的有什么區(qū)別。你們愿意告訴我嗎?(教師鼓勵性的談話，激起學生表達的欲望。)
2．不過在說之前，我們得先在頭腦里構(gòu)思好，等一會兒說的時候才能有條理地說出來，使大家都能聽清楚，聽明白。 你可以一邊想，一邊在草稿紙上寫出關(guān)鍵詞，或者是簡單地畫一畫它的樣子。(教師教給方法，引導學生通過寫、畫，將頭腦中抽象的事物具體化，并從中學到布局謀篇的表達方法。)
3．小組交流。(學生積極討論，教師以參與者的身份加入到活動中，引導學生求異思維，適時點撥表達方法。)
(三)討論匯報，導“說”導“寫”。 誰來向大家展示你的奇思妙想?
三、明確習作要求，鼓勵學生自由表達。
1．同學們，你們美好的想象給在座的老師帶來了快樂，讓我們看到了希望。因為課堂上時間有限，請同學們把你們的奇思妙想寫下來，讓大家一起來分享，好嗎?
2．想想本次習作給我們提出了什么要求?(學生自由發(fā)言，明確習作要求。)
課件出示：富有創(chuàng)造性，新奇而有趣，把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。
四、課后小結(jié)，布置作業(yè)。
完成習作，怎么想的就怎么寫。
未來的什么作文13
科學技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品：太陽能汽車，掌上電腦，在未來還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----會飛的汽車。
它的外形小巧，顏色鮮艷，摸上去很光滑，在陽光的照射下表面亮閃閃的像一個超級精靈，在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進，只要你發(fā)出命令：“開窗”，窗寶寶聽到命令后，便“刷”的一聲打開了窗，讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車的座椅一樣硬邦邦的，讓你的背受壓力，可坐上這非比尋常的椅子，它可是一位高級按摩師，在你開車時，它會為你按摩頸椎，讓你“騎”樂無窮。
未來的世界，有無限的可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學習，不斷地探索。
隨著科學技術(shù)的進步，社會不斷出現(xiàn)新的.產(chǎn)品，就連鞋子也變成了新的模樣。
未來的鞋子可以根據(jù)你腳的大小來變化，你的腳長得越大，鞋子也就跟著變大，既不發(fā)腳氣，又很舒適。
還有，未來的鞋子可以根據(jù)天氣的變化來加暖降溫，冬天可以給人溫暖，夏天可以給人一絲涼意。下雨的時候可以當雨鞋，下雪的時候可以當成防滑鞋，當然了，在炎熱的時候可以當涼鞋，寒冷的時候可以當棉鞋，非常適合你的需要。
這種鞋不僅可以根據(jù)氣象和大小來變化，并且質(zhì)量也好，每當你的鞋臟的時候，只要輕輕地說：“鞋子，趕快變干凈吧！”眨眼間，鞋子就變干凈了，再也不會讓你費九牛二虎之力去擦洗了。如果你的鞋破的時候，它就會自動修補好，也不需要讓你去費力修補了。
我相信，隨著科技的發(fā)展，人們一定會創(chuàng)造出這種鞋子。
未來的什么作文14
我想未來的汽車應該是太陽能汽車。
人們需要乘車去某個地方，只要在車子的鍵盤上輸入目的地的名字，再按一下OK，太陽能汽車就會自動幫人們系好安全帶，說：“我們出發(fā)啦！”
然后，汽車就像在地圖上行走一樣，不費我們吹灰之力，就會被汽車帶到目的地。而且太陽能汽車的車輪與地面之間也沒有摩擦的噪音，不污染空氣，因為這種汽車是靠太陽能轉(zhuǎn)化的電能來產(chǎn)生動力的`，如果在晴天沒電了，它會自動借太陽的光芒來補充電，如果在陰天沒電，也會借閃電的光來補充電。
如果路途遙遠，你在車上覺得沒意思，也可以在鍵盤上輸入想看的電視或音樂，屏幕上就會出現(xiàn)如您所想的精彩節(jié)目了，您會在車上找到像家一樣的感覺了。
如果人們看電視或音樂入迷了也不用怕，因為到了目的地，車子會說：“主人，我們到啦！”
如果想實現(xiàn)夢想，就讓我們努力吧！
未來的什么作文15
你知道未來的鞋子長什么樣嗎，讓我來告訴你吧！
未來的鞋子有很多款式，鞋子上的功能有很多，比如你在走路的時候有一團水進到你的鞋子上，不用擔心，這時你只要按下一個紅色的按鈕，就能自動烘干你的鞋。
或者是當寵物養(yǎng)，你要做什么就可以幫你做，特別適合那些″肥仔”。
哈哈，忘了告訴你他還不只有一種顏色可以按照你的心情來變化顏色，你生氣的時候是紅色的，害怕的時候是黃色的，傷心的時候藍色的，開心的時候是紅色的'……
這雙鞋子可以穿幾十年，而且還便宜100元一雙。當然也有缺點，不能從高處掉下來，從四五米掉下來還沒事，但如果從十多米掉下來就會壞。因為里面裝的是零件，如果掉下來就會破損零件。
未來的鞋子跑步極快，圍著操場跑兩個圈，五分鐘不到，去參加馬拉松也是可以的。它還有一種能力，可以隨著你搭配的衣服，而找到適合你的顏色，讓你變得更漂亮。
隨著新時代的誕生，科技也在變化，一代比一代強，我們也要隨著新時代而變化。
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