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    分享快樂小學敘事作文

    時間:2024-06-27 07:18:37 敘事

    分享快樂小學敘事作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的分享快樂小學敘事作文,希望能夠幫助到大家。

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      什么是分享?分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中,處處都有分享的存在,只要愿意向別人訴說自己的心情,就一定能感受到分享中的快樂。正如雷切爾·卡森所說:“我們要與其他生命共享我們的地球。”

      我有一個鄰居,她小時候因頭部受到重創致使視網膜損壞,看不清事物,沒法上學。一直和她的外公外婆住在一起,可能是因為身體殘疾家人都嫌棄她,舅舅更是討厭她,心情一不好,就會拿她出氣。她不敢有任何怨言,只會躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她,心里充滿了憐憫和同情,于是,每當女孩獨自在家時,我就會去安慰她,陪她玩。剛開始她總是躲著我,漸漸地,我們變成了無話不談的好朋友。

      女孩沒上過學,我便把自己在學校里的所見所聞講給她聽,并且教他認字,體會上學的快樂。

      記得有一次,我趁家人不在時,帶著黑板、粉筆等用品來到她家,當她知道我要給她上課時,甭提多高興了,迅速幫我收拾家具,端桌子。當我將語文書遞給她時,她激動地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學老師的樣子,把生字的結構,讀音仔細地分析給她聽,女孩全神貫注的傾聽著我的口述,生怕漏掉了一個筆畫。接著,她忍不住想要體會真正寫字的感覺,只見她飛快地打開本子,提起筆認真地在本子上寫著聽到的每一個字。

      因為眼睛看不清格子,所以把字都寫在一處并重疊在一起,無法看清寫的是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復教她,即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了,也沒有放棄。時間“滴答滴答”地走著,終于,女孩能把聽到的字端端正正的寫在格內了。我拿起本子,興慰地笑著說:“你真棒!如果讓你參加書法比賽,肯定會獲得第一名。”我像老師那樣,豎起大拇指對她進行了表揚,女孩聽了,露出了前所未有的幸福表情。

      讓我們學會分享,充分發揮分享的力量,把快樂傳播給每一個人。

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