（精選）成功作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的成功作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功作文 篇1
成功的優(yōu)點(diǎn)在于，試明了人生某一個(gè)目標(biāo)的完成，給于自信之上的自信。證明了，自己的實(shí)力與信念！
成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，長(zhǎng)時(shí)間的生存于，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經(jīng)慢慢的，產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志，和對(duì)于失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對(duì)待他！努力戰(zhàn)勝眼前的失敗，戰(zhàn)勝了眼前的'失敗，就等于失敗中的成功。因?yàn)閼?zhàn)勝自己的成功，是非一般的成功！你才會(huì)銘記在心！
失敗的缺點(diǎn)在于，長(zhǎng)時(shí)間無法從苦海之中，逃離出來。一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間的，但時(shí)間的長(zhǎng)短就等于，一個(gè)人的修為！所以才會(huì)在茫茫苦海中，越陷越深，無法自拔！
無論成功還是失敗，都是人生的一個(gè)點(diǎn)。就像直線一樣，是用每一個(gè)圓點(diǎn)，而點(diǎn)出來的。每個(gè)點(diǎn)，可以說是成功，也可是說是失敗。但這個(gè)圓點(diǎn)，怎么畫，還再于自己。怎么畫才會(huì)圓。
人生的直線，不再于直與不直！而在于，每一個(gè)點(diǎn)！
成功作文 篇2
我終于成功了，我終于會(huì)系鞋帶了，不過為了這個(gè)系鞋帶我可花了不少功夫。
幾個(gè)月前，媽媽給我買了一雙系鞋帶的鞋，我高興極了，馬上就要穿，咦，這帶子怎么辦呀？別看我快八歲了，還沒穿過系鞋帶的.鞋呢。媽媽說：“兒子，系鞋帶也是一種本領(lǐng)，我教你吧。”說著媽媽就示范給我看，我一看覺得很容易，就說：“我會(huì)了。”可是鞋帶到我手上就不聽話了，繞來繞去就是系不好，我急躁地說：“不會(huì)，不會(huì)，我不會(huì)。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不會(huì)可以慢慢學(xué)啊，功夫不負(fù)有心人，你一定行的。”在媽媽一次又一次的示范下，我試著把兩根鞋帶交叉系起來，然后把一根鞋帶從圓圈里穿過去，這時(shí)不要把帶子全部拉出來，再用同樣的方法把另一根系好，這樣反復(fù)了好幾遍，我覺得自己學(xué)會(huì)了。沒想到開始系時(shí)，我經(jīng)常系成死結(jié)或者走幾步就散了，但多次練習(xí)后，我終于能熟練地系鞋帶了。
我終于成功了！學(xué)會(huì)系鞋帶了，也明白了一個(gè)道理：做一件事要想取得成功，就要不斷地練習(xí)，還要有永不放棄的精神。
成功作文 篇3
有位名人曾說過：“只有執(zhí)著是追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。”這句話讓我銘記于心，因?yàn)槌晒褪强鞓贰?/p>
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜、北風(fēng)呼嘯的冬天。我看見媽媽在織圍巾，好奇的跑了過去，開始對(duì)織圍巾充滿樂趣，于是纏著媽媽教我織圍巾，媽媽只好無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先媽媽開始教我織圍巾開頭，看著媽媽以超常速度織圍巾，我趕緊抱怨道：“放慢點(diǎn)速度啊，我都看不懂。”媽媽聽到后知道速度太快了，放慢速度一針一線的教我，我趕緊聚精會(huì)神的看著。媽媽一直教了我好幾遍，然后教我織完一排如何織另一排。看著媽媽把針穿過來在穿過去，我心想：原來這么簡(jiǎn)單。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。我開始自己織圍巾了，可看著簡(jiǎn)單做起來難啊，我手忙腳亂的織著，不是毛線沒拉緊就是毛線亂成一團(tuán)了。可我依然拿著堅(jiān)持就是勝利的精神重新織起來，最終還是失敗告終了，不是多幾針就是少幾針。我心想：難道是我笨嗎?就是織不成功，都沒耐心織了。媽媽看到我失落的表情走過來對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人。我相信我的女兒一定會(huì)成功的。”聽力媽媽的話我找回信心，這次我一邊回憶著媽媽教我織圍巾的方法，一邊小心翼翼的.織著，生怕出錯(cuò)。就這樣我織了幾天終于織出一條圍巾了。我高興的一蹦三尺高，心里有說不出的喜悅。雖然圍巾織得很怪，但我還是對(duì)它愛不釋手。
成功和快樂是相輔相成的，只要在成功中快樂，在快樂中成功，不管是多么小的一件事，每個(gè)人都能成為成功者。
成功作文 篇4
