三年級的作文優秀（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
爺爺家有三只可愛的巴西龜。一只雌的，兩只雄的，他們就像一家人快樂地生活著。
早上，如果我有機會的話，一定要親眼目睹他們吃東西（如果我來喂就更好了）。他們的吃相是多么滑稽，就像小丑為人們表演（總之不是像人一樣）。兩只雄的很魯莽，大步向食物踏著，可水也順著流動，他們怎么也吃不著。當走到食物面前時，他們又把嘴巴對準食物就吃了，結果嘴巴親了一下盆（盆是裝龜用的）。后來好不容易才把食物吃了。可那只雌的，可聰明了。她等食物順著水飄到她面前時，對準食物，一口吃掉了。我想，兩只雄龜一定目瞪口呆。
吃完早餐后，他們就想曬曬太陽了。整齊地擺出“一字朝陽式”，一就是一字擺開，調整位置，“帶好墨鏡”（這一步經常省略），面向太陽。曬著曬著，有的龜就睡著了。然后其他龜爬上那只睡著的龜身上，讓身體全方位都吸收到陽光。有時可是得靠運氣，那只龜不一定是真的睡著，他一動，爬在他身上的龜可就要摔成了“底朝天”。幸好經過我家那只小“瑜伽高手”（就是被弄成“底朝天”時，他自己能翻過來。）的訓練，成功把身子翻過來了。可是往往揚起一陣陣水花。
傍晚，我奶奶總要把他們放到陽臺上，然后做操。他們就把頭伸得長長的，好像想看一下美麗的公園。我把他們放下來，他們拉的屎順著水波，飄到他們嘴前，那只大的'雄龜無所謂，把屎當枕頭，貼著屎睡了。其他兩只龜，就離屎遠遠的，不沾上一點兒。
晚上，別以為他們沒什么動靜，可是一到睡覺，陽臺就傳來了“噼里啪啦”“啪啪，啪啪”這是他們在拍著盆，好像在開音樂會。我和爺爺每天晚上都享受著這美妙的音樂。
好一群可愛的巴西龜！
三年級的作文 篇2
我是一個堅強的小男孩，從小我就特別崇拜我的爸爸，因為他是一名解放軍叔叔。我也要像他一樣，為國爭光，保衛祖國。可是后來，我患了一種病，媽媽說這病叫DMD。我不知道這是什么病，反正每天要吃各種藥，身體力量也越來越小，連走路的'力氣也沒有啦。
現在我是一名三年級學生，我的學校有很多很多的臺階，教室在三樓，我根本不能上去，每天上學放學都是爸爸媽媽背著我。他們已經背了一年了，很辛苦，我應該不來讀書的，可心里確實想來學校。
有一天媽媽問我為什么要去學校？
我想了一會兒說，學校有很多同學玩耍，有很多老師教我唱歌，吹口風琴，畫畫和各種知識。
媽媽又問我你在學校快樂嗎？
我說，當然。
后來爸爸媽媽說，我們堅持背你去上學，直到背不動的那一天我們就不去學校了。
就這樣，我又回到學校，和同學們一起上課了。
在學校我不能上體育課，不能做課間操，不能和同學奔跑，有時候我會很難過。媽媽給我講了個故事：英國有位霍金老爺爺，他只有眼睛和一個手指可以動，其他全部癱瘓，因為他熱愛學習，最后成為了偉大的科學家……
媽媽講的故事鼓勵了我，我也要像老爺爺一樣堅強。雖然我越來越沒力氣，病情不斷惡化，只能上午讀書，下午在家休息運動。可我有一個夢想——當一名童話作家。所以我愛上了看書，比如《十萬個為什么》《昆蟲記》《資治通鑒》。
我相信我的夢想能實現！
三年級的作文 篇3
曾幾何時，聽過許多人說到：青春禁不起揮霍，她是一個脆弱的弱女子。
今時今日，又聽到說：在不瘋狂我們就老了。
此時此刻，我卻想說：青春如同放在我手中的一滴水，有著不同的，繽紛的色彩，卻又有著屬于她的那一份脆弱。
青春是繽紛的，她存儲著我們花樣年華中的美好與必會經歷的辛酸。
在花季中，在朝氣蓬勃的時期里，我們比起冰心的(荷葉，母親)，也許更喜歡吟誦舒婷的(致橡樹)，比起先天下之憂而憂。后天下之樂而樂的的憂郁，也許更喜歡"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的豪邁與灑脫，比起曾被譽為十大金曲的經典我們也許更喜歡現代流行歌曲。
在青春里，我們是另類的，繽紛的，我們可以隨心所欲，可以盡情歌唱，盡情跳舞，允許哭泣流淚......
