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    六年級梗概作文

    時間:2024-06-22 13:55:27 六年級作文

    六年級梗概作文

      在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級梗概作文,希望對大家有所幫助。

    六年級梗概作文

    六年級梗概作文1

      在瑞典南部的一個小村莊里住著一個小男孩,他叫尼爾斯,他的父母都很善良,但家庭并不富裕,他是一個調(diào)皮搗蛋、不愛學習的壞孩子,他經(jīng)常去欺負家里的小動物,所以大家都很討厭尼爾斯。

      因為有一次他因為調(diào)皮搗蛋被小狐仙變成了一個大小如拇指的小人兒,他四處尋找小狐仙,在這個過程中,他被之前欺負過的.小雞用嘴啄,被大鵝追趕,被牛嘲笑,被貓抓……

      后來他又看見大鵝要和天空中的大雁去旅行,他立馬抱住了大鵝,大鵝剛好騰空而起,沒來得及抖掉尼爾斯就去旅行了。

      在飛行途中,尼爾斯看見了自己祖國的大好河山,他又幫助大雁打走了狐貍斯密爾,舍身救助了大雁。大雁決定讓他一同去旅行,所以尼爾斯又重新開始了旅游的生活,他去到了雕像國家的城堡里,被雕像國王追殺,最終是木頭人救了尼爾斯的小命。

      后來,尼爾斯救助了掉進工廠的烏鴉、提醒公熊逃走以及當他知道父母要殺鵝的時候它拼命救下了大鵝。最終,尼爾斯贏得了動物們的贊賞,在動物群中大名鼎鼎,尼爾斯變成了助人為樂的好孩子,他也變回了人形,回到了父母的身邊。

    六年級梗概作文2

      這部童話的主人公尼爾斯,是瑞典鄉(xiāng)村的一個14歲男孩。他的父母都是善良、樸實而又貧窮的農(nóng)民,但尼爾斯卻特別頑皮,不聽家長的話,對讀書一點兒興趣也沒有,非常喜歡惡作劇,經(jīng)常捉弄家里養(yǎng)的.小動物。就在這樣一個頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了奇怪的事。

      這是一個美好的春天,他的父母去了教堂,他在家里捉弄了一個小精靈,被小精靈變成了一個拇指大的小人。而這時候,一群大雁正從天空中飛過,家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到了瑞典北部。

      在這次奇異的旅行中,他看到了自己祖國的大好河山,有了許許多多的見聞,結識了一大群自己幫助過的朋友,聽到了無盡的奇妙傳說,經(jīng)歷了各種困難,他從旅伴和小動物的身上學到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),這也使尼爾斯變得機智、有勇氣,逐漸改掉了頑劣的缺點。

      由于尼爾斯在旅途中變得心地善良,當他重返家鄉(xiāng)時,不僅恢復了原形,而且變成了一個勇敢、善良、富于責任感的好孩子。

    六年級梗概作文3

      它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。

      小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。

      外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝依因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。

      兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。

      這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

      另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的'老工人格里高里、獻身于科學的知識分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。

      正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗的精神,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

    六年級梗概作文4

      青銅葵花這本書是著名著名作家曹文軒的純美小說,這是一個男孩與女孩的故事,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

      葵花自幼便失去了自己的母親,在一次意外中,葵花的父親失足跌入水中,失蹤了。老槐樹下葵花的選擇,似乎是命運讓年幼的葵花踏進青銅家貧窮卻溫暖的庭院。他們一起生活,一起長大,粗茶淡飯的生活中,一家人為撫養(yǎng)葵花用盡了心力不讓他吃一點苦,而啞巴哥哥青銅更是在沉默中無微不至的呵護這天上天賜給他的好妹妹葵花。

      在充滿了天災人禍的歲月,一家老小相濡以沫,同心協(xié)力讓人為之動容。為了讓葵花能在學校照張相,青銅一家人更加起草貪黑的`辛勤勞作,年紀已大的奶奶到處撿柴火,背著山一樣高的柴火,常常天黑還不回家。已在冬季,青銅不畏嚴寒,在一尺厚的雪地里賣一家人編好的蘆花鞋。

