四年級(jí)的作文8篇(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)到了，我們放了一星期的假，我叫上我最好的小伙伴武琳悅，我們走出家門，因?yàn)椋覀円デ镉瘟恕?/p>
秋天的天氣真是天高云淡，讓人心曠神怡。我們先去了果園，果園里梨黃黃的，蘋果紅紅的，柿子像一把把燈籠，葡萄紫紫的，橘子黃黃的，它們都爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀麍@里飄滿了水果的香味，饞得我口水直流，這時(shí)候，我就想摘幾個(gè)嘗嘗。
我們又來(lái)到田野里，瞧，多么迷人的秋色。地里的豆秧上都鼓起了莢，全熟了，金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛，有的已經(jīng)開放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺，棉 葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。
走出田野，我們又奔向公園，公園里，菊花 開了，菊花仙子的顏色可真多呀。紫紅的、淡黃的、雪白的`······美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。大樹的葉子都黃了，一片一片地落了下來(lái)，一群群大雁排成人子形的隊(duì)伍，在告訴人們秋天來(lái)了。
今天的秋游可真開心呀。
四年級(jí)的作文 篇2
故鄉(xiāng)的行道樹是那一行茂盛而又蔥綠的小榕樹。它們每天靜靜地佇立在那，默默無(wú)聞地為人們凈化著空氣。它們不要求人們?nèi)プ⒁曀鼈儯幌Ｍ転槿藗兎⻊?wù)一生。
在一次觀察中，我猛然發(fā)現(xiàn)，幾乎每一棵小榕樹它們的樹干外皮摸起來(lái)都那么粗糙，可能這是歲月老人留下的痕跡吧。
小榕樹的枝干上時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)又圓又扁的小洞，在樹干下面一部分是光滑的，唯有枝干上有一層又細(xì)又厚的細(xì)絲圍繞著，它們隨著枝干的伸長(zhǎng)而生長(zhǎng)，當(dāng)長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度是便垂下來(lái)。遠(yuǎn)看就像是那柳樹姑娘們唯美的'細(xì)絲。
它們的樹葉是類似于蒲扇般的扁葉，綠綠的。摘一片下來(lái)，摸一摸，發(fā)現(xiàn)上面有一層薄薄的灰塵。摘一段細(xì)絲下來(lái)，聞一聞，發(fā)現(xiàn)它們充滿著一股故鄉(xiāng)土的清香味兒。
這行小榕樹就像是一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)一般，一年四季，風(fēng)雨無(wú)阻地佇立在街道旁，寸步不離地守護(hù)著我們這美麗而又繁榮的瀘州城。
這么忠誠(chéng)而又美麗的小榕樹，問誰(shuí)誰(shuí)不喜歡？
這就是我故鄉(xiāng)的行道樹，它們是那么可愛，那么無(wú)私地為故鄉(xiāng)人民服務(wù)著。
四年級(jí)的作文 篇3
小時(shí)候一年見不到爸媽兩次，每次最多不超過半個(gè)月，讓我尤其珍惜。
記得有一次爸爸給我五元錢，我就去買盼望已久的小豬存錢罐。我手里緊緊攥著那紙幣，只怕它一不小心給掉了。穿過馬路，路的對(duì)面就是那家百貨商店，我每個(gè)星期都會(huì)去看，看我那個(gè)可愛的小豬是否還在，然后看它還在那里傻傻的笑我就安心有不舍的走了，這回我終于可以把它買回家了，我捧在手里看著小瓷豬那么小心翼翼，只恐怕一不小心把它給弄碎了給老板付錢，我就把剩余的錢塞進(jìn)從小豬的上方塞上去，剛買回來(lái)小豬肚子里就有錢了，小豬肯定不會(huì)餓了。等我回來(lái)的路上爸媽正在馬路對(duì)面等著我，在馬路旁邊我看到一個(gè)在路邊乞討的老爺爺穿著破爛的衣服，腿好像不太方便，我看著小豬，剛?cè)M(jìn)去的錢，這是我攢的.第一筆錢，讓我很是糾結(jié)。
內(nèi)心是很糾結(jié)，很糾結(jié)，可是突然想到錢沒了可以再攢，遲早有一天我可愛的小瓷豬圓滾滾的肚子，會(huì)裝滿滿滿的硬幣，那時(shí)候那種沉甸甸的感覺，讓我感覺的超幸福。所以我準(zhǔn)備把小豬肚子里的錢拿出來(lái)，給那位老爺爺買點(diǎn)吃的和喝點(diǎn)。我就跑到附近的小商店買來(lái)面包和水給老爺爺遞過去，他剛開始楞了一下，緊接著就感激的流出了眼淚，我內(nèi)心也是滿滿的感動(dòng)，一件小小的事情讓老爺爺銘記，讓我更學(xué)會(huì)了，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成為愛的人間。
