抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
珍藏在我家書桌里的那個棒棒糖代表著我對姐姐那甜甜的真情。
那天，我在家里收拾書桌，忽然在書桌深處掏出了這個棒棒糖。雖然只是一個小小的棒棒糖，但是只要拿起她，我就覺得是重重的。每當(dāng)我拿起她的時候，總是小心翼翼，生怕弄壞了，好像是我的奇珍異寶。我把她輕輕地放在手掌心，仔細(xì)地看著，看著看著就想起了你——我的姐姐，想起了我們在一起的時候，你那甜甜的笑容，甜甜的聲音，而我是那樣開心，那樣充實，那樣有依靠。有你的日子真好。
拿起她，我回憶起你把她給我的那一瞬間，這棒棒糖變成了一個魔法棒，把永不停息的時間給凝固了。當(dāng)時的興奮，當(dāng)時的激動，當(dāng)時的一切的一切都變成了今天這綿綿的思念，可能還有對遙在遠(yuǎn)方的你的祝福吧。
你，我的姐姐，我最好的姐姐，也是對我最疼愛的姐姐，雖然你現(xiàn)在還在國外留學(xué)，但是我們似乎還可以天天見面，每天每天，每天都在一起。這是因為她——那個棒棒糖。
雖然你每年過年都會回來，但是我每天都會想念你，甚至有過幻想，幻想你回來的那一天。
每次你要回“你的”國家，我們都會去送你，并且說一些鼓勵你在那里要“安心學(xué)習(xí)”、“不要想家”之類的'話；但是我心里真正想的是讓你早點兒回來，回到家里，回到我的身邊。
那次，你在莫斯科，我與你在電腦上聊天。我認(rèn)真地說我想去莫斯科，我想到那里找你，和你一起學(xué)習(xí)。雖然這些話不著邊際，很可笑，是天真的傻瓜，在你聽來我這話是天方夜譚，但是我真的想過，真的認(rèn)真地想過。我想去莫斯科，因為你在那里，去了那里就可以天天和你在一起。
那個棒棒糖，已經(jīng)珍藏了好幾年，她在我心中的位置永遠(yuǎn)不會變，我相信，無輪多少年，她的味道都是甜甜的。在我的生活中，有了這個甜甜的棒棒糖就足夠了，雖然我還沒吃她，但她的甜早都融化在了我的心里，與我對你的思念一起融化在了我的心靈深處。那甜甜的味道變成了我的血液，流躺在我的全身。
那天，我從夢中醒來，擦干臉上的眼淚，用我那濕潤的眼睛看著窗外。我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，嬌艷的花朵……這些風(fēng)景，帶上了我的靈魂，去到國外，迎接我的是你那燦爛的笑容，我手里托著那個棒棒糖……
抒情的作文 篇2
我真想成為詩人或作家，把一切好聽的好看的優(yōu)美的詞句浸在自己的血液里，啼出我家鄉(xiāng)的俊美來。讓那些文人墨客也能隨著我的筆去我的家鄉(xiāng)看看。就像因王勃寫《黃鶴樓》，蘇軾寫《赤壁》，梁衡寫《晉祠》一樣。
我愛我的家鄉(xiāng)，可我說不出來，也找不到最貼切最動人的詞來表達(dá)。可我就是愛我的家鄉(xiāng)，我愛那里的一切，花草樹木，家前屋后，鄰里鄉(xiāng)親，甚至是自家養(yǎng)的小貓小狗。直到二十幾歲才離開那里，我在那里生活了二十幾年，我的童年，我的青春我最美好的年華都是在生我養(yǎng)我的那個地方度過的。
記得當(dāng)初剛到這座城市來，看到林立的高樓，閃爍的霓虹燈，光滑的柏油馬路，竟忘返了，竟迷戀了，發(fā)誓再也不回去了，我嫌我的家鄉(xiāng)一逢雨天滿是泥濘深一腳淺一腳的，地上滿眼都是牲畜的糞便。每天更是面朝黃土背朝天的，除了各式農(nóng)作物就是雞鵝鴨。我當(dāng)時就想要一個全新的生活，無論有多艱難有多辛苦，我也會咬牙堅持的。
我終于如愿了，在心怡的城市安了家，我的孩子還享受了城里的教育，我從來不教他說家鄉(xiāng)話，甚至在他面前自己也不說老家的方言。我希望他從骨子里有城里孩子的氣質(zhì)，別一張嘴就漏了餡。但我想錯了，我的根在農(nóng)村，就像一根瓜秧，爬的再遠(yuǎn)，枝葉再茂密，只不過是不小心到了別人的地盤，尋根溯源我還是個農(nóng)村人。包括我的孩子，他在這座城市出生，生活，卻不會說這里的吳家儂語，倒是老家的話一學(xué)就會。
