描寫夏天作文

描寫夏天作文[集合3篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫夏天作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫夏天作文 篇1

　　夏天是一年之中最熱、最有特色的季節，我對它的愛多過恨。有了它，我可以做很多事、賞很多景；有了它，我才能得到歷練，才能感受到秋的涼爽。

　　晴朗的夏天像我的爸爸，太陽是爸爸毒辣的目光，蟬鳴蟲叫是爸爸的嘮叨或煩人的嚷嚷聲。這時我像怕爸爸一樣怕夏天。下雨天的夏天像老師，雨聲如老師的話語，可以沖洗掉我身心的燥熱；雷鳴像老師發火時的聲音，讓我們不敢動彈。這時，我沐著天然之浴，不怕風吹雨打。雨后的夏天像媽媽，天上的彩虹是媽媽的臉，風兒是媽媽的輕輕叮嚀，地上的泥濘是媽媽愛的親熱粘貼。

　　早上的夏天像溫暖的春天，不讓人覺得熱，又有升級后的綠。晨練后的我渾身舒暢，在一天中最愜意的時刻，大口吮吸著新鮮的空氣。傍晚的夏天像有生機的秋天，不會讓我渾身出汗，又能讓我欣賞到荷花靜靜放、晚霞染紅天的美艷。小河中的夏天像冰箱里的保鮮室，不讓我熱，亦不讓我冷。我在小河中玩耍、歡笑，絲毫不覺得夏天不暢。停電的晚上的夏天像黑暖箱，那時的我渾身出汗，無法入眠。山水里的夏天像天然的晾房，爽風習習、綠傘遮陰，讓我覺得夏天變了模樣……

　　夏天是個有故事的季節，夏天中與我有關的故事有很多，它們讓我歡樂、給我警示、讓我難忘。我曾在夏天時到鄉下的外公外婆家放過牛、割過草、看過瓜，那其中的快樂永刻在我的心窩。我曾在夏天的.大雨中淋病過，在小河中差點兒見“如來”，因吃瓜果、雪糕瀉過肚，在樹上捉蟬摔下來過……這其中的危險給我警示，讓我知道了安全很重要。我還幫外婆家收獲成熟的麥子，第一次穿著花裙子在舞臺上表演，在云露山的大瀑布面前感受難以言狀的壯美，把荷葉放在頭上當雨傘在雨中狂奔，院子里的葡萄喜獲豐收自己吃得牙都酸掉了……這些難忘的瞬間讓我回味無窮。

　　夏天是火熱的。它的熱、風、雨、荷、河、虹讓我忘不了。感謝夏，它給我提供了與春秋冬不一樣的風景、感受。夏天已經過去，我回味著在空調下吃雪糕的情景，那感覺怎一個舒爽了得！

描寫夏天作文 篇2

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”小河歡快地唱著，轉眼間小草使出全身的力氣，向上長，希望可以多接收一點滋潤，它得了滋潤，是花朵給它的，它說“謝謝”。花朵拼命地開花，想要多多的美麗。突然一陣清脆的'聲音響起，那是什么？噢！是同學們放學了。背上書包走出了教室，邊走邊談自己收獲了什么知識？哪些知識點不理解，可以互相交流。這樣自己會了，別人也懂得了。

　　我下了校車，天空繼續飄著毛毛細雨，就像絲線一樣細，輕輕地拍打著同學們的肩膀。我奔跑著，我歡呼著。“終于下雨了”我自言自語。

　　回到家里，我開始寫作業。寫著寫著，雨下大了，同時還伴有閃電，夾雜著雷聲，聽著害怕極了。當時我要嚇哭了。媽媽說：“專心地寫作業，雷聲再大，閃電在強，都是很軟弱的”。我繼續寫作業，窗外的雨大的已是很大了，拍打在拍打在窗臺上，拍打在水泥地上。拍打在晾衣桿上，如同一位歌唱家，在彈琴，在唱歌，更像有人在電腦上打字“啪，啪，啪”地和遠方的家人對話。

描寫夏天作文 篇3

　　總是在不知不覺之中，夏天已經來到了我們身邊。小朋友，你發現了嗎？讓我們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，到大自然里去尋找夏天的的蹤跡。

　　聽，夏天有獨特的.聲音，聲聲啴鳴，陣陣蛙叫，還有小鳥歡快的歌聲；看，太陽火辣辣地掛在天上，讓你看都不敢看一眼，在太陽底下站一會兒，你就會汗流滿面，站長了，你就會像非洲人一樣黑。

　　夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍的天空中飛翔。夏天在公園里，樹木茂盛；夏天在草坪里，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大大家在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。

　　夏天在衣櫥里，打開衣櫥，哇！我們的短袖衫、游泳衣、游泳帽、太陽鏡、太陽帽、遮陽傘，塞滿了整整一個大衣櫥。夏天在游泳池里，泡在清澈的泳池里，小朋友在跳水、劃船、玩水球，真痛快。

　　夏天又是美味的，冰棍、冰糕、冰粥，回到家，吃上一口冰鎮西瓜，真涼爽！

　　夏天是多彩的，夏天是歡樂的，夏天是自由的，夏天，我愛你！

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