蝴蝶作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
每當(dāng)看到那些五顏六色的蝴蝶時(shí)，我的心里非常興奮。
蝴蝶飛到月季花上，翅膀印成月季的花紋，變成一只月季蝶；蝴蝶飛到迎春花上，翅膀上印上了迎春花的花紋，成為一只迎春蝶；蝴蝶飛到桃花上，變成桃花蝶……各色各樣的蝴蝶在花間飛舞，我好像進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。這時(shí)，我真希望自己成為一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小蝴蝶。我仿佛已飛了起來(lái)，身上長(zhǎng)出粉紅色的翅膀，正在盡情地享受春天的陽(yáng)光，吮吸著春天的甘露，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。讓我用自己的勤勞來(lái)裝點(diǎn)春天的百花，使百花盛開得更加鮮艷，更美麗，絢麗多姿，萬(wàn)紫千紅。
春姑娘剛剛降臨人間，各種各樣的花都競(jìng)相開放，向春姑娘展示最美的一面。小草也從土里探出頭來(lái)，轉(zhuǎn)眼間變綠了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草綠得發(fā)亮、綠得耀眼。天地間仿佛只剩下綠色，草尖上還帶著露珠，一閃一閃的，到處洋溢著春的'氣息�？諝馐乔逍碌模臀豢�，帶有一種泥土的清香。花間，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭(zhēng)著、搶著向花兒?jiǎn)柡颍@得非常親切，這場(chǎng)景熱鬧極了。它們的到來(lái)，給春天增添了美麗，增加了色彩。
我飛越高山，看藍(lán)天白云；飛過(guò)河流，看流水潺潺，盡情地享受著這美好時(shí)光。我時(shí)而俯身親吻花兒，時(shí)而輕扇翅膀，和花兒一起跳舞，人們都把我比作美麗的“舞蹈家”。
我覺(jué)得在大自然里，做蝴蝶更從容自在；它比牡丹花嫵媚嬌艷；比柳樹的枝條楚楚動(dòng)人。所以，我想做一只美麗的蝴蝶，用我的美麗去裝點(diǎn)春天，去凈化人們的心靈，讓春天處處充滿陽(yáng)光美麗。
蝴蝶作文 篇2
假如我變成了一只花蝴蝶，只是為了好玩兒。生活在繁花嫩葉當(dāng)中，笑著在花朵中央翩翩起舞。媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是焦急地喊著：“丫頭，你跑哪兒去了？”我偷偷地從葉子的縫隙里看著你，不出聲兒地笑著，而你卻找不著我。
我要悄悄地在你身旁飛來(lái)飛去，看著你工作。
當(dāng)你洗衣做飯時(shí)，彎著要收拾屋子時(shí)，我會(huì)來(lái)到你身邊，停在你的手指上，用我小小的力量給你輕輕地按摩，也許你會(huì)說(shuō)上一句：“真是一只可愛(ài)的蝴蝶！”
當(dāng)你吃過(guò)午飯，從書架上取出《活著》，坐在沙發(fā)上認(rèn)真讀書時(shí)，我便又要停在你所看的.那頁(yè)書上，撲閃著翅膀，希望我身上五彩的顏色給那黑白單調(diào)的文字添上幾筆色彩，讓你的嘴角上揚(yáng)，露出淡淡的微笑。
可是，你會(huì)猜得出這就是你亂跑的小丫頭的身影嗎？
當(dāng)你傍晚帶著弟弟去尋找我時(shí)，弟弟哭著要買糖吃，我便會(huì)突然變回來(lái)，又成了你的孩子，爭(zhēng)著要那個(gè)棒棒糖。
“你到哪里去了，你這瘋丫頭？”
“追到我就告訴你，媽媽。”這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的了。
蝴蝶作文 篇3
每當(dāng)看到蝴蝶從眼前飛過(guò)，我就會(huì)想起夏天那件難忘的事兒。
那是去年夏季里陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶我去太陽(yáng)島公園游玩兒。那天，天空格外的藍(lán)，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風(fēng)拂面，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪�，特別爽快。小樹揮舞著枝條向我招手，花兒向我點(diǎn)頭微笑，小鳥在樹上“喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱著快樂(lè)的歌。這時(shí)，我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開的蒲公英的花瓣上，它好漂亮啊！
蝴蝶的頭上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)五彩斑斕的大翅膀上下煽動(dòng)著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，再輕點(diǎn)兒！我一邊走一邊慢慢伸開我的手臂，小家伙兒，你可千萬(wàn)別飛了！我張開拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個(gè)帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過(guò)后，它終于飛不動(dòng)了，靜靜地臥在瓶底�！皨寢�，蝴蝶死了嗎？”我焦急地問(wèn)，“不會(huì)吧？”媽媽回應(yīng)著，可蝴蝶確實(shí)不再動(dòng)了。我趕緊找來(lái)細(xì)細(xì)的'草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽走到我身邊說(shuō)：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。再說(shuō)，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽了媽媽的話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來(lái)，輕輕地把它放到有陽(yáng)光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點(diǎn)飛起來(lái)，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽懂了我的話，它輕輕地動(dòng)了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動(dòng)著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開心地笑了。
這只美麗的蝴蝶永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛(ài)護(hù)弱小這一道理。
蝴蝶作文 篇4
十年寒窗終圓滿!小學(xué)、初中、高中，苦讀了十二載的我，終于在春夏秋冬的洗禮中跨過(guò)這個(gè)人生最重要的臺(tái)階!
