梅花作文6篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的梅花作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花作文 篇1
這是個(gè)極為平常的早晨，我和許多人一塊兒在車站等車。朦朧的晨霧讓我不由得感到一絲壓抑，人們都睡眼惺忪，沉沉的回味著昨夜的好夢(mèng)。車終于來(lái)了，因?yàn)槭嵌鞎r(shí)節(jié)，正如料想的那樣，人擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)。硬著頭皮上車。我跟在一個(gè)中年男子的身后擠上了車。男子有點(diǎn)步履蹣跚。這個(gè)男子很魁梧，他左手提著袋水果，右手拎著個(gè)包，還用身體護(hù)著前面的一個(gè)帶網(wǎng)球帽的小男孩。他的動(dòng)作像“老鷹捉小雞”中的雞媽媽，撐開(kāi)雙臂努力保護(hù)著自己的孩子。
我們擠得有點(diǎn)艱難，剛一上車，就有人給他和孩子讓了座。我順勢(shì)站到了他的旁邊。“爸爸……”只聽(tīng)見(jiàn)一種很沙啞、難聽(tīng)、刺耳的聲音。我忍不住側(cè)過(guò)頭，看著孩子吃力的樣子。附帶著幾聲咳嗽。他肯定是個(gè)發(fā)生器關(guān)有問(wèn)題的孩子，他用盡權(quán)利使勁地振動(dòng)聲帶，發(fā)出即不標(biāo)準(zhǔn)也不動(dòng)聽(tīng)的“爸爸”聲，他的嘴巴奇怪的張著，下巴上還掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口水。而那個(gè)爸爸一直微笑著看著孩子，不時(shí)地在孩子的下巴上抹一把。“爸爸——”還沒(méi)說(shuō)完，又咳嗽了幾聲，“你吃——”孩子拿著一只梨一定要爸爸咬一口，明亮的雙眼注視著爸爸，紅撲撲的臉讓人心醉。“乖孩子，爸爸不吃，你吃吧。”爸爸邊說(shuō)邊給孩子擦嘴，還用手摸了摸孩子的頭。
他們就這樣旁若無(wú)人的說(shuō)著話，絲毫不在乎別人投來(lái)的異樣的目光。我忽然想起曾經(jīng)舉行的“殘疾人士”用心靈的表演，他們?cè)谂_(tái)上毫無(wú)緊張感，每一個(gè)動(dòng)作都做的全全一致，用心靈帶給我們最誠(chéng)摯的微笑，最誠(chéng)摯的舞蹈。他們雖然是殘疾，但有什么理由說(shuō)他們是那白床單下的奄奄一息的病人？我想：他們是最有誠(chéng)摯的人。
“爸——爸，車——”孩子又說(shuō)話了，他興奮地用手指著窗外那花花綠綠的車輛。車輛很多，構(gòu)成了一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的'畫，看不到其頭，也不見(jiàn)其終極，毫無(wú)秩序的散在路上。“那是轎——車，那是摩——托——車，那是大——貨——車。”爸爸慢慢的告訴孩子，一一指出車來(lái)給他看，欣慰的笑了。“大——車。”孩子學(xué)著說(shuō)，雖然吐字不清，但還是勉強(qiáng)說(shuō)了出來(lái)。“大——貨——車。”爸爸又放慢了發(fā)聲的速度。“大——貨——車，大——貨——車。”孩子跟著念，認(rèn)真而又吃力地重復(fù)三五遍后，又扭頭看窗外了，陽(yáng)光照在他的臉上，顯得格外燦爛，散發(fā)著無(wú)限稚嫩的童心。站在旁邊的我心里很不是滋味，或許是在為上天的不公平而憤憤不平，或許是被這對(duì)父子的言語(yǔ)而感動(dòng)，這么一個(gè)充滿善心的人為何會(huì)有這樣的悲慘遭遇，胸腔中不知怎的一下子涌起難以名狀的情感。
