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    難忘的小學生活作文

    時間:2024-06-26 07:05:23 [第六單元]難忘小學生活

    難忘的小學生活作文精選13篇

      在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的難忘的小學生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的小學生活作文精選13篇

      難忘的小學生活作文 篇1

      時光依舊,童年不再。想當年我們才進入校園時,還那么幼稚,那么無知,原以為還有大把時光,可那些日子在時間的長河中又算得了什么呢?不過是一滴水罷了。只有一個月的時間和同學們朝夕相處,書聲依舊,我們卻要去另一個起點了。

      舍不得同學

      看看班上那幾個淘氣包,總能在班上帶起一片歡聲笑語;看看“煤氣罐”“火藥桶”,依舊是那么“易燃易爆”,一點兒火星都能將他們點燃;再看看那幾個文靜的女生,她們的成績在班上可是數一數二的。我的“死黨”小吳在班上也是數一數二,可他既是“火藥桶”,又是“淘氣包”,愛鬧騰。他聰明,可還沒有“絕頂”,大多數時候還是聰明占上風,壓制了他的淘氣和火爆。他也是班上的電腦能手,經常會幫班集體做事,他還經常幫我解決難題。記得五年級時,臨近期末,我的成績卻有些不如從前,小吳就幫我輔導作業,成績上去了,我們也有了更深厚的.友誼。

      舍不得校園的一草一木

      六年里,我們見證了校園的煥然一新,見證了一屆又一屆新生入學,也見證了一屆又一屆的老生離開校園。多少個春秋過去,不久,我們也將要離開,看那教學樓,鈴聲依舊,好好珍惜現在的時光吧!

      小學時光一去不復返了,無論飛得多高多遠,也不要忘了,這兒是我們永遠的家……

      難忘的小學生活作文 篇2

      我喜歡鄉村的清晨,也喜歡鄉村的中午,更喜歡鄉村的夜色。雖然大多數人都說鄉村的.清晨美,但我不那么認為,俗話說得好“白菜、蘿卜各有所愛”嘛!

      當最后一抹晚霞消失時,那霞光照在河面上時,那河面像抹上了脂肪粉,粉粉地,美麗及了。慢慢地,天空暗了下來,那藍色的天幕中嵌著幾顆小星星,它眨著眼睛,默默地唱歌著,月亮姐姐那圓圓的臉蛋,朝著我們在微笑呢!

      我常常坐在奶奶的膝上,聽著奶奶講著她小時候的故事,我和小伙伴們聽得津津有味,想著我們的那幸福的家園。可是,奶奶卻不同了,她小時候那受過的委屈,比我們多了太多了。我忍不住大叫起來:“為什么喲!”星星似乎聽懂了我的話,它眨眨眼睛,朝月亮望了一眼兒,似乎向月亮姐姐求助喲!鄉村的夜,可真是安靜,連青蛙也停止了它那步子,靜靜地聽道我們的故事。

      家鄉啊家鄉!你是那么美,你是那么自然。我經常坐在家門口,數著星星,一顆、二顆、三顆、四顆……咦?這兒怎么有一顆星星在哭?我奇怪極了?噢!原來它受別人嘲笑了,我求求小星星你能不能不要哭了,我來安慰你。想著想著,我聽到了一聲撒嬌的聲音,一看呀!貓咪也來了,它輕輕地打著呼嚕,可真可愛!

      我喜歡家鄉那夜色,那靜靜地夜色,那靜靜地和諧地夜色。我永遠都不會忘記,永遠、永遠……

      難忘的小學生活作文 篇3

      六年的小學生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因為在這六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓和批評。小學,準備結束了,但在小學的生活,讓我終生難忘。

      在這段時間里,我交了50多個同學,其中男同學可以組成一個“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的.合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

      此外,在這段時間里,我還要感謝我的老師們:

      感謝您在各個年級給我的教導,讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學了。我知道你們的任務是培養下一代,我的任務是努力學習,長大后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠記住你,你的樣子,你的名字已經刻在我的心里,我會永遠記住你!

      在離開母校的這段時間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束,但我永遠不會忘記小學的時光,小學的生活!

