兒童節(jié)作文合集（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
輕輕地彈去風(fēng)塵，草兒搖擺著身姿，白云靜靜地躺著，太陽(yáng)伸著懶腰，邁進(jìn)了這個(gè)似乎是盼望已久的日子。一個(gè)個(gè)汗如雨下的背影，一張張稚嫩的臉龐，伴隨著一顆顆激情澎湃的心，一陣此起彼伏的驚天動(dòng)地的歡呼、掌聲，六一兒童節(jié)的序幕被悄然拉開(kāi)。
有些同學(xué)早早地踏進(jìn)校園，趴在窗上，似乎在思考著什么，下一秒便喜出望外地打了個(gè)響指，一個(gè)又一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了，有的同學(xué)聚精會(huì)神地拿起粉筆行云流水地寫了幾個(gè)熠熠生輝的大字“六一快樂(lè)”，似乎在提醒著孩子們要快樂(lè)盡興地，無(wú)拘無(wú)束地釋放孩子的天性，這天是屬于我們的`！教室在老師、同學(xué)們的精心布置下，煥然一新，與往日濃烈的學(xué)習(xí)氣氛很不相同。窗戶、門上掛著色彩繽紛的彩帶，綁上了形狀各異的氣球，教室的課桌上擺滿了各種各樣的美食。
“哼哼”主持人見(jiàn)這鬧哄哄的課堂紀(jì)律，用小小的麥克風(fēng)，使出了極大的力氣，才讓同學(xué)們安靜下來(lái)。主持人點(diǎn)開(kāi)了五顏六色的PPT，歪著腦袋問(wèn)：“同學(xué)們，你們打算怎么過(guò)這個(gè)六一兒童節(jié)？”，有人提議唱歌，這時(shí)音樂(lè)響起，大胃王小羅開(kāi)口大唱“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多”頓時(shí)全班同學(xué)捧腹大笑。接著有人提議玩繞口令，參與的同學(xué)都慌了，巴拉巴拉亂說(shuō)一通。接著又有同學(xué)玩“拍七令”，各位大佬輕松過(guò)關(guān)，可數(shù)學(xué)菜鳥(niǎo)們吃了大苦頭，又是唱歌，又是跳舞，可把他們累壞了。教室里玩游戲的人筋疲力盡，看的人不亦樂(lè)乎，吃的人心滿意足，到處洋溢著青春陽(yáng)光的朝氣。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的感情更加深厚了，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，受益匪淺，這是一個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
為了慶祝6月1日，我們學(xué)校提前舉行了慶祝6月1日的活動(dòng)。
6月1日，陽(yáng)光明媚，我懷著極大的興趣來(lái)到學(xué)校。校園里興高采烈，所有的班級(jí)都穿著漂亮。
黑板是學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的氣球平臺(tái)，我們開(kāi)心地唱歌跳舞...
9點(diǎn)20分，我們節(jié)目中的一些同學(xué)都化了妝，焦急地排練他們的節(jié)目。
十點(diǎn)鐘，聚會(huì)開(kāi)始了，兩位主持人興高采烈地走上舞臺(tái)。其中一個(gè)是劉儀軒，她穿著校服，留著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著瓜子臉，是一個(gè)非常漂亮的女孩，在我們班成績(jī)優(yōu)異。她不僅是主人，也是我的好朋友。
第一個(gè)節(jié)目是由孫棋、劉淇和孫夢(mèng)瑤表演的“彩色翅膀”。我看見(jiàn)他們站在舞臺(tái)中央，穿著夏天的短裙，都興高采烈，唱得很動(dòng)聽(tīng)。
后來(lái)，《象山打鼓》、《讓我們蕩雙槳》、《騎兵進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《五環(huán)童話》等歌舞節(jié)目相繼上演。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地讓觀眾中的學(xué)生們像鍋的爆炸一樣活躍。我的手疼，甚至我的臉都出汗了，但我不在乎...
