蒲公英的作文4篇(熱)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文4篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
清晨，我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團“白云”，毛絨絨的像平時貓玩的滾球球，止不住好奇心的我，三步并作二步的走向那，再湊近一看，原來是是一朵朵可愛的蒲公英呀！
蒲公英有一根根雪白的小刺，不過你用手去摸一下，軟極了。遠遠望去就像一片蒲公英的海洋，它們高矮不分，純潔而素雅。蒲公英10~25厘米，含白色珠乳汁，有白色珠絲狀毛，舌狀花鮮黃色，頭頂上頂出白色冠毛，花期是早春及深秋。它生長于路旁，田野，山坡。
風一來，蒲公英就舉看小傘和風一起來旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球，迎著風的方向輕輕一吹，蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團團白色的小傘飄到空中，在空中翩翩起舞，我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳，真有趣呀！
蒲公英雖然沒有桃李的`花朵嬌艷，沒有玫瑰月季芬芳，但是它卻傳播著春天的氣息，散發著頑強的生命力，在田間，溝谷，草地，河岸沙地等隨處可見它那堅強可愛的身影。
我也要向浦公英一般，綻開可愛的笑臉，乘載著夢想飛向遠方。
蒲公英的作文 篇2
我和爺爺去南山公園游玩。我們爬上小山坡，突然我發現向陽的山坡上有許多黃色的小花，我便跑過去摘了一朵，原來是蒲公英，正當中午。蒲公英正迎著太陽怒放呢。
第二天早晨我們又去看蒲公英。可是這時的蒲公英卻收縮了，一副沒精打采的.樣子。“這是怎么回事？”我困惑不解地說。爺爺說：“早晨氣溫低，陽光不足，它也開的不足；氣溫漸高，它便逐漸舒展；到了中午，陽光燦爛，它就盛開了。”“啊，它喜歡溫暖，喜歡太陽，應當叫它太陽花。”“是啊，這是你的一大發 現！”爺爺繼續說：“它還是一種消炎的藥材呢。這回你可知道蒲公英的價值和品格了吧？”我懂了，它雖是一種不起眼的小草，但它很了不起。
我愿做一顆小小的蒲公英，在老師的辛勤培育下，茁壯成長，長大了為人民多做貢獻。
蒲公英的作文 篇3
蒲公英在美國是最普通不過了，在草地里，在花叢中隨處可見。每當我看到蒲公英時，都深深發覺，無論從蒲公英的哪個方面，都像媽媽給予我的愛一樣，暖暖的、也深深的……
在初春的時候，小蒲公英們紛紛開始發芽，和小草混合在一起，讓人分不清。漸漸的它們接受了太陽給予的滋潤和大地給予的肥料，一個個經過努力成長之后變得比以前更強壯了，長得比以前更快了。在春天到來時，大家都已經長成了一個個小花骨朵，它們含包著準備盛放，各自都在心里想著媽媽的教導，開始向媽媽給予它們的目標出發。我的媽媽她也經常用樸素的話語教導我：努力讓自己上所好點的大學，學點實在的本領，將來做一個對社會有用的人就行了。每一次聽了媽媽的教導我都會對自己說：我會向這個目標去努力的。
夏天快到了，一枝枝小蒲公英變成一朵朵黃色的小花。開始的一兩朵帶給我的是驚喜。后來的一大片一大片帶給我的是快樂，就像綠色的草地上鋪上了黃色的地毯似的，我看著這些花想著當蒲公英的種子長出來時會是什么樣的呢？這花型似向日葵，但比向日葵小很多，全身黃色。連接著這可愛的小黃花的是花莖，花兒們的花莖開始給自己加油，努力的長啊長。因為它們必須要能超過野草，要不然就會因為得不到足夠的陽光而死去，這樣不單單結束了自己的生命，同樣結束了她的后代們，所以它不但得為自己的生命著想，它還得為自己后代的生命著想。就像我的媽媽一樣，既使有時候僅僅為了我，對自己沒有任何用處的`事情她也肯去做。例如：為了讓我嚴格要求自己，她也為我做出了榜樣——對自己的事負責任。