      在美麗的痛苦中,他們相互愛著。有一次,媽媽把寶貴的幾毛錢塞給了葵花,讓他買頭繩。可是懂事的葵花心里有了一個念頭她想教哥哥識字。她買來了薄本和鉛筆,在紙上寫下漢字來教哥哥。“我來教你識字”,哥哥淚水如雨,從此他便漸漸學會了寫字。那好像遙不可及的夢想,終于終有一天,他在人們面前能夠寫下我是大麥地的青銅而驕傲一回。他感謝聰慧的妹妹,懂他的心。

      在短暫的幸福里,他們成了彼此的知己。但大美總有殘缺,“命運的輪船”要來接葵花回城里,兄妹倆便商量躲在岸邊停靠著大船里。為了讓葵花回到城市,媽媽忍痛支開了青銅,只是因為所有人都不舍葵花的離去。一家人只在輪船開動前匆匆告別。從此青銅變了,他總是遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望愛的方向。

      終于有一天,無聲無息躺在地上的青銅真切地望見了熟悉的身影,在水簾下跑動。哥哥的淚水泉涌而出,用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,雖然吐字不清,但他仍想快一點迎接朝他揮手的妹妹。因為愛讓他學會了說話。

      痛苦是美的,也請尊重痛苦。青銅葵花,一對兄妹,一件杰作,一生不棄,只因彼此的不期而遇。始于相見,終于相見。

    六年級梗概作文5

      從前,有一位王后生了一個膚白貌美的女孩,自己卻難產(chǎn)死了,在她死前將這美麗的公主取名為“白雪”。

      不久后,國王又娶了一位王后,這個王后外表看似美麗,骨子里卻是蛇蝎心腸。

      這位王后有一面魔鏡,這面魔鏡不僅會說話,還通曉世上所有事。王后每天都會問魔鏡:“魔鏡,魔鏡,誰是世上最美的人?”可自從白雪公主出生后,魔鏡就改口說白雪公主才是世界最美的人。王后聽后,勃然大怒,決定殺死白雪公主。

      一次,王后派獵人去殺白雪公主,獵人把白雪公主引到林子里,卻在即將下手時心軟了,放過了白雪公主,并讓白雪公主逃走。

      白雪公主逃到了七個小矮人家,而七個小矮人得知白雪公主的慘遇后收留了她。

      好景不長,王后從魔鏡口中知道了白雪公主的`地址,便喬裝打扮,帶上一顆毒蘋果去找白雪公主。王后到了七個小矮人家,正好小矮人都不在,便哄騙白雪公主吃蘋果。王后知道白雪公主不信她,提前做好了準備,這個蘋果一邊有毒,一邊無毒。王后吃了無毒的那邊,就把蘋果給了白雪公主。白雪公主吃下蘋果后便倒下了。后來,一位王子看見了這位美麗的公主,救醒了她,她們便幸福地生活在一起!

    六年級梗概作文6

      愛麗絲是個可愛充滿好奇心的女孩兒。有一天上午,愛麗絲正和姐姐在河邊看書,愛麗絲覺得很無聊,他想去摘幾朵雛菊做花環(huán)。忽然,有一只會說話,拿著懷表的兔子從愛麗絲身前匆匆跑過,她毫不猶豫地跟著兔子鉆進了一個兔子洞。

      在這個洞里,一切都是神奇的,喝一口小瓶中的水就能變小,吃一口蛋糕就能變大。有一次,愛麗絲竟掉進由自己眼淚匯聚成的眼淚池塘。她和動物們想方設法游上岸來,聽了渡渡鳥的建議,舉行長跑比賽,把身上的.水甩干。老鼠給大家講自己悲慘的故事,愛麗絲卻因談論他最忌憚的貓,把他氣走了。

      愛麗絲遇到了一只大青蟲,聽了他的勸告,獲得了可以改變自己身體的神奇蘑菇。愛麗絲見到所有的“人”都稀奇古怪,有愛說教的公爵夫人,神秘莫測的柴郡貓,還有一個瘋帽匠,她與這些朋友舉行了又瘋狂又無聊的茶話會。

      愛麗絲跟隨三月兔來到一座大花園,她遇到脾氣如火山的紅心王后,還有一群撲克士兵,王后邀請他打槌球,于是愛麗絲欣然答應,并沒有想太多,誰知槌球場上一切的道具都是活的,愛麗絲覺得很不公平,便找她的刺猬去了。