輪到我們了。我?guī)еo張的心情和周燕一前一后走出了舞臺(tái)。鼓起勇氣，我開(kāi)始跳舞唱歌:“平原上無(wú)邊無(wú)際的草，每一季都來(lái)來(lái)去去……”
由于緊張，我在舞蹈中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。幸運(yùn)的`是，周燕很快提醒了我，我及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤。一瞬間，我的臉變紅了。慢慢地，舞蹈做得很好，我逐漸進(jìn)入角色。我也不緊張。我全身心地投入到我們表演的舞蹈中。每次我們跳到一個(gè)美麗的地方，舞臺(tái)下面的"觀眾"都"哇……"地發(fā)出一聲贊嘆。后來(lái)，我們兩人流利而出色地表演了舞蹈《美麗的蝴蝶》。
精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，學(xué)生們的歡呼和掌聲還在繼續(xù)，我們開(kāi)心地笑著...
11點(diǎn)20分，聚會(huì)結(jié)束了，學(xué)生們排成整齊的一行不情愿地離開(kāi)了教室。哦，天啊！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的“六一”和快樂(lè)的“六一”。
兒童節(jié)作文 篇3
隨著六一兒童節(jié)的腳步越來(lái)越近，我心里也越來(lái)越期待起了今年六一兒童節(jié)里校園的表演節(jié)目。
每個(gè)班級(jí)里都選出了一個(gè)節(jié)目，并且表演的同學(xué)們?cè)缭绲木驮谡n后時(shí)間里排練了。至于是什么樣的節(jié)目，一直都是保密的，學(xué)校里只給出了表演節(jié)目的名稱，以及表演人的`姓名。所以，校園里的同學(xué)們都在期待著這一次兒童節(jié)的節(jié)目表演。
就在今天這個(gè)天氣晴朗的好日子里，我們迎來(lái)來(lái)了兒童節(jié)，更是迎來(lái)了我們期待已久的節(jié)目表演。這一次學(xué)校里的還特意在校園的體育館里搭建起了一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)上閃爍著五彩的光芒，不僅如此，還有兩個(gè)泡泡機(jī)。
在表演開(kāi)始之前，坐在舞臺(tái)下方的同學(xué)們就已經(jīng)討論起了這個(gè)泡泡機(jī)來(lái)。有同學(xué)說(shuō)，若是待會(huì)在表演的時(shí)候，泡泡機(jī)吹出了無(wú)數(shù)的泡泡，那么這個(gè)場(chǎng)面一定是非常漂亮的。想象一下，在五彩的燈光之下，這些大大小小的泡泡飄滿了整個(gè)舞臺(tái)……這個(gè)畫面光是想想都會(huì)覺(jué)得十分的唯美。
等到我們親眼看到這一幕的時(shí)候，我們更是被驚訝到了。在一個(gè)舞蹈節(jié)目中，表演者的臉上畫著美麗的妝容，穿著閃閃的衣服。正在我們所有人對(duì)她們的表演看得如癡如醉的時(shí)候，這些美麗的泡泡從舞臺(tái)的兩側(cè)飄了出來(lái)，不一會(huì)就將整個(gè)舞臺(tái)全都飄滿。泡泡在空中緩慢的飛著，表演者在這些泡泡之后還在舞動(dòng)著精彩的表演。就在這一刻，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，我相信就在這一刻，所有的同學(xué)都被驚艷到了。
今天的這場(chǎng)兒童節(jié)表演帶給我的震撼是最不能忘卻的，我相信在多年之后，每到一個(gè)兒童節(jié)我都會(huì)回想起，在今天里，我見(jiàn)到的這一場(chǎng)表演。
兒童節(jié)作文 篇4
屬于我自己的瘋狂
第一回，校車上
校車緩緩駛開(kāi)，
此時(shí)心情澎湃。
路旁棵棵松柏，
不知何時(shí)再來(lái)。