呆在城里時間久了，對自己的家鄉(xiāng)反倒是越來越牽掛了，動輒就想回家一趟，看看我那些熟悉的一草一木，看看那些雞鴨鵝，還有我的鄰居兒時的伙伴們。每次回去之前我都會興奮好幾天，有時父母會告訴我一些村里發(fā)生的事，哪家結(jié)婚了，哪家死了誰。再以后回去，一些陌生的面孔卻要母親指點了，真是兒童相見不相識，笑問客從何處來了。
我的親人也正一個一個的離開了，莫名其妙的走著走不小心就少了一個。我每次回去不用說話，別人都會說，你在外面的吧，剛回來呀。我在外面別人依然會說，你老家哪里呀，不是本地人吧。我當(dāng)然有自己的家鄉(xiāng)，我才不是你們這里的人呢，我于是驕傲的回敬他們。我的家鄉(xiāng)多美啊，長江里下河，是個魚米之鄉(xiāng)。春天的時候，一塊塊菜園，各種蔬菜碧綠碧綠的，生機盎然。夏天的時候，麥浪翻滾，濃蔭里的蟬鳴和著稻田里的蛙鳴，草叢下的蟈蟈此起彼伏。秋天的時候，棉花大朵大朵的.，雪白雪白，有機肥種出來的蔬菜瓜果特別的香。冬天的時候所有的樹木都褪去了繁華，光禿禿的滿樹枝椏胡亂地伸向了四面八方，偶爾還會架著一倆個鳥窩，給你留下無盡的想象。
我的家鄉(xiāng)不美，也沒有什么奇異風(fēng)景，甚至連個名垂青史的人物我都說不出來。但這不影響我愛我的家鄉(xiāng)，我就愛那個小小的天地，愛那里的一磚一瓦，一溝一渠，因為那里浸染著我的血液，滲透在我的骨髓里。離家越久，年齡越大越想念自己的家鄉(xiāng)。
抒情的作文 篇3
世界上總有一種愛讓我們感動，總有一種感動讓我們淚流滿面。——題記
落葉在清風(fēng)細(xì)雨中顫抖著滑落，一樹的綠葉，依舊在風(fēng)中輕柔地微笑，擁抱明天的太陽。枯黃的的身軀搖搖晃晃地跌落，風(fēng)在淺吟，在細(xì)語。細(xì)碎的、晶瑩的雨珠，更像是落葉的眼淚，和著風(fēng)低泣，癱軟在濕潤的土地上。
靜靜地，悄無聲息地，向生命做出最后的告別。
我和媽媽撐著傘佇立在雨中。小小的我仰起頭問："媽媽，為什么那片葉子會掉在地上呢？"媽媽微征，隨即溫柔地?fù)崦业念^說:"傻孩子，那是大自然的規(guī)律啊！每一個生命都會有衰老終結(jié)的'那一天。"
小小的我，不解，只是疑惑地望著媽媽。
只是，當(dāng)我明白時，已經(jīng)晚了。
年華易逝，韶華易老，如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚的銀絲，臉蛋被名為歲月的磨刀重新打磨，染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽，我真希望時間能永遠(yuǎn)停留在那段天真無邪的時光，我希望我就一直這樣揚著燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。
恍惚間，回到了童年時光。燈下，媽媽指著書上的字一個一個地念給我聽過，唇畔的微笑溫柔美麗。我板著臉，學(xué)電視劇中的夫子一般負(fù)著手，搖頭晃腦地背："床前明月光，疑是地上霜……"
回憶一下子被切斷，我會想起我們越來越多的矛盾與爭吵，回想起你心痛的神情，憂傷沉重的目光。
媽媽，我想，想看到你溫柔帶笑的臉，想看到你柔情似水的眸光，想看到你烏黑順滑的頭發(fā)，想看到你紅潤美麗的面龐。
媽媽，我不想，不想看到你慍怒失望的臉，不想看到你憂傷心痛的眸光，不想看到你那悄悄冒出來的白發(fā)，不想看到你日漸憔悴的面龐。
媽媽，我只希望現(xiàn)在的自己快快懂事，不要再孤傲固執(zhí)，不要再懶懶散散，不要再逞口舌之快，傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽，我希望我能重新看到那樣快樂溫柔的笑容。
