敘事的作文匯總【4篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個特別的下午。
我和一個小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的.顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動著輕盈的翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地撲向一只蝴蝶。“哎喲！”我竟撲了一個空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我這個傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對我笑了笑。
我找了一個盒子，把它們放了進去。我心想：等那只白蝴蝶傷養好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們去采花了，準備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
敘事的作文 篇2
今天，同學們叫我到樓下的.公園里玩。金倩倩問：我們玩什么呀？我說：聽說桂花在太陽底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘了好多好多，我發現本來還淡黃色的桂花，現在卻變成土黃色了，我們又摘了很多，發現摘下來的桂花很快已經干了，而且變成褐色的了。
該回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份。回到家，就把桂花泡在熱水中。我聞了聞，一股香味迎面撲來，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！
我又知道了一個知識：桂花在太陽下曬會變顏色，不能直接泡茶喝。
敘事的作文 篇3
我的樂趣有很多，比如畫畫、騎自行車、讀書等，但我最喜歡的還是釣魚。
有一年暑假，爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊，只見水天一色，湖面上波光粼粼，蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后，就在釣線上綁好釣鉤，掛上誘餌，向遠方拋去，頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。
過了好一會兒，魚漂終于有了動靜，只見爸爸猛地一拉魚竿，兩條活蹦亂跳的小魚出現在了我的面前，我十分好奇，心想：一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢？我仔細一看才發現，原來爸爸用的是雙鉤。
我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚，就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上，把魚竿遞給了我，我接過魚竿，用力一甩，時不時地把魚竿提起來，看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說：“釣魚考驗的是耐心，要等魚漂上下浮動時，再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來，我先裝好誘餌，再使勁一揮，然后靜靜的等著，希望能釣上一條大魚。沒過多久，魚漂上下浮動著，我用盡全身力氣，終于，功夫不負有心人，我釣到了一條十厘米左右的大魚。
時光飛逝，太陽從西邊落山了，我們也拎著戰利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚，心里有種說不出的'高興，因為是自己釣到的魚，所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。
釣魚不僅讓我知道了很多知識，而且更重要的是它給我帶來了許多樂趣。
敘事的作文 篇4
今天，爸爸帶著我和弟弟一起去參加了一個有趣的活動，那就是——畫風箏。
我們先準備了材料，有：風箏布、水彩筆、勾線筆……看著這好多好多的用料，真讓我眼花繚亂啊！然后，我們拿出風箏布，我想想該如何構圖？在哪一個地方畫樹？在哪個地方畫房子？在那個地方畫小鳥？再留出多少空畫風箏？
等思路已經想好了，我就拿起勾線筆在布上面起圖案。所有圖案畫好后，我又添畫了一只紫色的蝴蝶。這時，我突然想到了給風箏起一個好聽的名字，就叫它“快樂的蝴蝶”吧。哇！畫好的風箏真是太漂亮了！緊接著，我拿起水彩筆開始涂顏色。我把小鳥涂成了黃色，在太陽姐姐的照耀下，小鳥變得更加美麗漂亮。聽，它在嘰嘰喳喳地唱歌呢。我還把房子涂成了紅色和白色，看著涂好的這座房子，我很滿意。我真想住在這樣一個陽光明媚、色彩繽紛、充滿歡聲笑語的世界里。你們覺得好不好？美不美麗？
最后，我們把畫好的風箏布在太陽下晾干。太陽下，這一幅五彩繽紛的風箏圖畫，就顯得更加絢麗多彩了。活動結束后，我們回到家。一進門，我高興地對媽媽說：“我們去放風箏吧。”而媽媽說：“今天外面有點冷，等我們找一個好的'天氣再去放風箏吧。”我只好答應了。
真期待那一天，能和家人一起去放風箏。小朋友們，你們喜歡畫風箏嗎？如果想畫的話，可以到我這里來畫，我可以當你們的小老師，我很期待那一天喲。
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