穿著鼓號(hào)服，戴著白手套，坐著嶄新的校車，嘴里哼著小曲，瀟灑而去。聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村胡里斯苔要舉行一次建設(shè)幼兒園的奠基儀式，校長(zhǎng)派楊光老師找了幾個(gè)優(yōu)秀鼓號(hào)手，去參加活動(dòng)。被選上的，榮幸的坐上了嶄新的校車。第一次坐校車，心里早就樂(lè)的不成樣子。乘機(jī)，我挑了一個(gè)靠在窗邊的位置，立馬坐了下來(lái)，陳盈李說(shuō)著笑著也靠了過(guò)來(lái)。扒開(kāi)窗簾，窗外的樹(shù)高大挺秀，綠茵茵，活像一個(gè)綠色的帳篷。準(zhǔn)備就這樣一直看下去，結(jié)果……一堆毛毛蟲(chóng)在樹(shù)下亂爬，幾個(gè)倒霉的，綠色的血到處亂濺。我睜大了眼睛，捂住嘴，不讓自己叫出聲。隨后，我搔了搔頭發(fā)，拉上了窗簾。列車緩緩駛開(kāi)，車上的人也嘰嘰喳喳的討論開(kāi)了。陳盈李撩開(kāi)帽子，看了一眼打瞌睡的我，稍有興趣的說(shuō)：“小關(guān)關(guān)，咱們玩點(diǎn)什么吧……誠(chéng)實(shí)勇敢怎么樣？”我攏了攏跑到額前的頭發(fā)，說(shuō)：“來(lái)吧。”“石頭剪子布！”望著自己出的剪子，陳盈李出的石頭，毫不猶豫地說(shuō)了一句“誠(chéng)實(shí)！”陳盈李若有所思地想了一會(huì)，神秘的`眨了眨眼睛，說(shuō)：“你最想和誰(shuí)一桌？”我脫口而出：“你嘍！”“我？”“對(duì)呀！”“嘻嘻……”“呵呵……”
第二回，胡里斯苔
一路顛簸，終于來(lái)到了胡里斯苔。原以為是個(gè)熱鬧的地方，沒(méi)想到，竟然出奇的冷靜。不太理解“奠基”的意思，原以為和“祭奠”差不多，所以多少有一些恐懼。院子中央，是一堆用土圍成的圈子，土坑中央是一塊黑色的木碑，上面醒目的刻著一個(gè)“奠”字，原本就恐懼的我又添加了幾分驚恐，緊張。“快來(lái)人啊！”隨著叫喊聲猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)迎賓小姐跪倒在地，昏了過(guò)去。幾個(gè)過(guò)來(lái)幫忙的慌忙將她送回休息。現(xiàn)在，我的腦海里只有一個(gè)念頭：
回家！
此時(shí)更是沒(méi)有心情打镲，一心想著早點(diǎn)回家，或許，我根本就不應(yīng)該來(lái)。打镲時(shí)，楊光老師要我們面帶微笑，我這才知道現(xiàn)在并不是我想象的那樣，此時(shí)應(yīng)該是歡快的。我這才露出久違的笑容。隨著禮炮的陣陣咆哮，我的心才緩緩松解，呼――
第三回，風(fēng)波
下午1:45，我就來(lái)到了興安禮堂。學(xué)校找了幾名優(yōu)秀隊(duì)干，很驚訝，其中有我。老師約定好是2:30到的，不過(guò)，壓抑不住心中期盼的一股勁，早早的就到了
趕緊跑到昨天老師們給我預(yù)定的座位，發(fā)現(xiàn)早有人在。興致大發(fā)的我準(zhǔn)備和她展開(kāi)一次辯論，反正時(shí)間有的是。
“小朋友，你是坐在哪里的？這是我的位置。”面前這個(gè)小女孩估計(jì)和我差不多大，也許比我還大，就這么叫她小朋友，恐怕有些不合適吧。“我就是坐這里的！你管得著啊，哪里寫你的名字了，你怎么說(shuō)這就是你的位置？”她氣得眼睛瞪得滴流圓。就喜歡辯論能力強(qiáng)的人，正好展開(kāi)一次風(fēng)波。“你昨天是坐在哪里的？沒(méi)看見(jiàn)昨天老師們和領(lǐng)導(dǎo)們把我安排在這里嗎？你倒是何方貴人？”我微笑著，絲毫沒(méi)有動(dòng)怒。“昨天我們沒(méi)來(lái)，不過(guò)老師讓我坐在這里的！”“哦，是么。按理來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是坐在1排15座，可是昨天被一個(gè)家長(zhǎng)給占了，所以領(lǐng)導(dǎo)特意給我安排在這里。”說(shuō)著，一排同學(xué)擠了過(guò)來(lái)。“你怎么還不坐下啊？”