兒童節(jié)作文9篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”是兒童節(jié)，是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來(lái)了。
學(xué)校為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的'節(jié)日陪我去看電影。來(lái)到電影院，門(mén)口人山人海熱鬧極了，人群中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個(gè)名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因?yàn)榧依锔F，學(xué)習(xí)成績(jī)差總被同學(xué)嘲笑。但小天并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，他每天堅(jiān)持練習(xí)跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。小天的故事讓我明白：做事情要堅(jiān)持不懈，只要努力就會(huì)成功。
今天我無(wú)比幸福，因?yàn)槲叶冗^(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又有意義的節(jié)日。
兒童節(jié)作文 篇2
這周我們迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。這一天我們可以盡情地玩耍。上午是“義賣(mài)活動(dòng)”，下午要“游園活動(dòng)”結(jié)束之后還能看電影，聽(tīng)起來(lái)是不是特別爽呢？
上午是義賣(mài)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象。義賣(mài)前我們熱熱鬧鬧地進(jìn)行籌備工作。我和小馬、小鄒等七人為一組。一早我們就到了義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備，我們把遙控車(chē)、跑車(chē)、小玩具等擺到了桌子上。很快我們就擺好了，可是我仔細(xì)端詳著攤位上的物品，總感覺(jué)缺少點(diǎn)什么。突然，我恍然大悟，原來(lái)，我們應(yīng)該把最有吸引力的遙控車(chē)和跑車(chē)放到最前面，這樣就能吸引更多眼球。我們調(diào)整了一下位置，果然看起來(lái)舒服多了，怪不得我們每次去到超市看到物品的擺放那么讓人感覺(jué)舒服。再一看其他攤位也布置得差不多了。一個(gè)有模有樣的小跳蚤市場(chǎng)很快就布置好了。
我們剛一坐下，同學(xué)們就紛紛來(lái)到了義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，隔壁的義賣(mài)同學(xué)大聲叫賣(mài)道：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，這里的東西物美價(jià)廉，快來(lái)看一看，瞧一瞧。”頓時(shí)，同學(xué)們都被他們吆喝過(guò)去了。只見(jiàn)他們忙得不亦樂(lè)乎，臉上樂(lè)開(kāi)了花。一下子桌上的東西就賣(mài)的差不多了。我們幾個(gè)人，你看看我，我看看你，都開(kāi)始慌了，我們的.東西居然無(wú)人問(wèn)津。最后，小鄒說(shuō)：“我們得改變策略才行，不然我們組就落后了。大家趕緊想句廣告詞出來(lái)。”我靈機(jī)一動(dòng)，大聲叫賣(mài)道：“遙控車(chē)、跑車(chē)，能跑出中國(guó)，跑出亞洲，越過(guò)太平洋，大家趕緊來(lái)看一看。”這一喊，果然有效果，同學(xué)們慢慢地往我們這邊來(lái)了。于是我們趁機(jī)對(duì)玩具夸夸其談。同學(xué)們都對(duì)我們的商品贊不絕口。還有的同學(xué)在討價(jià)還價(jià)。這不，你聽(tīng)！小鄒說(shuō)：“這個(gè)遙控車(chē)，超市里都要一兩百的，我們只需要80元，已經(jīng)很實(shí)惠了。”同學(xué)說(shuō)：“那好吧，80就80，給我拿一個(gè)。”同學(xué)們把我們圍得水泄不通，很快我們的物品也快賣(mài)完了。義賣(mài)吆喝盡管很累，但我們卻覺(jué)得累得開(kāi)心。
下午是游園活動(dòng)，可有趣了，有貼鼻子、夾彈珠、射箭、踢球等等。我和同學(xué)們一樣，玩得不亦樂(lè)乎。
這真是一個(gè)有意義的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)，多給孩子點(diǎn)驚喜。
事先準(zhǔn)備的禮物，但是又不知道是不是孩子想要的，新稀寶官方商城建議，不妨在六一兒童節(jié)當(dāng)天給孩子點(diǎn)驚喜!空出一天的時(shí)間給孩子，答應(yīng)孩子三個(gè)愿望，想要買(mǎi)什么禮物，想要去哪玩，盡量滿(mǎn)足孩子的愿望，平日不敢想的學(xué)習(xí)之外的玩具、書(shū)本，去渴望已久的游樂(lè)場(chǎng)，在自己的能力范圍內(nèi)，無(wú)條件的滿(mǎn)足孩子的需求，讓孩子可以肆意的享受真正屬于孩子的六一。
六一兒童節(jié)，多給孩子點(diǎn)愛(ài)心。