      場上除王后和愛麗絲外的人都被判了死刑。愛麗絲也覺無趣,她和鷹頭獅找到了假海龜,假海龜給他講了它的歷史和故事,接著又講了龍蝦四對舞,所有的一切都如此奇怪。

      愛麗絲還參加了一場審判,這審判同槌球場一樣混亂,法庭上王后問是誰偷走了水果餡兒餅?嫌犯杰克被判下許多罪狀,并且都毫無理由。愛麗絲生氣至極,為嫌犯作證。

      不經(jīng)意間的愛麗絲卻頂撞了王后,王后一怒之下下令砍掉愛麗絲的頭,愛麗絲從睡夢中驚醒,懸著的心久久不能平復。

      這一切都荒唐離奇,但愛麗絲卻表現(xiàn)的純真活潑,明辨是非。透過書中撲朔迷離,變幻莫測的故事情節(jié),我們卻能看到英國當時極其現(xiàn)實的社會現(xiàn)象和人情世態(tài)……

    六年級梗概作文7

      《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的,他被譽為英國和歐洲的“小說之父”。這本書主要寫的是喜歡航海的魯濱遜,由于一次航海中遇到了風暴,流落到了一個無人島,在那里生活了二十八年的故事。

      魯濱遜出生于一個商人家庭,喜歡航海,在一次航海時,遇到風暴觸礁,船上同伴全部遇難,唯有魯濱遜幸存,只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏用來運送物資,并在小山邊搭起帳篷定居下來,用簡單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的淡水。

      為了解決食物問題開始在島上種植大麥和稻子,通過制造工具,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖,還制作陶器等等,保證了自己的生活需要。

      魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的`辦法,但他做成的船無法使用。直到第24年,島上又來了一群野人,帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現(xiàn)后,救出了其中俘虜取名為“星期五”之后又帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。

      不久有條英國船在島附近停泊,船上水手叛亂,把船長等三人拋棄在島上,魯濱遜與“星期五”幫助船長抓住了那幫叛亂水手,奪回了船只。他把那幫水手留在島上,自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。

      《魯濱遜漂流記》主要講述魯濱遜憑借自己的毅力與智慧在島上生存下來的故事,讓我受到了很大的啟發(fā),大家也來看看吧!

    六年級梗概作文8

      《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。

      外祖父開了家染坊,但隨著外祖父家業(yè)的逐漸衰落,由此,外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里,阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧,他感到難以忍受。母親也受不了這種生活,便走了。

      在這個環(huán)境里,也有樂觀、純樸的茨岡人。正直的老工人葛利高里。每逢節(jié)日的晚上,雅科夫舅舅就會彈吉他。外祖母跳著民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙感到歡樂和憂愁。外祖母給阿廖沙的影響是最深的`。

      外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰(zhàn)勝惡。她知道很多優(yōu)美的民間故事,那些故事都是歌頌正義和光明的。她信仰上帝。而外祖父的上帝則與之相反,他不愛人。總是尋找人的罪惡,懲罰人。后來,外祖父遷居到卡那特街。

      外祖父招了兩個房客。一個是進步的知識分子,綽號叫“好事情”。他是阿廖沙所遇到的第一個優(yōu)秀人物,他給阿廖沙留下了難以磨滅的印象。另一個是搶劫教堂后偽裝成車夫的彼得,他的殘忍和奴隸習氣引起了阿廖沙的反感。

      母親在一天早晨突然回來了,她的變化使阿廖沙心里感到十分沉痛。開始,她教阿廖沙認字讀書。但是,生活的折磨使她漸漸地變得漫不經(jīng)心,經(jīng)常發(fā)脾氣,愁眉不展。后來母親的再婚使得阿廖沙對周圍的一切都失去了興趣。想竭力避開大人,一個人單獨生活。

      母親婚后生活并不幸福,經(jīng)常挨后父打。貧困和疾病吞蝕著她的美麗。由于她心境不好,對阿廖沙常常表現(xiàn)出冷酷和不公平。他在家中感受不到溫暖,在學校也受歧視和刁難。在他的心中,愛的情感漸漸被對一切的恨所代替。阿廖沙和后父也不和睦。

      阿廖沙又回到外祖父家中,外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)!他們的生活也越來越困苦。他放學后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時也感受到了友誼和同情。但這也招致學校的非難。這時候阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以后,不久便到“人間”去謀生。

      這部書讓我明白要執(zhí)著求知、不畏艱難、堅持不懈、永遠以積極,樂觀,勇于拼搏的態(tài)度對待自己的生活!讀的不僅僅只是一本書,還有其中的精神!相信大家讀了這這本書以后也會有同樣的感受!

