實用的童話的作文5篇（熱）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的童話的作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
風(fēng)華流沙，一紙年華，在夢想的指引下，在浮光掠影中，我走過了我童話的二分之一。
拉開記憶的窗簾，過往的點點滴滴如幻燈片在我腦海中浮現(xiàn)，在學(xué)校這個黑木匣子中，收納了我的二分之一童話。
時光荏苒，曾經(jīng)的我們已經(jīng)長大，走過了青澀與懵懂。看著以前的相冊，翻開第一頁，那是我們在桌上偷畫數(shù)學(xué)教師的場景，你添幾點麻子，我加一撮胡子，然后將這幅驚世駭作惡作劇的貼在前桌那個胖胖男生的背后，最后，在全班的哄笑中，那個男生被請進辦公室“喝茶”去了。現(xiàn)在都記不得那個男生了，又翻開一頁，那是我們不顧被發(fā)現(xiàn)的危險在數(shù)學(xué)老師眼皮子底下偷看我們省吃儉用買的《白雪公主》，那時，可謂風(fēng)靡全校。可是，最終在數(shù)學(xué)老師兇狠的眼神斷送了它的`生命，收進了那個黑黑的抽屜。據(jù)說，這本書成了他女兒的玩物，不過，這都是后來的事了。風(fēng)吹拂起頁面，那是我罰站的情景，原因就是前天晚上熬夜看《黑貓警長》，上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)，最后光榮接受了老師的唾沫洗禮。關(guān)上相冊，拂去灰塵，發(fā)現(xiàn)那時的我活得很明白，知道自己想要什么，現(xiàn)在卻一直在迷茫。
流年染指，清風(fēng)不在，半夢花開的世界，懷著虔誠的心，循著時光的輪印，我的童話正在豐富。
梧桐樹下，操場前，我們雙手合十，許下諾言，埋藏過往，清風(fēng)徐來，吹開書篇的一角，這時，我的童話世界多了一個你——閨蜜。我不再那么調(diào)皮，變得安靜沉默，默默地做著功課，在樹下回憶我們的曾經(jīng)，任風(fēng)吹起發(fā)絲，空氣中飄過淡淡的桅子花香，那是青春的味道，攤開日記本，上面記錄著我們的點滴。有運動會上我們班得了第一歡呼雀躍的場景，一次我們沒有拿到流動紅旗的沮喪畫面，還有老師把“發(fā)揮”念成“發(fā)灰”的畫面，考試沒考好內(nèi)疚而默默流淚的情景，還有很多很多……
天還藍，花還紅，草還綠，我們還好。我的童話正在成長，青春的旋律正在奏響，愿時光駐留，我們不老。
童話的作文 篇2
清晨，小松鼠早早地就起床去準(zhǔn)備食物，因為冬天快要來了，不早早的起床去準(zhǔn)備食物的話，冬天肯定會被凍死的.，所以小松鼠得去準(zhǔn)備食物。
小松鼠一直向前走著，忽然他看見前面有一棵又高又大的松樹，那棵松樹上結(jié)滿了許多大松果、松子，小松鼠想：今年的冬天我肯定不怕了。小松鼠高高興興的向前走著。在摘松果、松子的時候，小松鼠看見了小螞蟻，他對小螞蟻說：“小螞蟻，你在運食物嗎？”小螞蟻說：“對呀，我的小伙伴都在運食物呢。”小螞蟻邊說邊準(zhǔn)備著食物。小螞蟻又說道：“不和你說了，我還要準(zhǔn)備一些食物，再見。”忙了一會兒，小松鼠又看到了小青蛙，他對小青蛙說：“小青蛙，你怎么不準(zhǔn)備食物呀？”小青蛙說：“我不需要準(zhǔn)備食物，我冬天只要美美的睡一覺就行了。”小松鼠說：“我好羨慕呀！”后來他又看見了停在樹上的大雁，他對大雁說：“大雁，你怎么不準(zhǔn)備食物呀？”大雁說道：“我在等我的朋友們呢，我們馬上會飛到南方去過冬。”說完，一隊雁群就飛了過來，大雁和雁群一起飛走了。
松鼠想：每個人的過冬方式還真不一樣啊。
童話的作文 篇3
“出……去！”語文老師已經(jīng)無法壓抑心中的憤怒，一聲大吼鎮(zhèn)住了大家的笑聲。
林野可憐巴巴地朝整個教室看了看……事已至此，我也已經(jīng)無能為力！這種時候，誰敢“見義勇為”？！
我只能和全班同學(xué)一起，目送著可憐的林野同學(xué)在語文老師的監(jiān)視下，默默地走到教室門口……
這個家伙……臨別時還不舍地回頭看了看，搞得跟英勇就義一樣……
看著重新回到講臺上的語文老師，我又微微地嘆了一口氣。
真受不了他，這種時候還有心思耍寶。