一個(gè)梳著劉海的小姑娘對(duì)她說(shuō)。她指著我，說(shuō)：“她占了我的座！還和我頂嘴，不要臉!”我有些被激怒了:“請(qǐng)尊重我，不要拿你的臟手指著我!”她氣得連呼吸都沒(méi)有了節(jié)奏，臉憋得通紅。“就是，敢和我們班長(zhǎng)頂嘴，活的不耐煩了吧，村姑！”雖然我長(zhǎng)相平平，但也不至于到村姑這種程度呀！“哼，就你這樣還當(dāng)班長(zhǎng)？豈不是領(lǐng)壞了一班的同學(xué)？還有你！怎么的，連村姑都瞧不起你，可謂你的人格到了哪種程度。”“你……走！我們?nèi)フ荫R老師！”一個(gè)小男孩道。“再見(jiàn)！”我故意朝他們擺了擺手。嘿嘿，我剛才說(shuō)的那些話完全沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮，隨口而出。一個(gè)人干倒一排人，為我的嘴皮而驕傲!
六一，屬于我自己的瘋狂！
兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最快樂(lè)、最幸福的節(jié)日。
首先，學(xué)校里會(huì)為我們開(kāi)展慶“六一”聯(lián)歡會(huì)，還專為我們放半天假。然后爸爸媽媽會(huì)帶我出去游玩，再送我一個(gè)最喜歡的禮物……一想到“六一”兒童節(jié)的禮物，我的心情就像小鳥(niǎo)飛上了枝頭一樣激動(dòng)。
六月二日星期六，一個(gè)幸福的日子！為了讓我的童年更豐富，讓我的眼界更開(kāi)闊，今天一大早爸爸媽媽就帶我去山西晉城游玩。中午1點(diǎn)左右，當(dāng)我在爸爸的手機(jī)上打開(kāi)我的博客，看到自己“頭戴”皇冠的那一刻，激動(dòng)和喜悅緊緊地圍繞著我，感動(dòng)的心情久久不能平靜。“博腕”——是校訊通贈(zèng)送給我的最珍貴最豐厚的節(jié)日禮物。
看到我盼望已久并為之而努力的金光閃閃的小皇冠真真切切地呈現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，我先是緊緊摟住爸爸媽媽的脖子興奮地發(fā)出了“耶”的歡呼聲，然后激動(dòng)地跳到床上，在彈簧床墊的作用下一蹦三尺高，床上的枕頭也跟著興奮地滾落在了床下。由于被幸福“沖昏了頭腦”，我當(dāng)時(shí)也不管是不是午休時(shí)間就給班主任張老師和數(shù)學(xué)吳老師各發(fā)了一條信息，報(bào)告了這個(gè)“天大”的好消息……
在自己的節(jié)日里榮獲博腕兒是我收到的最珍貴的禮物，激動(dòng)過(guò)后回想起自己的寫博之路，成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的鼓勵(lì)、支持和幫助，更離不開(kāi)校訊通這個(gè)閱讀、交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
打開(kāi)我的博客，首先看到一個(gè)個(gè)熱情似火的博友祝賀我的留言，男孩大強(qiáng)、可愛(ài)的薛天使1026 、酒衷豪 、心之小語(yǔ)、四月妮妮、星V星 、仁元、大頭馬 、☆快樂(lè)小星☆ 、福星寶寶、飛翔的心聲、琪樂(lè)兒 、香水 淡淡、婧嵐公主 、我愛(ài)喜洋洋 、綦妙兒 、蘇瑤兒 、小婧子 、BABy 、春天里的嫩芽 、畢楠鑫 、夢(mèng)想de顏色之陳盈李、公主藝琳、永不凋零的花、雪兒丶 山 、憇小九 春日遲遲 、小寧成長(zhǎng)快樂(lè)、聰明的男孩、仁元、跳跳豆*^__^* 、鵬飛萬(wàn)里~、夢(mèng)想盛開(kāi)的春天之劉玥 、我是喜羊羊、小女乒、男孩子氣乄少女 、簡(jiǎn)凝 、借我慧心、青林 ……他們“祝賀博腕、恭喜博腕”的真情流露深深地感動(dòng)著我，讓我沉浸在濃濃的幸福之中。