    六年級梗概作文9

      《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆高爾基以自身經(jīng)歷寫的自傳體小說,講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。你想看吧,我給你講講吧。

      阿廖沙幼年喪父母親把他寄養(yǎng)在外祖父家里時,外祖父家業(yè)已開始衰落。一天兩個舅舅因為分家吵了起來,而且還要通下阿廖沙母親的駕照,因為家業(yè)不好,外祖父脾氣也十分的暴躁。

      在外祖父暴躁脾氣的時間里,阿廖沙在一天因為好奇把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色。結果不成被外祖父打得失去了知覺,阿廖沙的母親十分不想忍受這種生活便丟下了,他離開了這個家阿廖沙的外祖母是最愛他的。可是他的外祖父卻則之相反,他不愛人總想找人的'罪惡懲罰人。

      再后來外祖父要遷居了,卻突然在這一天早晨阿廖沙的媽媽回來了。在開始時他叫阿廖沙認字讀書,但是漸漸地生活的不行與苦惱折磨著他。他開始變得漫不經(jīng)心經(jīng)常發(fā)脾氣,直到后來母親的再婚婚后生活也不幸福,還經(jīng)常挨丈夫的打罵。這讓他有了一些不好的心理。

      由于后爸不和阿廖沙又一次回到了外祖父家里,這時的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。他的生活也十分困苦,為了養(yǎng)家糊口,小小的阿廖沙在放學后和同學們撿破爛賣。在這樣的生活的同時,阿廖沙才真正感受到了友誼和同情是怎樣的。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級就離開了學校。

      這時阿廖沙的母親因為折磨的苦惱便過世了。他葬送完母親之后就去“人間″謀生了…

    六年級梗概作文10

      在1935年秋天,有三個小同志病的趕不上隊伍了,所以指導員派炊事班班長照顧他們,走在了后面。

      炊事班長快40歲了,個子挺高,背有點兒駝,四方臉。高顴骨,臉上布滿了皺紋。對大家特別親,大伙兒都叫他老班長。

      老班長帶著他們走一陣歇一陣,一天只走二十來里路。到了宿營地,他就到處去找野菜和著青稞面給他們做飯。青稞面吃完了后,老班長又到處找野菜,挖草根。三個病號一天天的瘦下去,其實老班長瘦的'比他們還厲害呢。

      有一天他在水塘邊發(fā)現(xiàn)里面有魚,興高采烈的跑回來把縫衣針燒紅,彎成個釣魚鉤,給他們做魚吃,可老班長自己從來沒有吃過一點兒魚。

      他們走了一天又一天,終于快走出草地了。有一天上午,老班長鼓勵他們再堅持堅持,先休息一下,隨后便出去釣魚了,但是他體力已經(jīng)耗盡了,倒在魚塘邊再也起不來了。三個小同志將老班長留下的魚鉤小心地包了起來,讓子子孫孫都來瞻仰他。

      這個長滿了紅銹的魚鉤。閃爍著燦爛的金色光芒,永不熄滅!

    六年級梗概作文11

      湯小團、唐菲菲、孟虎冒險三人組離開東周世界,步入三國開始新的冒險之旅,書店老板耗費自己的'靈力給三人開啟了守護者技能,讓他們有能力對抗書魔,保護書中世界并尋找封印鑰匙。

      湯小團幫助曹操,唐菲菲幫助孫權、孟虎幫助劉備,起初天下和平,黃巾軍起義后,曹、孫、劉起兵反抗黃巾軍,最后各自占領了地盤,湯小團三人也根據(jù)線索找到了祝融神弓的第一把箭。

      曹操挾持天子號令天下諸侯,勢力漸大。邊打仗邊種田,越來越多的人投靠曹操,袁紹見狀,號召天下共同討伐。孫紹兵力比曹招操兵力高出太多,但是官渡之戰(zhàn)大獲全勝。湯小團三人也借亂找到第二把箭。