有人說，兒女是母親手上的一只風(fēng)箏，不論飛得多遠(yuǎn)，終究是要回來的。
而我，愿意做您手上的一只風(fēng)箏，永遠(yuǎn)陪伴著你，不離不棄。
抒情的作文 篇4
六年的小學(xué)時光即將過去，最難忘的不是一起玩的同學(xué)，而是諄諄教導(dǎo)我的老師，她總是潛移默化交會我許多人生哲理。
老師總是那樣，無論我們對她如何，無論我們怎么惹她生氣，她依舊對我們付諸全部的愛，視若己出。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存！
那年九月，梔子花依舊開著。整個校園彌漫著淡淡的、淡淡的幽香，沁人心脾。我忐忑不安的走進(jìn)教室——沒帶教師節(jié)禮物，老師會失望嗎？
想著，我愣愣站在門口。“蔣同學(xué)，快進(jìn)來吧！”老師輕快地說，臉上掛著如梔子般清新明朗的微笑，一縷縷香氣飄進(jìn)鼻子。“哦。”我抽回了思緒，望著空空的兩手，走到老師面前歉疚的擠出一句祝福語：“老師節(jié)日快樂！”
老師臉上的笑意更濃了“謝謝！”我松了一口氣，走下講臺，回到座位。
“老師，節(jié)日快樂！”一個同學(xué)一邊說，一邊掏出一個漂亮的水晶杯子送給老師，老師十分驚訝贊嘆道：“真漂亮，謝謝。”
原本放下的心又提了起來，我有些傷心——沒能給老師一份節(jié)日禮物，真愧疚！望向窗外，涼風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，和此刻的心情一樣凄涼。
“同學(xué)們，聽我說。”我立馬回頭看向已經(jīng)收起笑容，一本正經(jīng)的老師：“今天的`節(jié)日禮物并不那么重要，只要同學(xué)們的心意到了就足夠了。記住，萬物不能只看表面，它所蘊含的深意才是最重要的……”
原來“禮輕情意重”我們得從物質(zhì)中提取精神，這很重要；但感恩如梔子將清香贈與他人的老師，更為重要！
快畢業(yè)了，老師，我一定不辜負(fù)的期望，帶著您授予的知識，走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
抒情的作文 篇5
秋天是個傷感的季節(jié)，每逢秋天我就會望著窗外發(fā)呆，就會想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們曾在日湖劃船，曾光著腳丫在林間穿梭；我們曾在日湖采集樹葉，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發(fā)抖。在那天，我似乎覺得世界上就剩下了我們倆，她對我來說十分重要。
我十分難過，一整天，我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關(guān)切的目光注視著我。當(dāng)時只有兩年級的我，并不理解分別的真正含義。我只知道：分開了就再也見不著了，就再也不能在同一間教室里上課，就不能一起回家了。她抱著我，用哽咽的語氣安慰我說：“不要哭，我會來看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，并沒有說什么，只是將楓葉放進(jìn)了筆袋中。
她離開的.那天，下著小雨，我把雨傘遞給她，用手拽著她的衣角，口中一直重復(fù)著一句話：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我：“我們還會見的”。我和它撐著一把傘將它送上車，默默地目送她遠(yuǎn)去。我無聲地流著眼淚，和老師、同學(xué)們回到了教師。