六一兒童節(jié)，雖然只有一天的時(shí)間，但是可以讓這一天變得更加有意義。現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著轉(zhuǎn)，小公主小王子的身份讓他們變得任性，但是“小義工”的身份卻可以讓他們懂得感恩，知道付出，用一天的時(shí)間，帶孩子去敬老院，給老人家做做衛(wèi)生;去公園撿垃圾;去福利院，幫助那些殘疾孤兒做康復(fù)，愛(ài)的教育才是最好的教育，教會(huì)孩子如何去愛(ài)，才是家長(zhǎng)給孩子最好的禮物。
孩子真心期待的禮物太貴，買(mǎi)不起只能放棄——制定一個(gè)存錢(qián)計(jì)劃，為禮物共同“奮斗”
建議明確的告訴他你承擔(dān)不了，但是可以跟他一起制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。比如，每個(gè)月存多少錢(qián)，期待到什么時(shí)候可以買(mǎi)下這個(gè)禮物。這個(gè)等待與“奮斗”的過(guò)程利用好了，也是挫折教育、理財(cái)教育的好契機(jī)。
過(guò)節(jié)“獅子大開(kāi)口”，孩子隨便要禮物——貴賤不是好壞的標(biāo)準(zhǔn)，要讓孩子學(xué)會(huì)量入而出禮物不在貴賤，而在用心。我覺(jué)得沒(méi)有必要讓孩子從小就把禮物的貴賤當(dāng)成衡量禮物好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果你覺(jué)得這個(gè)禮物相當(dāng)貴，不妨考慮換一個(gè)禮物。
讓孩子學(xué)會(huì)量入而出也是教育的內(nèi)容之一。
不買(mǎi)也得買(mǎi)!孩子在幼兒園里攀比禮物——教孩子換個(gè)角度去看待自己的“與眾不同”
當(dāng)孩子攀比的時(shí)候，不妨跟他共情：“哦，是嗎?***得了一個(gè)這樣的禮物啊?媽媽要給你一個(gè)與眾不同的禮物，那就是帶你去***開(kāi)開(kāi)心心玩一天。說(shuō)不定我們能找到很多很好玩的東西呢，還有可能碰到一些有趣的事情哦!”這么處理，孩子就學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度去看待這個(gè)事情，他就從中獲得很多愉悅的體驗(yàn)了。
孩子不喜歡送的禮物，想辦法讓他喜歡上?——新舊結(jié)合玩出新花樣找出快樂(lè)的理由 首先，直接去問(wèn)問(wèn)孩子，他為什么不喜歡這個(gè)禮物，之后，可以跟他一起來(lái)暢想，
如果將這個(gè)禮物改裝一下，或者跟家里別的.玩具結(jié)合，能否玩出一些新花樣?這樣的話，他就會(huì)試圖從中找出一些積極的能讓他快樂(lè)的理由。他情緒激動(dòng)的時(shí)候，先共情，冷靜下來(lái)后再處理。
親手制作禮物，給孩子一個(gè)驚喜——凝聚了父母的愛(ài)心，具有非凡的意義
親手制作禮物，最好是根據(jù)孩子的喜好來(lái)定。比如男孩喜歡車(chē)，不妨一起來(lái)做一輛車(chē)。這個(gè)車(chē)可以很簡(jiǎn)單，比如用一塊方形的木板，底下加四個(gè)輪子，孩子可以坐在上面，由父母推著玩。這件看似簡(jiǎn)單的禮物，因?yàn)槟哿烁改傅膼?ài)心，就一定會(huì)帶給孩子非凡的意義。
六一兒童節(jié)禮物推薦
1、臨睡前的一個(gè)吻
孩子臨睡前的一個(gè)吻、孩子遇到困難時(shí)輕拍他們肩頭的手、孩子受了委屈時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱、孩子回家時(shí)的一個(gè)問(wèn)候、還有一句“爸爸媽媽愛(ài)你”的表達(dá)。
根據(jù)調(diào)查，這五項(xiàng)是數(shù)十名孩子表示出的最想要的愛(ài)的方式。
專(zhuān)家建議：中國(guó)是一個(gè)講究深沉含蓄的國(guó)家，長(zhǎng)輩都不愿意表白自己對(duì)孩子的愛(ài)，可是，孩子們需要家長(zhǎng)把愛(ài)說(shuō)出來(lái)做出來(lái)。另一方面：這些年來(lái)一直都居
高不下的離婚率又讓很多孩子失去了完整的愛(ài)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子能盡量享受完整的愛(ài)。
2、請(qǐng)尊重我的個(gè)人形象
把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現(xiàn)在的家長(zhǎng)們很愿意做的一件事，至于孩子們是不是喜歡家長(zhǎng)給自己設(shè)計(jì)的“包裝”就不管了。有些家長(zhǎng)總是愛(ài)用自己孩子的缺點(diǎn)去比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，有些父母總是在別人面前說(shuō)自己孩子的不好，而不當(dāng)眾對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。然而事實(shí)是，有80%以上的孩子對(duì)家長(zhǎng)的這些行為表示不滿(mǎn)。孩子也重視自己的個(gè)人形象。
專(zhuān)家建議：給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的孩子獨(dú)立地去從事一些事情，然后說(shuō)一聲：“做得好!”在外人面前，如實(shí)地夸獎(jiǎng)自己的孩子。
3、爸爸媽媽的尊重
把孩子的秘密當(dāng)做笑話對(duì)別人講，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的一些良好行為通常不能給予適當(dāng)而及時(shí)的稱(chēng)贊，而對(duì)孩子的錯(cuò)誤，總是不分場(chǎng)合地過(guò)分指責(zé)和嘲笑。
