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    國慶節作文

    時間:2024-06-23 11:27:26 國慶節

    國慶節作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的國慶節作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    國慶節作文

    國慶節作文 篇1

      國慶節?一聽說這個詞兒,所有人都應該很開心!因為這是我們祖國的生日,每個人都可以放假,上班的人,可以休息,上學的孩子,包括我,可以到處游山玩水,逛逛街,購購物,沒有一處是無聊的地方!我想一般的孩子,都是游山玩水、同爸爸媽媽一起去逛街,挑選衣服。但是我的國慶節呢,是在一個小鄉村過的!

      一大清早,媽媽就把我和貪睡的弟弟給叫醒,說:“告訴你們一個好消息,今天我們要去你們暑假夢寐以求的地方······”“水上樂園?嗯······或者游樂園嗎?這都是我和姐姐喜愛的地方!”媽媽話還沒說完,弟弟就張口大說。媽媽有點不高興了,便說:“什么啊?是去你們三叔家!”一聽到媽媽說的話,我心里就像吃了幾十萬顆甜甜的糖似的`:啊!是真的嗎?這有點做夢吧。不管怎么說,我和弟弟都心花怒放,立馬準備好東西!等小姨夫和小姨帶他們的孩子來接我們!

      “哇!原來這就是 高速公路呀,說實話,我還是第一次見到高速公路呢!”我不經發自感嘆。

      當我們到了三叔他們家的時候,一下車,我發現了幾棟漂亮的房子,剛開始,我有點疑惑,這么漂亮的房子是什么呢?后來,我聽小姨說,這是別墅。別墅?這居然是別墅,鄉村也有別墅?不過這個疑惑,我到最后還是沒有搞清楚,就讓它留在心中吧!

      客人來到主人家,主人都很歡迎的,會幫他們弄許多好吃的。而我的三叔和三姨也不例外。我們一來,他們就以最熱烈的佳肴等著我們,我慢慢品味著這美味又可口加著耐心的“食品”。這滿滿一席的菜,我吃得非常的開心!

      當我回來時,我一直在回味著這個國慶,這個國慶是快樂的、幸福的、美滿的、溫馨的,這非凡的國慶,有著獨特的感受,還夾雜著這一絲絲的甜蜜!

    國慶節作文 篇2

      國慶假期里,陽光燦爛,我們全家一起去海南島游玩。我們玩了許多好玩的地方。有文昌的東郊椰林、,博鏊的玉帶灣,三亞的亞龍灣,還有保亭的'呀諾達熱帶雨林公園……我印象最深的是東郊椰林。

      椰林里有許許多多的椰樹,有高椰、矮椰、紅椰、青椰,好看極了。椰林里有很多椰子,后來,我們在海邊椰林里吃了許多海鮮。我吃的很開心!

    國慶節作文 篇3

      提前祝大家國慶節快樂!

      作業反饋:

      昨天的大本作業出錯最多的地方就是:孩子們總是不記得在句子后面加句號,望家長不斷監督提醒,國慶節語文作業。

      作業:

     1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事(習作要求見后)

      2、摘抄好句好段(數量不限,但也不能太少,畢竟放假7天),并在摘抄本上寫一篇國慶節見聞(游玩、聚會、有意義的事……)

      3、背誦園地二的讀讀背背

      4、搜集一位名人的故事,可以打印下來,但是要用自己的話把這位名人的故事講出來,國慶節回來交流。

      5、背誦古詩詞考級,要求至少背到第五級,多者不限,

      國慶節回來測試

      習作提示:

      本單元學習的四篇文章,都是通過寫人物的一件事,體現該人物的特點、品質。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀,當其中一只丟失后,在公園找灰雀時與一個男孩交談的事,表現了列寧的愛護鳥類、善解人意;《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事,體現了高爾基的關心愛護少先隊員;《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的,寫了幾個相關的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通過寫星期天,由于宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事,體現了宋慶齡的誠實守信,國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下,看看課文是怎樣寫事,以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事,同學們要注意選材,從這件事中體現出該人物的特點。

      習作要求:

      1、根據自己所寫的事件確定好題目

      2、把事件的'過程敘述清楚,盡量做到真實生動

      3、寫完后圍繞中心仔細修改 幫你構思:

      1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事,同學們要選擇最能體現人物思想品質,最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。

      2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。

      可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心,也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞: 愛的奉獻 “這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕,王老師嗓子發炎,幾乎說不出話來,但她還是堅持給同學們上課,只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪,也有些擔心。正在這時,教務主任急匆匆地走進來,勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心,沖同學們微微一笑說:”沒事,吃點藥就好了。“隨后把教務主任拉到門外。過了一會兒,她又回到教室給同學們上課了,而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終于,同學們考完試了,王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎?

    國慶節作文 篇4

      xx年滄桑,xx年磨難,xx年的艱苦,祖國啊!一年又一年,我們從世界的低谷重返高峰。祖國,你歷盡了千辛歷盡了萬苦,我們終于迎來了一絲溫暖的春風,啊,祖國母親,我深情地告訴您——您x歲了!xx年的華誕,給了我許許多多的想象,雖然我未親身經歷過xx年前祖國的那段滄桑國恥,但我在電視里也可以感受到以前的'生活是多么的艱苦,多么的困難,以前的科技是多么的落后、稀少。

      改革開放前頻頻戰亂,令許多人民掉入水深火熱之中……我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子,更忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子,忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江。忘不了這痛苦的許許多多……然而中國人民永遠也不會被壓垮,我們會重新站起來!我們以前也參加過奧運會,但是連半決賽都進不了,給外國人捉住了笑柄,還給我們中國運動員在新聞上畫了個漫畫——我們中國的運動員一起捧著一個大鴨蛋,真是有辱國家。

      雖然外國人說我們中國人是東亞病夫,但是事實勝于雄辯,六十多年后的今天,就讓洋鬼子和山姆大叔他們看看,我們的祖國是多么的美麗,多么的強大,一步一步地走向勝利彼岸。要他們知道我們中國人是一把不能熄滅的火焰。雖然以前這把火焰曾衰落過,但是,勤勞的中國人民會重新把它點燃。

      啊,祖國!我們十三億人民就像您的孩子,我們會帶您走向世界的巔峰,走向輝煌!祖國媽媽,您辛苦了,祝您x歲生日快樂!

    國慶節作文 篇5

      今天是歡樂而且難忘的一天,因為今天是國慶節,我和媽媽觀看了國慶閱兵式。看著那整齊的隊伍,我仿佛真的進到了電視里,那種感覺太奇妙了。一輛輛威武的坦克和一個個整齊的'隊伍;金 燦燦的菊花映襯著紅艷艷的紅花,太美了!當我看到飛機和戰斗機從天空呼嘯而過時,我激動的眼淚都流出來了。我們的國家領導人和56個民族同胞歡聚一堂,那彩車像一條龍一個接一個的真漂亮,這 時我想對每個方隊的叔叔阿姨們說:“您辛苦了,謝謝你們,我忘不了這難忘的一天!”

    國慶節作文 篇6

      一到國慶節,街上就熱鬧起來了。

      這里的車子一輛接著一輛,首尾相連,就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……

      這里人山人海,人流入潮。有白發蒼蒼的老人,有天真可愛的小孩,有身材苗條的小姑娘,連滿頭金發的老外也趕來湊熱鬧了。

      這里的商品琳瑯滿目。

      有五花八門的'水果,有名貴的手表,有金光閃閃的黃金首飾,有香噴噴的烤鴨,還有時髦漂亮的衣服。

      各家店主抓緊時機,使出自己的“獨門絕招”招攬顧客:有的印了許多宣傳單來發,有的邊拍手邊吆喝,有的干脆拿起話筒吆喝起來。

      街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了,紛紛涌進店里,品嘗著熱騰騰的菜。可憐的服務員忙得暈頭轉向了。客人吃飽喝足后,大把的鈔票都進了老板的腰包。

      不知不覺中,已經十二點了,我只好依依不舍地離開了熱鬧的街市。

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