      難忘的小學生活作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭,時間在不經意間匆匆流逝。轉眼間,六年的小學生活即將畫上句號。盡管我是那樣的留戀,那樣的依依不舍。回想起這六年的點點滴滴,我不禁感慨萬千:六年來,是老師們把我當成一棵幼苗一樣精心培養,用心灌溉。如今,小苗已經茁壯成長。但小學給我留下的記憶,我一生難忘。 每周一的晨會,同學們穿者整齊的校服來到操場。望著冉冉升起的五星紅旗,我每一次都非常激動。我時刻告訴自己:要努力學習,好好做人。讀六年級的一天,班主任王老師讓我在周一晨會上作國旗下講話時,我真的太激動了。我事先把演講稿一遍又一便在家里朗讀,生怕自己講得不夠流暢,不夠好。那天,望著操場上眾多的學生和老師,我沉著、冷靜地完成了演講。我記得我演講的內容是提倡勤儉美德。那一次的晨會,對我來說記憶猶新。我在國旗下講話的聲音,仿佛依然縈繞在我的耳畔。敬愛的老師,親愛的同學,熟悉的操場,飄揚的國旗,我舍不得離開你們。

      還記得去年學校組織春游活動的情景。我們班同學各自帶上了精心準備的零食、水果和各種各樣的午飯便當。我們春游的地點是清溪森林公園。景點的風光我漸漸忘了,但我忘不了同學之間純潔的友誼。大家把自己帶的'食物一一分給同學們分享,連老師也把自己做的餅干分給大家吃。我們分享了食物的美味同時,更是收獲了濃濃的友情,師生情。大家一起開心地講啊,跑啊,笑啊。藍天的云之下,回想著同學們開心和燦爛的笑聲。如今,我即將與老師和許多同學分離,也許若干年后,我們會天各一方。不管怎樣,只要我們的心在一起,我們永遠是同一個班的人!

      我對小學生活是那樣的眷戀,那樣的不舍。我會思念你們——快樂的校園、尊敬的老師、親愛的同學!

      難忘的小學生活作文 篇5

      光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

      六年級(4)班,59個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的'友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

      我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第二。董老師聽到六(4)班的田徑運動會全級第二,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

      我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

      忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

      難忘的小學生活作文 篇6

      忘不了小學生活的點點滴滴:走廊里的關心、大樹下的友情,操場上的歡樂……

      那個夏天,學校熱火朝天地忙著為“六一”匯演作準備。在臨近表演的前幾天的舞蹈排練中,因為疏忽大意,我的腿在尖尖的'鐵欄上撞破了很深的一道口子,血如洪水般噴涌而出,疼痛似烈火焚燒,我眼淚直流,捂著退坐在原地。

      就在這時,浩宇走過來關切地問道:“你這是怎么弄的?流這么多血!要趕緊清理包扎才行。”他一邊說一邊幫忙止血,血沾滿了他的手,汗浸透了他的衣服,他急得只咂嘴。這時,同學們發現了,都圍了過來,送紙巾的、遞水的、詢問的……浩宇立刻奔向老師辦公室,向老師報告。

      老師來了,連忙背著我向醫務室走去。

      那段日子,同學們幫助我,老師關心我,浩宇代替我排練節目……雖然我的腿受傷了,但心里卻是甜蜜蜜的。老師、同學對我的愛我怎么可能忘記?

      忘不了的事何止這些?

      丁零零,下課鈴響了,同學們一窩蜂地涌出教室,在走廊上、操場上玩耍嬉戲。

      我和小陳在操場上玩起了“剪刀石頭布”,“你出布,我出剪刀,你出石頭,我出布。”小陳大聲說。

      游戲激烈地進行著,輸了受罰,贏了歡呼,玩著玩著,我們就開始耍賴了,時不時你碰我胳膊,我碰你胳肢窩,規則早已被我們拋到了九霄云外。我們嬉鬧著,甚至對打著,而真是這種“智慧的對打”成了我們建立友誼之橋的紐帶。我們一起學習,一起玩耍,多么快樂啊!

      轉眼,小學生活就要結束了,打開回憶的閘門,往事盡在腦海:同學間的歡樂,師生間的情誼一幕幕都是那樣清晰!

      難忘的小學生活作文 篇7

      在我六年的小學生活中,有許多令我難忘的事情,但有一件事情令我現在想起來時,臉上仍然綻放出喜悅的笑容。這件事猶如一塊五彩斑斕的鵝卵石,在我六年的小學生活中留下了最迷人的色彩!

      我們“六年一班”是一個團結奮進的班級,雖然我們58個人性格、長相各不相同,但“緣分”把我們聚在一起,并留下了最美好的回憶!