當我們透過青春，看到了那時的陽光明媚，光芒四射，感受到了雪的冰涼與樂趣，聽到了那時我們爽朗的笑聲......但也看到了為青春年少犯下的錯悔恨的眼淚，也聽到了他們低聲抽泣的聲音，更感受青春的那一份脆弱。
每當看到悔恨錄這個節目時，對于青春也有了更深的了解。看著那些與我相差無歲的少年，穿著藍色制服，帶著手銬，在高墻大院里度過自己最美麗的時光，不禁讓人惋惜。每當看到這些我才知道青春的脆弱，就如同手中的那一滴水，也許一個趔趄，就會失去這一切原本的`美好。
青春，不應該走的太快，也不應該走得太慢，而應一步一個腳印去欣賞沿途的風景，感受青春的繽紛，更要把握青春，保護好青春的那一份脆弱。
讓我們未來只時透過水滴看到的是美好的一切把!
三年級的作文 篇4
春天，爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來，種上了七棵向日葵。剛開始，向日葵的莖細細的、短短的，葉子小小的，爺爺怕它們經不起風雨的折磨，就用幾根竹竿搭了個架子，扶著它們，還常常給它們澆水施肥。
向日葵慢慢長大，莖越來越粗、越來越高，大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大，大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東，傍晚轉向西，總就是跟著太陽。又過了幾天，花蕾吐出了金黃的花瓣，向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽，真美啊！引來小蜜蜂忙著采蜜，惹得過路人駐足觀賞，有的還趕緊用手機拍下美景。
向日葵把根深深地扎在泥土里，不再需要竹竿的扶持了，臺風“蘇力”過后，此時它們仍就是挺立在那里，凝視著太陽，好像在說：“臺風蘇力又奈我何？”
葵花盤里悄悄孕育出無數顆葵花子，此刻密密麻麻的'葵花籽一天比一天飽滿，可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭，一點也不露驕傲之色。
我喜愛向日葵，因為葵花漂亮，葵花籽味美，葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵，因為她很執著、很堅強，為了自我心中的夢想，此時永遠追逐著太陽；她又就是那么謙虛、那么樸實，當果實累累的時候，一點也不張揚。我想，我們小朋友也就應有這種精神。
多謝你向日葵，多謝你給我的啟示！
三年級的作文 篇5
20xx年，我上一年級。冬天因為重度霧霾，我們學校停了五天課。天空灰蒙蒙的，壓得人喘不過氣，我也整天咳個不停。媽媽說：“這都是霧霾惹的禍。”我真討厭霧霾。
20xx年，我上二年級。冬天學校沒有停課。不過，廣播里還是常常通知大家因為空氣有污染，所以大課間在室內活動，不能去操場。爸爸說：“今年的霧霾比去年好輕了很多呢！”
20xx年，我發現，藍天越來越多了，我身邊悄悄發生著變化。我和媽媽常去的小吃街，沒有了嗆人的煙煤味，老板們都用天然氣做好吃的了。街上除了灑水車在唱歌，還多了霧炮車，在陽光的照射下，細細密密的水珠灑下來，水霧中藏著一道彩虹，灰塵都飛不起來了。小區的叔叔阿姨都騎自行車、電動車上班，小汽車都躺在車位里睡大覺。學校里還多了各種顏色的垃圾桶。老師讓我們給垃圾分類：紅色的是有害垃圾，藍色的是可回收物，綠色的是廚余垃圾，灰色的是其他垃圾。老師說：“每個人做出一點改變，天就藍一分，草就綠一分，霧霾就少一分。”
越來越多的人加入了保護環境的`行動隊。我相信，20xx的冬天霧霾會更輕，藍天會更多，我和我的小伙伴們將在藍天下快樂長大！
三年級的作文 篇6
她長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，長得非常可愛、美麗，美中不足的是皮膚有一點黑。她就是姚思研，我和她是最好的'朋友，我們經常在小區里騎車玩。
有一次，我和她正在玩賽車游戲，突然，我從車子上摔了下來，我“嗚嗚”的大哭著，她看見了，急忙放下車子，跑過來擔心的問到：“你沒事吧？”我帶著哭腔說：“好痛，還流了好多血。”她慢慢把我扶到她車子的后座上，飛快的騎上車子把我送到家，為我清洗傷口，貼上創口貼，然后又打電話讓正在工作的爸爸回來，送我去醫院包扎。看著她忙碌地身影和額頭上豆大的汗珠，我想：今天如果沒有她的話，我該怎么辦呢？于是我充滿感激地對她說：“謝謝你，姚思妍”。她靦腆的一笑說：“不用謝，我們是最好的朋友，互相幫助是應該的！”
啊！友情就像一股清泉涌進我心窩，我們就像比翼雙飛的燕子，自由自在的翱翔在友情的天空！
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