我抬頭看到爸爸媽媽正沖著我笑，我手里的小瓷豬也笑紅了白胖胖的笑臉……
四年級(jí)的作文 篇4
我們學(xué)校有三大景觀：涼亭、花壇、葡萄園。我最喜愛的要數(shù)校門西側(cè)的那片郁郁蔥蔥的葡萄園了。
走進(jìn)校門，向西望去，展現(xiàn)在眼前的是一條四十多米的綠色長(zhǎng)廊。
走到近處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一串串葡萄藤競(jìng)賽似的已經(jīng)爬滿了葡萄架，互不相讓。紫色的藤，青色的蔓，綠色的'葉，密密麻麻，重重疊疊，分不出是哪株的枝蔓，哪枝的葉子，把那竹竿搭起的拱形棚架遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。盛夏時(shí)節(jié)躲在葡萄架下乘涼，那可是在舒服不過了。
不過，最開心的時(shí)節(jié)還是秋天。那些從葉叢中露出一個(gè)小腦袋的深綠色的葡萄，像淘氣的孩子，又像成串的綠色珍珠，懸掛在棚架的枝蔓上，逗引著我們。漸漸地，葡萄長(zhǎng)大了，綠葡萄變成紫葡萄了，圓圓的，挨挨擠擠的，多像一顆顆紫色的瑪瑙。成熟后的幾個(gè)葡萄幾乎變成黑色的了上面還附著著一層白霜，好像一個(gè)個(gè)小臉上蒙了層白紗怕人看見似的。看著這黑紫色的葡萄，誰(shuí)不流口水呢？不過，我們誰(shuí)也不舍得去碰，誰(shuí)也不舍得去摘。等到中秋節(jié)煙火晚會(huì)時(shí)，我們才與老師、客人們共同分享。
四年級(jí)的作文 篇5
這周是放假的第一周，媽媽給我買了《虛掩的門》。閱讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我的視線。
這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的`圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他
心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)。”看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
四年級(jí)的作文 篇6
一天，我在電視中看見一條新聞：x國(guó)又要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)y國(guó)發(fā)動(dòng)攻擊。我想：要是有一種能化解各國(guó)之間的妒恨的樂器，那該有多好呀！
這件樂器叫“和平的使者”，它既像琵琶又像吉他，有五根主弦，表示五大洲的人民，他還有一根木棍，上面有一條直直的線，把這條木棍拉在這五根弦上，表示五大洲的人民很團(tuán)結(jié)。它的背面還有四個(gè)琴鍵，每一個(gè)琴鍵有四個(gè)美妙的聲音，表示四大洋的人民也很團(tuán)結(jié)。它一邊拉一邊彈會(huì)發(fā)出特有的“嗡嗡”聲，表示世界很團(tuán)結(jié)。它的中間有一個(gè)共鳴箱，這個(gè)共鳴箱有二種神奇的力量，它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北，而且從它這里發(fā)出的聲音都有一股很強(qiáng)的凝聚力。
假如有一天能回到世界的二次大戰(zhàn)中，我一定會(huì)拉起我這“和平的使者”，讓法西斯不再侵略世界，讓日本、意大利、德國(guó)不再成為壞蛋，讓世界成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)、富強(qiáng)的世界。在現(xiàn)在的`世界，一方有難，八方支援，讓這句刻骨銘心的成語(yǔ)永存在我們心中。在我國(guó)剛剛過去的5.12汶川大地震和美國(guó)的金融危機(jī)風(fēng)暴，讓我們深深的理解了這句成語(yǔ)的意思。我希望世界的某一天，地球不用我這神奇的樂器也能團(tuán)結(jié)，我希望不在發(fā)生天災(zāi)及人禍。世界永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，這樣才能富強(qiáng)！
