童年的快樂的作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童年的快樂的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
童年的快樂的作文500字 篇1
我的爸爸是一位很高大的男同志，而我的媽媽呢？卻是一位矮小的女士。爸爸在小學(xué)、初中、高中，成績優(yōu)異，經(jīng)常當(dāng)班長、學(xué)校里的委員等。不僅職務(wù)高，人也高，經(jīng)常坐最后一排。初中一年級剛開學(xué)時，老師點(diǎn)名，叫到“桂宏良”，爸爸都不好意思站起來喊“到”，結(jié)果還被老師說了一句：“下次答到要起立！”
媽媽和爸爸比起來，真是一個天上一個地下了！爸爸人高，媽媽人矮；爸爸在校職務(wù)高，媽媽只是個“小百姓”。媽媽在小學(xué)里經(jīng)常坐第一排，到了初中時才慢慢到了第二排、第三排。聽長輩們說，媽媽小時候主科成績不是很好的，但喜歡唱京劇，連老師也夸她唱的好！
看,這就是我爸爸他小時候，看上去是不是有些傻乎乎的，家人都這樣說，就連爸爸他自己也承認(rèn)了！爸爸又細(xì)又長，簡直就是根柱子！當(dāng)然啦，我也是的。別看這細(xì)長的“竹子”，他呀，還是體育健將呢，但和奧運(yùn)會上的體育健兒，那就差遠(yuǎn)嘍！我媽媽小時候由于家境貧寒，所以也就只有幾張畢業(yè)照，所以我就不拿出來了！
我爸爸說他小學(xué)里面作業(yè)基本上沒有的，回家就幫家長干活，。我們現(xiàn)在，作業(yè)每天做到七、八點(diǎn)，雙休日好不容易有個休息的時間，像個家長一起拔草、松土~~~但他們總是說，衣服弄臟了，你不會弄的~~如果我是爸爸媽媽該有多好啊！
這張是我六歲時拍的。看，野蠻化開得多茂盛啊！我衣服上的`小花可比它們差遠(yuǎn)了！由于時代的不同，房子當(dāng)然也有差異，看上面一張，房子的磚瓦都掉了，也還是沒有修理;再看現(xiàn)在的房子，哪一家不是漂漂亮亮，完完整整的？
所以，爸爸媽媽的童年雖然貧窮，但快樂，一種發(fā)自內(nèi)心的快樂，我們的童年，有漂亮的衣服，漂亮的房子，但沒有理由！
童年的快樂的作文500字 篇2
童年是快樂的，有趣的，可笑的，在童年的銀河中，流著快樂美好的事。我在童年中，有一件事我至今難望。
有一次，在老家，爺爺、表弟、我一起去山上。那里有我們沒有見過的地方和植物。我們一路上歡聲笑語，我們一邊笑，一邊采野果（不能吃的）我們走了很遠(yuǎn)恨遠(yuǎn)。只看見茂密的樹林，還有一片荒地，原來這爺爺奶奶以前的住處。以前爺爺奶奶生活條件差就在這里住下了，而這里的房子呢?哦！原來是被爺爺奶奶拆了，拆下的木頭當(dāng)做柴火燒了。因?yàn)槟菚r爺爺奶奶的女兒（就是我的媽媽）有錢了，可
以去租房子了所以在也不住老房子了。爺爺以前去采野果吃，把它當(dāng)作零食吃。說著說著，我和表弟都流了口水，口水從嘴中一直流到地下，我和表弟都很想吃，我們都叫爺爺給我們采。
爺爺叫我們自己采，爺爺告訴我們果子的.形狀和顏色。我們分頭行動，我看見爺爺也在找，看見爺爺那么會找，我們也趕緊去找。爺爺好不容易采到了兩個，卻給我們吃了。我吃了一個，這個野果是那么甜美，一嚼，甜味就從舌尖一直到口中散開,這種味道使我至今難忘。
在采的過程中，我說了聲“采到啦！”表弟和爺爺跑了過來，他們以為是我采到了果子，然而不是的，使我踩到了牛糞，惹得他們哈哈大笑，我也笑了。
這真是美好的童年，快樂的童年，五彩繽紛的童年。
童年的快樂的作文500字 篇3
快樂是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾囊徊糠郑甑目鞓肥呛唵蔚模业耐晔怯泻芏嗫鞓房M繞…
小的時候我大概三四歲就開始有記憶，六歲左右最記得愛去找鄰居家的小朋友玩，那時候鄰居家的小朋友分享給我一顆糖，我就會感覺到很快樂，把糖含在嘴里甜甜的.味道，微笑掛在臉上。
六歲那年我上一年級，家里的經(jīng)濟(jì)情況不太好，父母沒有摩托車搭我去上學(xué)，我經(jīng)常和同學(xué)一起走路去上學(xué)。由于那時候的我愛吃零食辣條，而媽媽總擔(dān)心辣條之類的都是垃圾食品，每次看見我買辣條總會不厭其煩地講述辣條是垃圾品。那次六一兒童節(jié)，我偷偷地在媽媽的口袋拿出一塊錢，在上學(xué)的路上和鄰居家的小朋友買了辣條分享吃。雖然說一塊錢只能買兩包辣條，對于六歲的我來說，吃辣條是一份很大的快樂。
我的家鄉(xiāng)有很多好吃的食物，比如荔枝、西瓜、野菜等等。記得二年級那年暑假，我不小心把西瓜的籽吞進(jìn)肚子里，媽媽笑呵呵地說：“西瓜籽是不能吃的，吃的話會在你的肚子里生長出西瓜的。”那時候的我分辨不出大人的話是真還是假，我很害怕西瓜籽在我肚子里生長，有兩三天心情不開心，后來爸爸認(rèn)真和我說，我才知道西瓜籽會隨著身體的垃圾排出來。
現(xiàn)在的我挺懷念那段快樂的時光，每天上學(xué)的路上和小伙伴分享各自的零食，在學(xué)校里毫無壓力寫著作業(yè)，和同學(xué)們在操場上打鬧，放學(xué)回家從口袋里掏出一塊錢買辣條吃。
后來隨著年齡的成長，我也去中學(xué)讀書，也開始慢慢懂事，理解父母的不容易。
童年的快樂的作文500字 篇4