“端木媛同學(xué)，你來回答這個問題。”語文老師“鏟除”了林野這個搗亂分子，緩緩地舒了一口氣。
我被老師這么一叫，差點要笑出聲來，因為林野這個家伙在教室外面朝我做了個鬼臉！我的左手使勁兒握住右手，才強忍住噴笑，“我……我應(yīng)該盡力幫助她，帶她回家過年，讓她和我一樣感覺到家庭的溫暖。”
“嗯！請坐！”看起來老師對我的回答十分滿意，剛才被林野氣得七葷八素的表情也緩和了許多，“接下來我們要講的是……”語文老師的話還沒有說完，突然，一個尖銳的叫聲打破了教室里的氣氛！
“端木媛！端木媛！”班主任突然風(fēng)風(fēng)火火地沖進了教室，她噴火的表情看起來好像遇到了十萬火急的事情。
“老師？”我緊張地從座位上站了起來！
“你……趕緊回家！哦！不是！趕緊去圣尼諾醫(yī)院！”班主任急得上氣不接下氣，“快！你媽媽……”
“我媽媽怎么了？”一聽班主任的話，我的心就怦怦地亂跳！
“你媽媽說，你爸爸出事了！”
“什么？”聽見班主任說完這句話，我覺得自己的手腳一陣冰涼，身體發(fā)軟！
爸爸……爸爸出事了？上帝啊，你在和我開玩笑吧？
昨天晚上，一切都好好的，根本沒有什么征兆的，爸爸怎么會病了？
我呆呆地站在座位上沒有動，因為我還無法接受突如其來的消息。
“你爸爸突然暈倒了！已經(jīng)送到醫(yī)院去搶救了！你快點去吧！趕緊！不要耽誤了！”班主任好心地拼命催我，整個教室鴉雀無聲！
我只覺得全身的血液都在朝腦袋上涌，大腦一片空白……我忘記了自己究竟是怎么沖出教室的，只覺得自己好像失去了重量……
奔跑在大街上，淚水肆意地流在臉上，我顧不得擦掉，只是一路不停地跑啊跑啊。我想快一點見到爸爸，我想知道爸爸到底是怎么了……
myfirstbravestep
我用盡了所有的力氣，一刻都沒有耽誤地在馬路上奔跑……雖然我已經(jīng)跑得很快很快了……但還是覺得這幾分鐘是那么漫長！
當(dāng)站在圣尼諾醫(yī)院門口的時候，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了！眼前白色的建筑讓人感覺心情沉重……
老爸到底怎么了？我的心跳得更快了……
怦怦——
一聲聲心跳讓我感到天快要塌下來了……我緊張得有點不敢進去，我害怕，害怕可能出現(xiàn)的最壞的結(jié)果……
端木媛！你要振作！媽媽一個人在里面，你要去給她力量！
我做了一個深呼吸，調(diào)整了一下自己的狀態(tài)，不能讓媽媽再為我擔(dān)心！然后抬起腳跨進了醫(yī)院！
沿著醫(yī)院的走廊，我越走越覺得心里悶悶的，就像預(yù)感到什么意外會發(fā)生，卻沒有辦法阻止，初中生優(yōu)秀作文《我的惡魔羅密歐(6)作文》。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到媽媽的身影，瘦削的媽媽在病房門口焦急地等待著……走近了，我才發(fā)覺，她的臉上竟然帶著很明顯的淚痕！
“媽媽！爸爸他……怎么了？”雖然心中已經(jīng)極度不安，可我還是盡量保持平靜的口吻。
“你爸爸他……你爸爸他……”
聽著媽媽哽咽的聲音，我的心猛地被抽緊了！
“爸爸怎么了？媽媽你告訴我，告訴我！”媽媽的哭泣讓她說了好幾遍都沒有把話說清楚，爸爸到底怎么了?我再也控制不住自己，握住她的手，急切地問起來。
“你們是病人家屬吧？”就在我和媽媽說話的當(dāng)口，一個醫(yī)生神情嚴(yán)肅地走了過來。
“嗯！是的！端木成他……”媽媽神色緊張地看著醫(yī)生，急急地問。
“端木先生的病情很復(fù)雜，一般來說需要動三次手術(shù)。”醫(yī)生有些同情地看看媽媽又看看我，我被他眼鏡后面的眼神看得很不舒服，心中的忐忑更加深了一層。
“我爸爸得了什么病？”我按耐不住自己的急性子，直接打斷了醫(yī)生慢吞吞的語言，單刀直入地問道！
“你爸爸的大腦里有一個腫塊。幸好是良性的，但是由于在大腦內(nèi)側(cè)，所以仍舊需要多期手術(shù)進行切除治療。”
“啊……”聽了醫(yī)生的話，我的腦袋轟轟作響……為什么？不可能！一連串的不相信在我的腦海里亂轉(zhuǎn)，昨天我還在跟老爸撒嬌來著，昨天我還在跟他抬杠呢，我那么可親可敬的老爸不可能會得這種病！不可能的！
“只要配合治療，是不會有太大生命危險的。但是因為需要用最先進的.治療手段，所以……經(jīng)濟上的壓力可能會比較大……”
