母校的作文集合(7篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的母校的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
溪口中心小學是我的母校，它坐落在溪口鎮馬鞍山腳下，雖然它歷經久遠，但依然整潔、美麗。
來到學校門口，首先映入眼簾的是“溪口鎮中心小學”七個燙金大字，校門左邊是學校傳達室。
走進大門，迎接我們的是兩棵高大挺拔的香樟樹。它們一年四季枝繁葉茂，像大人一樣為我們遮風擋雨。每次放學回家，我們都情不自禁地要去撫摸它。
往前走，是一個半圓形的噴水池。每當我們上學的時候，噴水池會隨著音樂噴射出騰龍似的水柱，一會兒像一朵花兒，時而綻放，時而凋謝；一會兒像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾……那濺起的水花，晶瑩而耀眼，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛飄落。在陽光的照射下，化作一道五彩繽紛的彩虹橋。池中成群結隊的小魚在水中游來游去，在陽光的照耀下，魚鱗閃閃發光，好像是星星在眨眼睛。當你蹲在水邊想去抓它的時候，那一條條小魚兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊溜走，向遠方游去。瞬間，你就看不到它的蹤影了。要是幸運的話，還能看見青蛙在練“蛤蟆功”，烏龜在練“金鐘罩”，螃蟹在練“九陰白骨爪”。
再往前走，就會有幾個小花壇和一個大花壇。無論是小花壇，還是大花壇，里面都均勻地遍布著令人陶醉的植物。鐵樹披著堅硬的盔甲，似乎是一位打仗歸來的戰士。不知名的小樹上長著許多小手掌似的'花，仿佛在迎接我們。最引人注目的是那四季常青的大桂樹。遠望那棵大桂樹，好像一個身披大衣，頭戴綠帽子的老爺爺。每到秋季的時候，桂樹的“帽子”轉眼變成黃色的。
往左走幾步，就是我們的教學樓。教學樓的外墻是粉白相間的，粉似花，白似紗。沿著樓梯走，可以知道我校史上的優秀體育生以及獲獎的情況。每當上課時，同學們朗朗的讀書聲伴隨著老師昂揚頓挫的講課聲，給這幢教學樓增添了濃濃的書香味。
走過教學樓，便是我們游樂的天地——操場。那紅綠相間的跑道，給人帶來了清新的視覺享受。下課了，同學們像一支支離弦的箭沖出教室，跑向操場。操場中間還有個大草坪，那綠色的草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了小腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。
我愛我的校園，我為能在這樣的校園里生活和學習感到驕傲、自豪。
母校的作文 篇2
我已經是一個六年級的學生了，面對即將考初中的我，我對我的母校懷念不已.這不，這天，我們跟著我們的陳老師陳導仔仔細細地觀賞了我的母校。
母校前面有一條河，那河水真是清澈見底呀！每天上學，我總能看見活蹦亂跳的小魚兒在水中嬉戲，小鴨子在河里打鬧。河里也有幾條船在岸邊歇著，好像小船兒躺在媽媽的懷抱里一樣，真是風景如畫啊！
走到校門前，一眼就看到了那扇用黑色油漆涂染的大門，使人有古老神秘的感覺，它猶如英國城堡的豪華大門，讓人感覺如癡如醉。看看左邊，是我校的榮譽牌子，你瞧“四星級學校”“綠色學校”“管理一類學校”等等，我真為自己的學校感到驕傲。牌子下面還有我們學校的大名呢!“江陰市桐岐實驗小學”。說起桐岐實驗小學，絕不比青陽的差。我曾幾次到青陽去看青陽實驗小學，他們的車棚只不過比我們的車棚大了些而已。
我們跟著陳導進了校園，只見我們面對的是一個碩大無朋的電子屏幕，每當有什么客人、重大節日時，她總會顯示歡迎標語或祝語。再往右一看，是兩張地圖，一張是中國地圖，一張是世界地圖，這樣設計的'用意是讓同學們去胸懷祖國，放眼世界。在地圖上面，貼著我們的校風“誠愛、求是、創新”。旁邊有一棵臘梅樹和一棵迎客松，它們那挺拔俊秀的樣子，英姿颯爽，真讓人敬佩啊！
我們又向左轉彎，就是我們學生停放車輛的車棚了。下雨時，它頂著狂風暴雨，為我們的車子擋雨，烈日炎炎時，他又頂著酷暑讓我們的車子不再暴曬，它那種無私奉獻的精神深深地感動了我。
再往前走，就是大操場。紅色的塑膠跑道，綠色的人造草坪，籃球場，排球場，足球場一應俱全。
它的南邊是一個特別的花壇，里面用花草修剪成的“厚德、博愛”，讓人看了賞心悅目。