專(zhuān)家建議：兒童的自尊是通過(guò)父母對(duì)其尊重培養(yǎng)出來(lái)的。尊重意味著你必須將孩子看成是獨(dú)一無(wú)二的“這一個(gè)”，允許孩子發(fā)展自己的愛(ài)好和追求。尊重他的個(gè)性，不要
什么都替他做主，多對(duì)孩子伸出拇指而不是食指。
4、爸爸媽媽給我當(dāng)榜樣
在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)期，都會(huì)模仿父母的行為，并以父母為楷模。
專(zhuān)家建議：家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻提醒自己，你的孩子正在觀察你，因此你必須十分注意自己的一舉一動(dòng)。把你自己當(dāng)成一個(gè)好榜樣，作為禮物送給孩子。
5、告訴我做人的道理
孩子成長(zhǎng)的道路上，需要家長(zhǎng)提供一些為人處世的規(guī)則，以使其懂得凡事不能為所欲為，以及自我約束的重要性。這些教育卻不能是生硬的。
專(zhuān)家建議：你所規(guī)定的一切一定要讓孩子理解，而且一定是正確的。對(duì)一切人和事要平等對(duì)待。
兒童節(jié)作文 篇4
我不知陽(yáng)光何時(shí)灑滿(mǎn)大地，在夢(mèng)境中六一兒童節(jié)已悄悄來(lái)到我的身邊，早晨我的眼睛第一次睜開(kāi)，就再也合不上了，然后拿起《查理九世》立刻沉浸入夢(mèng)幻世界。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最期盼的就是下午的跳蚤市場(chǎng)，這簡(jiǎn)直太合我的胃口了。為了這個(gè)跳蚤市場(chǎng)，前一天我準(zhǔn)備了一大包東西，怕?lián)Q得不過(guò)癮，臨走之前我還往包里放了兩個(gè)娃娃，要知道這些娃娃都是費(fèi)很多錢(qián)才在抓娃娃機(jī)里抓的呀。
最令我們感動(dòng)的是張老師每個(gè)六一兒童節(jié)都會(huì)給我們寫(xiě)信，她的意思我明白，就是希望我們?cè)絹?lái)越聽(tīng)話，越來(lái)越乖。六一前張老師給我們請(qǐng)來(lái)一個(gè)朋友，你絕對(duì)猜不到這個(gè)朋友是誰(shuí)（提示一下，這個(gè)朋友的名字是三個(gè)字的），因?yàn)閺埨蠋熃淮耍绻覀儽憩F(xiàn)不好這個(gè)朋友就不來(lái)了，哎呀，這個(gè)讓我抓破頭皮也沒(méi)有猜到的朋友，答案就是大蛋糕，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)朋友的名字都笑噴了。這次還有個(gè)阿姨代表家長(zhǎng)給我們讀了一封信，我必須得承認(rèn)非常感人。
哎呀，趕緊說(shuō)說(shuō)讓我期待已久的跳蚤市場(chǎng)，吃完中午飯，我的思想一秒鐘都沒(méi)有停，一直都在想象換東西的場(chǎng)面。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，似乎一秒不到，我們的攤位都擺好了，剛才還是幻想中的跳蚤市場(chǎng)立刻變成了現(xiàn)實(shí)，熱鬧的交換場(chǎng)面出現(xiàn)了。同學(xué)們都拿著自己的物品去別的攤位換自己喜歡的.東西，有的不喜歡，這個(gè)交換就不能成功，有的很快就換到喜歡的東西，還有討價(jià)還價(jià)的場(chǎng)面，比如：“一個(gè)手電筒、一把玩具槍?zhuān)瑝蚶矇蚶玻蛽Q你那個(gè)東西吧！”“啊，不行不行，你起碼還得要加一把玩具槍?zhuān)蝗坏脑挘阒荒軗Q我一個(gè)小彈力球。”“什么？你就一個(gè)彈力球能值我那么多好東西，同學(xué)休想，我不換啦！”這樣熱鬧的場(chǎng)面感染了整棟樓，一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了，我猜想，要么就是他們沒(méi)有換到自己喜愛(ài)的東西，還有可能就是來(lái)看看我們是怎么換東西，他們也好下樓去換到自己稱(chēng)心如意的玩具了，祝這些小同學(xué)們換得開(kāi)心愉快。
我啦？同樣樂(lè)在其中，用換回來(lái)的東西再換看著喜歡的東西，如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場(chǎng)面似乎過(guò)得很快，期盼了一年了跳蚤市場(chǎng)似乎只是換“一分鐘”就結(jié)束了，我的袋子里居然已經(jīng)空空如也，就換回一小點(diǎn)東西，但都是我喜歡的玩具，雖然包空了，但心里的興奮卻是“滿(mǎn)載而歸”。
期盼下一個(gè)跳蚤市場(chǎng)（只要?jiǎng)e讓我有一分鐘就結(jié)束的感覺(jué)就好了），打個(gè)比方，如果天天都有跳蚤市場(chǎng)會(huì)怎么樣？
兒童節(jié)作文 篇5
離六一節(jié)就剩下屈指可數(shù)的兩天時(shí)間了，想想就覺(jué)得興奮！大腦里展現(xiàn)出爸媽以往送的小驚喜：比如小蛋糕，漂亮裙子，益智類(lèi)的積木以及自己喜歡看的書(shū)籍等等。也不知今年他們會(huì)送我什么？在我懂事以來(lái)，爸媽給我過(guò)的每個(gè)節(jié)日都沒(méi)讓我失望過(guò)。也不知等我上完小學(xué)后會(huì)不會(huì)還能擁有一樣的待遇？因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，等上了初中也不好意思再過(guò)什么兒童節(jié)了！我得珍惜這兩年的美好時(shí)光。