夏天初到時，黃色小花開始凋謝，長成真正的蒲公英種子，偶爾能看見草地上一兩個長好的似絨球狀的種子，我都會很興奮，舍不得去摘。在一場大雨后，突然，蒲公英變得滿地都是，站在草地上就像在白色的天堂一樣，仿佛在遠處滿地的蒲公英與天相接。這時，蒲公英還在對自己說：“長吧！長吧！好讓小種子們飛得更高，更遠。”蒲公英有自己獨自的傳播方法，它們的小種子就像一把把小傘一樣，微風一吹，成熟的蒲公英種子就滿天飛舞。看著眼前的漫天飛舞的種子們，我想到媽媽的愛，她的愛就像種子上的小傘一樣，幫助著我這小種子飛行。她對我的愛就是這樣的普通，沒有溺愛，但是卻讓我一生都會受益：像什么事能自己做的就要自己做，如對自己做的事要自己負責等。
冬天，蒲公英落了，但它的種子卻深深的埋在土里，等待著下一輪環……媽媽的愛就如蒲公英的花語——停止不了的愛一樣，我也會把媽媽給予我的愛深深的藏在心里，直到長大后……
蒲公英的作文 篇4
風將蒲公英身上的白色絨毛吹起，將它們送向遙遠的國度，吹醒它的夢，吹起它的向往與夢想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜，蒲公英媽媽就像我們人生道路上的老師，引領我們走進一個美妙的世界。
陽光下那條花團錦簇的小路，布滿兒時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的。白色的絨毛像是它們潔白的舞裙，在春風中盡情搖擺。有一根乘風來到我的手心，輕輕將它拿起，陽光把它照亮，輕柔地一吹，便把它送入藍天，和鳥兒一起飛翔，與白云一起曼舞。
老師輕柔地拉著我的手，走到這片花團錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的開著。春風吹過我們的面頰，吹起老師的長裙，也吹起我的心。老師輕輕拽下一根，舉到到我的面前，讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的陽光將它照的透明，微風拂過，便脫落了，尾隨風的腳步吹遠。老師將頭轉向我，那雙眼睛清澈而明亮，是那么的單純，那么的'簡單。絲絲發縷被風吹起，老師那潔白的長裙依然在風中飄揚，正如那蒲公英的絨毛。
走到近前，大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會說話的眼睛告訴我：過去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起，輕輕將它握住，手中的種子是那樣微小，放開手指種子便迫不及待地飛起，飛向藍天和白云。“每一顆種子都有開花的心。”老師啟發性地說。看著高飛的蒲公英，嘴角漸漸有了微笑，老師告訴我：你的夢想在山的那邊。拉齊老師的手，追隨著蒲公英的足跡，艱難前行。在路上，石子將腳磨破，老師告訴我不要停；樹枝將小腿劃破，老師告訴我不要停；暴風雨將衣衫淋濕，老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰勝之后，終于找到了一個全新的世界，在一瞬間照亮我的眼睛……
蒲公英在我們周圍飛舞，漸漸落下，生根，發芽，開花，我和老師就坐在這其中，盡情歡笑，白色的絨毛在我們周圍飛舞，老師的長裙依舊那么潔白，老師的眼睛依然那么清澈，那樣簡單，只不過多了一絲欣慰……
望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙，我深知：迎著陽光，逆著風尋找自己的夢想，潔白的舞裙便會伴著白色絨毛一起飛舞，那么歡樂，那么的潔白……
【蒲公英的作文】相關文章：
[經典]蒲公英作文08-10
蒲公英作文08-28
蒲公英作文09-03
蒲公英作文09-03
蒲公英作文09-04
蒲公英作文09-04
蒲公英作文09-03
蒲公英作文09-04
蒲公英作文09-05
蒲公英作文08-30