今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說(shuō)在一臺(tái)納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡喜下，原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。竟然失去了色彩，原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的!因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，在光線的照射下，蝴蝶呈現(xiàn)在我們眼前的才會(huì)呈繽紛的色彩。
而此時(shí)的我怎么也不敢相信這個(gè)結(jié)果。頓感在大千世界里，知識(shí)的海洋是多么的廣闊，而我卻是一只不會(huì)游泳小小的“旱鴨子”!
世界那么大，我想去走走!
因?yàn)閷Ｐ淖x書，我沒(méi)有時(shí)間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家，再?gòu)募业浇淌业膬牲c(diǎn)一線，拴住了我本該奔跑的雙腳，無(wú)從體驗(yàn)喜馬拉雅的高，天涯海角的遠(yuǎn)，大草原的美!
世界那么大，我想去看看!
因?yàn)閷Ｐ淖x書，我?guī)缀跷译娨曉E別，更不要說(shuō)網(wǎng)絡(luò)，外界信息被一摞摞厚厚的書本隔絕，無(wú)從知曉這個(gè)城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰?shù)目瘢�有400條鮮活生命命殞長(zhǎng)江上……
我們即將步入大學(xué)殿堂，之前的苦讀書得到的收獲就是能上一所滿意的'大學(xué)!在老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中，12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點(diǎn)“贊”!
而透過(guò)分?jǐn)?shù)的背后，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)又了解多少?對(duì)是非對(duì)錯(cuò)又能評(píng)判多少?對(duì)文明友善、誠(chéng)信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書，讓我們遠(yuǎn)離了電視。讀書，更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò)。而這些，我們只能承認(rèn)和面對(duì)，這些成長(zhǎng)歷程中極難豁免的缺失!沒(méi)有了與社會(huì)的溝通，我們會(huì)變成一個(gè)木頭人!愛(ài)國(guó)的情懷，愛(ài)家的情感，愛(ài)仁的情懷……所有的所有，都需要各方位云集的信息來(lái)給予!否則，就連蝴蝶的翅膀也會(huì)用色彩來(lái)把我們麻痹蒙騙我們!
走出小區(qū)，我想靜靜。小區(qū)《公告欄》內(nèi)貼的一張只有寥寥幾個(gè)文字的宣傳單吸引的我的視線——
“辦電信愛(ài)家套餐，百兆光纖免費(fèi)用”!
我的視線仿佛穿過(guò)只言片語(yǔ)，渴望地雙眼在無(wú)垠的知識(shí)疆土上飛速暢享，在肥碩的土壤里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
對(duì)于中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)并不是像“狼來(lái)了”那么可怕，它是我們渴望知識(shí)、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗，那里是知識(shí)的海洋，那里是快樂(lè)的源泉。
于是，我決定跟爸媽好好談?wù)�，�?qǐng)他們?yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過(guò)它，我好看清蝴蝶的翅膀!