雖然以往度過(guò)的每個(gè)兒童節(jié)都非常有意義，除了爸媽的關(guān)愛(ài)，還有被選為舞臺(tái)小演員或小主持的經(jīng)歷。但隨著年級(jí)越來(lái)越高，學(xué)的東西也越來(lái)越多，也無(wú)暇顧及那些六一匯演了。現(xiàn)在每天除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，在琴行練琴，在家寫(xiě)作業(yè)。玩的時(shí)間好像越來(lái)越少了！只希望今年的六一能與往年不同，能夠約上幾個(gè)朋友一起去玩我心儀已久的密室逃脫。
可能有部分小朋友沒(méi)有玩過(guò)什么密室逃脫，它可是智慧與團(tuán)結(jié)于一體的腦洞游戲。我跟媽媽已經(jīng)玩過(guò)幾次了，直到現(xiàn)在還意猶未盡。想象一下，如果在六一那天，剛到學(xué)校門(mén)口，就出現(xiàn)一排數(shù)字與空白格相間的豎式在你面前，而你必須解答豎式并破譯密碼，才能打開(kāi)學(xué)校大門(mén)。同學(xué)們每個(gè)人都輕輕地走進(jìn)學(xué)校，觀察櫥窗里不尋常的數(shù)字，有可能這些數(shù)字就是打開(kāi)下一個(gè)門(mén)的密碼，每個(gè)人都必須帶著問(wèn)題尋找線索。撥開(kāi)旁邊的草叢，里面藏匿著一個(gè)密碼盒，嘗試輸入密碼，發(fā)現(xiàn)里面有幾張城市照片，把這些照片放入相應(yīng)的國(guó)旗圖片下面，居然彈出一把鑰匙，這把鑰匙最終能打開(kāi)教室之門(mén)嗎？原來(lái)是用來(lái)打開(kāi)樓層之間的'門(mén)的，接著找到一支熒光筆，順著標(biāo)記走，居然找到門(mén)禁卡，一下子打開(kāi)了教室的大門(mén)！同學(xué)們興高采烈地坐到自己的座位上，開(kāi)心的學(xué)習(xí)起來(lái)！這簡(jiǎn)直是學(xué)習(xí)與玩樂(lè)兩不誤，提高我們邏輯思維的好方法。如果真的這樣度過(guò)這一天，該是多么有意義的兒童節(jié)啊！
雖然這些都是我想象出來(lái)的，但都是我的心聲，也是我的心愿！同學(xué)們，你們的兒童節(jié)心愿是什么呢？是否與我不同呢？
兒童節(jié)作文 篇6
今天是六月一日兒童節(jié)，是咱們的節(jié)日。在這個(gè)屬于咱們的節(jié)日中，爸爸媽媽和老師不阻止咱們，讓咱們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè)事情。
早晨，我懷著高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結(jié)彩；聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。咱們也不賴(lài)，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節(jié)目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的`小品、笑話、有傷透腦筋的腦筋急轉(zhuǎn)彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節(jié)目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì)開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們玩完這項(xiàng)，又迫不及待地去玩下一個(gè)項(xiàng)目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項(xiàng)目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項(xiàng)目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題。“IQ題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對(duì)那位老師報(bào)出自己的答案。她迅速給了我一張獎(jiǎng)票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè)的游園會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對(duì)比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
兒童節(jié)作文 篇7
對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō)，一年中最重要的三個(gè)日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。
今天，為了慶祝六一，學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早，我來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng)，我也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就可以買(mǎi)到我心儀的'那本李斯羽捐的書(shū)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí)，老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去，我十分激動(dòng)，一想到下去就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開(kāi)始時(shí)，隨著校長(zhǎng)的一聲令下：“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！”全校都?xì)g呼起來(lái)。