向東面望去，是一片竹林，鄭燮說得好“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，你看，這竹子還是那么青翠挺拔，像忠誠的衛士一樣守衛著校園。
再看西面，就是我們的食堂啦，遠遠望去，真漂亮啊！白墻紅瓦，我心想：在這種美好的地方吃飯，真是讓人感到幸福啊。每到中午11點鐘，我們總會排著整齊的隊伍去食堂就餐，里面的大叔大伯，燒的菜和做的飯真是香甜可口啊，讓人吃了還想吃，聞一聞口水直流三尺啊！
看，北面就是我們五、六年級的教學樓了，我們每天都在這棟樓中學習。在教室里面，我們的課桌椅煥然一新，真是漂亮極了，每張桌子都有兩個抽屜，上面放作業本的，下面放書包，真方便。教學樓旁邊是崇文樓，里面的階梯教室寬敞明亮，電腦室也改頭換面，到處都有了新的面貌。
這就是我的母校，是不是很漂亮呀？
母校的作文 篇3
母校：
您好！
那是09年一個晴朗的下午，當我告別了生活3年的無錫市蠡園中學，當我滿懷希望與夢想踏進無錫市輔仁高級中學的大門時，我心潮澎湃，是蠡園中學老師的培育鑄就了我今天的成績，至母校的一封信作文。
今天，離開母校也有一些時日，站在無錫市輔仁高級中學大門之前，正臨母校建校50周年之際，我真想為您寫些什么，但一時太多的話語不知從何說起……好多天沒有這么好的陽光，躺在草地上，三年的生活隨著陽光在我的腦海里綻放……
告別了幼稚，告別了小學時光，我明智的選擇了您——無錫蠡園中學。忘不了教學樓前那兩棵挺拔的雪松，那象征的是蠡中的精神——堅強正直；忘不了教學樓上明凈的窗戶，那象征蠡中的是的視野——寬闊明亮；忘不了教學樓上老師同學躍動的身影，那是知識與智慧匯聚的精華；忘不了教學樓邊整齊的小班教室，那是母校特點的展現——小班式英語教學；忘不了那一片廣闊的綠蔭場，青春的活力在這里綻放；忘不了的還有……當我第一次作為新生代表站在主席臺上發言，我感到的是榮幸，是責任，是壓力，當然也是動力；從此我便下決心要在無錫市蠡園中學一方學習的樂土上創造輝煌。我開始努力，開始拼搏，從初一到初三，老師的幫助，自己的奮斗，我小有成績，同時看到了更遠的目標，更遠的希望……
三年的校園生活，您帶給我的不僅僅是一張無錫市輔仁高級中學的錄取通知書，而是塑造一個完完全全的“我”，高中一年級作文《至母校的一封信作文》。老師們，沒有你們就沒有現在的我，你們已經遠遠超越了老師的職責，成為父母，導師，朋友，在你們身上我學到的東西終身受用。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉的機會，也不知二年來，您對我的工作是否滿意，我是否讓您失望過？對您我有說不盡的話，是您嚴肅的教學態度教會了我嚴謹的治學態度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。您讓我學會了嚴肅認真和正直，您為我的發展打下了堅定的基礎。吳老師，您是我初中第一任物理老師，是您將我領進物理的殿堂，培養了對物理的興趣，為一個對數學毫不熱情的學生親手開啟智慧之門，也是您為我的物理學習奠定了基礎，在這里我先要對您表示感謝吳、程老師，你辛苦了，我們的英語底子一般，是你們無私的幫大家解決一道道難題，糾正一個個發音，傳授一條條語法，為我們帶來最終的成功。李老師，化學的`學習我一直找不到好的方法，是您一次次在隨意的聊天中教會了我怎樣學習化學，探究身邊的事物。李老師，我真的非常佩服您的教學方法，你總是和同學們和睦相處，很少當面指責同學，經常表揚有進步的同學，為他們樹立學習的信心，但對于原則上的錯誤您一定不會放過。對于作業的評講也十分到位，我們最后的成功是您與同學一起奮斗的回報……我要謝的老師實在很多，無法一一表達，在這里我向每一位辛勤耕耘的老師們說聲：“感謝你們！你們永遠是我的老師，你們給予我的一切我已經銘記心中，并陪伴我終身，我永遠敬愛你們！工作之余請多保重身體！”
近來瀏覽了母校的網站，看到母校捷報頻傳，我很高興，也很自豪，我是蠡園中學走出來的學生，血液里流動著蠡中的精神，那么我也要自豪的告訴我的母校，我現在的學習生活豐富多彩，我也有了更多的進步，相信我在無錫市輔仁高級中學的校園里一定會更快的發展。
在母校五十周年之際，我代表所有從無錫市蠡園中學畢業的初三學生，向母校致以最真摯的祝福，我們會好好生活，努力學習，不令您失望！祝愿母校再創輝煌，成為一所出色的江南名校！
此致
敬禮！