蝴蝶作文 篇5
暑假里，我們?nèi)チ松轿骼侠瞎眉�。如今，我的老老姑已�?jīng)有98歲高齡了。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的顛簸，我們到了。
因?yàn)槟抢锸寝r(nóng)村，所以特別多蝴蝶。于是，我和妹妹丫丫，還有那位輩分比我大的姑姑紫彥一人拿了個(gè)網(wǎng)，決定去抓蝴蝶。
我們走呀走，走呀走，不知不覺(jué)走到了一個(gè)西瓜地，我問(wèn)：“這是哪里？”然后，紫彥模仿著小品里說(shuō)：“我們走丟了�！苯又妹醚狙揪屯弁鄣腵大哭起來(lái)，我連忙哄妹妹，我對(duì)紫彥說(shuō)：“我們?cè)囋囌艺一丶业穆钒桑 笨蓻](méi)想到，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，直到后來(lái)，我碰到一位阿姨：“阿姨，你知道一位高齡老人家嗎？”阿姨說(shuō)：“知道，不過(guò)有點(diǎn)遠(yuǎn)�！比缓笪覀冏哐阶�，走呀走，終于到家了。
這個(gè)暑假，又驚又險(xiǎn)！
蝴蝶作文 篇6
“起個(gè)什么名字好呢？一定要夢(mèng)幻，對(duì)！夢(mèng)幻蝴蝶谷！”大家不要奇怪，我喜歡寫一些短篇小說(shuō)，最近準(zhǔn)備寫本書，剛剛給它起了名字。
“我說(shuō)張珊小作家呀，能過(guò)來(lái)吃飯了嗎？”媽媽大叫著�！芭�，來(lái)了！”我飛快跑向廚房。
等我吃完飯，天已經(jīng)黑了，我來(lái)到書桌前，翻開稿子，突然閃過(guò)一道紫色光，我暈了過(guò)去，接著不省人事……
“紫蝶大人，你醒醒��！別嚇瑩兒，哎呦，這可怎么想向彩蝶公主交代呀！”
慢慢的，我睜開眼睛，朦朧中看到一位眉清目秀，年齡與我相仿的小姑娘，等我看清楚時(shí)發(fā)現(xiàn)——她不是人！……
“喂，你是何方神圣？怎么后面有對(duì)翅膀，而且穿著如此奇怪，你，你，你是人是仙？……還是妖啊？”我驚慌地問(wèn)�！昂呛呛恰笕�，您真會(huì)開玩笑，大人不是和瑩兒一樣是蝴蝶仙子嗎？對(duì)了，您剛才被神秘人擊倒，暈了過(guò)去口中還一直叫著‘媽媽’，您想大祭司了吧？”瑩兒說(shuō)道。
我看了看身上的穿著——紫蝶王冠，紫色飄帶裙，而且還有一對(duì)美麗的紫色翅膀……呵呵~~倒真像個(gè)仙子，不過(guò)不管怎樣，先探好這兒的底細(xì)再說(shuō)，至于那個(gè)大祭司到底是誰(shuí)，我要我要查個(gè)清楚，那我只好裝失憶，想辦法回家。
“瑩兒，我什么都想不起來(lái)了，你能不能和我說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么？”我問(wèn)道。
“嗯，大人，我是您的小仙，是一只綠色蝴蝶，剛才您要去仙樂(lè)（yue）拿手杖，但半途中有一位神秘人要捉走瑩兒，您為了保護(hù)我，和他搏斗，結(jié)果被他暗算了，您有一位姐姐叫彩蝶，她是這兒的統(tǒng)領(lǐng)，是我們的'王，大家喜歡叫她彩蝶公主……”就這樣，瑩兒和我說(shuō)了許多這兒的故事……
蝴蝶作文 篇7
站在窗前，望著寬闊的天空，想借天空的湛藍(lán)和寬廣來(lái)?yè)嵛课颐悦５男撵`,可是無(wú)論我怎么看，視線始終都會(huì)被高樓大廈擋住，耳邊始終回響著馬路上過(guò)往車輛的噪聲，不僅靜不下原本浮躁的心，反而連心都丟了。
無(wú)意間，看到馬路對(duì)面的一棵古樟樹，古樟樹已有一百多年歷史，樹干粗壯而結(jié)實(shí)，需要兩個(gè)大人才能環(huán)抱，樹干上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)的樹枝，樹枝吐出無(wú)數(shù)的綠芽，綠芽長(zhǎng)成一片一片的綠葉，隨風(fēng)而動(dòng)，隨風(fēng)而停。
我與大樹對(duì)視，心中仿佛如觸電一般：我與這大樹又有什么不同呢?在時(shí)間的維度里，我們相逢在同一時(shí)刻;在空間的維度里，相比整個(gè)無(wú)垠的宇宙，我們也在一個(gè)點(diǎn)上;大樹是自然的杰作，是造物的恩典，我也是;大樹此時(shí)在仰望天空，我也在。
唯一不同的是，即使大樹的視線也被高樓擋住，僅僅被局限在一小片天空里，大樹依然能夠快樂(lè)地隨風(fēng)而舞,而我卻感受不到天空的湛藍(lán)、生活的美好了。原來(lái),大樹的心早已飛至九霄云外,與天同高、與日同行、與飛在九萬(wàn)里高空的大鵬共舞。所以，才不會(huì)被這區(qū)區(qū)幾十米高的大樓遮住世界、遮住天空、而看不到天空的美好。
我是不是也要像這棵老樟樹一樣呢?一小塊天空確實(shí)很容易讓人厭煩，但如果在這片天空能看到它原本的大小，樂(lè)趣自然也就無(wú)窮了。一時(shí)的不如意又算得了什么呢?我們不應(yīng)該為一點(diǎn)點(diǎn)失去而傷心。內(nèi)心飛到足夠高的`人，擁有的便是一個(gè)世界，更何況，失去的東西必將有更好的東西來(lái)填補(bǔ)，這不正是舍棄的意義嗎?