一路上孩子不停地發(fā)著那種奇怪的聲音，幾乎所有的字都吐不清楚，唯有“爸爸”的叫聲充滿了自信和力量。這叫聲充滿了我的耳畔，那樣響亮那樣震撼人心。一下車，我不自覺(jué)得回望客車，一只大手撫摸著一只小手，大手雪白白，小手紅潤(rùn)潤(rùn)——心靈之花總開(kāi)在綠葉中，是那么快樂(lè)真實(shí)，平靜而幸福……車開(kāi)走了，陽(yáng)光溫暖的讓人心醉，回味著那嘶啞奇怪的聲音，溫情的笑意溢滿嘴角——那一刻，我確信我看到了心中的美景。
梅花作文 篇2
2月21日這天我和白詩(shī)涵。石琪。趙晨月。謝菲五人一起去梅花林拍梅花的照片。
我們?cè)谔祆`寺大門口集合后，就想著紅梅公園的地方走了。來(lái)到紅梅公園，我們掏出各自的“拍照神器”開(kāi)始搜索梅花的蹤跡。我的第一個(gè)目的地就是梅花最多的地方——梅花林。
來(lái)到梅花林，這兒的情景讓我驚呆了，只見(jiàn)一眼望去人山人海。水泄不通簡(jiǎn)直是座無(wú)隙地！我們開(kāi)始分頭拍。我先去了右邊一片林子，哪兒的人不多。我在一棵梅花樹(shù)上看見(jiàn)一朵最旺盛的，趕快伸手去拍。在我將要按“快門”時(shí)，不知哪兒來(lái)的一個(gè)大屁股把我撞了個(gè)正著，我回頭一看，原來(lái)是謝菲呀！她一按“快門”拍了一張就趕快就跑。我趕快從地上站起來(lái)埋怨道：“哼！就仗著你個(gè)子高屁股大就來(lái)欺負(fù)我！還好你跑得快，不然我就揍你！”說(shuō)完我就去拍別的.照片。快到3點(diǎn)了我們?cè)诜稚⒌牡胤郊希窒砀髯缘恼掌！翱次疫@拍到了蜜蜂。”我說(shuō)。“我這張上有一朵白一朵紅呢。”白詩(shī)涵說(shuō)。石琪說(shuō)“還剩些時(shí)間，要不我們?nèi)ビ螛?lè)園？”“好呀。”我們一起說(shuō)。
我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩了：花果山漂流。鬼屋。碰碰車等一些項(xiàng)目，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
梅花作文 篇3
山邊幽谷水邊村，曾被疏花斷客魂。——題記
自然界中，有雍容華貴的牡丹；有爭(zhēng)奇斗艷的蘭花；有出水芙蓉的荷花；有妖嬈嫵媚的玫瑰。但我，卻對(duì)梅花情有獨(dú)鐘。
我愛(ài)梅花，它不像梨花，在萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)綻放；不像荷花，在陽(yáng)光明媚時(shí)綻放；不像菊花在金秋時(shí)節(jié)時(shí)綻放，它，梅花，盛開(kāi)在冰天雪地，天寒地凍的寒冬。
我喜歡梅花，它艷而不嬌，傲霜斗雪，梅花之美，令我陶醉。
難道是因它生長(zhǎng)環(huán)境？寶劍鋒從它磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。它生長(zhǎng)于寒冬季節(jié)，寒凝大地，它頑強(qiáng)開(kāi)出一朵朵燦爛芳芳的`花，有的粉色如霞，有的白里透紅，有的潔白典雅……像云霞散發(fā)著陣陣清香，使人神清氣爽。
難道是因它的精神意志？它俏不爭(zhēng)春，高雅，總在寒冬開(kāi)放，一枝獨(dú)秀，不屈不撓，堅(jiān)韌頑強(qiáng)。梅花，是奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息，梅花，最有骨氣的花！
難道是因它的靈魂高尚？它象征品行高潔的隱士，清和淡雅，又剛烈直腸；它象征美人的美麗與傲骨，堅(jiān)韌不拔，絕不后退；它象征自強(qiáng)不息的人，錚錚傲骨，不屈不撓。
梅花是中華民族的象征，迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它暗香疏影，愛(ài)它錚錚傲骨，愛(ài)它冰清玉潔，愛(ài)它孤芳自賞，我愿做一做傲雪的梅花！