楊洋
母校的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了二零三零年。這時的我已經成了一個中外聞名的天文學家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學們變得怎能么樣了？在好奇心的驅使下，我決定回到母校看一下。
我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學。
這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。他說他現在是國家隊藍球隊員，也是nba湖人隊隊員。
我倆一起走進校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學樓。
接著我們走進教室里，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的.微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什么改作業這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業放在作業批改機里，一下子就改出來了。
我看了一下校園，怎么沒有運動場呢？李锍軒告訴我：運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----
啊！學校的變化可真大呀！
母校的作文 篇5
窗外，霏霏地細雨，淅淅瀝瀝地寫了一整天。清晨，天空仍是灰蒙蒙的，壓得人喘不過氣來，只有幾片落葉，隨著雨孤獨地飄落。
時光荏苒，我們將要面對分別。回想起三年的幸福時光，心中不免有些傷感。為什么，匆匆的相逢之后便是心酸的離別？
記得前幾天，我發燒了，我只能趴在桌子上，難受得直想哭，眼睛里總是含著淚花。上課時，老師看我不舒服，讓我趴在桌子上聽講；下課后，同學們圍著我的桌子，關心地問我“好些了嗎”。還讓我和她們頂頂頭，看退燒了沒有，并且給我講笑話逗我開心。到了第四節課，我終于堅持不住了，同學們便幫我收拾了書包，又送我回家了。我看到同學們對我的關心，鼻子不由酸酸的，心里像倒了五味瓶，不知到底是什么滋味。
走在校園的`小路上，望著剛抽出嫩芽的小樹和那盛開的迎春花，回憶著與同學間的美好時光。這種美好的日子還能持續多久呢？我們就要各奔東西了，各自去追求自己的明天了！
許許多多的話還沒有來得及說，許許多多的愿望也沒有來得及實現，我們就要面臨著分別。有人說，相逢就是離別的開始，離別又是相逢的開端。但愿如此吧！
今天，我們分別了，但也許就在明天，就在天涯的某一個角落，我們又會相遇。在這里，我對我的同學們謹道一聲：“珍重，朋友！待我們來日再相逢！”
別了，我可愛的母校；別了，敬愛的老師！別了，我親愛的同學們！
母校的作文 篇6
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的'一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
母校的作文 篇7
時光如水，眨眼間，六年的校園時光已經從我們手中溜去，我們就要畢業了，母校的一草一木讓我不舍。我愛母校的一切，尤其那紫荊花。
可能是我因為我的名字中帶個“紫”字的緣故吧，我對一切帶紫的事物都很感興趣。依稀記得剛上一年級報名那天，爸爸牽著我的手，向我介紹著學校，我漫不經心地聽著。這時，爸爸指著一棵已經開始落葉的樹，說：“這棵樹叫紫荊。”紫荊？我好奇地看了一眼，名字好聽，可并沒有什么特別的呀！便也沒放在心上。
春天到了，校園里開了許多花，我這里瞅瞅，那里望望。這時，我發現那棵紫荊樹上，竟開滿了粉紫色的花朵。我佇立在花下，細細地望著，有的是花骨朵兒，有的半開著，有的已全部舒展開……這一樹的花，三個一群，五個一簇地粘在一塊，可真惹人喜愛。
從此，我愛上了這株紫荊。每每春天，我會小心地撿起掉落的紫荊小花帶回教室，夾在書本里，有空時便照著樣子將它們畫下。體育課時，我也總是坐在紫荊樹下，看著同學們大汗淋漓地在陽光下打球，歡鬧……
現在的`我，將要離開陪伴我成長了六年的母校，但那紫荊花下的歡樂一定會牢牢地存在我的腦海。
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