      曹操官渡之戰(zhàn)取勝后,又攻打劉備,結果劉備傷亡殘重。

      一時戰(zhàn)亂,書魔拿走了湯小團三人找到的二把箭,同時諸葛亮讓劉備和孫權連合,赤壁之戰(zhàn)開始了。

      曹操輕敵,士兵們不習慣水戰(zhàn)最后傷亡慘重,大傷元氣。

      最后曹操幫助湯小團三人找全了祝融神弓,湯小團三人也離開了書中世界。

    六年級梗概作文12

      調(diào)皮搗蛋的湯姆·索亞從小父母雙亡,住在圣彼得堡小鎮(zhèn)上的波莉姨媽家。

      一天,鎮(zhèn)上新搬來了撒切爾法官一家,湯姆喜歡上了這家的小女孩貝奇。沒過幾天,湯姆和流浪兒哈克去墓地聽死人說話,結果無意間看到來盜墓的印江、波特和魯濱遜發(fā)生了爭執(zhí),印江殺死了魯濱遜并嫁禍給了波特。湯姆、哈克嚇得連忙逃走,并發(fā)誓保守這秘密。

      此后,湯姆每天都在不安中度過,貝奇又和他慪氣。他覺得心灰意冷,便和喬、哈克去杰克遜島當“海盜”,過起了逍遙自在的生活。鎮(zhèn)上的人們以為他們淹死了,開始給他們辦喪禮。湯姆三人得知后,決定出席喪禮。人們見到他們仨,又震驚又開心。

      三人回到小鎮(zhèn)沒幾日,兇殺案開庭,湯姆良心受譴,不忍看到波特被判死刑,勇敢地在法庭上告發(fā)了印江·喬埃,誰知印江逃走了,湯姆又陷入了不安。

      過了一陣,鎮(zhèn)上的孩子們受邀參加貝奇的`野餐會。野餐途中,有人提議去山洞,不料湯姆和貝奇被困在了山洞中。鎮(zhèn)上的人出動去找,沒有結果。他們兩個在洞中忍受了饑餓、黑暗與孤獨,甚至還碰上了印江·喬埃。三天三夜后,他們終于利用風箏線,機智地逃出了山洞。而另一邊守夜的哈克,也因為救下了寡婦而被收養(yǎng)。

      法官把山洞封了,湯姆告知印江還在洞里。法官開啟山洞,發(fā)現(xiàn)印江已餓死在洞內(nèi)。幾日后,湯姆和哈克又再回山洞,找出并平分了寶藏。

      從此以后,湯姆和哈克成了英雄,但他們還是不喜歡現(xiàn)在的生活,于是組成了一個強盜幫,計劃起了當強盜的事。

    六年級梗概作文13

      一位窮孩子與一位王子互換身份后,會發(fā)生怎樣的故事呢?

      十六世紀初一個普通的日子,兩個男孩同時出生于英國。他們相貌出奇一致,可身份截然不同。其中一個是高貴的英國威爾士王子愛德華,另一個卻是窮人家庭中的一個累贅兒子湯姆。

      幾年后,湯姆想去皇宮當王子,而愛德華卻想去體驗平民的生活。貧兒湯姆為了自己的夢想不顧路人嘲笑溜進了皇宮。于是,他就和王子見面了。他們互相交流著,互相被各自的生活所吸引。

      王子與湯姆互換了衣服后,身份也交換了。

      貧兒湯姆在宮中被當成真王子留了下來。他受到了許多使他無法適應的款待,一開始他更多的是恐懼,唯恐自己被發(fā)覺而處以死刑,但是沒有人發(fā)覺,包括老國王都認為王子只是神志不清,患了瘋病,需要好好護理。先王去世后,他又被推上了國王的寶座。湯姆漸漸擺脫了恐懼,慢慢地適應了宮廷生活。他目睹了各種慶典和國家大事,漸漸喜歡上那種前呼后擁、窮奢極欲的.氣派。他在皇宮里努力扮演真王子,用善良與正直處理著國事,盡其所能地施行仁政,體恤下情。

      而愛德華王子呢?一出皇宮,就被其他窮人追殺,好不容易逃脫后,又遭到一頓毒打。父母以為他想當王子想瘋了。后來,王子不得不穿著破衣爛衫,食不果腹,四處流浪,他加入流民隊伍,差點被隱修士謀殺,還被逼著去做小偷。一路上,王子在面對流浪者、乞丐、小偷等嘲諷與威脅時,在飽受饑餓、疲勞、冤枉時,在見證不公、暴力、血腥,甚至面對死亡時,依然保持王者之風,矢志不移。幸好遇上了落魄的邁爾斯亨頓爵士,得蒙照顧,最終回到倫敦。

