奶奶的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的奶奶的作文3篇，歡迎大家分享。
奶奶的作文 篇1
“奶奶，叫你給我穿褲子呢，你做啥哩！”今天一大早，我便聽見一句不標準的陜西方言，那是我表弟說的。
奶奶只好停下手里的活，為表弟穿褲子，我心想奶奶的手是多么的勤勞，多么的靈巧，多么的神奇啊！
隨著時光列車的倒退，我看到了這樣一雙勤勞的手。
那是一個深夏，我和表弟在院子里玩，奶奶卻帶著滿臉的笑容，為我和弟弟織毛衣。她那專注的眼神緊緊的盯住毛線、織針。用她那長滿老繭的雙手一上一下，一左一右為我們織毛衣，她往往要織一個季度，織到秋季。當我們穿上嶄新溫暖的毛衣時。奶奶的手也纏滿了創可貼！
奶奶的`手是靈巧的。
那一年的除夕，奶奶那雙靈巧的手像變魔術似的，把一個個單調的菜。經她那雙手的加工，變成了各種花樣的晚餐。既好看又好吃，還環保衛生，我都舍不得吃了。
還記得有一次，我發了高燒。半夜三更睡不著覺。奶奶三下五除二便接來了一盆水，還拿來了一個毛巾，用她那雙皺皺的手為我擺毛巾，然后為我降溫，我睡得很香，可奶奶一夜未合眼。她那雙手好像也變得更粗糙了，這就是奶奶那雙神奇的手。
奶奶的手，一刻也沒閑。因此她的手長滿了老繭，皮膚也皺皺的，指甲里也滿是泥土，奶奶！我愛您的手，更愛您！
奶奶的作文 篇2
每當我看到鄰居的婆婆我都想著我的奶奶長什么樣，怎么樣了？我從小到大連奶奶也沒見一次，這年我終于回家看望奶奶了。
我第一次去，奶奶給我留下了好印象。
我的奶奶，同許多普通奶奶一樣，一頭灰色的頭發，蒼老的手，額上布滿了一條條皺紋。
奶奶每天雞都還沒叫就起了，和爺爺一起準備稀飯，等我們起床了，奶奶已經把稀飯給做好了，不僅有稀飯，還有香噴噴的`菜，奶奶一生都在種田，還有手上還起了一個個水泡，她沒有付出，就沒有現在豐衣食足的生活，奶奶從早忙到晚，一會燒水，一會煮飯，一會澆菜……忙得滿頭大汗，奶奶有了好吃的都是讓我先吃，自己舍不得吃留了一半給奶奶，他就說：“孩子你吃吧”。
這就是我勤勞的奶奶。
奶奶的作文 篇3
當我拿出我和奶奶的合影時，最讓我刻骨銘心的是奶奶的手了。那布滿皺紋的手；那從關節處就直不起來的手。此時，心中涌起了一陣陣對奶奶的手的懷念之情。
記得剛上小學一年級的時候，是奶奶的手牽著我的小手，送我上學校。一路上，奶奶教我要聽老師的話，認真聽講，做一個聰明的小學生。因為第一天上學，所以我的心里很害怕，但是一拉著奶奶的'手，心里就不害怕了。二年級時的一個星期五，外面下著毛毛細雨，那天正好是我的值日，當我把教室打掃的干干凈凈時，天已開始灰暗，我走出校門，心里有點害怕。一陣寒風吹過，使我不禁打了一個寒戰。這時一抬頭，看見奶奶那熟悉的身影正從蒙蒙細雨中走來，盡管她走得很慢，但當奶奶看見我時，幾乎是跑著過來的。奶奶一只手撐著傘，另一只手拉著我，頓時，奶奶的體溫，從手掌傳到了我的心里，給了我一陣溫暖。轉眼間，我已上五年級了，那是一個星期六，我早早把作業做完，然后讓奶奶陪我出去玩，出門前，我習慣的拉起了奶奶的手，過了一會兒，我偷偷地看看奶奶的臉，看見奶奶的笑臉燦爛的掛在嘴邊。
我愛奶奶那雙慈祥的手，就像美麗的春天輕輕的愛撫著小草、小花一樣！
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