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，有人在林間散步，看到地上落滿了樹葉，黑的、褐的、灰的、咖啡的，以及剛剛落下的黃的、紅的、綠的。在太陽(yáng)的照射下，形成了一片綿延的彩畫。正當(dāng)他佇足驚嘆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一片枯葉在一層層葉片中蠕動(dòng)，凝視，才知道是一片只枯葉蝶。正當(dāng)他對(duì)此感興趣時(shí)，枯葉蝶卻抽搐了幾下，死了。這一生都在擬態(tài)為一片枯葉的蝴蝶，最后真的化為了一片枯葉，若不是親眼所見(jiàn)，相信無(wú)人在這堆里尋找一只蝴蝶的尸首。
枯葉蝶是站在枯葉與蝴蝶的界限上的，如果說(shuō)它執(zhí)著于枯葉，那是對(duì)的，否則為什么從形狀和顏色上都如此相似?如果說(shuō)它著著于蝴蝶，那也是對(duì)的，形塑成枯葉只是為了保護(hù)內(nèi)在的蝴蝶。
如今它終于打破界限了，它終于放下執(zhí)著，它還原，而且完整了。
在飛舞與飄落之間，在炫麗與平淡之間，大部分人為了保命而選擇了壓抑、隱藏，遮掩了內(nèi)心美麗的蝴蝶，擬態(tài)為一片枯葉。
最后時(shí)刻來(lái)臨，眾人走過(guò)森林，只見(jiàn)枯葉滿地，不見(jiàn)蝴蝶。
如果內(nèi)心的枯葉蝶從未蘇醒，枯葉蝶的一生，也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉!
我們誰(shuí)又不是這樣的一只蝴蝶呢?左邊看是蝴蝶，右邊看是枯葉，飛翔時(shí)是蝴蝶，停下時(shí)卻是枯葉。
看著窗外，夕陽(yáng)即使在一天的最后一刻也依舊在展示自己的美麗，用湛藍(lán)的藍(lán)色裝飾天空，用樸素的白色裝飾云朵。看著相同的天空，我的心卻釋然了，終于喚醒了內(nèi)心的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇8
你可曾看到過(guò)一只蝴蝶？她說(shuō)她來(lái)過(guò)這兒，卻不曾找到家。
一次偶然的機(jī)會(huì)，一只蝴蝶聽到了一對(duì)大雁的對(duì)話：“森林真熱鬧，有樹爺爺和各種小動(dòng)物……”蝴蝶羨慕極了，朝著森林飛去。
三天三夜的飛行，蝴蝶仿佛有用不完的力氣，一口氣飛到了大雁所說(shuō)的地方——森林。滿心歡喜的她一下子傻了眼：哪有慈祥的樹爺爺？只有被砍伐了的樹墩；哪有可愛(ài)的'小動(dòng)物？只有幾具不知已腐爛了多久的尸骨……蝴蝶害怕極了，驚恐地拍打著翅膀飛遠(yuǎn)了。
這時(shí)，一條小魚安慰她說(shuō)：“蝴蝶呀，你不要傷心，到我的故鄉(xiāng)去吧。我小時(shí)候就在那兒長(zhǎng)大，那兒有五顏六色的鵝卵石，朵朵美麗的荷花，我的同伴都在那！”于是，蝴蝶又滿懷希望，向著池塘飛去。
又是漫漫征途，蝴蝶一路上滴水未進(jìn)，累了餓了也不停，一想到池塘的美好，就充滿力量。經(jīng)過(guò)五天五夜的飛行，筋疲力盡的蝴蝶終于在黎明時(shí)分飛到了魚兒的故鄉(xiāng)——池塘。可迎接她的，卻是轟隆隆的排水聲、黑得發(fā)臭的水，水中哪有什么荷花？滿眼是漂浮的塑料袋、易拉罐，魚兒也不見(jiàn)蹤影……蝴蝶哭了，她在河邊徘徊著，久久不肯離去。是啊，她能飛去哪兒呀？這時(shí)，一個(gè)小男孩向她跑了過(guò)來(lái)，而他手中那只玻璃瓶正向自己扣來(lái)……
蝴蝶被帶到了一個(gè)白色的房間，沒(méi)有花草，沒(méi)有動(dòng)物，一切都是那么沉寂，只有扇小小的窗。小男孩把玻璃瓶高高地?fù)P起，向他的同伴們炫耀著。蝴蝶被悶得難受極了，突然那扇小窗意外地開了，蝴蝶拼命飛出去，孩子們的叫喊聲越來(lái)越遠(yuǎn)……
已是中午，蝴蝶又累又渴，可馬路上隆隆的嘈雜聲嚇得她不敢停下，只好死命地飛呀飛。蝴蝶哭了：我尋尋覓覓，只想有個(gè)歇腳的家，這樣的要求算不算太高？
蝴蝶飛呀飛，你可曾見(jiàn)到過(guò)她？
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