“我們……可以的……”聽到醫(yī)生說不會有太大危險，我和媽媽一直緊繃的心稍微緩和了一點。
“好。我給你一個保守估計的數(shù)目。手術(shù)治療費用應(yīng)該是６位數(shù)……”
6位數(shù)？要幾十萬？還是保守估計？我們家哪里來那么多的錢？我剛剛緩下的心又一次揪了起來，媽媽握著我的手，也明顯顫抖了一下……
醫(yī)生的那句話之后，我就全然不知道周遭發(fā)生的一切了，腦子里不停地閃現(xiàn)著那個龐大的數(shù)字，我只知道我一路挽著媽媽回了家。
這一夜，我睡得極不踏實……
躺在溫暖的被子里，我的大腦竟然像裝滿了毛線團，亂七八糟的。
媽媽不知道在忙什么，一直在房間里翻箱倒柜。隔著墻壁，我還隱隱約約地聽見了她帶著哭腔的聲音。很輕，但是似乎是在跟誰交談……
這么晚了，她會是跟誰在打電話嗎？
我屏住呼吸，靜靜地聽著隔壁的聲音——
“如果不是我，現(xiàn)在他也許就不會遭受這樣的生活……”
我心中猛一陣抽緊！一向脆弱的媽媽，一定無法承受這樣的變故……
“如果他還在那個家，也許一切都不一樣了……”
那個家？哪個家？
我的腦中打了個大大的問號，忍不住坐直了身體，把耳朵貼在了墻壁上，仔細(xì)地聽著。
童話的作文 篇4
冬季里的一天，天空飄著鵝毛大雪，有一個善良的貧苦男孩，到野外用雪橇運木柴，在雪地里，他把木材一根一根地?fù)炱饋恚诺窖┣辽稀?/p>
他忙活了很久，這時他又冷又餓，兩只手都凍僵了，幾乎握不住雪橇的'繩子，他決定先點一堆火取取暖，然后再回家。于是他拿起了一把鏟子，先鏟出一塊空地，用來放木柴。鏟著鏟著，他突然發(fā)現(xiàn)雪地上露出了一把金光閃閃的小鑰匙，男孩高興壞了，心想：有了鑰匙的地方一定有鎖，那是一把用來裝什么東西的鎖呢？
男孩滿懷期待地在剛才發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方繼續(xù)往下挖著，不一會兒，“砰”的一聲，他果真挖出了一個小鐵匣子，它長滿了銹斑，他把它抱了起來，自言自語：“說不定這把金鑰匙，正好可以打開這個小鐵匣子呢。”于是，他在小匣子上找插鑰匙的孔，開始怎么也找不到，他用凍僵的手，擦擦眼睛，又仔細(xì)地找。
啊！他終于看見了一個很小的洞，不大不小，他小心地轉(zhuǎn)動鑰匙，啊，他打開箱子了！看見那個小箱里，裝滿了黃金！這大概就是老天贈予善良、貧窮的最好的禮物吧！他駕著雪橇，快樂地往家的方向駛?cè)ァ?/p>
童話的作文 篇5
有一只螞蟻，他經(jīng)常爬到樹上去，有時靜靜地一坐就是一天，有時在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些，在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的云彩是他的夢。他的名字叫默默。
默默人如其名，在王國里幾乎沒幾只螞蟻認(rèn)識他，但他有一個特別的夢：飛上天空。可是，默默只是一只普通的`工蟻，根本沒有翅膀。為此，默默苦惱了好長時間，想盡了無數(shù)辦法，做了一次又一次實驗，不但沒有長出翅膀，還弄得傷痕累累，真是賠了夫人又折兵！
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他：你別看我身輕如燕，但我飛不高，只能在樹梢處盤旋，你去找找別人吧！默默謝過蝴蝶姐姐，又去找蜻蜓哥哥，結(jié)果也一樣，蜻蜓哥哥提醒他：你可以找一些會‘飛’的植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對翅膀。這一次有了一點小成就，終于歪歪斜斜地飛了起來，可一遇到亂氣流，就摔了下來。
默默絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個好辦法，他用露水把嫩葉粘在一起，在兩端插一根小樹枝，做成了一架簡易滑翔機。
當(dāng)他再一次從樹梢跳下時，滑翔機騰空而起，他終于成功了！默默，是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻！
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