成功像是一朵棉花糖，融在嘴里，流進(jìn)心里；成功像是一盞星光，把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮；成功像是一種甜品，讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家，打開書包，拿出作業(yè)，這些題我都會(huì)，我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的'筆停住了，這道題我沒見過，怎么辦？我開始犯了難，突然妹妹看到我緊皺眉頭，知道我碰到了難題，就對(duì)我說：“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊，我突然像抓住了救命稻草一樣，我急忙打開了電腦，當(dāng)離答案近在咫尺時(shí)，我愣了一下，腦海里仿佛有兩個(gè)人在說話，一個(gè)在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個(gè)說：“沒事的，反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí)，媽媽抓住我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“假如你違背了誠(chéng)實(shí)，用抄來解決問題，你這道題最終還是會(huì)不理解，那你為什么要做它呢？”“我知道了。”我對(duì)媽媽說。我放下鼠標(biāo)，知道了錯(cuò)誤，回到書桌重新做起題來，我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地，直到傍晚，媽媽叫我吃飯，我也沒有聽見。皇天不負(fù)苦心人，解了一個(gè)小時(shí)，終于成功了。我開心得跳了起來，一直喊：“我成功啦，我成功啦。”這時(shí)才感到肚子餓了，媽媽端來香噴噴的飯菜，我吃著飯感覺到飯好甜，菜好香。
通過這件事，我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的，只要功夫深鐵杵磨成針。
成功作文 篇5
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時(shí)了，失敗知多少？”是呀！在本姑娘十年的生涯里，沒有幾次成功過。我甚至有點(diǎn)懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我，于是，在他老人家的精心“關(guān)懷”下，我成了一個(gè)“衰女”。
今天，我——賀馨宇，要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開始了！
啊——，今天天氣真好呀！陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。正好小表妹靜靜會(huì)來，讓她做我的一個(gè)幫手吧！
“姐姐……”說曹操，曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。
“靜靜，你好可愛呀！”我笑容可掬地?fù)肀А靶√焓埂币幌拢俏弧靶√焓埂眳s絲毫沒有感到我的“笑里藏刀”。
“謝謝姐姐夸獎(jiǎng)。”果然，聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳，試探著問：“靜靜，你喜歡吹泡泡嗎？”
“喜歡”
“那我們一起來吹泡泡好嗎？”
“好呀！好呀！”靜靜興奮地回答。
“可是……”我故意停頓了一下：“姐姐沒有泡泡水怎么辦？”
“那……”靜靜臉上露出了為難的表情。
“靜靜，我們一起來做泡泡水吧！”
“好呀！”靜靜又恢復(fù)了陽(yáng)光般燦爛的笑容。沒想到“陽(yáng)光小天使”這么好騙。
“靜靜，幫姐姐拿點(diǎn)顏料來。”
“好的，姐姐。”靜靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進(jìn)杯子里。“靜靜，幫姐姐拿水來。”話音剛落，靜靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子里，攪勻。“靜靜，幫姐姐拿洗衣粉來。”“靜靜，幫姐姐拿肥皂來。”“靜靜……”當(dāng)我喊完最后一個(gè)字符時(shí)，靜靜已經(jīng)累得喘不過氣來了。
“唉！終于做完了，靜靜，我們?nèi)ゴ蹬菖莅桑 蔽遗呐撵o靜的肩膀說。“好的，姐姐。”靜靜疲憊地笑了笑，但笑容已沒有了先前的燦爛。
“呼——”我用盡吃奶的`力氣吹著，可泡泡沒吹出一個(gè)，水倒從吸管里噴了出來。可憐的靜靜，被噴出來的泡泡水濺得混身是水。
“姐姐……”靜靜有點(diǎn)委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說：“我們?nèi)ハ词趾脝幔俊?/p>
我們來到水龍頭邊，靜靜把衣袖扯上，用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上，用手使勁地搓了起來。立刻，許多泡泡顯露出來。“泡泡？”望著這些泡泡，我似乎有了靈感，泡泡！洗手液既可以代替顏料，又能制出泡泡。我顧不上洗手了，拉著靜靜往外跑，準(zhǔn)備做我的“小實(shí)驗(yàn)”。