成績(jī)里包含著老師的汗水，感謝我的語(yǔ)文張老師，我的每一篇作文首先在您的批改指導(dǎo)下一遍遍地修改然后再上傳到校訊通博客圈，上面才掛上了的`小燈籠。感謝我的數(shù)學(xué)吳老師，您教育我們“學(xué)好數(shù)學(xué)首先要學(xué)會(huì)閱讀，閱讀能力上去了，理解能力才能上去。”正因?yàn)殚喿x能力上去了，所以我的作文水平也有了大大的提高。感謝小城說(shuō)雨 老師，是您把我的《奇跡在不經(jīng)意間發(fā)生》選作《“擺事實(shí)”之后，怎樣“講道理”？》一文的范文，讓我在寫博上有了更大動(dòng)力！感謝校訊通的老師們“ 您好，恭喜您的文章《我與校信通情緣》被推薦為第122期博談客論“我的校訊通功夫秘笈”的優(yōu)秀博文！詳情請(qǐng)進(jìn)入本期博談客論優(yōu)秀參與博文頁(yè)面查看,非常感謝您的參與！”正是收到許多這樣的通知，才讓我深深地體會(huì)到了有付出就會(huì)有收獲的真正含義！
感謝四（六）班親愛(ài)的同學(xué)們，正因?yàn)槲覀冊(cè)谛Ｓ嵧ㄟ@個(gè)百花盛開(kāi)的大花園里有了“比、學(xué)、寫”的勁頭，有了你追我趕的寫博精神，我才有了今天的收獲。
更要感謝我的爸爸媽媽，感謝你們?cè)凇澳缓蟆苯o予默默的大力支持，是你們不分白天和夜晚，不論周末和假日，不管是我的練筆和習(xí)作，你們把敲擊鍵盤發(fā)表我的博客作為最幸福的事。
感恩“六一”兒童節(jié)，感謝校訊通。我會(huì)帶上關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，帶著珍貴與美好，在校訊通這個(gè)綠色的網(wǎng)絡(luò)空間里繼續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己！
兒童節(jié)作文 篇6
6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，這一天全世界所有兒童共同的節(jié)日。在這一天世界各地會(huì)舉行各種各樣的游玩活動(dòng)。來(lái)慶祝兒童節(jié)的歡樂(lè)的季節(jié)，讓我們兒童都能夠過(guò)上一個(gè)歡快的“六一”兒童節(jié)。也希望小朋友們珍惜我們的節(jié)日，過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。讓我們天天開(kāi)心，天天向上，學(xué)習(xí)棒棒，每天都有一個(gè)正方型的`大獎(jiǎng)狀，每天都有老師的表?yè)P(yáng)，得到爸爸媽媽的更多開(kāi)心。童節(jié)的時(shí)候，我才6歲，爸爸媽媽都對(duì)我特別的好，每當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我放學(xué)了，媽媽就帶著我去商店買玩的好吃的。有一次我一年級(jí)的同學(xué)被別人打了，我就上去幫了那個(gè)同學(xué)，沒(méi)想到他們連我一起打了，都給打哭了。然后老師就來(lái)了說(shuō)：六年級(jí)的還欺負(fù)一年級(jí)的，小心我吧你們都告訴你們的班主任，讓你們的老師教訓(xùn)你們。六年級(jí)的小學(xué)生一聽(tīng)，他們幾個(gè)就說(shuō)：“我們幾個(gè)再也不打他們了，請(qǐng)你們別告訴我們班主任行嗎？”
老師說(shuō)好，以后別再欺負(fù)小朋友了，不然你們幾個(gè)就等著全都挨批評(píng)吧。放學(xué)以后，我把這件事情告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)哈哈大笑我也笑了起來(lái)。