梅花作文 篇4
一樣，都有著高貴的氣質(zhì)，都有著超越世俗的夢(mèng)想，然而，兩者也有不同之處。
曇花來(lái)自中美洲的森林，本是山林隱士，如今，卻在這喧嘩的城市，在這小小的院角里蜷曲著身子。那些早已習(xí)慣于煙塵的花兒們，每日與蜂蝶相嬉戲，與日月?tīng)?zhēng)光輝。而它呢？只是在一旁漠然地凝望，一心一意地守候自己的時(shí)節(jié)，獨(dú)自醞釀著那屬于它的盛開(kāi)。
它日日夜夜醞釀著，終于，在午夜之時(shí)一鳴驚人，終于，它向世間證明了它的存在，不只是一種襯托。是的，它的生命亦是如此。醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的深夜，或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時(shí)，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈。
梅花很聰明，它不與那些俗凡夫子一般，趁著春日明媚的陽(yáng)光，爭(zhēng)先恐后地展示自己的'花容月貌，雖然也會(huì)得到贊賞，但一陣過(guò)后，又換下一個(gè)，一次次的循環(huán)，一次次的凋落。但梅花不一樣，它選擇了冬天，冬天是寒冷的，但，正是因?yàn)檫@樣，才更能襯托出它的冷艷。
梅花奮斗了一生，也被人們贊揚(yáng)了一生。它的努力是值得的，它的奮斗沒(méi)有白費(fèi)。它真的成功了，艱辛也變成了自豪，即使奮斗也會(huì)覺(jué)得甜蜜。
每一個(gè)成功的背后都會(huì)有過(guò)一段艱辛的歲月，梅花也一樣，但，艱辛過(guò)后，換來(lái)的是光芒，艱辛的有意義。
曇花與梅花，兩種截然不同的風(fēng)格，但同樣具有高貴的品質(zhì)。
梅花作文 篇5
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它伴隨著最后一片落葉，來(lái)到了我們的面前。而在這個(gè)最美麗的季節(jié)，也有一種我認(rèn)為最美麗的花，這種美麗的花就是臘梅花。
今天早上，我走出家門，發(fā)現(xiàn)門口的那一棵臘梅已經(jīng)開(kāi)花了。我剛走到樹(shù)下，一股清香迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)神清氣爽，舒服極了。我仔細(xì)觀察起花朵來(lái)，一朵朵臘梅花就像一顆顆金色的小珍珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我挑了一朵最大的臘梅花，欣賞起來(lái)。花朵共有11片花瓣，好像涂了一層蠟，晶瑩剔透。花朵最中間是五只小手似的花蕊，花蕊上還有一點(diǎn)黃色的花粉，美麗極了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)：“媽媽，為什么臘梅花沒(méi)有葉子呀？”媽媽說(shuō)，臘梅花不像別的'花，它和梅花一樣，是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉子的，別的花大多先長(zhǎng)葉子再開(kāi)花。對(duì)了，臘梅花是臘梅科，梅花是薔薇科，他們可是不一樣的花兒哦！”“哦！長(zhǎng)知識(shí)了。”我回答。
臘梅花是多么的美麗呀！它給枯燥單調(diào)的冬天帶來(lái)芳香，帶來(lái)了色彩。我愛(ài)這美麗的臘梅花。
梅花作文 篇6