我先逛了逛自己班里，我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因?yàn)樗芸蓯?ài)，一副不高興的樣子。然后，我去了二班的攤位，我買(mǎi)了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可是這一本書(shū)賣(mài)五元。我口袋里只有四元了，怎么辦呢？我只能和賣(mài)東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō)，我有多么喜歡它，我也很想買(mǎi)它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū)，最后以四元的價(jià)格賣(mài)給了我。
今天的收獲真多啊！我不但收獲了有價(jià)值的東西，還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢(qián)，我為貧困山區(qū)捐出了十元錢(qián)。十元錢(qián)在這里不算什么，但在山區(qū)，可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯，可以買(mǎi)幾個(gè)學(xué)習(xí)用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書(shū)，別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣(mài)給了我，我也學(xué)到了更多的知識(shí)，多么好啊！
感謝母校，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一，我一輩子也不會(huì)忘記它！
兒童節(jié)作文 篇8
六年級(jí)了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)椋粸閿?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單節(jié)日。想想自己度過(guò)了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)日子，那些曾經(jīng)幼稚，我們不知多少遍回味。六一見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，也激勵(lì)著我們前進(jìn)。
總說(shuō)過(guò)了六一，就要好好念書(shū)了，因?yàn)榭荚嚲蜁?huì)接二連三來(lái)了。過(guò)完了六一，我們就要面對(duì)這些，那么快。可是該面對(duì)，就不能逃避，我們只有接受，沒(méi)有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？。我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開(kāi)開(kāi)心心。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)熱情，平時(shí)朝氣，一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著玩，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，我們考慮著自己將來(lái)，憧憬著明天，同樣帶著夢(mèng)飛翔！
兒童節(jié)作文 篇9
節(jié)日就是一本彩色的影集，記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中，最耀眼的就是“六一”兒童節(jié)，因?yàn)樗俏覀冃∨笥压餐墓?jié)日。
六一節(jié)清晨，我興奮地睡不著覺(jué)，早早地起了床，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，大家都在幫忙布置教室，我也立刻去幫忙。我們?cè)诤诎迳袭?huà)了美麗的圖案，又畫(huà)了要玩貼鼻子游戲的小丑，一會(huì)兒功夫，教室變得漂亮了。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是“喝果汁”，讓大家來(lái)猜他們喝的是什么果汁。真有趣，有人喝了芬達(dá)，立刻像哈巴狗一樣張開(kāi)嘴巴，吐出了舌頭，同學(xué)們都笑得前俯后仰；有的人喝了橙汁，還故意舔舔嘴呢！第二個(gè)節(jié)目是“貼鼻子”，大家把一個(gè)同學(xué)的眼睛蒙住，讓他去貼鼻子，哈哈，你瞧，有的貼到眼睛上；有的貼到嘴巴里；還有的貼到頭發(fā)上去呢！真有意思。接下來(lái)就是同學(xué)們的才藝表演了，快來(lái)看，有的變魔術(shù)，變得有模有樣的；有的'唱歌，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，此起彼伏，可動(dòng)聽(tīng)啦；有的展示了自己的作品，真讓同學(xué)們刮目相看！
轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)上午過(guò)去了，我們的節(jié)目也結(jié)束了，但我們笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。我喜歡過(guò)六一節(jié)，更喜歡這本彩色的攝影集。
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