放假了，我和爸爸媽媽一起去買東西，正好看見(jiàn)了一雙滑冰鞋，我很想把他買下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)了。爸爸一句話都沒(méi)有說(shuō)，立刻給我買了這雙滑冰鞋。過(guò)了一會(huì)兒，我和爸爸媽媽買完?yáng)|西就一起回家了。到了家爸爸讓我去陽(yáng)臺(tái)去練滑冰鞋，我練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有練會(huì)。這個(gè)時(shí)候爸爸要幫我練習(xí)了。爸爸說(shuō)：你要想學(xué)好滑冰鞋就得控制好自己的方向，往前走就往前走，往右走就往右，別像跑步一樣。我按著爸爸那樣的話一步一步的練了起來(lái)，從6點(diǎn)到10點(diǎn)，我就把滑冰鞋學(xué)會(huì)了。爸爸說(shuō)我很棒。這就是我的童節(jié)，好吧哈哈！
兒童節(jié)作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，我希望能快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)節(jié)日。
今天早上，我六點(diǎn)就起了床，不是因?yàn)橐囱莩霾牌鸬媚敲丛纾俏覅⒓恿诉@次六一兒童節(jié)節(jié)目的演出。我很快刷了牙，洗了臉，就急沖沖地去上學(xué)。
我來(lái)到教室，看到了金培根，他化妝了，我忍不住笑了起來(lái)：“老師說(shuō)你妝化得太淡了，要幫你加濃點(diǎn)。”不一會(huì)兒，老師就來(lái)了，幫他加了妝，并給我也化妝了，有的同學(xué)看到我，說(shuō)我像大熊貓，并哈哈大笑起來(lái)。
八點(diǎn)鐘節(jié)目開(kāi)始了，先是從一年級(jí)開(kāi)始表演，依次類推到五年級(jí)。上面節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，有唱歌，有朗誦，有小品，有舞蹈，有相聲。下面人聲鼎沸，熱鬧極了。我們表演節(jié)目的人在后臺(tái)等著，忽然聽(tīng)到叫三(二)班的同學(xué)表演朗誦《聽(tīng)》及《饒口令》，我們排好隊(duì)，就走到舞臺(tái)上，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，看到下面那么多人看著我們，音樂(lè)聲起，我們伴著音樂(lè)朗誦起來(lái)，我心里漸漸平靜起來(lái)，認(rèn)真表演了。忽然旁邊的同學(xué)把話筒傳給我，我一下緊張起來(lái)，這里不應(yīng)該把話筒傳給我呀，而應(yīng)該把話筒放在地上。我接過(guò)來(lái)馬上把話筒放地上了，可是一下子沒(méi)有跟上音樂(lè)，我很好調(diào)整好了節(jié)奏跟上音樂(lè)，一起表演，終于表演完了，我才發(fā)現(xiàn)我身上衣服都汗?jié)窳恕Ｈ缓笪覀兙妥脚_(tái)下看臺(tái)上其它同學(xué)表演了，每表演完一個(gè)節(jié)目，我們都給他們以熱烈的掌聲。特別是五(二)班的`舞蹈和我們班的波浪舞，掌聲特別強(qiáng)烈，好看極了。
時(shí)間過(guò)得真快，一下子，主持人就宣布節(jié)目到此結(jié)束，祝我們節(jié)日快樂(lè)。然后我們就陸續(xù)把板凳搬回教室，就回家了。
吃過(guò)午飯，媽媽對(duì)我說(shuō)，有一個(gè)特別的禮物送給我，不過(guò)要到爸爸公司去取。我?guī)е闷嫘模瑡寢岒T電動(dòng)車帶我到爸爸公司。我走近爸爸身邊，爸爸拿出吉他對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”我拿著吉他，高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽”，然后拿著吉他愛(ài)不釋手，仔細(xì)觀察起來(lái)，吉他是白色的，上面有六根弦，我用手指隨便彈了彈，叮叮咚咚響起來(lái)，聲音真好聽(tīng)啊。我真是太喜歡吉他了，這可是我好幾年的愿望啊，今天終于實(shí)現(xiàn)了，我太高興了!
今天這個(gè)兒童節(jié)我過(guò)得真是太開(kāi)心了!
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