      記得那是一次拔河比賽,比賽前,我們每個人心里都忐忑不安。二班有兩個比較胖,力氣比較大的同學,以往每次拔河比賽我們都輸給二班。但這次不同,因為苗老 師之前曾和我們說過:“同學們,失敗了不要怕,只要沒、我們盡力了就好。只要我們努力過,即使輸了比賽,我們也是成功者!”苗老師的`話激勵了我們每個同學,我們的心中都信心十足!

      隨著一聲哨響,比賽開始了。我們齊聲喊著:“一二,一二!”的口號,手上用最大的力氣,為的就是不辜負苗老師的期望。很快,我們齊心協力,取得了第一局的勝利!我們每個同學心中都激動萬分。我們相互鼓勵,準備在第二局中更加努力。第二局開始了,相比第一局來說,第二句困難了許多,我們兩個班不分上下,比得十分激勵。正在這時,耳邊忽然傳來苗老師的聲音:“同學們,加油啊!一二!一二!”就這樣,第二局結束了。我們贏了!我們贏了!體育老師宣布過后,我們全體同學歡呼雀躍,苗老師臉上也露出了最燦爛的笑容。這來之不易的成功,有全班同學的努力,當然也離不開苗老師的鼓勵!

      這件事我永遠難忘,每當想起來這件事時,我都情不自禁的露出笑容。這快樂的拔河比賽,同學們取得勝利后爽朗的笑聲令我臉上永遠綻放著最美的笑容!

      難忘的小學生活作文 篇8

      轉眼間快要畢業了,小學生活里的那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一起的那種純真的快樂,是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。

      校園,我們曾經在著玩耍和學習的地方,現在卻要離它而去再看看,我們小學這里有我們的的酸甜苦辣;再看看,我們熟悉的教室,我們一切坐在這里上過課;在看看,看一眼我們熟悉的老師,他們曾經像辛勤的園丁一樣,栽培著我們,老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發芽。我們要以最好的成績回報我們的母校!想到快要離開母校我的心里有一種說不出的'感覺,有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開,有太多的友誼不舍得,有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快,時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。

      我那可敬的老師,學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣照亮人生的;雨露是這樣滋潤禾苗的!

      再見了,母校;再見了,老師。我對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得校園,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句再見;小學的生活我都會永遠珍藏在心里。

      難忘的小學生活作文 篇9

      光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學生活就即將結束了。回味六年的小學生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……

      我忘不了,我們敬愛的張老師,是她,拉著我的手把我帶進了小學校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當我的拼音發聲不準確時,是張老師親耐自心的幫我糾正我的發音;當我因背古詩而煩躁時,也是張老師教我一字一詞的認真背誦;當我因不會寫日記而抓耳撓腮時,還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當我的拼音發聲不準確時,是張老師親耐自心的幫我糾正我的發音;當我因背古詩而煩躁時,也是張老師教我一字一詞的認真背誦;當我因不會寫日記而抓耳撓腮時,還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠忘不了張老師。

      我忘不了,曾經鼓勵我的`劉老師。有一次我因為驕傲自滿數學考試只考了83分。當時這張試卷猶如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評我,還鼓勵我,使我重新樹立起了自信心。我經過一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績。

      我也忘不了,和我一起玩耍、學習、成長的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因為一件小事鬧得很不愉快,一連幾天就像不認識的人一樣。后來陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實給我心里也一直很難過,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應了,我們兩個就又成了一對好朋友。

      多么美好的小學生活,多么難忘的小學生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊里永遠保存下去。

      難忘的小學生活作文 篇10

      時間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽的蒸融了,像流水一去不復返。幾年前的我一直以為六年的時間太漫長了,可現在呢?我就要離開母校了,離開朝夕相處的老師和同學,我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。

      還記得,陪伴了我們六年的老師,他們是多么的辛苦呀!曾經,老師為我們的各種事情操心學習,值日,做人那一次,我沒有完成作業,你發現沒交,趕過來問我,我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動說;“老師,我忘帶了,”你聽了,叫我下午帶過來。可我并沒因此感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間把事實告訴了你。令我萬萬沒有想到的是,你沒有生氣,語重心長的對我說;“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的`逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了你的一番教誨,心里豁然開朗,從此以后每次都按時交作業。

      還記得,共同了六年的同學,他們是多么的可愛呀!記得那時,我盼望已久的一本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎醫療地說;“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以后每次看到都能想起我!”還有一次,我和你因為一點小事發生了矛盾,而我一直沒敢向你承認錯誤,當我默默流淚時,一張紙條飛過來;“快畢業了,我們和好吧!我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。

      還記得,多少悲歡離合,多少喜怒哀樂,一下子涌上心頭-

      啊?多么精彩的小學生活,你帶我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學吧!