童年的時光，快樂極了！
春光明媚的一天，花兒開得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦！我與幾個小伙伴準(zhǔn)備親自去考察一下。
一群人走上長而狹小的樓梯，發(fā)現(xiàn)地上有被打碎的玻璃，聽說里面有個吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個微小而又堅定的聲音傳來了：“大家一起進(jìn)去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進(jìn)大約只能通過一個半人的小門。抬頭一看，映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長著牙齒呢！我推測這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。
同學(xué)們開始四處“參觀”。屋子里人雖多，但大家認(rèn)為這里真的鬧鬼了，所以行動悄無聲息。“啊！”廚房里的小揚(yáng)尖叫起來，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房，頓時尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來，我額頭上全是細(xì)密的汗滴。
“看！那是人的骨頭……”不知誰說了一句，同學(xué)們又亂了。不過我們依舊沒有被這座小房子的把戲嚇退，有一個高年級的同學(xué)站出來：“也不看看仔細(xì)，這明明是魚骨嘛！那么細(xì)長，還有那些有牙的`骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來，就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒鬼。
大家引出蝴蝶，離開“鬼屋”，如王者歸來。外面陽光依舊那么燦爛，燦爛著我們的童年。
童年的快樂的作文500字 篇5
每個人都有一個快樂的童年，我也不例外。有一件事與眾不同，你們聽了一定會大笑。
在風(fēng)平浪靜的一天，萬里無云，微風(fēng)輕輕拂過，隱隱讓人有涼爽的感覺。就在這個秋高氣爽的早上，我和父母一起到象山的海邊去玩。剛走進(jìn)象山，我就被這里的景色深深迷住了。近看，一片片的山是綠的，四周都是綠的，什么都是綠的，仿佛把人都給染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是不一樣的世界。我看見了金色的沙灘，在陽光的照射下，格外耀眼。在沙灘上，可以清楚地看見涌動的人群，就像一幅美麗的沙灘畫。我望見了一片蔚藍(lán)的大海，在陽光的照射下波光粼粼，就形成了一幅“沙海”畫。
我們一來到沙灘，就感覺來到了人間天堂。到處都是金色的海洋，在金色的海洋上有一個個的小貝殼，小螃蟹。我們沖了過去，躺在沙灘上，想讓朋友給我挖了個坑，進(jìn)行大埋活人的游戲。可他卻趴在沙灘上，盯著螃蟹洞里找螃蟹。我們一會兒捉螃蟹，一會兒挖坑埋人，玩得上臥下倒，不亦樂乎。
俗話說得好，玩久了就索然無味，于是我們就想玩點(diǎn)新花樣。我一看，不遠(yuǎn)處有一個租越野車的`地方，就請求大人讓我玩一會兒。我如愿開上了沙灘越野，手握方向盤，腳踩油門，在沙灘上狂飆，風(fēng)在耳邊吹過……突然發(fā)現(xiàn)前面有一個水坑，可已經(jīng)來不及剎車避讓，泥水濺了起來，弄得我滿臉都是泥巴。可我也不以為然，喜歡這種感覺，這就是所謂的飆車吧。
快樂的時光總是一眨眼就過去了，我回到了車上。爸爸媽媽直直地盯著我，拿了面鏡子讓我照照。天哪！我的臉上滿是泥巴，就像涂了灰色的面膜。我立馬跑回海邊，洗了個臉，卸下了那一層“面膜”。
童年快樂的事就像海浪一樣美好，這就是我快樂的童年，那你的呢？
童年的快樂的作文500字 篇6
我想，每一個人的童年一定都是快樂的，我也不例外，當(dāng)然在我的童年時代，讓我最快樂的就是和阿姨一起去海邊捉螃蟹了。
記得八歲那年，我和媽媽一起去連云港探望阿姨，阿姨告訴我，“在連云港有一個海邊，我?guī)銈內(nèi)ネ嫱妗薄Ｎ蚁耄河写蠛＃蔷鸵欢ㄓ猩碁碁├镆欢ㄓ性S多的'螃蟹，于是我就叫阿姨帶我去海邊捉螃蟹。
第二天一大早，阿姨就帶我來到了海邊，我們準(zhǔn)備好工具：鏟子和小桶。我拿起鏟子就到處亂挖，可是挖了半天，我連個螃蟹的影子都沒有看見，這時阿姨走過來，告訴 我：“嘉琪，你看到沙灘上那一個個的小洞了嗎？里面一定有螃蟹。”我低下頭地毯式的搜尋著每寸沙灘。過了一會兒，我看到了一個小小的洞，我順著洞口使勁地往下挖，果真有一只硬幣大小的螃蟹在里面，它深綠勾搭，可愛極了。
不一會兒，我已經(jīng)捉到了十幾只小螃蟹了，它們在我的桶里不停地掙扎，仿佛在說：“放開我，放開我！”我看著它們，心想：雖然它們很是可愛，但它們也有生存的權(quán)力。想到這兒，我又讓它們重新回歸了大海媽媽的懷抱。我希望它們能和我一樣能健健康康地長大。
這就是我童年時代的捉螃蟹的趣，我永遠(yuǎn)也忘不了這趣。
老師點(diǎn)評：小作者敘述事情具體，中心突出，語言流暢，富有童年童趣。
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