我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點(diǎn)在杯子里，把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色，且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進(jìn)一點(diǎn)水，慢慢攪拌，大功告成！我拿來一根吸管，小心翼翼地往杯子里點(diǎn)泡泡水，然后對(duì)著窗外用力一吹：啊！只見一個(gè)個(gè)泡泡像一群打開籠門的小鳥一樣，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往外飛。在陽(yáng)光的照耀下和微風(fēng)的撫摸中，它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，又像一只只色彩斑斕的蝴蝶，像一群群可愛的小精靈，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……
“姐姐，我們成功了！泡泡好漂亮呀！”靜靜激動(dòng)得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠(yuǎn)方……。。
成功作文 篇6
今天，竹子老師帶我們上了一節(jié)別開生面的作文課——戶外活動(dòng)體驗(yàn)。聽到這個(gè)消息，我們高興得一蹦三尺高。我既好奇，又緊張。好奇的是老師會(huì)帶我們進(jìn)行怎樣的活動(dòng)，緊張的是我能不能體驗(yàn)好這個(gè)活動(dòng)呢。
到了目的地，我們立刻開始了這個(gè)活動(dòng)“頭頂書”——踩點(diǎn)跨障礙物，到終點(diǎn)算贏。
“有沒有自告奮勇的?”老師問。“我先來。”我們小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)阿鄭一馬當(dāng)先。只見他接過老師手中的書堆，頂在頭上，試了幾步。可惜，沒走幾步，書就掉了，真是開了個(gè)不好的頭。
“第二次，準(zhǔn)備開始!”老師提醒著他。我這心緊緊的揪在了一起，恨不得用手幫他固定好頭頂?shù)臅Ｎ铱粗⌒囊硪淼匕褧斣陬^上，慢慢地尋找平衡點(diǎn)。只見他小心地邁出第一步，書晃了晃。天吶，幸好幸好!沒掉下來。這一次，他更加謹(jǐn)慎地往前挪，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的書，穩(wěn)穩(wěn)的.。仿佛這一步給了他很大的自信，阿鄭舒了口氣，緩了緩，更換了行走方式。他像個(gè)大螃蟹似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地移向終點(diǎn)，頭上的書左搖右晃，但都沒有掉下來。馬上就要到終點(diǎn)了，他露出了個(gè)勝利的笑容，手還沖著我們比了個(gè)“耶”的手勢(shì)。
或許是老天認(rèn)為他高興地太早了，給了他個(gè)“下馬威”;或許是他太得意忘形了，松懈了，書在那一瞬間掉了下來。只見他大驚失色，手不住地亂甩，尖叫了一聲。唉，真是太可惜了，誰(shuí)叫你這么得瑟呢? 后來，我們也依次進(jìn)行了挑戰(zhàn)，可倆小分隊(duì)各只有一人勝出。
這真是一節(jié)別開生面的作文課，它告訴我：成功之路充滿了挫折與危險(xiǎn)，你必須要走好每一步，腳踏實(shí)地。同時(shí)，越是接近成功，就越要小心，保持警惕。
成功作文 篇7
“成功”，這是一個(gè)多么令人自豪和驕傲的事呀。每個(gè)人都希望自己做什么都能成功，但成功的過程不一定那么的容易，其間也許有過放棄的念頭，為了成功我們也要堅(jiān)持下去，只有百折不撓才能獲得最終的成功。
考試拿到好成績(jī)是一種成功，比賽拿到獎(jiǎng)是一種成功……成功的事數(shù)也數(shù)不清，但我覺得真正的成功是擁有一顆善良正義的心，做每一件事都能問心無愧，這樣的人在世上已經(jīng)獲得了成功，因?yàn)樗奈覀兊娜松怯幸饬x的。
還記得小悅悅事件中那位默默無聞的美麗的阿姨，雖然她在當(dāng)今社會(huì)做著人們覺得很低級(jí)的工作，但她擁有一顆善良的心。美麗的阿姨的正義行為感動(dòng)著我們每一位，與那些視而不見的路人相比，美麗的阿姨是成功的，不經(jīng)意間的舉動(dòng)就能反映出一個(gè)人的品質(zhì)，反映出一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。那些路人也許他們?cè)诠ぷ魃稀⒈荣惿隙嫉玫胶芨叩臉s譽(yù)，也許他們擁有很高的學(xué)歷，這些榮譽(yù)只是表面上的成功，他們沒有一顆善良和正義的心，對(duì)于他們的我們的人生來說，是美中不足的。因?yàn)樗麄儾欢没钤谑郎系腵真諦，面對(duì)一個(gè)奄奄一息的小生命，他們卻不懂得伸出援手挽救。他們或許也想伸出援手，但卻輸在沒有行動(dòng)。美麗的阿姨和路人們就在一瞬間成了鮮明的對(duì)比，也在一瞬間結(jié)束了一場(chǎng)愛的較量。
通過這件事讓我們更認(rèn)清什么是成功，我們的人生不一定是擁有一大筆錢一身名牌才是成功，獲得無數(shù)的榮譽(yù)卻沒有一顆善良正義、有社會(huì)責(zé)任感的心，他的我們的人生并不算真正的成功。如果每個(gè)人能擁有一顆善良的心，并且堅(jiān)持下去，在每件事上都能做到有所成就，那么他得我們的人生一定會(huì)很成功。
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