      當真王子返回時,貧兒努力為王子證明真實身份,重返王位。貧兒以“當過王子”的身份過上了平靜的生活。愛德華王子重登王位后,不忘正義與感恩,努力踐行王者使命與責任。

    六年級梗概作文14

      在寒假期間的時候,我讀了一本英國作家寫的《愛麗絲夢游仙境》,這本書好像把我?guī)У搅艘粋魔法世界一樣,使我受益匪淺。

      一天有一位名叫愛麗絲的女孩,被一個貴族邀請去參加無聊至極的聚會。但是,沒有想到的是一場求婚儀式,哈米什要在當眾人的面向愛麗絲求婚。愛麗絲被一只身穿馬甲的'兔子吸引到了一個洞里,愛麗絲向洞里喊:“下面有人嗎?”可是愛麗絲自己就掉進了一個無底洞里,接下來,她發(fā)現(xiàn)了很多神奇的景象里,比如說:“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了,可是又自己浮了起來,還歡快的演奏了起來。接下來就來到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來,因為只有愛麗絲才能殺死惡龍。這是怎么回事呢?

      原來,這個地下世界時由白色皇后統(tǒng)治,她讓所有的人過上了舒適的生活,可是她的姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位,因為她養(yǎng)了一條惡龍,而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它,而那位戰(zhàn)士就是愛麗絲,因此愛麗絲也結交了很多朋友,比如說:“瘋帽子、二月兔、小倉鼠。”最后愛麗絲,打敗了惡龍。可是瘋帽子很傷心,因為愛麗絲要走了。這個故事就講完了。我喜歡愛麗絲的勇敢和堅強。我以后一定要像愛麗絲一樣做一個堅強勇敢的人。

    六年級梗概作文15

      尼爾斯是一個十分頑皮的小孩,這天由于他的貪心被小精靈變成了一個拇指大的小人。家中一只雄鵝想要跟著雁群飛向南方,尼爾斯聽到了之后不肯讓鵝走,但是鵝把他帶到了空中,他被迫北上。

      因為尼爾斯救下了雁王阿卡,所以破例留在了雁群中。襲擊雁群未能成功的狐貍十分生氣,又在“鶴之舞大會”上再一次襲擊了雁群,被趕出了狐群,從此它與雁群結下了仇怨。狐貍決定對雁群和小男孩斬盡殺絕。然后又挑撥紫貂丶水獺丶烏鴉等動物與之作對。有一次,狐貍對阿卡說“只要把尼爾斯給我就放過你們。”但阿卡堅定的說“我們雁群中從小到大都會為尼爾斯奉獻出自己的生命。”使尼爾斯非常的感動,從此以后愛身邊的伙伴成了尼爾斯不變的信仰。

      他在旅行時救了許多的人與小動物:尼爾斯幫助小灰雀恢復翅膀的骨節(jié)錯位,使它又能在天空中飛翔;他和雄鵝莫頓一起智斗三只狐貍,使小卡斯島上的羊群能夠平安生活;尼爾斯在奧薩和小馬茨的危機關頭出手相助使其渡過難關…從他幫助別人的種種事情,我們可以看出他的善良和勇敢。

      他落到熊洞中,若想活命作為條件必須被迫燒掉礦場。來到了礦場時他看到這個礦場可以為國家?guī)砝妫q豫了,經(jīng)過艱難的選擇他最終選擇了道義。在即將要被熊拍死的那一刻他發(fā)現(xiàn)了獵人,他毫不猶豫的告訴了熊。讓熊躲過一難,這也使的他在這片區(qū)域受到了熊的保護。尼爾斯在道義和生命的兩難中,選擇了道義。道義也救了他一命。

      助人就是助己,這是阿卡的生存法則。尼爾斯謹遵這一法則,在一路的`旅行中不斷成長。從一開始的對人、對動物的惡意戲弄到返程后善良、勇敢,這是旅行中最大的收獲。回到家后,尼爾斯一家人因為他的善良也過上了幸福、富裕的生活。

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