四年級(jí)的作文 篇7
我家有一只可愛的狗，叫歡歡。它是我在一次考試考得很好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，到寵物店里買來(lái)送我的。
歡歡有一對(duì)下垂的`大耳朵，一對(duì)圓溜溜的眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子，和其它狗長(zhǎng)得差不多。
歡歡特別的地方就是它的鼻子。每次，我叫歡歡陪我玩捉迷藏。趁它不注意，我悄悄地躲到花園一條陰森森的小通道，它也能不到一分鐘就找到我了。
歡歡有時(shí)很懶，有時(shí)很勤快。要是天氣暖和，歡歡就會(huì)曬著太陽(yáng)，躺在草坪上，無(wú)憂無(wú)慮地睡大覺。我叫它幫我搞衛(wèi)生，它理都不理。冬天的時(shí)候，它因?yàn)槎旌芾渚妥约褐鲃?dòng)地幫我搞衛(wèi)生，它竟然用前掌擦去桌上的米粒之類的東西。
歡歡還會(huì)生氣呢！有一次，我讓它跳圈，它不想跳，徑直走到大樹地下，睡覺了。再叫它，把它給叫醒了，它就對(duì)著我瞄了一眼，又不理不睬地走了。好幾天都不理我，我心里也感到很寂寞，就買了點(diǎn)它愛吃的食物，向它“請(qǐng)罪”。它還不滿意，還要我喂它吃呢！哎，脾氣可真大啊！可是，誰(shuí)叫我惹它生氣的，只好乖乖地伺候了！
歡歡真可愛，不過有時(shí)它把我弄得很難堪，不過我還是不討厭它。因?yàn)樗莻�(gè)脾氣，我也不敢討厭它。
四年級(jí)的作文 篇8
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力是無(wú)限的。”所以要發(fā)揮我們無(wú)限的想象力，去創(chuàng)造發(fā)明更多更好的事物，讓我們的世界更美好。
古時(shí)候有一位能工巧匠叫魯班，有一次他上山采藥，不小心被一種帶有鋸齒的草給割傷了。魯班從這件事中受到啟發(fā)，他通過自己的研究和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸子！鋸子的出現(xiàn)，大大提高了工匠的做工效率，而因?yàn)轸敯嗟膭?chuàng)新發(fā)明推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。所以任何事物都是在創(chuàng)新下不斷進(jìn)步的，后人根據(jù)魯班的創(chuàng)新下又發(fā)明了新型的電鋸、動(dòng)力鋸等等。現(xiàn)在別說(shuō)一棵大樹了，就連鋼筋都能鋸斷！所以只要為進(jìn)步裝上創(chuàng)新的翅膀，我們的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越迅速！
大家都知道，發(fā)明家愛迪生在不斷的實(shí)驗(yàn)下發(fā)明了電燈。給世界的夜晚帶來(lái)光明，后來(lái)人們又發(fā)明出了各種各樣的燈，不但實(shí)用而且美觀。讓我們的生活絢麗多彩！發(fā)明家貝爾在生活實(shí)踐中發(fā)明了電話，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)在天涯近在咫尺的.通訊！后來(lái)人們又發(fā)明了手機(jī)攜帶方便，現(xiàn)在幾乎人手一部！還有很多偉大的發(fā)明，都為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，這也再次證實(shí)了創(chuàng)新是進(jìn)步的翅膀。
在這個(gè)科技日益發(fā)展的時(shí)代，如果不去創(chuàng)新將會(huì)被時(shí)代所淘汰。作為新時(shí)代的少年，我要在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于創(chuàng)新、大膽想象、不斷進(jìn)步！這樣才能使自己進(jìn)步，才能更好完善自己！我為理想插上翅膀，它將帶我翱翔蔚藍(lán)的天空！我為進(jìn)步插上翅膀，它將帶社會(huì)飛往美好明天！
創(chuàng)新是一種擔(dān)當(dāng)，是一種毅力，是讓我進(jìn)步的階梯。我要順著階梯不斷地前進(jìn)，走出更精彩的自己。
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