爺爺作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的爺爺作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
放暑假時，我去老家去看爺爺，剛下站，便沒有看到爺爺，在路途中，接我的姐姐說爺爺身體不好，整天就盼著我回來。到了哪兒，我親切叫了爺爺，只見爺爺立刻轉身，雖然臉部沒有太多表情，但是從他的眼神中，從他那專注的眼神中，從他那眼神中隱約帶著笑意，我能感受到爺爺心中一定很開心，心中一定放焰火。而這種眼神似曾相識，想起以往和我一起散步，放風箏時，想起我第一次會燒飯時，爺爺都是這樣的眼神，隱隱約約，似有似無地表現著看他內心的快樂。
人們總說快樂的`時間會很快過去的。不知不覺，我要回家了。當爺爺知道時，先是沉默了一會而，抬起頭，當我看到他時，心中像放刀刺了一樣，雖然臉部沒有什么表情，但他那憂郁的眼神讓人很心疼，漸漸眼皮耷拉著，眼神中的那種傷痛，那種揪心，像火一樣直撲我的心房，他的眼神有點怪，紅筋連連牽牽的，發亮。可是突然，又凄然失神，他眼神的無助，無辜，讓我想喊停，可是，這一天終究要來的。
晚上，奶奶幫我收東西，爺爺就在一旁無助地看著，我霎那間仿佛聽到了爺爺那深深的嘆息，眼神缺乏了光，而只是在一旁默默地看著我朦朦眬眬，似春雨，雨落下來靜寂一片。此時無聲勝有聲，窗外的知了叫著，屋檐下下雨，小雨下著……
我背上包，準備走了，爺爺執意要送我，那堅定的眼神，那通紅的血絲，讓我無法平靜。當我坐在車座上，爺爺說：“下次還過來玩！”爺爺的眼神四周有了淚水，那傷痛的淚水，那孤獨傷沉的眼神，伴隨著知了聲、小雨聲一起留在我心中。
爺爺作文 篇2
李爺爺在他居住的這一帶可是出名的“花癡”。李爺爺有著一頭白發，眼角和額頭布滿了皺紋，一雙帶著慈祥目光的眼睛炯炯有神，那張能說會道的嘴巴幾乎每天都合不攏。雖說李爺爺已是七十歲的人了，但依然腿腳靈活，滿面紅光，精神的很。別看他平時作死大意，喜歡說笑，但養起花來卻一點也不含糊。
去過李爺爺家的人都知道，在他家的陽臺上，種著許多盆花。李爺爺每天早晨都會給這些話澆水、松土、剪枝、在把這些花一盆盆地搬到陽臺上。到了傍晚，李爺爺又要把一盆盆花搬進屋里。他每天晚上還要收聽天氣預報，確定第二天該不該把花搬出去曬太陽。
功夫不負有心人，這些花在李爺爺的精心呵護下盛開了，其中長春花開得最好。這盆長勢旺盛的長春花，也只小巧玲瓏，碧綠碧綠的，粉紫色的`小花朵藏在密密層層的葉子下，只是偶爾探出頭來，瞧瞧外面的世界。長春花的形態十分可人，他像一只只精美的小喇叭，又像一顆顆精美的小星星。有的花兒開得很旺盛，有的含苞欲放，有的花苞才破了一個口子，他們一朵靠著一朵，挨挨擠擠，占滿了整個盆兒，遠遠看去，那么鮮艷，那么引人注目。
李爺爺為了展示自己辛勤養花的成果，同時也讓大家更加了解花，更加愛花，于是便經常請一些客人和我們去他家賞花。別人夸獎是，他像小孩似的眉飛色舞。我們看著這些競相開放、爭奇斗艷、婀娜多姿的花兒，心情可舒暢了。看著這些花兒在微風中搖擺著，好像是在歡迎我們的到來。李爺爺聽說我很喜歡他的那盆花長春花，在我生病住院時，他就把長春花送給了我。李爺爺說我是祖國的花朵，他更愛我。
怎么，李爺爺是個名副其實的“花癡”吧？
爺爺作文 篇3
那是星期一的下午，同學們都在認真看書，等待著老師的到來，而我們小組的人還在打掃衛生。
當我邁著沉重的腳步準備下樓倒垃圾堆時，卻聽見同學王藝帆神秘地說：“學校門口西邊有個老爺爺眼睛有點問題，似乎看不清東西”。而同學宋家成卻說：“學校門口西邊有個盲人大爺”。一時間我還真有點好奇了呢！但是打掃完衛生馬上就要上課，所以我便趕緊回到了教室。
下課了，我慌忙趕往樓下，想要到學校門口去看看。可當我看到同學口中的那個老爺爺后，臉上頓時沒了笑容。這是一個頭發花白的老爺爺，拄著拐杖，穿著破舊的衣服和鞋子，樣子真是太慘來啊！本來我還是抱著看熱鬧的心情笑嘻嘻地跑著出去的.，可到后來卻怎么也笑不出來了。 放學后，我還一直在想那個看不見的老爺爺，如果我也看不見的話，那是多么恐怖的一件事呀！
晚上躺在床上睡覺的時候，我做了一個夢，竟然夢見老爺爺的眼睛能看見了，然后我和王藝帆同學還一起把老爺爺送到了敬老院了呢！早上起來才恍然大悟，哎！原來這只是一場夢啊！ 不過，我是真心希望老爺爺能夠有安定的生活啊！
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