我將筆袋打開，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數(shù)學(xué)題；幫她收拾音樂教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現(xiàn)在我的腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現(xiàn)在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫著：我不會忘記你。看到這里我的眼淚在不經(jīng)意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過去了，那片楓葉已經(jīng)枯萎了，但我仍然完好的保存著它，珍藏著這份珍貴的友誼。那片楓葉已經(jīng)在我的心中成長了四年，長成了一顆楓樹，在這顆友誼樹上，寫滿了我和她之間相互的思念和愛。
抒情的作文 篇6
大提琴那低沉的聲音宛如一條蜿蜒曲折的河流，左岸是我最無法忘懷的時光，右岸是我最美好的青春。我們的那些念念不忘的歲月就在那些念念不忘的過程中被永久封存。其實，我一直都明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
曾記否？那個萬物復(fù)蘇的春天，那個陽光明媚的早晨，我和你初次相遇。我依稀記得，那時的你，臉上掛著純真、爛漫的笑容，眼神里流露著期待，我一抬頭，就遇見你嘴角那一抹淺淺的笑。我們一同跑進(jìn)花園中，你拿出大提琴，向我展示了起來。我聆聽著那悠揚的琴聲，注視著你的臉龐，那笑容甜甜的'，猶如滿園花朵沁人心脾的清香。從那以后，我和你成為了好朋友，我們手拉手走在回家的小路上，留下一路芬芳。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
炎炎夏日，我正為期末考試而忙得焦頭爛額，炎熱的天氣更讓我煩躁不已。“又在發(fā)呆呢！”你輕輕地拍了拍我的肩膀，遞來一聽可樂，笑容滿面。我伸手接來，感到一陣清涼的風(fēng)吹拂著我的臉龐。再一抬頭，那輪燃燒的烈日已不再令人心煩意亂。在夏季，喝著可樂，看著你的笑容，感受你的關(guān)心。在樹陰下復(fù)習(xí)，那些枯燥的文字也仿佛多了些許詩意。你坐在一旁，靜靜地拉著大提琴，聲音開朗悅耳。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
秋天來到了，天氣逐漸變冷，我看著落葉獨自傷感。這時，電話鈴響了，我接過電話：你讓我要多加衣服，多出去運動運動……電話另一頭的你笑容依舊，我也開心地笑了。如以往一般，電話里轉(zhuǎn)來了大提琴渾厚豐滿的琴聲。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
雪花紛飛，北風(fēng)凜冽，冬天已然蒞臨。如同一把大提琴，和你在一起，有如清幽婉轉(zhuǎn)的琴聲一般，輕如紗，柔似水。我和你并排行走在雪地里，寒風(fēng)吹得我們的衣服獵獵作響，你長發(fā)飄飛，我短發(fā)亂飛。琴聲攜帶著漫天的雪花，愿雪花永不落下。我明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
我喜歡在春天和你一同漫步于百花園中，促膝長談；我喜歡在夏夜和你一同躺在草地上，仰望星空；我喜歡在秋季和你一同趴在窗戶邊，談天說地；我喜歡在冬日和你一同坐在雪地里嬉戲玩笑；我更喜歡傾聽你拉大提琴，讓那旋律流進(jìn)我的心靈……
青春幾年，說短不短，說長不長，卻足以讓你走進(jìn)我心里，溫暖我整個內(nèi)心。其實，我一直都明白：因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
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