禮物的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽后議論紛紛，有的同學說：“老師會給巧克力。”有的同學說：“老師會給文具。有的同學說：“老師會給游戲機。”還有的同學夸張地說：“老師會給別墅。”
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的.吧！”同學們紛紛發表意見，有的同學說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因為是兔年。”有的同學說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余。”還有同學說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因為兔年發財。”……，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢？
專家點評:
可以說這次的作文課是成功，文中人物的語言、動作、心理等都描寫得比較突出。只是在語言上還是要加強的，如果能把老師拿出大白紙送給學生時，那學生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現出來就更好了。
禮物的作文 篇2
我在“專心致志”的看電視，媽媽在切菜，我正要出去玩，媽媽卻對我說：“今天是我的生日。”我愣了一下，然后提出去買禮物，媽媽爸爸都不同意讓我去，可我偏要去，我帶上我心愛的滑板，去了非主流，可是非主流的店門關了，我只好去了文體中心的健強量販，我在里面看了又看，看到了化妝品，售貨員阿姨熱情的向我推薦化妝品，可我沒有看上。
我找了又找，終于找到了一個精致的玻璃瓶子里裝著紫色的干花瓣，紫色的`禮品紙上面鑲著一朵紫色的大花，瓶子里面還散發著濃濃的花香。我一看標價：三十五元，特價：二十元。我讓售貨員給我找了個漂亮的禮品盒和袋子裝著。
我回家給媽媽看，媽媽說禮物非常漂亮，我聽到這句話，很高興。
禮物的作文 篇3
這件事情發生在星期三的下午，一個普普通通的星期三，卻讓我無法忘記。
開學第二天劉老師就定了這樣一個約定，誰同步作業連續五個一百就可以到她那里要一份小獎品。同學們都開心極了，個個躍躍欲試，我也暗暗下決心一定要一份特殊的獎品。
有一次，我無意翻開同步作業，已經有五次連續的一百了，下課鈴一響我就奔向辦公室，問劉老師怎么辦？劉老師笑著說：“你是我們班第一個五百分，有什么愿望，明天告訴我？要繼續加油哦！”
晚上媽媽讓我自己決定要什么禮物，睡覺前我思來想去，到底要什么呢？吃的？玩的？學習用品？最后我決定要一份特殊的禮物，讓劉老師幫我編一次頭發，我越想越激動，好久才睡著。
星期三上午我就迫不及待的到辦公室告訴劉老師自己的'愿望，劉老師夸到：“這個愿望好，有紀念意義，還不要花錢。”臨走劉老師告訴我下午第二節課后再去辦公室找她，因為劉老師準備中午回家好好學習一個編頭發的方法。
終于等到下午第二節課，劉老師把我喊到辦公室，讓我坐在椅子上，劉老師一邊認認真真的幫我編頭發，一邊說：“我還是第一次編頭發呢！”我聽到后，頓時，覺得自己是世界上最幸福的人。
劉老師精心為我編了一個非常漂亮的發型，高老師還拿手機為我拍照，老師們都笑著對我說：“西瓜甜不甜？”我開心的大喊：“甜！”。拍好照，劉老師又抱我又親我，把我樂的團團轉，幸福的找不著北啦。這時，我覺得和高老師劉老師一起就像和爸爸媽媽一起一樣，她們都一樣的愛著我，我想說，老師我愛你！
臨走時劉老師還送我一支鋼筆，每次寫作業，看到它就像看到劉老師一樣，一直陪伴著我，監督我考一個又一個一百分。
這個禮物是我收到禮物中最珍貴的一個，我要感謝老師對我的關愛，我要繼續努力用下一個“五百分”回報老師。
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