將近十二月中旬，天氣愈來(lái)愈冷，梅花卻開(kāi)得愈來(lái)愈嬌艷，在白雪皚皚中鶴立雞群，是一道光彩奪目的風(fēng)景線，家鄉(xiāng)梅花稀少，較為罕見(jiàn)，不是經(jīng)常能看到梅花齊放的磅礡景地，家鄉(xiāng)略有幾棵梅樹(shù)，村民們都很珍惜，懂得愛(ài)護(hù)，卻從不為它施肥，澆水，因?yàn)槊坊ㄊ菆?jiān)貞不屈的象征，若長(zhǎng)期的提供養(yǎng)分，梅花便會(huì)養(yǎng)成一顆傍人籬壁的心，從而淹沒(méi)了它風(fēng)流千古的品格。
甚是喜愛(ài)梅花的我，總會(huì)在幾棵梅樹(shù)前徘徊，細(xì)細(xì)欣賞它與生俱來(lái)的美。
一朵朵如精靈般小巧玲瓏的梅花疏枝綴玉，繽紛怒放，潔白無(wú)瑕的雪花落在那些冰肌玉骨的“小精靈”身上，恍若披上了一件件厚厚的`襖袍，戴上了一頂頂暖和的帽子，欲醞釀過(guò)紅火年。微風(fēng)拂過(guò)，善舞的“小精靈”們不約而同的長(zhǎng)袖善舞，在冰天雪地里踮腳翩翩飛舞……
如癡如醉的我目不轉(zhuǎn)睛，忽然一陣微乎其微的腳步聲朝這兒走來(lái)，我放眼望去，見(jiàn)一位身材修長(zhǎng)的女孩朝樸實(shí)無(wú)華的梅花走來(lái)。她身穿雪白色絨衣，與皚皚白雪的雪地極為融洽，扎著高高豎起的長(zhǎng)發(fā)，明眸皓齒，一張眉清目秀的小臉，約莫十六、七歲的年齡，她明眸中撒著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，映著梅花美麗的身影。片刻，她看見(jiàn)了離梅樹(shù)不遠(yuǎn)處的我，禮貌地沖我微笑了下，我理所必然地?fù)P唇回笑。
此后，女孩便會(huì)準(zhǔn)時(shí)一如既往地來(lái)到剪雪裁冰的梅樹(shù)下，她什么話也不說(shuō)，只是靜靜地凝望，時(shí)而會(huì)大顯身手，吟誦幾首關(guān)于梅花的詩(shī)，她凝望的時(shí)間不長(zhǎng)不短，一直很有規(guī)律——到天色蒼茫，夕陽(yáng)西下時(shí)便會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
第一天，第二天，第三天……她都沒(méi)有與梅花失約過(guò)，一直很守信，第八天，她理所當(dāng)然地來(lái)到了梅樹(shù)前，與往常不一樣的是，她的身影隱隱露出一絲不易察覺(jué)地憂郁，以往的明眸也透著迷茫之色，而當(dāng)她走近梅樹(shù)時(shí)，那種情緒莫名其妙的消失了，黯淡的眸子也一點(diǎn)一點(diǎn)亮了起來(lái)。
我很好奇這個(gè)女孩，一天，我不禁忍不住上前問(wèn)道：“姐姐，為何你每天都會(huì)來(lái)看望這課梅樹(shù)?”她側(cè)頭望了我一眼，風(fēng)平浪靜的眼底泛起了一絲漣漪，她別有深意地凝視著梅樹(shù)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小妹妹，你知道嗎?任何事物對(duì)任何人的意義都不一樣，也不平凡。”說(shuō)著，她揚(yáng)起唇角，繼續(xù)道：“梅花堅(jiān)貞不屈，與其他花都不相似，梅花在最艱苦的境界中，卻能生長(zhǎng)得愈嬌艷，它一直在凹凸不平的前方抬著頭，永不退縮，從不被命運(yùn)的阻礙而屈服!這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種巨大的鼓舞，更是帶給我更大的自信心來(lái)源!”
她的一番話，使我很感動(dòng)。是的，梅花傲雪欺霜的精神，是值得我們眾人學(xué)習(xí)的，在最艱苦的環(huán)境中，不應(yīng)當(dāng)被困難所打到，應(yīng)當(dāng)不屈不撓，自強(qiáng)不息!
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