      難忘的小學生活作文 篇11

      時間像箭一般飛了過去,我們的小學生活也即將結束,再過一個月的時間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學校的小路上,我不僅感慨萬千。

      記得我剛上三年級時,教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時我也很感謝李老師,是她教會我如何用手表達自己的`感情。

      在五年級的一次運動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個,而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿。“砰”一聲,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團結的力量是多么的大。

      我還記得幾個月前的運動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好。”我深吸一口氣,比賽開始了。我們班的拉拉隊為我助威,我知道他們已經很累了,但仍然讓運動員聽到他們的聲音,讓隊員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收獲了真情。

      這六年的小學生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學,難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠記在我的心中。

      難忘的小學生活作文 篇12

      日志被一頁一頁無情地撕開,距離六月份已經越來越近。時間每一秒都在滴滴答答地流逝,當我發覺自己的六年時光就要被一個紅色的本子闡釋后,心中不免有一些惆悵與傷感。

      走在校園里的道路上,那些學弟學妹都開心地手拉手,整齊的排好隊伍回家,笑容蕩漾在他們的臉頰上,那樣的純凈、美好。仿佛我們丟掉的一切童真都保留在他們身上。我看得有一些恍惚。想到馬上就要離開這個藏著我悲歡離合的學校時,我又有一些說不出來的思緒。

      很想哭,又哭不出來。我的眼淚已經在這里學校里哭干了:在考試成績不理想的時候;在老師訓斥我,怒罵我的時候;我總會在學校里掩飾自己,然后回到家里抱著玩偶兔子蜷縮在角落里默默地宣泄著心中的不服氣,每當我哭完一次后,都會告誡自己下次一定要堅強,要把眼淚藏著掖著,等到畢業時拿到滿意的成績后才會落下喜悅地眼淚,然后,沒有遺憾的離開……

      我在一本書上看到一句話說:成長也許只要一朵花開的時間,蛻變卻需要開到荼霏。突然想起了我以前所在的那個學校的`同學們,他們是否也蛻變了?蛻變成我認不到的面目?慢慢地成長起來?不怕生活的磕磕絆絆,砍掉阻止他們通往蛻變的道路?于是,我的腦海里又閃過一些同學的容貌,曾以為我早已將他們忘記,殊不知,卻深深地印在我心中。我的眼睛有一點干澀。

      我慢慢地壓抑著自己的心情,可是眼淚還是一滴一滴地落在了作文本上,轉眼就消失在了薄薄地紙張上,如凋落的花朵,凄涼而唯美。

      讓我為你唱一首離別的歌,陪伴著你,使你六年的小學生活不再遺憾。在畢業那天,我們一起微笑。

      難忘的小學生活作文 篇13

      時光飛逝,歲月如梭,六年的小學生活即將結束,我將離開我的母校。回首往事,我覺得小學生活永遠值得我好好珍藏。

      我剛到這個小學的時候,就被幾個大字吸引住了“十里牌小學”。這里的環境一片陌生,現在回想起來是那么令人回味無窮……

      我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會。“加油、加油”五(6)班的啦啦隊在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當先,沖在了最前面。眼看著就快要沖刺了。突然,趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光……

      這一點點的失誤,雖然讓第一名離我們遠去,但我們并沒有責怪他,因為我們是一個大家庭。我們應該安慰他,而不是指責。

      我最應感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

      還記得當時阮老師給我們上第一節課時,我緊張的看著他,仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著,這時阮老師提出了一個問題,我想舉手,可是又怕回答錯了,我十分糾結。突然,阮老師的目光看向了我,眼神里似乎寫著:我知道你會的.,加油,舉起你的手!我鼓起勇氣,舉起了那只仿佛有千斤重的手,老師點了我,我便行云流水般的說出了答案,老師也滿意的點了點頭。

      從那以后,我在阮老師上課時非常積極,不再像以前那樣害怕了,阮老師還用了一把神奇的鑰匙打開了我的作文大門,使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心,讓數學變得不再枯燥無味,而是變成了一個個有趣的符號……

      美好而又快樂的小學生活就要結束了,有點傷感,但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始。再見,同學們,再見,老師們,再見,母校。

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